初三中考語(yǔ)文期末綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)試題(3)
初三中考語(yǔ)文期末綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)試題
⑾我們迎各國(guó)嘉賓，《論語(yǔ)》中有一句話(huà)可以表達(dá)這種喜悅有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?
(12)表現(xiàn)崇高修養(yǎng)的句子是人不知而不慍，不亦君子乎?
2、讀《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》回答問(wèn)題。
A、《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》“扁鵲望桓侯而還走”的原因是今在骨髓，司命之所屬，無(wú)奈何也。
B、表現(xiàn)桓侯反感醫(yī)生(對(duì)醫(yī)生持有偏見(jiàn))所說(shuō)的一句話(huà)是醫(yī)之好治不病以為功。
C、《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》這則故事告訴我們不要掩飾自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，要善于接受別人的批評(píng)并改正自己的行為的道理。
D、本文引申出一個(gè)成語(yǔ)是：諱疾忌醫(yī)
3、讀《木蘭詩(shī)》回答問(wèn)題。
A、南北朝樂(lè)府民歌《木蘭詩(shī)》中木蘭從軍的原因是昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名;面對(duì)可汗大點(diǎn)兵。
B、木蘭作出的決定是阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
C、木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是東市買(mǎi)駿馬;西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。
D、木蘭奔赴前線思念親人的句子是旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴啾啾。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴濺濺。
E、《木蘭詩(shī)》中的“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”這兩句詩(shī)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。
F、描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng);
J、 從“歸來(lái)見(jiàn)天子”一段里你揣摩一下木蘭的希望的生活是木蘭不用尚書(shū)郎，愿借明駝千里足，送兒還故鄉(xiāng)。[追求恬淡的農(nóng)家生活，不追求富貴和高官厚祿]
H、《木蘭詩(shī)》中概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
I、成語(yǔ)"撲朔迷離"出自《木蘭詩(shī)》，其原話(huà)是雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!
4、《歸園田居》
A、陶淵明(東晉，字元亮或潛)最能突現(xiàn)詩(shī)人摒棄塵俗，躬耕自食，歸返自然志愿的詩(shī)句是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
B、作者不愿與世俗同流合污的詩(shī)句是衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
“愿”字蘊(yùn)涵了不要在污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去了自我的意思。
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