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小溪流的歌分段

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  《小溪流的歌》是滬教版四年級(jí)下冊課文。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小溪流的歌分段,供大家閱讀!

  小溪流的歌分段

  課文分段:分三部分。

  第一部分(第 1 節(jié)) :寫小溪流唱著歌向前奔流。

  第二部分(第 2~8 節(jié)) :寫小溪流在前進(jìn)的途中遇到了“巨石”的阻擋、枯樹樁的誘惑,這些都沒有動(dòng) 搖他向前流的決心,仍然向前流去。

  第三部分(第 9 節(jié)) :寫小溪流長大了,匯人了海洋。

  小溪流的歌賞析

  這篇童話更像是一首散文詩。作者用詩化的語言為我們描述了一條小溪流抵制誘惑,奔流不息,最終匯入大海的經(jīng)過,并巧妙地將生活的哲理蘊(yùn)含其中。作者用了不少其他形象與小溪流進(jìn)行對(duì)比,有枯樹樁、枯黃的草、烏鴉、泥沙和生銹的沉船,想一想作者這樣對(duì)比的意圖是什么。

  其實(shí),年少的你也是一條快活的小溪流,終日唱著清脆的歌,你一定能聽見大海對(duì)你的呼喚,那么,勇敢地向你的“大海”奔去吧,不管遇到怎樣的困難,都要堅(jiān)定地告誡自己:“不能停留!”

  小溪流的歌課文

  一條快活的小溪流唱著歌,不分日夜地向前奔流。山谷里不斷響著他唱歌的回聲。太陽出來了,太陽向著他微笑。月亮出來了,月亮也向著他微笑。小溪流不斷向他所遇到的朋友打招呼,對(duì)他們說:“你好,你好!”

  小溪流一邊奔流,一邊玩耍。他一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草。他一會(huì)兒讓那些漂浮著的小樹葉打個(gè)轉(zhuǎn)兒,一會(huì)兒撓撓那些追趕他的小蝌蚪的癢癢。小樹葉不怕癢,輕輕轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈兒,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕癢,就趕快向岸邊游。

  小溪流笑著往前跑。有巨大的石塊攔住他的去路,他就輕輕跳躍兩下,一股勁兒沖了下去,什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱,山谷里不斷響著的回聲也是清脆的,叫人聽了就會(huì)忘記疲勞和憂愁。

  小溪流在狹長的山谷里奔流了很久,后來來到了一個(gè)拐彎的地方,那里有一截枯樹樁,還有一小片枯黃的草。他們看見小溪流活潑歡快的樣子,就問:“喂,小溪流!這么高興,到哪兒去呀?”

  小溪流回答:“到前面去,到前面去呀!”

  枯樹樁嘆口氣說:“唉,唉!忙什么呀,歇會(huì)兒吧!”枯黃的草也嘆口氣說:“唉,唉!累壞了可不是玩兒的,就在這兒待會(huì)兒吧。”

  小溪流看著他們笑了笑:“為什么呀?不能夠停留!”

  一轉(zhuǎn)眼,小溪流就把他們丟在后面。前面出現(xiàn)了村莊。村莊里有水磨等著他去推動(dòng)。

  小溪流就這樣不知疲倦地奔流,奔流,漸漸地,又有許多別的的小溪流來跟他匯合。小溪流長大了,成了小河,成了大江,唱著歌沖向茫茫的海洋。

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小溪流的歌分段

《小溪流的歌》是滬教版四年級(jí)下冊課文。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小溪流的歌分段,供大家閱讀! 小溪流的歌分段 課文分段:分三部分。 第一部分(第 1 節(jié)) :寫小溪流唱著歌向前奔流。 第二部分(第 2~8 節(jié)) :寫小溪流在前進(jìn)的途中遇
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