初二下冊(cè)語文《錯(cuò)過》檢測(cè)試題
在一份設(shè)計(jì)良好的語文試題面前，能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的語文學(xué)習(xí)水平!所以，還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版初二下冊(cè)語文《錯(cuò)過》檢測(cè)試題，希望對(duì)你有用。
蘇教版初二下冊(cè)語文《錯(cuò)過》檢測(cè)試題
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能意識(shí)到自己的錯(cuò)過了什么,在追悔中產(chǎn)生出一種真切而細(xì)微、深入而豐厚的情愫，則意味著靈魂具備了升騰的能力。
有的所錯(cuò)過的，還有機(jī)會(huì)再次相遇，正因?yàn)閷?duì)錯(cuò)有了痛切的感受，當(dāng)機(jī)遇再次呈現(xiàn)時(shí)，你便會(huì)有高度折應(yīng)變力與把握力，也許，那最后的結(jié)果，是與其在上次僥幸抓獲，不如這回你冷靜而成熟地駕馭……恰恰是因?yàn)槟闵洗蔚腻e(cuò)過，才導(dǎo)致了你這次的獲得碩果!
有的所錯(cuò)過的，時(shí)不復(fù)返，機(jī)不再來，屬于永遠(yuǎn)的錯(cuò)過，但因?yàn)槟懔⒂谏朴诩?xì)細(xì)咀嚼這錯(cuò)過的苦果，竟能從惆悵中升華出憬悟，乃至于釀出詩意與哲理……你的生命，或許反更有厚度;你的心靈，或許反更有虹彩。
一念之差中，失之交臂了嗎?有時(shí)我們雖然錯(cuò)過，只要我們立刻意識(shí)到了，并立刻追上前去，力挽狂瀾于既倒，我們多半也還可以使錯(cuò)過轉(zhuǎn)化為掌握;問題是我們往往在立即意識(shí)到了以后，竟滯澀、凝結(jié)住了我們的行動(dòng);這樣的錯(cuò)過，則幾近于過錯(cuò)。
【小題1】“靈魂具備了升騰的力量”如何理解?
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【小題2】“恰恰是因?yàn)槟闵洗蔚腻e(cuò)過，才導(dǎo)致你這次的獲得碩果。”可以用一個(gè)成語來概括。
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【小題3】第八段中把“真切”改為“深切”好不好?
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【小題4】第十一段中“既倒”改為“將倒”行不行?
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【小題5】第十段后幾句如何理解?
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【小題6】文中的“錯(cuò)過”與“過錯(cuò)”有什么區(qū)別?
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【小題7】我們應(yīng)該如何對(duì)待錯(cuò)過?
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作文
寫作訓(xùn)練
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少。有的人需要無限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì);有的人渴望成長(zhǎng)，無懼挫折，有的人則害怕成長(zhǎng)所要付出的代價(jià)……
親愛的同學(xué)，你認(rèn)為成長(zhǎng)最需要什么?請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)和感受，在下面題目的橫線上填入一個(gè)你自己認(rèn)為合適的詞語(如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價(jià)等)，然后作文。(70分，其中卷面和書寫占5分)
題目：成長(zhǎng)，需要___________________
注意：①除詩歌外，文體不限;②字?jǐn)?shù)不少于600;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;④不能抄襲。
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