在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該多做語(yǔ)文試題卷，來(lái)鍛煉我們的做語(yǔ)文題能力，這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第一單元質(zhì)量檢測(cè)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第一單元質(zhì)量檢測(cè)試題

　　一.積累與運(yùn)用(22分)

　　1. 下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )　(2分)

　　A. 風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀( yùn liàng)

　　B. 傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托(hōng tuō)出一片安靜而和平的夜。

　　C. 真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著(zhuó)落，有了依靠。

　　D.那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄(zhù xù)的綠色全拿出來(lái)了。

　　2.下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分)

　　A.誘惑 冷冽 睫毛 繁花嫩葉

　　B.靜謐 萌發(fā) 吝嗇 花枝召展

　　C.蒞臨 造訪(fǎng) 滋潤(rùn) 傾盆瓢潑

　　D.滄海 寬敞 掩飾 呼朋引伴

　　3.下列詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一組是( )(2分)

　　A.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。(賣(mài)弄:指夸示;炫耀。)

　　B.一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?(安適：安閑舒適。)

　　C.一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。(欣欣然：高興的樣子，形容心情好。)

　　D.那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。(貯蓄：消費(fèi)。)

　　4.下列句子有語(yǔ)病的一句是 ( )(2分)

　　A.春雨給大地披上美麗的衣裳。

　　B.新來(lái)的李老師給我們留下了美好而深厚的印象。

　　C.天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。

　　D.小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。

　　5.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有錯(cuò)的一組是( )(2分)

　　A. 盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。(反復(fù)、擬人)

　　B. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮，沒(méi)有葉的枝干，淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。(比喻)

　　C.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。(擬人)

　　D. 雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。(對(duì)偶、夸張)

　　6.下列文學(xué)常識(shí)中說(shuō)法有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A. 朱自清(1898年—1948年)，原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。中國(guó)近代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。散文代表作有《春》、《背影》、《荷塘月色》、《綠》等。

　　B. 老舍(1899年—1966年)，原名舒慶春，字舍予。北京人，滿(mǎn)族。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、著名作家，杰出的語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的作家。代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》、《四世同堂》以及劇本《茶館》。

　　C.曹操(155年-220年)，字孟德，小字阿瞞，沛國(guó)譙縣(今安徽亳州)人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、三國(guó)中曹魏政權(quán)的奠基人。

　　D.李白(701年-762年) ，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)圣”。與杜甫并稱(chēng)為“李杜”，為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱(chēng)“大李杜”。其人爽朗大方，愛(ài)飲酒作詩(shī)，喜交友。李白深受道家思想影響，有《李太白集》傳世，詩(shī)作中多以醉時(shí)寫(xiě)的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進(jìn)酒》、《梁甫吟》、《早發(fā)白帝城》等多首。

　　7.古詩(shī)默寫(xiě)：(10分)

　　(1)王灣的《次北固山下》中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是

　　(2)曹操的《觀(guān)滄海》描寫(xiě)詩(shī)人想象中的景象的句子是：

　　(3)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙•秋思》描寫(xiě)景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩(shī)句是：

　　(4)客路青山外， 。

　　(5)潮平兩岸闊， 。

　　8.詩(shī)歌是唐朝的主要文學(xué)樣式，影響了一代又一代中華兒女，滋養(yǎng)人們的心靈，陶冶人們的情操。你喜歡唐詩(shī)嗎?請(qǐng)你將你小學(xué)階段學(xué)習(xí)過(guò)的唐詩(shī)，默寫(xiě)兩句在下面的橫線(xiàn)上。(2分)

　　二.閱讀與理解(48分)

　　(一)閱讀下面文章選段和詩(shī)歌，完成9——14題(22分)

　　之一：雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

　　9.“像牛毛、像花針、像細(xì)絲”都是形容雨細(xì)的，但三個(gè)比喻也有不同點(diǎn)，請(qǐng)你依次說(shuō)說(shuō)它們的不同點(diǎn)各是什么?

　　a___________，b_____________。C.__________。(3分)

　　10.這段文字是按什么順序描寫(xiě)景物的?(2分)

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　　11.雨中的自然景物，只寫(xiě)植物，只寫(xiě)樹(shù)葉和小草。在狀寫(xiě)樹(shù)葉和小草時(shí)分別抓住它們各自的什么特點(diǎn)?目的是突出什么的作用?(3分)

　　12.細(xì)雨“密密地斜織著”，“斜織”用得好，為什么?(3分)

　　13.“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。”所用的修辭方法是______。(2分)

　　之二：桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　14.上段中哪些句子是作者的想象?(2分)

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　　15.結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“趕趟兒”的意思?(2分)

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　　16.春花圖按怎樣的順序來(lái)描繪春花的?能體現(xiàn)這種寫(xiě)景順序的詞語(yǔ)有哪些?(2分)

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　　17.作者在描繪春花時(shí)，還寫(xiě)了蜜蜂、蝴蝶，其作用是什么?(3分)

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　　18.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字換成“叫”字可不可以?為什么?(4分)

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　　之三：唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的著名詩(shī)篇《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。”

　　19.“好雨知時(shí)節(jié)”，用了什么修辭方法?為什么說(shuō)是“好雨”?(3分)

　　20.“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“隨風(fēng)”“潛入”寫(xiě)出了春雨什么特點(diǎn)?“潤(rùn)”字怎么用得好?(3分)

　　21.這首詩(shī)哪兒是想象?這想象表明了作者的什么心情?(3分)

　　(二)閱讀下面選文，完成22-26題 (13 分)