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荷塘舊事分段

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荷塘舊事分段

  《荷塘舊事》是一篇回憶性的寫(xiě)景敘事散文。它的作者為姜文志,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的荷塘舊事分段,供大家閱讀!

  荷塘舊事分段

  第一段(1):交代時(shí)間,我和舅舅到鄉(xiāng)下外祖母家過(guò)暑假.

  第二段(2-4):描寫(xiě)了荷塘美麗的景色.

  第三段(6-17):寫(xiě)了發(fā)生在荷塘的往事.(主要有三件,可用列小標(biāo)題的形式進(jìn)行學(xué)習(xí):1、狗刨比賽.2、打水仗 3、溺水被救)

  第四段(18-19):我懷念那大自然和諧的美和人類(lèi)淳樸的愛(ài).(也是中心句.)

  荷塘舊事課文原文

  1.那是我剛好念四年級(jí)的時(shí)候,媽媽叫來(lái)在城里念大學(xué)的舅舅,讓他帶我去鄉(xiāng)下,到外祖母家去過(guò)暑假。

  2.外祖母家居住的村子周?chē)兴膫€(gè)大水塘。其中最美的一個(gè)便是村東北的野荷塘,塘中長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花。又有人叫它“月牙泡(pāo)”,因?yàn)樗男螤钕裨卵馈?/p>

  3.月朗風(fēng)清的夜晚,舅舅領(lǐng)我去那塘邊散步。來(lái)到塘邊,只見(jiàn)滿(mǎn)塘浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹(shù)木在微光下形成一圍黑綠。整個(gè)月牙泡恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。

  4.白天,塘面在陽(yáng)光下泛著綠光,在微風(fēng)中漾著綠浪;綠色的荷葉鋪在水面上,綠葉中點(diǎn)綴著許多粉紅的荷苞和荷花,嬌嫩而潔凈的荷花顫動(dòng)著,像披著青紗跳舞的少女。

  5.塘面上有塊白水,荷葉在白水邊形成一條彎曲的邊緣線。我和村里的伙伴們經(jīng)常來(lái)到這塊白水邊,在幾株垂柳下脫光了衣服,走過(guò)一段濕潤(rùn)的沙地,跳入清澈的水中。恬靜的塘面便響起一片喧鬧聲,一條條“黑泥鰍”在水中鉆來(lái)鉆去,水流像母親柔和的手,輕輕地?fù)崦覀儯覀兿袷幵趽u籃中。

  6.有時(shí),我們排成整齊的橫隊(duì),有人發(fā)一聲喊,只聽(tīng)得“撲通通”、“撲通通”,像哪個(gè)鼓隊(duì)亂了套似的一陣亂響,身后翻著大菊花似的浪。這就是我們常玩的“狗刨比賽”。

  7.“刨”到岸邊,人人都?xì)獯跤?,仰面倒在柔軟的沙灘上。太?yáng)熱烘烘的,曬得我們昏昏欲睡,駕云似的。

  8.有時(shí),我們分成兩隊(duì),相互擊水。那情景更是鬧得慌。急速的水線向?qū)Ψ缴淙?,又從?duì)方射來(lái),水線交射在一起,撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白珠,騰起,落下。“嘩嘩”的撩水聲,“呀呀”的叫喊聲,亂糟糟響成一片。塘邊樹(shù)上的鳥(niǎo)也被駭?shù)猛V沽锁Q叫。兩條戰(zhàn)線越逼越近,最后混成一團(tuán)。搞不清誰(shuí)和誰(shuí)是一隊(duì)的啦,只是閉著眼,嘴里“撲撲”地吐著,使勁往外擊水。當(dāng)我們互相扭在一起時(shí),便停止了擊水,哈哈大笑起來(lái)。

  9.然而,無(wú)論怎樣鬧,決不能超越那道荷葉形成的綠色邊緣線。線那邊水深,還有些雜草,小朋友都怕??墒?,我卻根本沒(méi)把這些警告放在心上。我一個(gè)城里的孩子,見(jiàn)識(shí)比他們多多啦,我才不怕呢!

  剛學(xué)會(huì)幾下“狗刨”時(shí),我覺(jué)得有了水中自衛(wèi)的本事,就滿(mǎn)不在乎沖破了那道綠線,到了荷花叢中。 該城里的人向鄉(xiāng)下人炫耀了,我想站立起來(lái),再向小朋友驕傲地喊上一聲:“你們看!”

  10.可是這壯舉剛開(kāi)頭,水便一下子沒(méi)了我的頭頂。頓時(shí),一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。

  11.我掙扎出水面,凄厲地嚎起來(lái):“救命啊……”

  12.“咕嚕”,一口水進(jìn)了肚。

  13.我暈頭轉(zhuǎn)向地一個(gè)勁往上挺,每次冒頭只能喊“救……”,便“咕嚕”喝一口水。

  14.我雙腳夠不著底,身子像鉛塊般地往下墜,只覺(jué)得眼前金花亂冒,耳朵里嗡嗡作響,腦袋漲得幾乎要炸,水還一個(gè)勁往嘴里涌。突然,我覺(jué)得有人抓住了我的手腕,接著一股力把我拉出水面。原來(lái),小伙伴們?cè)谒信懦梢魂?duì),手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。

  15.我嚇得哇哇大哭,一個(gè)勁嘔水。他們卻圍著我哈哈大笑,這下,他們可逮著機(jī)會(huì)嘲笑我這傲氣十足的城市小少爺了。

  16.然而,那笑聲是多么憨直純樸啊!我一直留戀那笑聲。

  17.如今,我的孩子已經(jīng)上學(xué)了,往事也忘了許多,可是,那荷塘卻同天上的月牙一樣,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

  18.我懷念那荷塘,在那里我認(rèn)識(shí)了大自然和諧的美和人類(lèi)淳樸的愛(ài)。

  文章內(nèi)容:

  第一部分,交待事件的起因,目的是引出往事,為下文做鋪墊。

  第二部分,屬于回憶往事部分。

  2、3、4、5段是寫(xiě)白天和夜里荷塘的美麗景色,景色美是懷念的一個(gè)原因。

  6、7兩段寫(xiě)“狗刨比賽”,突出了童趣,突出了小伙伴們快樂(lè)的生活,純真的性格與美麗荷塘的和諧美。

  接著寫(xiě)“打水仗”,表現(xiàn)了小伙伴們的純樸和親密無(wú)間。

  第二部分的最后寫(xiě)“我”溺水被救,表現(xiàn)了小伙伴們聰明、機(jī)智、純樸、善良。

  第三部分點(diǎn)明本文主題:我認(rèn)識(shí)了大自然和諧的美和人類(lèi)的純樸的愛(ài)。這一部分很有啟發(fā)意義,能引起讀者對(duì)生活中美好一面的深層思考,也使文章的主題得以升華。

  本文主要內(nèi)容是“我”回憶起小時(shí)候在荷塘邊度過(guò)的趣事

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