對(duì)于初三學(xué)生而言，一份設(shè)計(jì)良好的初三語(yǔ)文中考試卷能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平！下面便是學(xué)習(xí)啦小編整理的成都語(yǔ)文中考模擬試題，希望對(duì)你有用。

　　成都語(yǔ)文中考模擬試題

　　1.本試卷6頁(yè),共120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷

　　上無(wú)效。

　　2.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合,再將

　　自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。

　　3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無(wú)效。

　　一 (28分)

　　1.下列各組詞語(yǔ)中字形有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A. 通宵達(dá)旦 孜孜以求 一氣呵成

　　B. 金榜題名 名列前茅 花團(tuán)錦簇

　　C. 敬業(yè)樂(lè)群 恪盡職守 怡然自得

　　D. 一代天嬌 叱咤風(fēng)云 綻放光芒

　　2.請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)用正楷字或行楷字抄寫下面的名言。(4分)

　　道法自然

　　3.用詩(shī)文原句填空，其中(1)(2)兩題還需填寫出處或作者。(12分)

　　(1)子在川上曰：“逝者如斯夫， 。” (《 》)

　　(2)浮云游子意， 。 ( 《送友人》)

　　(3)姑蘇城外寒山寺， 。 (張繼《楓橋夜泊》)

　　(4) ，綠楊陰里白沙堤。 (白居易《錢塘湖春行》)

　　(5) ，銅雀春深鎖二喬。 (杜牧《赤壁》)

　　(6)八百里分麾下炙， 。

　　(辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》)

　　(7)為什么我的眼里常含淚水? ……(艾青《我愛(ài)這土地》)

　　(8)生活是多變的，人的情感也會(huì)隨之變化。安定時(shí)常懷“ ， ”的豪情;戰(zhàn)亂時(shí)則易生“ ”的親情之念。

　　(依次用杜甫《望岳》《春望》中的詩(shī)句填空)

　　4.請(qǐng)用一個(gè)比喻句描寫你的初中校園。(不得透露所在學(xué)校的真實(shí)信息，2分)

　　5.根據(jù)下面材料，給“搭棚的”下個(gè)定義。(3分)

　　拿建筑行當(dāng)里專搭腳手架的架子工來(lái)說(shuō)，這在北京可是出名的行當(dāng)。那時(shí)候干這一

　　行的叫“搭棚的”。辦紅白喜事要搭。那可真是套本事!拉來(lái)幾車杉篙、幾車?yán)K子和

　　席，把式們上去用不了半天工夫，四合院就覆蓋上了。

　　(節(jié)選自蕭乾《北京城雜憶》，三聯(lián)書(shū)店2012年版)

　　6.根據(jù)要求，將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。(5分)

　　順順同學(xué)有一套百花文藝出版社出版的“科學(xué)家隨筆”。他向你介紹說(shuō)：“這套書(shū)可有意思了，單是書(shū)名就很特別。你看，建筑學(xué)家梁思成先生的集子叫《凝動(dòng)的音樂(lè)》。建筑雖然固定不動(dòng)，卻有韻律之美。”

　　你接過(guò)其他三本看了看封面，跟著說(shuō)：“ (1) 。”

　　順順又說(shuō)：“文學(xué)家里我最喜歡魯迅先生了，我想從語(yǔ)文課本中選幾篇他的文章匯編成集，你覺(jué)得取個(gè)什么名字好?”

　　你說(shuō)：“集子就叫《 (2) 》吧，因?yàn)?(2) 。”順順信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　(1)從下面三本書(shū)中任選一本，仿照順順的說(shuō)法，表達(dá)你對(duì)書(shū)名的看法。(2分)

　　書(shū)名：《穿過(guò)地平線》 作者：地質(zhì)學(xué)家李四光

　　書(shū)名：《看風(fēng)云舒卷》 作者：氣象學(xué)家竺可楨

　　書(shū)名：《彼此的抵達(dá)》 作者：橋梁學(xué)家茅以升

　　(2)在橫線上填寫自擬的集子名稱，并說(shuō)明理由。(3分)

