四年級上冊語文《天鵝的故事》期末閱讀試題及答案
《天鵝的故事》是蘇教版小學語文課本第九冊中的一篇課文。那么，該如何去學好這篇課文呢?接下來，學習啦小編就和大家分享四年級上冊語文《天鵝的故事》期末閱讀試題，希望對大家有幫助!
《天鵝的故事》原文
訪俄期間，我在莫斯科認識了來自貝加爾湖的俄羅斯老人斯杰潘，他請我到他家去作客。
落座以后，我看到墻上掛著一支獵槍，就好奇地問：“您老喜歡打獵?”
老人點了點頭，說：“是的，但那是30年前的事了。有一年初春，我背著這支獵槍，在貝加爾湖畔的沼澤地打野鴨。那年的春天來得特別早，一些候鳥從南方飛來?？墒牵l也沒有想到，突然寒潮降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了。有些剛飛來的候鳥只好飛走，再找暖和的地方。我在湖邊轉悠了好半天，一無所獲，感到十分掃興。這時，從遠處傳來一陣清脆的啼叫聲：‘克嚕——克哩!’我抬頭一看，原來是一大群天鵝。
“天鵝群剛好落在離我不遠的地方。它們?yōu)槭裁礇]有走呢?我瞪著眼睛，想看個究竟。只見天鵝在冰上互相呼喚著，好像在討論：冰封湖面，沒有吃的，怎么辦?
“突然，一只個兒特別大的老天鵝騰空而起，可是它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上。經過這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著是第二次，第三次……
“這時，別的天鵝似乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位‘破冰勇士’。只聽得‘嚓—— 嚓——’，冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條……冰面終于塌陷了，出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。這位頑強的‘破冰勇士’沿著冰窟窿的邊緣繼續(xù)撲打著，水面在慢慢地擴大。有幾只天鵝來幫忙了，很快整群天鵝，大約百十來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快!水面在迅速地擴大著。湖面上不時傳來陣陣‘克嚕 —— 克哩 —— 克哩’的叫聲，就像那激動人心的勞動號子：‘兄弟們哪，加油!齊心干哪，加油!’
“小小的冰窟窿終于變成了一片很大的水面。就好像聽了誰的命令似的，所有的天鵝都同時結束了工作。它們昂著頭，挺著胸，在水里游動著，捕食著魚蝦，不時發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲：‘克嚕——克哩——克哩!’”
說到這里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地說：“多么可愛的鳥兒啊!我當時離它們才三四十米，雙手端著上了子彈的獵槍，可是，我卻把槍掛到肩頭，悄悄地離開了湖岸。從此以后，這支獵槍就一直掛在墻上，再也沒有動過。”
四年級上冊語文《天鵝的故事》期末閱讀試題
一、給帶點字選擇正確的讀音，用橫線劃出。
好(hào hǎo)奇 湖畔(bàn pàn) 胸脯(pú bū)
顫(chàn zhàn )動 沼(zhǎo zhāo)澤 邊緣(yuán hui)
結束(sù shù) 暖和(hē huo) 號(hào háo)子
二、為多音字填上正確讀音。
(1)一只老天鵝像石頭似( )的重重地撲打在冰面上，別的天鵝似( )乎被這一舉動驚住了。
(2)我好( )奇地問：“您喜歡打獵?”老人點點頭說：“是的，我曾經是一個好( )獵手呢。”
(3)我很興( )奮地在湖邊轉悠了半天，卻一無所獲，覺得十分掃興( )。
三、為字組詞，并選擇填空。
續(xù) ：
(1)( )下了幾天雨，人們心里都覺得很不舒服。
(2)會議結束了，人們( )走出了禮堂。
(3)冰層慢慢裂開了，天鵝們( )用力撞擊著。
四、在比喻句后面打√。
(1)天鵝們互相呼喚，好象在討論問題。( )
(2)鏡子般的冰面被震得顫動起來。( )
(3)湖面上不時傳來陣陣叫聲，就像那激動人心的勞動號子。( )
四年級上冊語文《天鵝的故事》期末閱讀試題參考答案
一、hào pàn pú chàn zhǎo yuán shù huo hào
二、1、shì sì 2、hào hǎo 3、xīng xìng
三、1、連續(xù) 2、陸續(xù) 3、繼續(xù)
四、(2)(3)
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