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新人教初一上冊(cè)語(yǔ)文《理想》期末復(fù)習(xí)試題及答案

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新人教初一上冊(cè)語(yǔ)文《理想》期末復(fù)習(xí)試題及答案

  在平時(shí)做一份良好的語(yǔ)文檢測(cè)題能有效的檢查出你對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握程度!為此,接下來(lái),學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來(lái)做份新人教初一上冊(cè)語(yǔ)文《理想》期末復(fù)習(xí)試題,希望對(duì)大家有幫助!

  新人教初一上冊(cè)語(yǔ)文《理想》期末復(fù)習(xí)試題

  一、基礎(chǔ)知識(shí)

  1、看拼音寫(xiě)字

  wēn(  )飽 fán(  )榮 hú(   )線 zǔ(  )咒

  榮yù(  ) 寂liáo(  ) pāo(  )棄 妖mó(  )

  2、依照語(yǔ)句,任選一種事物,用“事物+否定+想像”的格式寫(xiě)一個(gè)句子。

  例:教室前面有塊黑板,不,那不是黑板,那是播種知識(shí)的沃土。

  3、選詞填空。

  (1)喚浪子回頭,理想是________的母親。

  A.慈祥  B.慈愛(ài)  C.慈善

  (2)理想是船舶,______你出海遠(yuǎn)行。

  A.帶著  B.催著  C.載著

  (3)理 想是羅盤(pán),給船舶______方向。

  A.導(dǎo)引  B.指導(dǎo)  C.指引

  4、填空。

  (1)流沙河 ,原名______,_______代詩(shī)人。

  (2)《理想》節(jié)選自《 》,從表達(dá)方式上分,《理想》屬于_______詩(shī)。

  5、下列詞語(yǔ)解釋有誤的一組是( )

  A.倔強(qiáng):(性情)剛強(qiáng)不屈 洗濯:洗

  B.可望不可即:只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)而不能接近 玷污:弄臟

  C.詛咒:原指祈禱鬼神加禍于所恨的人,今指咒罵 寂寥:寂寞

  D.絕處逢生:無(wú)路可走時(shí)又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī) 碌碌:平庸,沒(méi)有生活目的

  6、對(duì)詩(shī)的內(nèi)容解說(shuō)有誤的一句是( )

  A.《理想》這首詩(shī)不僅告訴了我們什么是理想,同時(shí) 也告訴了我們?nèi)绾螢槔硐電^斗。

  B.詩(shī)中有一些富有哲理的詩(shī)句,含義深刻,給人以深刻的啟示。

  C.“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;……引你走到黎明。”這一段中所用的修辭手法只有排比。

  D.“平凡的人因有理想而偉大”是說(shuō)一個(gè)平凡的人只有你有理想,才有可能成為一個(gè)偉大的人。

  二、閱讀理解。

  (一)理想(流沙河)

  理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢(mèng);

  理想是肥皂,洗濯你的自私心。

  理想既是一種獲得,

  理想又是一種犧牲。

  理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù),

  那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品,

  而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥,

  寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。

  理想使忠厚者常遭不幸;

  理想使不幸者絕處逢生。

  平凡的人因有理想而偉大;

  有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

  世界上總有人拋棄了理想,

  理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

  給罪人新生,理想是還魂的仙草;

  喚浪子回頭,理想是慈愛(ài)的母親。

  ……

  理想開(kāi)花,桃李要結(jié)甜果;

  理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰。

  請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,

  路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。

  1、怎樣理解“理想使不幸者絕處逢生。”這句話?

  2、找出與《在 山的那邊》內(nèi)涵相同的句子?

  3、“理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲”,既是“獲得”又是 “犧牲”矛盾嗎?談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。

  4、最末一節(jié)詩(shī)句,采用了什么修辭方法?有什么深刻的含義?

  5、你有什么理想?準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)你的理想?結(jié)合自己的生活實(shí)際,談一談。

  6、理解文中畫(huà)線句的含義。

  (1)世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

  (2)理想開(kāi)花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰。

  7、對(duì)這幾段內(nèi)容理解不正確的是( )

  A.有罪的人重新樹(shù)起理想,就能重新做人,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  B.失去理想的人就是平庸的人,就會(huì)怨天尤人。

  C.英雄本有理想,但一味地夸耀自己的功勛也便成了庸人。

  D.最后兩句告訴了我們實(shí)現(xiàn)理想的社會(huì)背景是二十世紀(jì)50年代的中國(guó)社會(huì)。

  (二)春天,遂想起(余光中)

 ?、俅禾?,遂想起

  江南,唐詩(shī)里的江南,九歲時(shí),

  采桑葉于其中,捉蜻蜓于其中 ,

  (可以從基隆港回去的)

  江南

  小杜的江南,

  蘇小小的江南。

  ……

 ?、诖禾?,遂想起遍地垂柳的江南,想起

  太湖濱——漁港,想起

  那么多的表妹,走過(guò)柳堤

  走過(guò)柳堤,那許多表妹

  就那么任伊老了

  任伊老了,在江南

 ?、奂词?見(jiàn)面,她們也不會(huì)陪我

  陪我去采蓮,陪我去采菱

  即使見(jiàn)面,見(jiàn)面在江南

  在杏花春雨的江南

  在江南的杏 花村

  何處有我的母親

 ?、軓?fù)活節(jié),不復(fù)活的是我的母親

  一個(gè)江南小女孩變成的母親

  清明節(jié),母親在喊我,在圓通寺。

 ?、莺拔?,在海峽這邊

  喊我,在海峽那邊

  喊,在江南,在江南

  多寺的江南,多亭的

  江南,多風(fēng)箏的

  江南啊,鐘聲里

  的江南

  (站在基隆港,想——想想回也回不去的)

