初二上冊語文期末考試試題及答案

　　每當期末考試快要到來的時候，我們作為學生應該做出什么樣的復習準備工作呢?下面請欣賞學習啦小編為你帶來的初二上冊語文期末考試試題，希望你能夠喜歡!

　　初二上冊語文期末考試試題

　　一、 選擇題

　　1. 下面詞語中沒有錯別字的一項是 ()

　　A.女媧　　 綻開復蓋莫不關心 B.慌謬篷勃　　伺候形貌麗

　　C.戲謔駕馭伶俐提心掉膽 D.隱匿吆喝腌無精打采

　　2. 下列各劃線字注音完全正確的一項(2分) ( )

　　A.爛 熳 màn管 束 shù解 剖 pāo 匿 名nì

　　B. 詰 責jié 緋 紅fēi 庶 母shù廣 袤 róu

　　C.粗 劣 lüè粗 鄙 bǐ禁 錮 gù 浸 滿jìn

　　D.不 遜 xùn 彌 補mí 滯 留zhì尷 尬 à

　　3.下列劃線字的注意完全正確的一項是( )(2分)

　　A.菜 畦 (qí)蟬 蛻 (duì) 瞬 息 (shùn) 訕 笑(shān)

　　B. 驪 歌 (lí) 濺 濺(jiān)收 斂 (liàn) 秕 谷(bǐ)

　　C.污 穢 (huì)胡 騎 (jì) 熾 痛(chì) 亙 古(gèn)

　　D.狂 瀾 (lán) 攢 成(cuán) 踱 步(dù) 倜儻 (tìdǎng)

　　4. 下列選項中劃線的字注音全都正確的一項 ( )

　　A. 荇 藻(xìng)嘶 啞 (yǎ)蓬 蒿 (hāo)道阻且 躋 (jī)

　　B.慰 藉 (jiè ) 窒 息(zhì) 骸 骨(hái) 奄 奄一息(ān)

　　C.闊 綽 (chuò) 羼 水(chān)榮 膺 (yīng)吹毛求 疵 (chī )

　　D. 窺 鏡(kuī) 迂 回(yū) 懲 罰(chěng) 窈 窕淑女(yǎo)

　　5. 下列劃線的成語使用錯誤的一項是( )(2分)

　　A.唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強的精神，在歷史的長河中一直 熠熠生輝 。

　　B.就沖著你三顧茅廬的這番情意，明天的宴會我是去定了。

　　C. 妄自菲薄 ，能使我們認識到自己的不足，有助于我們取得更大的進步。

　　D.“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時就立下的 鴻鵠之志 。

　　6. 下列各句中，劃線的成語使用恰當?shù)囊豁検? )(2分)

　　A.這份試卷中的第一小題他化了10分鐘才完成，真是 小題大做 。

　　B.籃球比賽輸了，不要 怨天尤人 ，而要吸取教訓，加緊訓練，提高技藝。

　　C.經(jīng)過大家的努力，我們終于 登峰造極 ，在山頂欣賞到了美好的景色。

　　D.黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不 巧奪天工 ，令人贊嘆不已。

　　7. 下列句子中，劃線的成語使用正確的一項是( )(2分)

　　A.對于每個青年來說，機遇總是會有的，但是要善于抓住機遇，經(jīng)過一番拼搏，才能取得成功。否則一旦失去機遇，便會 一失足成千古恨 。

　　B.桂林的山水真是神奇秀麗，青山綠水， 栩栩如生 ，天色湖光，令人陶醉。

　　C.有的老師抓住課文中無關主旨的一兩句話大加發(fā)揮，滔滔不絕，給人的感覺是 小題大作 。

　　D.日本宣布釣魚島“國有化”一事表明，日本國內右翼勢力又沉渣泛起， 興風作浪 ，這將嚴重影響和威脅亞太地區(qū)的和平。

　　8. 下列句子中劃線成語使用正確的一項是：( )

　　A.他們班在任課老師們的 推波助瀾 下，終于取得了年級第一的好成績。

　　B.目前，住房價格一漲再漲，令購房者 嘆為觀止 。

　　C.危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的 中流砥柱 。

　　D.籃球賽場上個別運動員的急躁情緒，往往會導致全隊 一泄千里 ，不可收拾。

　　二、 注釋

　　9.仿寫句子。

　　友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

　　家是_________ __ ___，讓人___ __ 。

　　童年是____________ __，讓人______ __。

　　10.一種表情動作(如沉默、流淚、哭、……)，仿寫下列語句。(3分)

　　例句：低頭，不等于認輸，低頭有時是對過去的反思，有時是對未來的籌劃。

　　仿句：

　　11. 聯(lián)系上下文，在橫線處補寫恰當?shù)恼Z句。((3分)

