小學(xué)五年級下冊語文期末復(fù)習(xí)試題(2)
小學(xué)五年級下冊語文期末復(fù)習(xí)試題
五、給下面句子加上標(biāo)點符號。
1、我看祖父還在笑( ) 就說( )你不信( )我到屋里拿來給你看( )
2、( )夢里飛行( )說明你們是在長身體呀( )老師解釋說( )
3、( )不行( )太少啦( )他輕輕地?fù)u頭( )( )小梁( )說真的( )
弄點兒吃的不容易啊( )為了弄一點兒魚餌( )我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓( )
還有( )我的眼睛壞了( )天色一暗( )找野菜就得一棵一棵地摸( )( )
六、句子的綜合訓(xùn)練。
1、按要求寫句子。
(1)從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改為肯定句：
(2)秦王我都不怕，，會怕廉將軍嗎?
改為陳述句：
(3)我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。
改為夸張句：
(4)天上的星星亮晶晶。
改為擬人句：
(5)樹葉很綠。
改為比喻句：
(6)天下沒有學(xué)不會的本事。
改為反問句：
(7)林沖打敗了傲慢無禮的洪教頭。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
(8)濕漉漉的綠葉，猶如大海的波浪，一層一層涌向山頂。
用帶點的詞造句：
(9)他現(xiàn)在去公園。
改為雙重否定句：
(10)會場上響起了一陣熱烈的掌聲。
改為語氣強烈的3個句子：
A.
B.
C.
(11)小嘎子和胖墩兒摔跤。
擴句：
(12)一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。 縮句：
(13)在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。 縮句：
(14)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。 縮句：
(15)他在外語學(xué)院工作，會說三四國的英語。
修改病句：
(16)中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。
修改病句：
(17)加標(biāo)點。多么奇麗的景色 多么奇特的民族 我仿佛又回到了四五十年前 我做了一個
花的夢 做了一個思鄉(xiāng)的夢
(18)哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。
用帶點的詞語造句：
(19)大伙兒把袖子舉起來，就是一片云;大伙兒甩一把汗，就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。 修辭方法是：( )
(20)三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。 修辭方法是：( )
(21)打了敗仗的敵人，成了沒頭的蒼蠅，到處亂撞。 修辭方法是：( )
(22)寫一句有關(guān)立志的名言：
(23)寫一副對聯(lián)：
(24)把詩句補充完整。
九曲黃河萬里沙， 。 ， 。
七、判斷下列句子的正誤。
1、《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說。 ( )
2、《草船借箭》選自《三國演義》。 ( )
3、廉頗負(fù)荊請罪是因為他斗不過藺相如。 ( )
4、我們生活在一個信息世界里。 ( )
5、“非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!”是感嘆句。 ( )
6、“在這境界里，連駿馬和大牛都有時侯靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。”是比喻句。( )
7、《白楊》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根邊疆的志向。 ( )
8、《清平樂。村居》的作者是宋朝的詞人辛棄疾?！ ? )
9、《冬陽。童年。駱駝隊》以朝鮮人民對即將離別的志愿軍談話的口氣寫的，表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士
與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情。 ( )
10、《橋》一文運用了很多簡短的句、段，這樣是為了渲染緊張的氣氛?！ ?( )
八、把下面的句子補充完整。
1. 那些小丘的線條是那么( )，就像只用綠色( )，不用墨線( )的中國畫那樣，到處( )，輕輕流入云際。
2.天和地的界限并不那么( )，都是( )。3.我( )地想，( )地寫，又看見冬陽下的( )走過來，又聽見 緩緩
悅耳的( )聲。
4.我明白了-----世界上重大的( )與( )，有時還面臨著受到( )和( )的風(fēng)險。
5.從這以后，楚王不敢不( )晏子了。
6.周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮( )，我真比不上他!”
7.走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗戶前都是( )。
8.船頭和船艄向上翹起，像( )，行動( )，仿佛( )。
9.( )是泰國的國寶。這個國家最初的( )和( )，和( )有著密切的關(guān)系。
10.自己的花是讓別人看的，走在街上的時候，自己又看別人的花。( )，( )。
我覺得這一種境界是頗( )的。
五年級下學(xué)期期語文期末復(fù)習(xí)計劃——閱讀
(一)
有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它?
“千斤“。
毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢?千斤!你可別做夢了!”
牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”
毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
1、 給下面詞中加點字選擇正確的讀音，在下面畫橫線。
毛驢(lǘ lú) 山芋(yǜ hú) 友誼(yí yì)
分(fēn fèn)量 耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下頭
2、給多音字組詞。
bēi ( ) shān ( )
背〈 扇〈
bèi ( ) shà ( )
3、找出下列各詞的近義詞。
緩緩――( ) 友誼――( )
4、文中的“千斤”這句話是誰說的，請在( )里打“√”。
(1)、毛驢說的。( )
(2)、牛大哥說的。( )
(3)老山羊說的。 ( )
5、下面3個題目，那個可以做這篇故事的題目。請你選擇一個，在( )里打“√”。
(1)毛驢和老山羊 ( )
(2)老山羊和牛大哥( )
(3)毛驢和牛大哥( )
6、毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么?
