江西中考語文模擬考試試卷
初三,面臨中考,那么,對于初三語文的復習 平時要怎樣做練習呢?還很困惑的話,不妨和學習啦小編一起來做份2017年江西中考語文模擬考試試卷,希望對各位有幫助!
2017年江西中考語文模擬考試試卷
選擇題
下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )(2分)
A.拮據(jù)(jié)收斂苦心孤詣(yì)人聲頂沸
B.臆測(yì)凋零義憤填膺(yīng)長途跋涉
C.軀殼(ké)地窖惟妙惟肖(xiào)深惡痛嫉
D.黝黑(yǒu)狼籍浩瀚無垠(hàn)吹毛求疵
對下面語段概括最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
成語是祖先留給我們的文化遺產(chǎn),是漢語詞匯系統(tǒng)中的精華。我們應該善待這份遺產(chǎn)。從較高層次的要求說,要積極研究它,挖掘它的深刻內(nèi)涵,探討如何在新的時代將它發(fā)揚光大。從較低層次的要求說,要正確的理解它,使用它,然而,我們許多人連這起碼的要求也做不到。生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。
A.成語是文化遺產(chǎn),是漢語詞匯系統(tǒng)中的精華。
B.我們應該善待成語這份遺產(chǎn)。
C.我們要正確的理解和使用成語。
D.生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。
給空缺處選填語句,最恰當?shù)囊豁検?)(2分)
云雀猛地從香樟樹上飛起,____,往朝霞萬里的高空飛旋。
A.仿佛利箭般離弦 B.如同猛虎般出山
C.像陀螺樣打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) D.好似炮彈樣出膛
下列句子組成語段順序排列正確的一項是()(2分)
?、偎^“絢爛之撅趨于平淡”,就是這種境界。
②作文知道割愛,才是進入第三階段的征象。
③芟除枝蔓之后,才能顯著整潔而有精神,清楚而有姿態(tài),簡單而有力量。
?、懿怀墒斓乃枷?,不穩(wěn)妥的意見,不切題的材料,不扼要的描寫,不恰當?shù)脑~字,統(tǒng)統(tǒng)要大刀闊斧 的加以削刪。
?、蓓氈ㄖ憔烤共恢嫡湟?。
A.②④③①⑤ B.②⑤④③① c.④③⑤②① D.④⑤@③②
下列句子沒有語病的一項是()(2分)
A.只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個燦爛的明天。
B.由于母親對我的悉心培育,使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。
C.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。
D.誰能否認李時珍沒有對中國的醫(yī)學事業(yè)做出過巨大貢獻呢?
下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( )(2分)
A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。
B.大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。
C.川劇,顧名思義,就是流行于四川的地方戲。
D.江西婺源的風景獨特優(yōu)美,游客來到這里無不閑情逸致。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成后面題目。(13分)
扇子
黎戈
《東周列國志》里,看到過這樣的插圖:兩個梳雙髻的宮女,手執(zhí)長柄大扇,立在對坐暢談國事的公侯身后,這樣的扇子多半是由奴仆執(zhí)掌,象征性大于使用目的,它是表白強權(quán)的道具。準確地說,它是禮儀扇。
漢代的扇子,則是用竹篾編成,其形制類似于現(xiàn)在的大號菜刀,扇柄附于一側(cè)而不是居中,且開始落入尋常百姓家。在古畫中,常見一奴仆蹲踞扇火,大力使著一把扇子,扇子地位大跌。漢末有一些原理簡單的機械扇,諸葛亮同學發(fā)明過諸葛扇,懸掛屋內(nèi),手拉使之轉(zhuǎn)動生風。穿過千年時光隧道,在關(guān)于老上海的電影里,仍然可以看見理發(fā)店里有這種手拉的風扇?!続】小伙計拉著一根繩,扇子左右緩移,時間也被拉長了,太太小姐們一邊做頭發(fā):一邊瘸一搭沒一搭地扛呱家常。春日遲遲,欲睡昏昏。反正閑婦們有的是時間要打發(fā),降那一.最點心火,微風徐來的排扇也夠了。
魏晉南北朝的扇子是羽扇,不用說是仿生原理的樸素運用,羽扇有十羽和八羽之分,后來進化成比翼扇,即以竹木為骨架上糊以絹綢,只在末端象征性地飾以羽毛。羽扇是男人的物什,恪顯名士做派的道具,羽扇名人有“羽扇綸巾”的公瑾侯及其政敵諸葛先生。真不能想象,諸葛先生要是丟了他的三件套—一羽扇、綸巾、四輪車,會不會風采全無呢?