　　勤奮是點燃智慧的火把。① 　　　　 。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所建樹，永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者，才能在知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷地開拓知識領域，獲得知識的酬報，使自己變得聰明起來。高爾基說過：“天才出于勤奮”?？ㄈR爾也說過：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。這就是說，② 。

　　三、 詩歌鑒

　　12.閱讀下面的詩歌，完成題目。(3分)

　　登鸛雀樓

　　王之渙

　　白日依山盡,黃河入海流。

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　【小題1】請展開聯(lián)想和想像，用生動形象的語言描繪第一、二句呈現(xiàn)的畫面。

　　【小題2】詩句“欲窮千里目，更上一層樓。”飽含人生哲理。請把你閱讀后獲得的人生啟示寫下來。(1分)

　　13. 賞析下列詩歌，完成后面各小題。(4分)

　　南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 (辛棄疾)

　　何處望神州，滿眼風光北固樓。千古興亡多少事，悠悠。不盡長江滾滾流。

　　年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。

　　【小題1】本詞選自《稼軒長短句》，“南鄉(xiāng)子”是 ，“登京口北固亭有懷”是 。(2分)

　　【小題2】下列對該詩的分析，不正確的一項是( )(2分)

　　A.“年少萬兜鍪”一句中的“萬兜鍪”在詩中代指士兵。“天下英雄誰敵手”

　　一句中的“敵手”解釋為“能力相當?shù)膶κ帧?rdquo;

　　B.詩句“天下英雄誰敵手?曹劉。”中的“曹、劉”指的是曹操和劉禪。

　　C.“不盡長江滾滾流”，借用杜甫《登高》詩句：“無邊落木蕭蕭下，不盡長

　　江滾滾來。”感嘆千古興亡無盡無休，一如江水滾滾東流。

　　D.這首懷古詩，通過對古代英雄人物的歌頌，諷刺南宋統(tǒng)治者在金兵的侵略 面前不敢抵抗、昏庸無能。全詞飽含著愛國、衛(wèi)國的強烈感情。

　　四、 拓展探究

　　14. 名著閱讀。請根據(jù)你對名著的閱讀積累，將下面尚未完成的“讀書推薦卡”制作完整。(3分)

　　15. 請在下面的橫線上填入相關的內容。(4分)

　　一部《水滸傳》塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺 ① 、潘金蓮;發(fā)配孟州途中，在十字坡酒店結識 ② (母夜叉);醉打蔣門神，替施恩奪回 ③ ;大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府的緝捕，削發(fā)成 ④ ;夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是“山中猛虎，見時魄散魂飛，林下強人，撞著心驚膽裂。”

　　16. 名著閱讀。(8分)

　　青春的活力占了上風。傷寒沒能致A于死地。A第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的A，拖著綿軟的雙腿站起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。 雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了 。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧A一眼。“怎么，我是和你一起熬過冬天的嗎 ”A用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話 ”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾。”他無力地笑了一下。

　　【小題1】上面這段話選自 寫的 (書名)，選文中的A指的是 。

　　【小題2】請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹 A。要求結合名著中的其它情節(jié)。(3分)

　　A是一個

　　【小題3】讀小說不僅要讀小說塑造的人物形象，也要讀小說的語言。運用所學知識說說劃線句子在小說中的作用。(2分)

　　五、 閱讀題

　　17. 閱讀《你是我最笨的學生》，完成小題。(13分)

　　你是我最笨的學生

　?、佼厴I(yè)后我留在北京教書，父親閑著寂寞，便打電話托我買臺電腦，他要和我視頻聊天。我笑他，都50歲的人了，對電腦一竅不通，可得專門請個老師才行。父親說，幾年前你是我的學生，現(xiàn)在讓老爸做你的學生好不好?我說那老爸你得認真學，我可沒時間手把手教你。父親呵呵笑著說，那是當然，我得爭取做閨女班里最聰明的學生，就像你給爸爸爭了光一樣。

　　②以后的每個周末晚上，我都被老爸硬拽到電腦前，起初是打長途教他申請到了QQ號，然后是終于讓他學會了使用視頻。到了這一步，父親就有些懈怠，每天我扯著嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲存東西，我覺得自己所費的勁，幾乎比教班級里最笨的學生還要多，但父親的電腦知識，卻始終停在開著視頻，對著話筒和我呵呵說笑的程度。

　?、劾习炙坪鯇ψ约旱挠薇繘]有絲毫的察覺，他胖胖的臉在視頻的鏡頭里，始終是心滿意足地笑著。我說老爸你要實踐啊，只是每個周末聽我講，之后一個星期就再也不摸電腦，那怎么行?父親照例在視頻里笑開了花，說，老爸其實很聰明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定會進步飛速。我看著每一個指令需要我重復N遍后才會點頭的一臉茫然的父親，突然有點泄氣，想究竟是我這個老師不合格，還是父親真得太笨，對這樣先進的知識，完全沒有學會的細胞?