　　《 》，因?yàn)?。

　　二 (38分)

　　(一)閱讀下面文言文，完成7-9題。(10分)

　　養(yǎng)生

　　[宋] 蘇軾

　　[甲]東坡居士自今日以往，不過(guò)一爵一肉①。有尊客，盛饌則三之②，可損不可增。有召我者，預(yù)以此先之，主人不從而過(guò)是者，乃止。一曰安分以養(yǎng)福，二曰寬胃以養(yǎng)氣，三曰省費(fèi)以養(yǎng)財(cái)。

　　[乙]吾聞戰(zhàn)國(guó)中有一方，吾服之有效，故以奉傳③。其藥四味而已：一曰無(wú)事以當(dāng)貴，二曰早寢以當(dāng)富，三曰安步以當(dāng)車，四曰晚食以當(dāng)肉。夫已饑而食，蔬食有過(guò)于八珍，而既飽之余，雖芻豢④滿前，惟恐其不持去也。若此可謂善處窮者矣，然而于道則未也。安步自佚⑤，晚食為美，安以當(dāng)車與肉為哉?車與肉猶存于胸中，是以有此言也。

　　(節(jié)選自《東坡志林》，中華書(shū)局2007年版)

　　[注釋]①一爵一肉：喝一爵酒，吃一種肉食。爵，古代的酒器。②盛饌則三之：豐盛的飲食就增至三倍。③奉傳：恭敬地傳播。④芻豢(huàn)：代指美味的肉食。⑤佚(yì)：安逸，舒服。

　　7.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.安分以養(yǎng)福 不以物喜，不以己悲(《岳陽(yáng)樓記》)

　　B.吾聞戰(zhàn)國(guó)中有一方 不能稱前時(shí)之聞(《傷仲永》)

　　C.夫已饑而食 雖有嘉肴，弗食(《雖有嘉肴》)

　　D.晚食為美 吾妻之美我者，私我也(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

　　(1)主人不從而過(guò)是者，乃止。

　　(2)若此可謂善處窮者矣，然而于道則未也。

　　9.甲、乙兩段中作者所提出的養(yǎng)生之道有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

　　(二)閱讀下面文章，完成10-13題。(16分)

　　車夫老馬

　　老舍

　　正說(shuō)到熱鬧中間，門忽然開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一陣?yán)錃?。車夫們幾乎都怒目地往外看，看誰(shuí)這么不得人心，把門推開(kāi)。

　　門外的人進(jìn)來(lái)了，也是個(gè)拉車的?？礃幼右延形迨鄽q，穿著件短不夠短、長(zhǎng)不夠長(zhǎng)的棉襖。兩個(gè)耳朵凍得通紅，紅得像要落下來(lái)的果子;眉上、短須上都掛著些冰珠。一進(jìn)來(lái)，摸住條板凳便坐下了，扎掙著說(shuō)了句：“沏一壺。”

　　茶還沒(méi)有沏來(lái)，老車夫的頭慢慢地往下低，低著低著，全身都出溜下去。

　　大家馬上都立了起來(lái)：“怎啦?怎啦?”說(shuō)著，都想往前跑。

　　“別動(dòng)!”

　　茶館掌柜的有經(jīng)驗(yàn)，攔住了大家。他獨(dú)自過(guò)去，把老車夫的脖領(lǐng)解開(kāi)，就地扶起來(lái)，用把椅子戧(qiànɡ，支撐)在背后，用手勒著雙肩：“白糖水，快!”

　　糖水剛放在老車夫的嘴邊上，他哼哼了兩聲。

　　“喝點(diǎn)水!”掌柜的對(duì)著他耳朵說(shuō)。

　　“啊?”老車夫睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起來(lái)。

　　“先喝點(diǎn)水，不用忙。”掌柜的說(shuō)。

　　大家?guī)缀醵寂芰诉^(guò)來(lái)。

　　“哎!哎!”老車夫向四圍看了一眼，雙手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。

　　慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，勞諸位的駕!”

