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初二上冊語文《范進(jìn)中舉》期末復(fù)習(xí)試題

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初二上冊語文《范進(jìn)中舉》期末復(fù)習(xí)試題

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  蘇教版初二上冊語文《范進(jìn)中舉》期末復(fù)習(xí)試題

  選擇題

  下列的句子中標(biāo)點(diǎn)使用的有誤的一項(xiàng)是:( )

  A.正在吵鬧,又是幾匹馬,二報(bào),三報(bào)到了,擠了一屋的人,茅草棚地下都坐滿了。

  B.那鄰居飛奔到集上,一地里尋不見;直尋到集東頭,見范進(jìn)抱著雞,手里插個(gè)草標(biāo),一步一踱的,東張西望,在那里尋人買。

  C.范進(jìn)看了眾人,說道:“我怎么坐在這里?”又道:“我這半日,昏昏沉沉,如在夢里一般。”

  D.范進(jìn)再三推辭,張鄉(xiāng)紳急了,道:“你我年誼世好,就如至親骨肉一般;若要如此,就是見外了。”

  下列說法有誤的一項(xiàng)是( )

  A.《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》,作者是明代小說家吳敬梓。

  B.《儒林外史》是一部章回體長篇小說。

  C.《儒林外史》是中國古代長篇小說中諷刺藝術(shù)的高峰,主要描寫封建知識(shí)分子的生活和精神狀態(tài),揭露科舉制度的腐朽以及在這個(gè)制度奴役下的士人的丑惡靈魂。

  D.夸張是諷刺常用的手法。

  對下面各句表現(xiàn)的人物性格有誤的一項(xiàng)是( )

  A.“娘子胡氏道:‘早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?’”這句表明胡氏對丈夫病情的關(guān)心和考慮怎樣治病的心理。

  B.“當(dāng)下鄰居有拿雞蛋來的,有拿白酒來的,也有背了斗米來的,也有提兩只雞來的”。這幾句寫“眾鄰居”周濟(jì)他人,表現(xiàn)鄰里相處和睦的好風(fēng)氣。

  C.“老太太哭道:‘怎生這樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙病!這一瘋,幾時(shí)才得好?’”這句表現(xiàn)老太太只是悲嘆命苦,而束手無策的心理。

  D.“張鄉(xiāng)紳急了,道:‘你我年誼世好,就如至親骨肉一般。’”這句寫張鄉(xiāng)紳故意與范進(jìn)親近,表現(xiàn)他另有意圖的虛偽性格。

  現(xiàn)代文閱讀

  (一)閱讀文章選段,回答后面問題。

  范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙病!這一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌。”

  當(dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來的,有拿白酒來的,也有背了斗米來的,也有捉兩只雞來的。娘子哭哭啼啼,在廚房下收拾齊了,拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳,請報(bào)錄的坐著吃酒,商議他這瘋了,如何是好。報(bào)錄的內(nèi)中有一個(gè)人道:“在下倒有一個(gè)主意,不知可以行得行不得?”眾人問:“如何主意?”那人道:“范老爺平日可有最怕的人?他只因歡喜狠了,痰涌上來,迷了心竅。如今只消他怕的這個(gè)人來打他一個(gè)嘴巴,說:‘這報(bào)錄的話都是哄你,你并不曾中。’他吃這一嚇,把痰吐了出來,就明白了。”眾鄰都拍手道:“這個(gè)主意好得緊,妙得緊!范老爺怕的,莫過于肉案子上胡老爹。好了!快尋胡老爹來。他想是還不知道,在集上賣肉哩。”又一個(gè)人道:“在集上賣肉,他倒好知道了;他從五更鼓就往東頭集上迎豬,還不曾回來。快些迎著去尋他。”

  【小題1】選文第一段除了從______、______、______等方面對范進(jìn)進(jìn)行了正面描寫外,還對他進(jìn)行了____________描寫。

  【小題2】用“‖”將第一段分為五層,并概括層意(每層層意不超過6個(gè)字)。

  第一層____________________________

  第二層____________________________

  第三層____________________________

  第四層____________________________

  第五層____________________________

  【小題3】描寫范進(jìn)發(fā)瘋的過程中,貫穿始終的動(dòng)作是__________,表情是__________。

  【小題4】第二段中寫報(bào)錄人出主意打范進(jìn)一個(gè)嘴巴說明了什么?作者安排這一情節(jié)有何用意?

  【小題5】作家對各色人等的性格把握得十分精細(xì)。眾鄰居勸說的話,稱范進(jìn)為范老爺,又主動(dòng)提出要拿雞蛋酒米,聯(lián)系全文說說這反映了什么社會(huì)問題?