7、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰?為什么?
8、用文中的一句話，把下面的話補充完整。
這篇寓言故事告訴我們：
(二)鋪路工
去年夏天，當(dāng)人們正在乘涼的時候，不知從什么地方開來一車鋪路工。他們衣著(zhe zháo zhuó)陳舊，臉色黑紅，行李簡單。他們看好一個地方，搭起帳篷，埋鍋安灶，準(zhǔn)備鋪路了。
門前這條路，彎彎曲曲，坎坷不平。晴天，風(fēng)塵彌漫;雨天，泥濘不堪。人們早就(盼望 希望 愿望)修一條柏油馬路。
工人們大多來自農(nóng)村，樸實、憨厚。他們吃住在帳篷里，鋪(pū pù)著草席，枕著磚頭，吃米飯就咸菜，舍(shě shè)不得吃炒菜。夜里蚊蟲叮咬，白天日頭曝曬;遇到雨天，外邊下雨，里邊濕，連被子都是濕潤潤的。但是，他們似乎不覺得苦，閑時打撲克，呼叫聲很高，拍打聲很響。
因為施工，不得不干擾周圍的住戶。鋪路要用混凝土和石子兒，要用瀝青、水泥。攪拌機的轟鳴聲吵得四鄰不安;燒臭油的氣味熏得路人憋氣捂鼻，常常招來怨言和謾罵。但工人們毫不理睬，(居然 果然 依然)在轟隆聲中和濁氣熏染中勞作。
經(jīng)過挖溝、平地、壓實、鋪石、上瀝青、碾壓等一系列工序，工人們把一條泥濘、坑洼、彎曲的土路，變成了一條光潔、平整、筆直的柏油路。
小孩子們在柏油路上奔跑、歡呼，活潑天真;老年人在柏油路上散步，悠然自得;上下班的人們，騎著車子，行駛在柏油路上，是那么輕松愉快……
可是，鋪路工們拆篷卷席走了，沒有留下姓名，沒有留下足跡，只留下一條閃光的路。
1、 在文中括號里選擇正確的讀音或詞語。(用橫線標(biāo)出)
2、 選擇答案，打上“√”：這是一篇以(寫人、記事)為主的記敘文。
3、 認(rèn)真讀短文，填空。
?、?短文記敘的時間是_________，地點是________，人物是_____________，事情是___________________。
?、?第1自然段中，講鋪路工們行動迅速，工作不講條件的詞語有_______________________
?、?第2自然段主要講__________________
?、?第3自然段主要講_________________
?、?第4自然段主要講__________________
⑥ 第3、4自然段是為了表現(xiàn)鋪路工們___________________的精神。
(三)
黃果樹瀑布是我國最大的瀑布。它寬約二十米，夏季水量最大時寬達三四十米，水勢洶涌澎湃。寬闊巨大的水簾拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似雷劈，叫人驚心動魄。黃果樹瀑布從高處瀉落下來，成年累月，沖擊成一個深潭，潭水碧綠。瀑布直奔入潭中，激起的水珠高達一百多米，漫天仿佛云霧籠罩，陽光一照現(xiàn)出美麗的彩虹，景色無比瑰麗。
1、本段主要介紹了 ，突出黃果樹瀑布 、 的兩方面特點。
2、本段的說明方法有 、 等。
3、用“——”畫出描寫水勢的詞語。
(四) 月夜
入夜，由于剛下雨不久，街道尚未干透，樹葉上盈滿雨珠。天邊布滿藍黑色的云朵，仿佛是誰給天空潑滿了墨。慢慢地，烏云越來越少，露出明亮的云縫，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空，月光如水。月兒很小，如一個光芒四射的金盤子。她周圍的烏云像幾縷輕紗，時而遮住她美麗臉龐。月亮總是那么憂傷，又那么富有詩意。
雨后很靜，仰望已呈深藍的天空，稀稀疏疏的星星隱隱約約地閃爍著微弱的光輝。
不一會兒，月色朦朧。淡淡的月光，靜靜地瀉在大地上，照在江面上，微波粼粼，銀光閃閃。月光，照亮了大片的河水，輕撫著大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨畫。
1、照例子，寫出四個相同形式的詞來。
例：隱約 隱隱約約
___ ______ ___ ______
___ ______ ___ ______
2、給帶點的字選擇正確的解釋。
?、偕形? ) A.風(fēng)尚，時尚 B.注重 C.還
?、谟瘽M( ) A.充滿 B.多出來 C.清澈③瀉在( ) A.腹瀉 B.很快地流
3、作者是按什么順序來描寫月兒的?圍繞月兒作者還描寫了一些什么景物?