  多燕子的江南

  1962年4月29日午夜

  1、“春天,遂想起江南唐詩(shī)里的江南”“唐詩(shī)里的江南”,試回憶我們學(xué)過(guò)的哪些唐詩(shī)里寫(xiě)過(guò)江南,找出描寫(xiě)江南景色的句子及作者。

  2、第一節(jié)詩(shī)中提到“小杜的江南”,“小杜”指的是    ,與之相對(duì)的“老杜”指_______。

  3、第三節(jié)作者引用了     的《       》詩(shī)。背誦原詩(shī)。

  4、在第四節(jié)中,哪句詩(shī)將漫長(zhǎng)的一生一下子濃縮在瞬間里?

  5、選出對(duì)這首詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(  )

  A.第一節(jié)即提示了這首詩(shī)的風(fēng)格。短短六行詩(shī)就并置了多重時(shí)空:書(shū)本中的(“唐詩(shī)”)、童年的(“九歲時(shí)”)、現(xiàn)實(shí)的(“可以從基隆港回去的”)和歷史的(“小杜”“蘇小小的”)。

  B.第五節(jié)作者用多重復(fù)句,表現(xiàn)出一種急切和沖動(dòng)的情緒,顯示了詩(shī)人多樣化的藝術(shù)風(fēng)格。

  C.這首詩(shī)運(yùn)用了多重時(shí)空穿插重疊,現(xiàn)實(shí)與歷史渾然一體的寫(xiě)作技巧,類(lèi)似于電影中一個(gè)個(gè)蒙太奇鏡頭,不時(shí)地把不同時(shí)間和空間的場(chǎng)景組接在一起,這是詩(shī)人聯(lián)想的本質(zhì)在詩(shī)歌形式和技巧上的直觀體現(xiàn)。

  D.聯(lián)想是跳躍性的,突發(fā)性的,詩(shī)歌中呈現(xiàn)出的江南的場(chǎng)景以及詩(shī)人插入的意念也就具有一種隨機(jī)性,使這首詩(shī)跌宕有致,曲折靈動(dòng),有一種繁復(fù)跳脫的美感,令人流連忘返。

  E.這首詩(shī)作者運(yùn)用多情的筆墨,大量的修辭,真實(shí)地 再現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的美麗景色,是對(duì)江南的正面描寫(xiě)。

  6、請(qǐng)你查找一下資料,看看當(dāng)今的江南,是怎樣的江南?

  新人教初一上冊(cè)語(yǔ)文《理想》期末復(fù)習(xí)試題參考答案

  一、基礎(chǔ)知識(shí)。

  1、溫  繁  弧  詛  譽(yù)  寥  拋  魔?

  2、參考答案:天空飄著白雪 ,不,那不是雪,那是向人們報(bào)春的喜報(bào)。

  3、(1)B  (2)C  (3)A

  4、(1)余勛坦  當(dāng)(2)《流沙河詩(shī)集》哲理

  5、C 6、C

  二、閱讀理解。

  (一)理想

  1、理想能指引遇到艱難困苦、沒(méi)有出路的人奮勇前進(jìn),克服不幸與坎坷找到生路。

  2、(參考)《在山的那邊》:“人們啊,請(qǐng)相信——/在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終于會(huì)攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊,就是海呀/是一個(gè)全新的世界/在一瞬間照亮你的眼睛……”《理想》:“理想開(kāi)花,桃李要結(jié)甜果;/理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰。”以上詩(shī)句都說(shuō),理想的實(shí)現(xiàn)給人帶來(lái)美好的生活。(不止這些,還可以再找,說(shuō)說(shuō)相同之處)

  3、不矛盾。詩(shī)人所說(shuō)的“理想”,是崇高的社會(huì)理想,是為社會(huì)進(jìn)步、為多數(shù)人謀利益的理想。樹(shù)立理想,擁有信念,擁有為理想而奮斗的幸福感,是獲得。而這一切又是以犧牲個(gè)人利益為前提的;他要犧牲個(gè)人利益,他要拋棄黃金夢(mèng),所以又是一種犧牲。

  4、比喻、對(duì)偶。理想的實(shí)現(xiàn)給人帶來(lái)幸福,樹(shù)立了理想,不懈地奮斗,就會(huì)取得豐碩的收獲;“請(qǐng)乘理想之馬……”兩句象征大好形勢(shì)。新的歷史時(shí)期,麗日當(dāng)空,春色一片,是我們實(shí)現(xiàn)美好理想的最好的年代。

  5、(參考)當(dāng)一 名作家。觀察生活,關(guān)注社會(huì),努力學(xué)習(xí),多讀多練。(其他的也可以,但必須是思想健康的、向上的)

  6、(1)理想,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,但總有些人丟棄 理想,也就是說(shuō)這樣的人沒(méi)有理想,庸庸碌碌醉死夢(mèng)生。?

  (2)為理想奮斗,最終就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。?

  7、D?

  (二)1、杜牧《江南春絕句》:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”白居易《憶江南》:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”

  2、杜牧 杜甫

  3、杜牧 清明 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  4、一個(gè)江南小女孩變成的母親。

  5、E(本文中的江南是想像中的江南,比現(xiàn)實(shí)中的江南更加廣闊和深遠(yuǎn))

  6、美麗富饒,興旺發(fā)達(dá)的江南。(意思對(duì)即可)
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