　　說(shuō)得非常的溫柔親切，絕不像是由那個(gè)胡子拉碴的口中說(shuō)出來(lái)的。說(shuō)完，他又想往起立，過(guò)去三四個(gè)人忙著往起攙他。他臉上有了點(diǎn)笑意，又那么溫和地說(shuō)：“行，行，不礙!我是又冷又餓，一陣兒發(fā)暈!不要緊，不要緊!勞諸位哥兒們的駕!”

　　這時(shí)候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，那個(gè)破帽頭與棉襖，都像發(fā)著點(diǎn)純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴(yán)。大家看著他，仿佛唯恐他走了。聽(tīng)到老車夫說(shuō)肚子里空，祥子猛地跑出去，飛也似地又跑回來(lái)，手里用塊白菜葉兒托著十個(gè)羊肉餡的包子，一直送到老者的眼前，說(shuō)了聲：“吃吧!”

　　“哎!”老者像是樂(lè)，又像是哭，向大家點(diǎn)著頭。

　　“到底是哥兒們哪!拉座兒，給他賣多大的力氣，臨完多要一個(gè)子兒都怪難的!”說(shuō)著，他立了起來(lái)，要往外走。

　　“吃呀!”大家?guī)缀跏且积R地喊出來(lái)。

　　“我叫小馬兒去，我的小孫子，在外面看著車呢!”

　　一個(gè)中年的車夫開(kāi)開(kāi)了點(diǎn)門縫：“小馬兒!小馬兒!你爺爺叫你哪!”

　　老者用手摸了好幾回包子，始終沒(méi)往起拿。小馬兒剛進(jìn)門，他拿起來(lái)一個(gè)：“小馬兒，乖乖，給你!”

　　小馬兒也就是十二三歲，臉上挺瘦，身上可是穿得很圓，立在老者的身旁，右手接過(guò)包子來(lái)，左手又自動(dòng)地拿起來(lái)一個(gè)，一個(gè)上咬了一口。

　　“哎!慢慢的!”老者一手扶在孫子的頭上，一手拿起個(gè)包子，慢慢地往口中送， “爺爺吃兩個(gè)就夠，都是你的!吃完了，咱們收車回家。”

　　小馬兒對(duì)著包子點(diǎn)了點(diǎn)頭，吸溜了一下鼻子：“爺爺吃三個(gè)吧，剩下都是我的。我回頭把爺爺拉回家去!”

　　“不用!”老者得意地向大家一笑，“回頭咱們還是走著，坐在車上冷啊。”

　　老者吃完自己的份兒,等著小馬兒吃凈了包子，立起來(lái)，繞著圈兒向大家說(shuō)：“勞諸位哥兒們的駕啦!”伸手去拉小馬兒。

　　祥子呆呆地立在門外，看著這一老一少和那輛破車，心中感到一種向來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受。在小馬兒身上，他似乎看見(jiàn)了自己的過(guò)去;在老者身上，似乎看到了自己的將來(lái)!

　　(選自《駱駝祥子》第七章，商務(wù)印書(shū)館2012年版，有刪改)

　　10. 根據(jù)選文內(nèi)容，填寫下表。(4分)

　　關(guān)于情節(jié) 關(guān)于人物

　　老馬一進(jìn)茶館就暈倒 老馬生活很貧苦

　　(1) 老馬待人很(2)

　　(3) 老馬對(duì)孫子很疼愛(ài)

　　爺孫吃包子，謝別眾人 老馬因?qū)O子孝順而(4)

　　11. 聯(lián)系上下文，揣摩下列詞句。(4分)

　　(1)老車夫的頭慢慢地往下低，低著低著，全身都出溜下去。(“出溜”是北京方言，請(qǐng)推斷其含義，并說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這個(gè)詞的好處。)

　　(2)“哎!”老者像是樂(lè)，又像是哭，向大家點(diǎn)著頭。(為什么老馬會(huì)有“像是樂(lè)，又像是哭”的表情?)

　　12. 茶館掌柜的處理車夫忽然暈倒的狀況很有經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明了什么?(3分)

　　13. 在《駱駝祥子》中，老馬和小馬最終的命運(yùn)如何?老馬這個(gè)人物形象有哪些作用?(5分)

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