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初一上冊語文《郭沫若詩兩首》期末練習試題

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  初一往往是打基礎(chǔ)的一年,那么,臨近期末的時候,要怎樣復習好語文呢?接下來不妨和學習啦小編一起來做份人教版初一上冊語文《郭沫若詩兩首》期末練習試題,希望對各位有幫助!

  人教版初一上冊語文《郭沫若詩兩首》期末練習試題

  選擇題

  朗讀節(jié)奏劃分正確的是(  )

  A.你看,/那淺淺的/天河

  B.定然/是/不甚/寬廣

  C.那/隔著/河的/牛郎/織女

  D.定能夠/騎著/牛兒/來往

  現(xiàn)代文閱讀

  課外沖浪:

  夏 夜

 ?、?夏夜很靜謐,只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲。

  ② 輕輕地,像一個女子走在出嫁的路上,羞澀地讓這個世界只剩下她的心跳和呼吸。槐樹、院落、柴垛、田野構(gòu)成的村莊,此刻如同一個蹲在墻角下冥思的老人,一聲不吭地沉默著?;蛟S是在回憶人生路上曾經(jīng)的風風雨雨,或許是在遐思一個又一個這樣的夏夜,像一條無形的路似的,最終會把他帶到什么地方。

 ?、?而無邊的黑暗不知在什么時候早就退去了,月光成了今夜唯一的客人。她隨手攜帶的禮物,除了一個夏夜的安謐、平安、祥和之外,就是世界在安謐之外星星點點所發(fā)出的聲音。事實上,在這樣的夜晚,所有的聲音都是安靜的。在月光溫柔的懷里,遠處小溪流淌的聲音,陣陣蛙聲,還有河邊浣衣女子的歌謠聲,它們在本質(zhì)上都是安寧的一個微小分子。

 ?、?隱隱地,從誰家的院子里傳來了狗吠,“汪汪”兩聲,仿佛一個粗魯?shù)拿h突然插進來一句話,讓你感到意外和驚奇,但又能讓你真切地感到在這個世界上,還有聲音的存在。

 ?、?我們一家人在院子里乘涼。輕風像一壺老酒,把門前的幾棵柳樹灌得有點微醉,細小的枝葉擺來擺去,像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人。父親就在這個時候才顯出他內(nèi)心深處慈祥的一面,寬手巴掌在我的頭上摸來摸去,給我講著小故事。我聽著聽著,往往就睡著了。一覺醒來,又是新的一天。而母親,總是不時地從家中的洋芋窖里拿出一個大大的西瓜,切開,把最大最紅的一牙給我。之后,她就坐在黃昏時早就鋪開在院子里的一塊涼席上,借著月色,一針一線地納著布鞋。偶爾她也會哼唱起兒歌。我從來都不知道,母親的聲音竟然是如此地美!多年之后,母親唱的兒歌,仍在冥冥中感動著我,溫暖著我,也讓我在這樣一個聲音魚龍混雜的年代里,能夠分辨出什么才是真正的音樂。

 ?、?長大一些,我就不是如此地聽話了。總是在暮色四合月光如水的時候出門,因為有很多伙伴在外面等著我。我們一起跑到村邊的柴垛前,玩起只屬于我們自己的游戲,比如跑電、斗雞、捉迷藏……

  ⑦ 再后來,我對于夏夜的星空充滿了無限的眷戀和敬畏。星空給我的,不只是遼闊、干凈,更多的則是一種心靈的開闊??档抡f:世界上只有兩件東西最能深深地震撼我們的心靈,一件是我們心中崇高的道德法則;一件是我們頭頂上燦爛的星空。我相信這句話,因為每當我一個人注視著星空的時候,我的心中總能感受到一種強烈的震撼。

 ?、?世界是和平的,人間原本也是安靜的,無數(shù)的夏夜就是和平安靜的一部分。那遼闊天際上布滿的星星,像神寫下的文字,逼迫著你用一生的長度去慢慢地閱讀和體味。而我們?nèi)祟悂淼竭@個世上,其實也只是沉默世界中極其微小的一分子,我們默默地來了,又默默地走了,悄無聲息,像一個又一個夏夜,在悄無聲息中完成了自己的使命。

 ?、?但當你在將來的某一天偶爾回頭一望的時候,你就會發(fā)現(xiàn),無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時所親歷的一句句很美很純的詩嗎?

  (作者 葉梓 有改動)

  【小題1】閱讀第①—⑥段,說說作者圍繞“夏夜”寫了哪些內(nèi)容?(2分)

  【小題2】第⑤段對“夏夜乘涼”的描寫生動形象,富有情趣。試舉一例進行分析。(2分)

  【小題3】文章結(jié)尾說:“無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時所親歷的一句句很美很純的詩嗎?”你怎樣理解作者對“夏夜”的思考和認識?(不超過120字)(5分)

  詩歌鑒賞

  課內(nèi)探究:

  遠遠的街燈明了,

  好像閃著無數(shù)的明星。

  天上的明星現(xiàn)了,

  好像點著無數(shù)的街燈。

  我想那縹緲的空中,

  定然有美麗的街市。

  街市上陳列的一些物品,

  定然是世上沒有的珍奇。

  你看那淺淺的天河,

  定然是不甚寬廣。

  那隔著河的牛郎織女,

  定能夠騎著牛兒來往。

  我想他們此刻,

  定然在天街閑游。

  不信,請看那朵流星,

  是他們提著燈籠在走。

  【小題1】《天上的街市》一詩表現(xiàn)主題的方法是(  )

  A.對現(xiàn)實生活的高度評價

  B.運用民間故事曲折反映現(xiàn)實生活

  C.以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),運用民間故事作素材進行豐富想象

  D.用象征手法

  【小題2】第一節(jié)中的“明”和“現(xiàn)”能否互換位置,為什么?

  【小題3】作者開始用“好像”,后來用“定然”,怎樣理解這詞語的變化?

  【小題4】傳說中的“牛郎織女”是一個凄美的愛情故事,作者為什么要對這一故事進行大膽改編?

  【小題5】你認為“不信,請看那朵流星,/是他們提著燈籠在走。”這句詩寫得好嗎?為什么?

  【小題6】詩中寫實的作用是什么?詩人為什么要想象天上街市的美麗?

  【小題7】詩中劃線的“淺淺”兩個字怎樣理解?理由是什么?

  語言表達

  探究以下兩則材料,寫出你的結(jié)論。

  材料一:韓國江原道江陵市5月26日至30日舉行端午2009年端午餐。江陵端午祭2005年被聯(lián)合國科教文組織評為世界無形文化遺產(chǎn)。

  材料二:5月28日,來自國內(nèi)外的確1支龍舟對在汨羅江舉行直道競速賽。全國人大代表紀寶成指出,端午節(jié)不僅要有粽子、有龍賽舟,也應該有大眾的劑祭祀方式,還可以考慮每年開展一次學術(shù)討論會,讓屈原精神得到進一步弘揚。

  用一句話概括下面這則新聞報道的內(nèi)容。(字數(shù)不要超出空格)

  在南宋《三字經(jīng)》的基礎(chǔ)上,著名作家、詩人高占祥傾注大量心血,創(chuàng)作了既生動活潑又合轍押韻的《新三字經(jīng)》。該書具有當代的思想氣息和氣魄,值得廣大青少年好好閱讀和思考。目前該書銷量30多萬冊。最近,作曲家藍天將其譜曲,由純凈明亮的童聲來演唱。五月底,這部童聲演唱版的《古經(jīng)新唱一<新三字經(jīng)>》在上海發(fā)行。
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初一上冊語文《郭沫若詩兩首》期末練習試題

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