  【小題6】范進(jìn)喜瘋這一情節(jié),用的雖是 _的寫法,但不失真且令人可信。產(chǎn)生這種效果的原因有二:一方面是生活的真實(shí),即“中舉發(fā)瘋”是當(dāng)時(shí)生活中“會(huì)有的實(shí)情”;另一方面是藝術(shù)的真實(shí),即作者運(yùn)用 和 相結(jié)合的描寫方法,使人物窮形盡相,躍然紙上。

  【小題7】文段寫范進(jìn)的瘋癲,刻畫出一個(gè)為 而神魂顛倒的典型形象,尖銳地批判了 對知識(shí)分子的毒害。

  【小題8】范進(jìn)言語中的“好了!”“好!”的言外之意是 。

  【小題9】文中寫老太太、報(bào)錄人和鄰居的內(nèi)容都屬于______描寫。

  【小題10】指出下列句子的表達(dá)作用。

  ①老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。

  ②眾人大眼望小眼……

  【小題11】“眾人大眼望小眼”的情形可用一個(gè)成語來概括,那就是________________。

  【小題12】文中寫范進(jìn)見報(bào)帖以后“看了一遍,又念一遍”的原因是()

  A.喜訊來得太突然,不敢輕易相信?

  B.范進(jìn)已沉浸在喜悅之中。

  C.范進(jìn)已處于瘋癲狀態(tài)。

  D.范進(jìn)對中舉無動(dòng)于衷。

  【小題13】根據(jù)“噫!好了!我中了!”一句,結(jié)合你的理解,試寫出當(dāng)時(shí)范進(jìn)的心理活動(dòng)。(60字以內(nèi))

  【小題14】范進(jìn)中舉發(fā)瘋說明了

  【小題15】請發(fā)揮想象,寫出范進(jìn)發(fā)瘋的丑態(tài)。(字?jǐn)?shù)1O0左右)

  【小題16】作者借一個(gè)報(bào)錄人之口,設(shè)計(jì)治療這種瘋病的靈丹妙藥是狠狠打他一個(gè)嘴巴,這里表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

  【小題17】作品用范進(jìn)丈人胡屠戶的前倨后恭,表現(xiàn)科舉制度對整個(gè)社會(huì)有何影響?

  閱讀下面文段,回答文后問題

  胡屠戶道:“我自倒運(yùn),把個(gè)女兒嫁與你這 ,歷年以來,不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德,帶挈你中了個(gè)相公,我所以帶個(gè)酒來賀你。”范進(jìn)唯唯連聲,叫()家把腸子煮了,燙起酒來,在茅草棚下坐著。母親自和媳婦在廚下造飯。胡屠戶又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來。比如我這行事里,都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長親,你怎敢在我們跟前裝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無光了。你是個(gè),所以這些話我不得不教導(dǎo)你,免得惹人笑話。”范進(jìn)道:“岳父見教的是。”胡屠戶又道:“親家母也來這里坐著吃飯。老人家每日小菜飯,想也難過。我女孩兒也吃些。自從進(jìn)了你家門,這十幾年,不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!”說罷,婆媳兩個(gè)都來坐著吃了飯。吃到日西時(shí)分,胡屠戶吃的醺醺的。

  范進(jìn)即將這銀子交與( )家打開看,一封一封雪白的細(xì)絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進(jìn)來,()與他道:“方才費(fèi)老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去。”屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見得我這里還有這幾兩銀子,若用完了,再來問爹討來用。”屠戶連忙把拳頭縮了回去,往腰里(),口里說道:“也罷,你而今相與了這個(gè)張老爺,何愁沒有銀子用?他家里的銀子,說起來比皇帝家還多些哩!他家就是我賣肉的主顧,一年里就是無事,肉也要用四五千斤,銀子何足為奇!”又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒,說道:“我早上拿了錢來,你那該死行()的兄弟還不肯,我說:‘ 今非昔比,少不得有人把銀子送上門來給他用,只怕姑老爺還希( )。’今日果不其然!如今拿了銀子家去,罵這死砍頭短命的奴才!”說了一會(huì),千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。

  【小題1】按拼音依次在( )處填上恰當(dāng)?shù)臐h字

  hún dì chuāi wēn han

  【小題2】所引兩段中畫曲線的語句,表現(xiàn)出胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度說出胡屠戶這種不同態(tài)度的思想根源是什么,并從文中找出依據(jù)。

  【小題3】胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度反映出他怎樣的性格特點(diǎn)?

  【小題4】從所引的第2段中找出胡屠戶見財(cái)心喜卻又假意推讓的一系列動(dòng)作的描寫語句。

  【小題5】所引第2段畫橫線句了的表達(dá)作用是什么?

  【小題6】所引第2段中胡屠戶對女兒所說的話暴露出他怎樣的心機(jī)?

  【小題7】兩段引文中的兩個(gè)“千恩萬謝”各自的含義是什么?

  【小題8】范進(jìn)中舉前稱胡屠戶為“岳父”,中舉后卻稱他為“老爹”這說明了什么?

  語言表達(dá)

  巴以沖突由來已久,爭取和平是兩國人民的共同的心聲。在一次聯(lián)合國會(huì)議上,巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演講,最后一段是:“我是帶著橄欖枝來的,也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來的,請不要讓橄欖枝從我手中滑落”

  這一段話表明了阿拉法特對以今以后巴以關(guān)系的鮮明的態(tài)度,每一句都意味深長。

  你的理解:
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