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初一上冊語文《社戲》練習(xí)試題

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初一上冊語文《社戲》練習(xí)試題

  往往語文教師們,一般都會知道語文試題卷的練習(xí),將會有助于學(xué)生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W(xué)習(xí)成績。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的蘇教版初一上冊語文《社戲》練習(xí)試題,歡迎閱讀!

  蘇教版初一上冊語文《社戲》練習(xí)試題

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下文,回答問題。

  我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐"要小心"的時候,我們已經(jīng)( )(搖;蕩;點(diǎn);撐)開船,在橋石上一( )(碰;擊;磕;撞),退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田里的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。

  兩岸豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。

  那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

  那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。

  【小題1】文段中兩處空白處依次填     、     。(2分)

  【小題2】第一自然段的表達(dá)方式屬于(  )(1分)

  A.記敘 B.描寫 C.議論 D.抒情

  【小題3】小朋友們撐船的動作,既說明了    ,又體現(xiàn)了。(1分)

  【小題4】二、三兩段從哪四個方面寫“我”的感受?(3分)

  【小題5】選文的第二段寫了看戲途中的景物,請摘出相關(guān)的句子。(2分)

  所見:

  所聞:

  【小題6】第三段主要寫“我”的感受,表現(xiàn)“我”感受的句子是       ,使社戲顯得“未見其形,        ”,充滿了誘惑力。(2分)

  【小題7】“但我還以為船慢”一句襯托了“我”的心情。(1分)

  【小題8】巧用照應(yīng),文章渾然一體,文段中“左右都是碧綠的豆麥田地的河流”與下文 照應(yīng);“飛一般徑向趙莊前進(jìn)”與下文照應(yīng)。(1分)

  【小題9】選文的前三段中各有一句寫“我”的心理活動,請從下面選出一個適合“我”心理的詞語填在橫線上:(3分)

  第一處:(活潑 輕松 沉重 平靜) 第二處:(急切 焦慮 興奮 無所謂) 第三處:(惘然 陶醉 平靜 激動)

  【小題10】用一句話概括這幾段文字所寫的內(nèi)容。(2分)

  【小題11】給以上文字?jǐn)M一個四字標(biāo)題:           。(2分)

  語段閱讀

  病 人

  每天下午,她都準(zhǔn)時來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺階上,鋪下一張報紙,靜靜地坐下看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候,能看見她的那雙大眼睛,平靜而且清chè。雖然病號服并不合體,但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。

  很友善,每當(dāng)有人找她問事的時候,她表現(xiàn)得非常耐心。我想,她可能是位教師或幼兒園阿姨。

  起風(fēng)了,她輕輕地合上那本書,又整整齊齊地把那張報紙疊好,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。樓內(nèi)的人漸漸多了起來,這個點(diǎn)有上班的,也有下班的,正好又是探視的日子。電梯剛停下,人們爭著涌了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng),發(fā)出“受不了”的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思,她就從中間擠了出來,等下一趟。

  下一趟人照樣很多,不過還好,電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候,那數(shù)字就是不亮。他有些著急,還有些緊張。一遍一遍地?fù)怼5珱]有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后,急忙說:“大伯,這部電梯雙層停。”大伯仍然沒有明白過來什么是“雙層停”。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦,不肯下。她非??蜌獾貙﹄娞輧?nèi)的人說:“請等我一下,我把他送到樓梯口。”

  她讓大伯從8層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn),她很快就回來了,電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅,并沒有說什么。當(dāng)然,肯定有人心里會想:這人真多事。

  電梯慢慢上行,一位手捧花籃的小伙子自言自語:口腔科病房是不是12層?她主動接過話說,是的,往左拐。電梯到了14層,一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品,但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關(guān)上,她迅速觸動開門鈕并撿起那枝玫瑰,她還沒有說完“請等我一下”,就跨出了電梯,她一定想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人,那肯定是一枝溫xīn的玫瑰,可以療傷的玫瑰。

  但她沒有想到,她后腳剛剛邁出電梯,電梯里的一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯關(guān)上了,并及時觸動了上行的按鈕。“神經(jīng)病!”她似乎憋了一肚子火氣沒有發(fā)泄干凈,繼續(xù)說:“真的,這個人我知道,在這里住了一個多月了,精神病人。”

  “嗬,我覺得她的行為不正常。”另一個人接著說。

  電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟,大家覺得甩掉她真是太正常了。

  【小題1】第一段中作者對“病人”進(jìn)行了哪些方面的描寫?作用是什么?(5分)

  【小題2】本文寫“病人”選了電梯中的四件事,請概括四件事的內(nèi)容。(8分)

  第一件:第二件:

  第三件:第四件:

  【小題3】作者除了正面寫“病人”,還寫周圍人對“她”看法,為什么?(5分)

  【小題4】作者為什么以“病人”為題?(4分)

