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初一上冊(cè)語(yǔ)文《童趣》期末復(fù)習(xí)資料

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  1、用加字法或換字法解釋加粗的詞。

 ?、?gòu)埬縚_______ ②項(xiàng)為之強(qiáng)________

 ?、鬯貛_______ ④私擬作________

 ?、萃恋[________ ⑥凹者為壑________

 ?、吖琥Q唳________ ⑧鞭數(shù)十________

  2、填空。

 ?、佟锻ぁ芬晃闹幸来螌懥?、 、 三件事,全文緊緊圍繞一個(gè)“ ”字,揭示了兒童神奇美妙的內(nèi)心世界。

 ?、凇锻ぁ纷髡達(dá)_______,字________,________代________家,本文選自《______ _ _》。

  二、文言文閱讀。

  (一) 童趣

  余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見(jiàn)藐小微物,必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。

  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。 昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。

  余于土墻凹凸處,花臺(tái) 小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊,定目細(xì)視。以叢草為林,以蟲蟻

  為獸,以 土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

  一日,見(jiàn)二蟲斗草間,觀之正濃, 忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蛤蟆也。舌一 吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出 神,不覺(jué)呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

  1、解釋下列句中 “之”字的含義。

  (1)物外之趣 ( )

  (2)昂首觀之( )

  (3)為之怡然稱快( )

  (4)心之所向,則或千或百果然 鶴也。( )

  2、文中敘述了哪些“物外之趣”?

  3、文章末一句“神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院”表現(xiàn)了作者幼小心靈中怎樣的思想感情?

  4、請(qǐng)從文中找出幾個(gè)成語(yǔ)。

  (二)學(xué)奕(孟子)

  奕①之為數(shù),小數(shù)②也,不專心致志,則不得也。奕秋,通國(guó)之善奕者也。使奕秋③誨二人奕,其一人專心致志,惟奕秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為④是其智弗若與? 曰:非然也。

  (注:①奕:古代一種圍棋。 ②數(shù):技藝。 ③奕秋:善奕者,名秋。 ④為:謂,說(shuō)。)

  1、給加點(diǎn)的字注音。

  誨二人奕( ) 鴻鵠將至( )

  2、用“∕”劃分朗讀節(jié)奏。

  使 奕 秋 誨 二 人 奕

  3、解釋加點(diǎn)的 字。

 ?、偻▏?guó)之善奕者也

 ?、谖┺?秋之為聽(tīng)

 ?、鬯荚U而射之

 ?、茈m與之俱學(xué)

  4、文中哪句話說(shuō)明了兩個(gè)條件差不多的學(xué)生,跟隨一個(gè)老師就學(xué)而效果不同?

  5、用自己的話說(shuō)說(shuō),為什么兩個(gè)條件差不多的學(xué)生,跟隨一個(gè)老師就學(xué),效果卻不同?

  6、讀完這個(gè)故事,你受到怎樣的啟示?

  (三)御者之妻?

  晏子為齊相,出,其御者之妻從門間而窺,其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋(車篷),策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。?

  既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問(wèn)其故,妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿六尺,相齊國(guó),名顯諸侯。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御;然子之意,自以為足,妾是以求去也。”其后,夫自抑損。

  1、解釋下面加點(diǎn)詞的詞義。

  御者: 窺:

  策駟馬: 門間:

  既而: 是以:

  2、理解下面句子的意思,選擇正確的一項(xiàng)

  (1)志念深矣,常有以自下者

  A.志向深沉,總想著大事

  B.想的很多,看不上下面的人

  C.志向深沉,總想著來(lái)自下面的大事

  D.志向深沉,常常表現(xiàn)出謙虛的樣子

  (2)其后,夫自抑損

  A.從此以后,丈夫自卑起來(lái)

  B.從此以后,顯得沒(méi)有志氣

  C.自此以后,丈夫自己抑制自己

  D.從此以后,顯得沒(méi)有自信

  3、說(shuō)說(shuō)全文的大意是什么?

  3、擅長(zhǎng);只、單;弓箭;共同。

  4、雖與之俱學(xué),弗若之矣。

  5、不是他們的智力有 很大的差別,而在于是否專心致志。

  6、專心致志是學(xué)好的唯一秘訣,如果自恃聰明,三心二意,就是老師再好,也是學(xué)不好的。
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