________________________________________________________
4、指出下列句子各運用了什么修辭手法。
?、僭聝汉苄?，如一個光芒四射的金盤子。( )
?、谠铝量偸悄敲磻n傷，又那么富有詩意。( )
③烏云周圍的烏云像幾縷輕紗，時而遮住她美麗臉龐。( )
(五)
這棵繡球花株有一尺多高，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，就像一棵小樹。那拇指粗的主莖上長三根杈，杈上又長枝，枝枝杈杈上生滿碧綠的葉片，就像一把把團扇。濃密的枝葉中，鉆出一根修長的花蓮，蓮上頂著幾顆棗核形的花蕾，毛茸茸的。花蕾綻開時，四五個球，像是被繡在萬綠叢中似的，難怪人們叫它“繡球”呢!這團團火花像緋紅的輕云，像孩子們的笑臉，像一團團燒得正旺的火焰……
1、這段話從哪些方面描寫這棵繡球花株?
2、運用歸納法概括這段話的主要內(nèi)容：
3、用“——”畫出一句排比句。
4、文中分別用 、 、 來比喻花蕾綻開時的“繡球”。
5、文章的結(jié)尾處用了省略號，你能再補上一兩句話嗎?
(六) ____________
“外面是誰?快進來喝口水。”溫和(hè huó hé)的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻€不再猶豫了，跨進這個簡陋的小屋。
他是一位cí xiáng( )的老人。他把我們迎進屋，找了幾個杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個紙包，小心地把里面的白糖放進裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水。”我們頭也不抬地喝著，嘖，真甜!
窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光。“爺爺，這葵花子能吃么?”“不能。”老爺爺摸著李羅的頭①“到秋天才成熟哩。那時候你們再來，我炒給你們吃。”“好啊!”我們高興得直拍手。
我們無拘無束地交談②嬉笑，老爺爺高興得幾根長眉翹起來，一動一動的。他說：“我看(kān kàn)這園林已經(jīng)五十年了，從來沒有像今天這樣快樂過。”艾美說：“老爺爺，您真好!以后我們每個星期六都來看您!”老爺爺聽了，不住地說：“好好③”眼角流下了晶瑩的淚珠。
回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：
可愛的美美、笑笑、羅羅④
好久沒見面了?？ㄗ觿偝墒?，就寄給你們，希望你們喜歡。
夏天的那個下午，我高興極了。經(jīng)過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發(fā)覺自己真傻，你們學(xué)習(xí)那么忙，家又那么遠，怎么會在我身上耽誤時間⑤
可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復(fù)發(fā)，所以我決定回老家zhì liáo( )，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因為我曾經(jīng)答應(yīng)過你們，應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會永遠想念你們的。
祝
你們進步!
思念你們的爺爺
10月8日
霎時，我們仿佛感到時間凝固了，淚水涌泉似地滾出。這時，在我們這些幼小的心靈中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。
1、聯(lián)系上下文，給帶點字選擇正確的讀音。
2、根據(jù)拼音，在括號里寫上漢字。
3、文中標(biāo)有①、②……的地方應(yīng)點什么標(biāo)點符號，請依次寫在下面。
?、賍_ ②__ ③__ ④__ ⑤__ ⑥__
4、短文中寫出了老爺爺?shù)哪男┨攸c，在文中找出有關(guān)的詞語填在下面的橫線上。
_____ _____ _____ _____
5、什么叫“悔”?什么叫“憾”?我們?yōu)槭裁锤械?ldquo;悔”和“憾”?
________________________________________
6、在文中選擇一個最能表達“我們”思想感情的詞語作為短文的題目，寫在短文前面的橫線上。
7、讀完短文后你想到了些什么?
