初一上冊語文《郭沫若詩兩首》期末練習(xí)試題
初一往往是打基礎(chǔ)的一年，那么，臨近期末的時候，要怎樣復(fù)習(xí)好語文呢?接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份人教版初一上冊語文《郭沫若詩兩首》期末練習(xí)試題，希望對各位有幫助!
人教版初一上冊語文《郭沫若詩兩首》期末練習(xí)試題
選擇題
朗讀節(jié)奏劃分正確的是( )
A.你看，/那淺淺的/天河
B.定然/是/不甚/寬廣
C.那/隔著/河的/牛郎/織女
D.定能夠/騎著/牛兒/來往
現(xiàn)代文閱讀
課外沖浪：
夏 夜
?、?夏夜很靜謐，只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲。
?、?輕輕地，像一個女子走在出嫁的路上，羞澀地讓這個世界只剩下她的心跳和呼吸?；睒洹⒃郝?、柴垛、田野構(gòu)成的村莊，此刻如同一個蹲在墻角下冥思的老人，一聲不吭地沉默著?；蛟S是在回憶人生路上曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，或許是在遐思一個又一個這樣的夏夜，像一條無形的路似的，最終會把他帶到什么地方。
③ 而無邊的黑暗不知在什么時候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她隨手?jǐn)y帶的禮物，除了一個夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點點所發(fā)出的聲音。事實上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的。在月光溫柔的懷里，遠(yuǎn)處小溪流淌的聲音，陣陣蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們在本質(zhì)上都是安寧的一個微小分子。
④ 隱隱地，從誰家的院子里傳來了狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個粗魯?shù)拿h突然插進(jìn)來一句話，讓你感到意外和驚奇，但又能讓你真切地感到在這個世界上，還有聲音的存在。
⑤ 我們一家人在院子里乘涼。輕風(fēng)像一壺老酒，把門前的幾棵柳樹灌得有點微醉，細(xì)小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人。父親就在這個時候才顯出他內(nèi)心深處慈祥的一面，寬手巴掌在我的頭上摸來摸去，給我講著小故事。我聽著聽著，往往就睡著了。一覺醒來，又是新的一天。而母親，總是不時地從家中的洋芋窖里拿出一個大大的西瓜，切開，把最大最紅的一牙給我。之后，她就坐在黃昏時早就鋪開在院子里的一塊涼席上，借著月色，一針一線地納著布鞋。偶爾她也會哼唱起兒歌。我從來都不知道，母親的聲音竟然是如此地美!多年之后，母親唱的兒歌，仍在冥冥中感動著我，溫暖著我，也讓我在這樣一個聲音魚龍混雜的年代里，能夠分辨出什么才是真正的音樂。
?、?長大一些，我就不是如此地聽話了?？偸窃谀荷暮显鹿馊缢臅r候出門，因為有很多伙伴在外面等著我。我們一起跑到村邊的柴垛前，玩起只屬于我們自己的游戲，比如跑電、斗雞、捉迷藏……
⑦ 再后來，我對于夏夜的星空充滿了無限的眷戀和敬畏。星空給我的，不只是遼闊、干凈，更多的則是一種心靈的開闊?？档抡f：世界上只有兩件東西最能深深地震撼我們的心靈，一件是我們心中崇高的道德法則;一件是我們頭頂上燦爛的星空。我相信這句話，因為每當(dāng)我一個人注視著星空的時候，我的心中總能感受到一種強(qiáng)烈的震撼。
?、?世界是和平的，人間原本也是安靜的，無數(shù)的夏夜就是和平安靜的一部分。那遼闊天際上布滿的星星，像神寫下的文字，逼迫著你用一生的長度去慢慢地閱讀和體味。而我們?nèi)祟悂淼竭@個世上，其實也只是沉默世界中極其微小的一分子，我們默默地來了，又默默地走了，悄無聲息，像一個又一個夏夜，在悄無聲息中完成了自己的使命。
⑨ 但當(dāng)你在將來的某一天偶爾回頭一望的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時所親歷的一句句很美很純的詩嗎?
(作者 葉梓 有改動)
【小題1】閱讀第①—⑥段，說說作者圍繞“夏夜”寫了哪些內(nèi)容?(2分)
【小題2】第⑤段對“夏夜乘涼”的描寫生動形象，富有情趣。試舉一例進(jìn)行分析。(2分)
【小題3】文章結(jié)尾說：“無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時所親歷的一句句很美很純的詩嗎?”你怎樣理解作者對“夏夜”的思考和認(rèn)識?(不超過120字)(5分)
詩歌鑒賞
課內(nèi)探究：
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，
好像閃著無數(shù)的明星。
天上的明星現(xiàn)了，
好像點著無數(shù)的街燈。
我想那縹緲的空中，
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品，
定然是世上沒有的珍奇。
你看那淺淺的天河，
定然是不甚寬廣。
那隔著河的牛郎織女，
定能夠騎著牛兒來往。
我想他們此刻，
定然在天街閑游。
不信，請看那朵流星，
是他們提著燈籠在走。
【小題1】《天上的街市》一詩表現(xiàn)主題的方法是( )
A.對現(xiàn)實生活的高度評價
B.運用民間故事曲折反映現(xiàn)實生活
C.以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，運用民間故事作素材進(jìn)行豐富想象
D.用象征手法
【小題2】第一節(jié)中的“明”和“現(xiàn)”能否互換位置，為什么?
【小題3】作者開始用“好像”，后來用“定然”，怎樣理解這詞語的變化?
【小題4】傳說中的“牛郎織女”是一個凄美的愛情故事，作者為什么要對這一故事進(jìn)行大膽改編?
【小題5】你認(rèn)為“不信，請看那朵流星，/是他們提著燈籠在走。”這句詩寫得好嗎?為什么?
【小題6】詩中寫實的作用是什么?詩人為什么要想象天上街市的美麗?
【小題7】詩中劃線的“淺淺”兩個字怎樣理解?理由是什么?
語言表達(dá)
探究以下兩則材料，寫出你的結(jié)論。
材料一：韓國江原道江陵市5月26日至30日舉行端午2009年端午餐。江陵端午祭2005年被聯(lián)合國科教文組織評為世界無形文化遺產(chǎn)。
材料二：5月28日，來自國內(nèi)外的確1支龍舟對在汨羅江舉行直道競速賽。全國人大代表紀(jì)寶成指出，端午節(jié)不僅要有粽子、有龍賽舟，也應(yīng)該有大眾的劑祭祀方式，還可以考慮每年開展一次學(xué)術(shù)討論會，讓屈原精神得到進(jìn)一步弘揚。
用一句話概括下面這則新聞報道的內(nèi)容。(字?jǐn)?shù)不要超出空格)
在南宋《三字經(jīng)》的基礎(chǔ)上，著名作家、詩人高占祥傾注大量心血，創(chuàng)作了既生動活潑又合轍押韻的《新三字經(jīng)》。該書具有當(dāng)代的思想氣息和氣魄，值得廣大青少年好好閱讀和思考。目前該書銷量30多萬冊。最近，作曲家藍(lán)天將其譜曲，由純凈明亮的童聲來演唱。五月底，這部童聲演唱版的《古經(jīng)新唱一<新三字經(jīng)>》在上海發(fā)行。
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