  語段閱讀

  阿慶(豐子愷)

 ?、傥业墓枢l(xiāng)石門灣雖然是個小鎮(zhèn),但是附近村落甚多,每日上午,農(nóng)民來做買賣,非常熱鬧,兩條大街上肩摩踵接,推一步走一步,真是一個商賈輻輳的市場。多數(shù)農(nóng)民都是乘航船來的,只有賣柴的人,不便乘船,挑著一擔(dān)柴步行人市。

  ②賣柴,“柴主人”肩扛大秤,給每擔(dān)柴稱好分量,然后介紹他去賣給哪一家。柴主人熟悉情況,知道哪家要硬柴,哪家要軟柴,分配各得其所。賣得的錢,農(nóng)民九五扣到手,其余百分之五是柴主人的傭錢。農(nóng)民情愿九五扣到手,因為方便得多,他得了錢,就好扛著空扁擔(dān)人市去買物或喝酒了。

 ?、畚壹乙粠У牟裰魅耍邪c。阿慶獨(dú)身漢,上午忙著稱柴,所得傭錢,足夠一人衣食,下午空下來,就拉胡琴。他不喝酒,不吸煙,惟一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法純熟,各種京戲他都會拉,當(dāng)時留聲機(jī)還不普遍流行,就有一種人背一架有喇叭的留聲機(jī)來賣唱,聽二出戲,收幾個錢。商店里的人下午空閑,出幾個錢買些精神享受,都不吝惜。這是不能獨(dú)享的,許多人旁聽,在出錢的人并無損失。阿慶便是旁聽者之一。但他的旁聽,不僅是享受,竟是學(xué)習(xí)。他聽了幾遍之后,就會在胡琴上拉出來。

 ?、芟奶焱砩希S多人坐在河沿上乘涼。阿慶就在此時大顯身手。琴聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),引人人勝。潯陽江頭的琵琶,恐怕也不及阿慶的胡琴。因為琵琶是彈弦樂器,胡琴是摩擦弦樂器。胡琴聲接近于肉聲,容易動人。鋼琴不及小提琴好聽,就是為此。中國的胡琴,構(gòu)造比小提琴簡單得多。但阿慶演奏起來,效果不亞于小提琴,這完全是心靈手巧之故。有一個青年羨慕阿慶的演奏,請他教授。阿慶只能把內(nèi)外兩弦上的字眼——上尺工凡六五乙上——教給他。此人按字眼拉奏樂曲,生硬怪異,不成腔調(diào)。他怪怨胡琴不好,拿阿慶的胡琴來拉奏,依舊不成腔調(diào),只得廢然而罷。記得西洋音樂史上有一段插話:有一個非常高明的小提琴家,在一只皮鞋底上裝四根弦線,照樣會奏出美妙的音樂。阿慶的胡琴并非特制,他的心手是特制的。(選自《緣緣堂隨筆集》)

  【小題1】根據(jù)上下文,解釋第②段中劃線“傭錢”的意思。(4分)

  【小題2】第③段寫了別人旁聽留聲機(jī)賣唱的場景,阿慶的不同地方在哪?(4分)

  【小題3】“潯陽江頭的琵琶”指白居易的詩歌《琵琶行》中琵琶女彈奏的美妙樂曲,作者為什么說“潯陽江頭的琵琶,恐怕也不及阿慶的胡琴”?(4分)

  【小題4】第④段寫一個青年請阿慶演奏的故事,用意何在?(4分)

  【小題5】第④段寫西洋音樂史上小提琴家”“一段插話”有何作用?(4分)

  語言表達(dá)

  揣摩劃線的詞語,回答問題。(8分)

  【小題1】我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。(“輕松”與“舒展”與前文有什么關(guān)系?)

  【小題2】我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。(連用這幾個動詞對表現(xiàn)文章的內(nèi)容有什么好處?)

  【小題3】不料六一公公竟非常感激起來,將大拇指一翹,得意地說道……(被人偷了豆,六一公公為什么還是“感激”?)

  根據(jù)下面內(nèi)容,仿照加線的句子,在橫線上各接寫一句話。(6分)

  例句:入團(tuán)那天,春光融融,藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云,校園里綻放著鮮花,團(tuán)旗映著我們的面頰。那一刻,我的心里,藍(lán)天如同浩瀚的海洋;白云 ;鮮花猶如我們燦爛的未來; 。

  在原句上改正下列病句。(每句只改一處)(4分)

  【小題1】每一個有志青年,將來都希望自己成為對社會主義建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。

  【小題2】現(xiàn)在勤奮求知,苦練自學(xué)能力,是同學(xué)們將來能否大有作為的關(guān)鍵所在。

  片斷練習(xí): 請用一個片斷寫寫你的故鄉(xiāng)值得留念的人和事?(30分)
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