______________________________________________________________________
(七)居里夫人的故事
1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳，這一發(fā)現(xiàn)(震動、驚動)了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的女科學(xué)家。從此，她享有盛譽，博得了人們的敬仰。
居里夫人的法語老師最大的(希望、愿望)是重游她的出生地——法國北部的第厄普。可是，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費?；剜l(xiāng)的(希望、愿望)總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家中作客，居里夫人的熱情接待使老師感到像回到自己家里一樣。
1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加開幕典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車?。典禮將要開始的時候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐輪椅的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺。這位老年婦女就是居里夫人小時候的老師。在場的人都被這動人的情景所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。
居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒有忘記曾經(jīng)(傳播、傳授)給她知識的老師。
1、劃去括號中不適當(dāng)?shù)脑~語。
2、 選擇一個最正確的答案，在括號內(nèi)寫上序號。
?、?ldquo;盛譽”在文中的意思是( )
A.很高的榮譽 B.稱贊 C.贊美，夸獎
②這篇文章是通過( )來表現(xiàn)居里夫人的高尚品質(zhì)。
A.一件事 B.兩件事 C.四五件事
?、?ldquo;在場的人都被這動人的情景所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。”老人流下了“熱淚”是因為( )
A.老人能參加開幕典禮，上了主席臺，很激動，所以流下熱淚。
B.老人被居里夫人的這種成名不忘小時候教過她的老師的美德感動，所以流下了熱淚。
C.老人看到會場的熱烈場面，感動得流下熱淚。
3、寫出第2、3自然段的段落大意。
第2自然段___________________________
第3自然段___________________________
(八) 遲到大王
我小時候，常聽大人說“早起三光，晚起三慌”，又總是聽他們在早早準(zhǔn)備，到頭來還是趕不及的時候說：“起個大早，趕個晚集!”
我當(dāng)時就不解地問：既然講早起的人，可以看見旭光、月光和星光同時在天空，好像非常從容，又怎么會“起個大早，趕個晚集”呢?
他們的回答很簡單：“因為拖!”
這使我想起初來紐約，常在示范畫大瀑布的時候，問參觀的人有沒有去過尼加拉瀑布，令人意外的是，居然搖頭的占了相當(dāng)高的比例。他們的道理也很簡單：“因為近，心想反正什么時候要去都成，所以一直拖下來!”妙的是那些人多半去過需要幾天車程的佛羅里達，或更遠的夏威夷。
“拖”就是這么妙，拖時間的人，不一定是沒有時間，反而可能有充裕的時間;拖欠債款的人，常在手頭有錢時拖著不還，直到?jīng)]有錢;拖延不給朋友回信的人，也可能總是把信放在案頭，天天都想回，卻一拖就是幾個月。
你會發(fā)現(xiàn)，愛遲到的人，似乎總是遲到。遠程的約會，他要遲到;在他家旁邊碰面，他還是可能遲到;連你早早到他家，坐在客廳里等，只見他東摸摸、西磨磨，到頭來仍然無法準(zhǔn)時出發(fā)。這原因是什么呢?難道是心理有毛病嗎?
我想他們的心理不是真有毛病，卻可能是心里總想著：“不急嘛!時間還多!”“不急嘛!還有一些時間!”“不急嘛!大概正好可以趕上!”“不急嘛!如果運氣好，還不會遲太多!”“不急嘛!別的人也不可能準(zhǔn)時!”
最后則是：“不急嘛!反正已經(jīng)遲了!”問題是,他這一拖就不知拖去了別人多少時間,要失去了多少寶貴的光陰和成功的機會。
跟我學(xué)畫的學(xué)生，常對我說：“老師!我的墨總是磨不黑，怎么辦?”
我的答案很簡單：“多磨一會兒!”
可不是嗎?如果他的墨不是本來就成灰顏色的，而是真正的黑墨，當(dāng)然不可能磨不黑，所以磨不黑并非墨的問題，而在于他自己。
同樣地，如果你問我：“我就是愛拖，怎么辦?”
的答案則是：“不要拖!立刻行動!”
當(dāng)你把心里面那些“不急嘛”、“不急在今天”、“時間還多”的意念完全拋開，而告訴自己“立刻行動”時，你拖的毛病就會霍(huò)然而愈①了。
由于你不論多早起床，卻總是弄得遲遲出門，而常在第一堂課遲到，使我不得不說這一大番話給你聽，因為“起個大早，趕個晚集”的人，要比那忘了上鬧鐘，而起晚遲到的人更糟糕。如同“有錢卻拖著不還債”，要比無錢可還來得可恥。
記住!你絕對不能有拖的毛病，因為我們的人生是拖不得的!太陽不拖，月亮不拖，星星不拖。春秋四季，萬物消長，都不拖。
我們又豈能拖呢?
1、 用“——”劃出加點字的正確讀音。
仍(rēng réng)然 拖延(yán yàn) 示范(fàn fán) 萬物消長(cháng zhǎng)
2、“我們又豈能拖呢?”這是個_______句，換個說法是
4、關(guān)于“惜時”的名言警句很多，你能填完整嗎?
①一寸光陰一寸金，_______________?！、酆诎l(fā)不知勤學(xué)早，________________。
?、苌賶巡慌Γ琠___________________。?、菽乳e，_______________，空悲切。
⑥我生待明日，___________________。
6、為什么說“我們的人生是拖不得的”?
7、請你寫幾句話勸勸“遲到大王”吧!
看了小學(xué)五年級下冊語文期末復(fù)習(xí)試題的人還看：