　?、芨赣H所謂的進步，也只能和我打字聊天為止。此后不管我怎么地努力，他都停在原地，再不會前進半步。隔壁的同事每每聽到我聲嘶力竭地在房間里吼，就知道準是又在叫父親上網(wǎng)了。有一天，她無意中笑著說，對待笨的學生，冷落有時侯比耳提面命的教導更管用的，為什么不試試呢?我欣然采納。

　　⑤老爸對我的這項政策顯然有些不適應，沒過一星期，他就撐不下去了，說姑娘你還是手把手的教教老爸吧，我這么一大把年紀，比不上你們年輕人。后來見我無動于衷，終于急了，竟然和我開始冷戰(zhàn)。我打電話給母親，讓她轉告父親，像他這么笨的學生，我還是第一次碰到，都三個月了，打字還像牛車的速度，照這樣下去，我豈不是教他一輩子也教不會?母親聽完我的抱怨，嘆口氣，小聲道：孩子，其實你爸哪有那樣笨呀，他只是想多聽你說說話罷了，他要是什么都學會了，還怎么能認你做老師?你每次在視頻上不耐煩地朝他囔，他都不急不躁，還笑著聽你講課，如沐春風。他花幾千塊錢，只是買了個能看見你的模樣的電話而已，他這么大年紀了，學會上網(wǎng)又能做什么呢?能和你面對面地聊天，對他來說，就已經(jīng)是精通電腦了呀!

　?、拮畋康哪莻€學生原來是我，笨到和父親面對面，看見他溫柔地沖我喋喋不休的笑啊笑，都不知道，他心里想著的，只是看看千里之外的我，是不是還好好的，是不是還像他想念我一樣，將他放在心里最溫暖的地方。

　　【小題1】通讀全文后，想想作者為什么以“你是我最笨的學生”為題目?(2分)

　　【小題2】第③段劃線句中“老爸為什么總是心滿意足地笑”呢?(2分)

　　【小題3】第①段“我可沒時間手把手教你”和第⑤段“說姑娘你還是手把手的教教老爸吧”，這兩句中 “手把手”的具體含義是否相同?如果不同，各有什么意義?(3分)

　　【小題4】第⑤段中“這項政策”指的是什么?(2分)

　　【小題5】請你為文中的“我”，在聽到母親的一番話后，寫一段心理描寫。(不少于50字)(2分)

　　【小題6】陳紅的一曲《?；丶铱纯础?，唱響了大江南北。老人們最牽掛的就是自己的子女。如果你是遠在海外的游子，在父親節(jié)即將到來之時，你將用什么方法來感激你的父親 你對父親最想說的話是什么? (2分)

　　18.閱讀《岳陽樓記》選段，完成小題。(11分)

　?、偃舴蝣牿?，連月不開，陰風怒號。濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然.感極而悲者矣。

　?、谥寥舸汉途懊鳎懖惑@，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧;漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　?、坂捣?予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉 不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶 其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟!噫!微斯人，吾誰與歸!

　　【小題1】下列劃線的字意思相同的一項是：( )(2分)

　　A.檣 傾 楫摧 傾 家蕩產(chǎn) B. 憂 讒畏譏樂以忘 憂

　　C.去國 懷 鄉(xiāng)觸目傷 懷 D.或 異 二者之為神情 異 常

　　【小題2】解釋下面劃線詞語的意思。 (2分)

　　(1) 山岳潛形 潛：

　　(2) 薄 暮冥冥 ?。?/p>

　　(3) 把 酒臨風 把：

　　(4)予 嘗 求古仁人之心 嘗：

　　【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

　　(1)浮光躍金，靜影沉璧。

　　(2)微斯人，吾誰與歸

　　【小題4】用原文語句填空。(3分)

　　選文第③段“是進亦憂，退亦憂”一句中，“進”指的是 ，“退”指的是 ;“古仁人”能夠做到“進亦憂，退亦憂”的原因是 。

　　【小題5】登樓者面對兩種不同景色產(chǎn)生了“悲”和“喜”的感情，作者寫這一內容的目的是什么 請結合選文回答。(2分)

　　19. 【題文】(一)(14分)

　　【小題1】解釋下面句子中劃線字的意思。(4分)

　　①人皆 伏 其精練 ( ) ② 旬日 子方皆盡 ( )

　　③及反，市罷， 遂 不得履。( ) ④ 是 吾劍之所從墜 ( )

　　【小題2】翻譯。(6分)

　?、倜舳脤W，不恥下問，是以謂之“文”也。

　?、谙奈贸衫?，私擬作群鶴舞空。

　　③自非亭午夜分，不見曦月。

　　【小題3】《三峽》“素湍綠潭，回清倒影”描寫得形神兼?zhèn)?，試分析好在哪?(2分)

　　【小題4】從“有朋自遠方來，不亦樂乎?”這句話中，可以看出孔子怎樣的交友原則和態(tài)度?(2分)