隋唐時流行紈扇,又稱團扇,早唐時盛行腰圓紈扇,中晚唐為滿月式樣,紈扇近于現(xiàn)代的絹扇,以竹木為骨,承風面大,手感輕盈,它的使用者轉(zhuǎn)向深閨?!拜p羅小扇撲流螢”,隋唐女子都是腴美人,如果是骨重身寬的羽扇,用來撲蝶撲流螢,動作的幅度太大,就失了嬌羞勁兒。
宋元后期開始使用的折扇,輕便,價廉,易攜帶,袖藏即可。市民圖耐用,多用油紙扇,文藝青年大多使用素紙扇,圖它可以揮毫潑翰,題詩作畫。
扇子還是藝術(shù)作品中高頻出現(xiàn)的道具。
言情小說中,扇子可煽情,比如李香君血濺桃花扇;可定情,比如西施贈扇給范蠡;可抒情,<桃花扇》就是靠一把扇子來抒情,并且貫穿情節(jié)起落的;可絕情,《珍珠令》里,女主角贈男主角折扇一把,即可以示絕交,扇同“散”,和傘一樣,是很不祥的贈物。
武俠小說里,儒化的博雅俠客,手持一把小扇,以顯其書生性情。江南七怪里那個執(zhí)扇的妙手書生,還在扇子里面藏暗器、毒針什么的。有的扇子本身就是兵器,比如玉扇真人那把。
西方藝術(shù)作品里也??匆娚茸拥纳碛??!綛】電影里的名媛貴婦手捏一把小折扇,一手牽裙角,蓮步輕移,旖旎而行。歌劇中的淑女用一種很有趣的面具扇,上面開了兩只眼睛一樣的小洞,把自己的面孔藏起來,以示畏怯。
選自《私語書》,有刪改)
【小題1】這篇文章從扇子的發(fā)展史和____兩個方面介紹了扇子。(2分)
【小題2】根據(jù)文章內(nèi)容,完成下列表格。(4分)
朝代
扇子的特點和功用
東周
漢代
魏晉南北朝
隋唐
宋元后期
折扇輕便,價廉,易攜帶,耐用,可題詩作畫。
【小題3】文章運用了分類別的說明方法介紹扇子,有什么作用?請從文章最后四個自然段中舉一例 分析。(3分)
【小題4】這篇文章在語言上有什么特點?請任選文中一處畫線句作具體分析。(4分)
閱讀下文,完成后面題目。(17分)
木瓜樹的選擇
林清玄
路過市場,偶然看到一棵木瓜樹苗,長在水溝里,依靠水溝底部一點點爛泥生活。
這使我感到驚奇,一點點爛泥如何能讓木瓜樹苗長到腰部的高度呢?木瓜是淺根的植物,又怎么能在水溝里不被沖走呢?
我隨即想到夏季即將來臨,屆時會有許多的臺風與豪雨,木瓜樹會被沖入河里,流到海上,就必死無疑了。
我看到木瓜樹苗并不擔心這些,它依靠爛泥和市場中排放的污水,依然長得翠綠而挺拔。
生起了惻隱之心,我想到了頂樓的花園里,還有一個空間,那是一個向陽的角落,又有著來自陽明山的有機土,如果把木瓜樹苗移植到那里,一定會比長在水溝更好,木瓜樹有知,也會歡喜吧!
向市場攤販要了塑膠袋,把木瓜和爛泥一起放在袋里,回家種植,看到有茶花與杜鵑為伴的木瓜樹,心里感到美好,并想到日后果實累累的情景。
萬萬想不到的是,木瓜樹沒有預期中生長得好,反而一天比一天垂頭喪氣,兩個星期之后,終于完全地枯萎了。
把木瓜苗從花園拔除的時候,我的內(nèi)心感到無比悵然,對于生長在農(nóng)家的我,每一株植物的枯萎都會使我悵然,只是這木瓜樹更不同,如果我不將它移植,它依然在市場邊,挺拔而翠綠。
在夕陽照拂的院子,我喝著野生苦瓜泡的萘,看著滿園繁盛的花木,心里不禁感到疑惑:為什么木瓜苗寧愿生于污泥里,也不愿存活在美麗的花園呢?是不是當污濁成為生命的習慣之后,美麗的陽光、松軟的泥土、澄清的飲水,反而成為生命的負荷呢?
就像有幾次,在繁華街市的暗巷里,我不小心遇到一些吸毒者。他們弓曲在陰暗的角落,全身的細胞都散發(fā)出頹廢,用攀辜而失去焦點的眼睛看著世界。
我總會有一種沖動,想跑過去拍拍他們的肩膀,告訴他們:“這世界有燦爛的陽光,這世界有美麗的花園,這世界有值得追尋的愛,這世界有可以為之奮斗、為之奉獻的事物?!?/p>
隨即,我就看到自己的荒謬了,因為對一個吸毒者,污濁已成為生命的習慣,頹廢已成為生活的姿態(tài),幾乎不可能改變。不要說是吸毒者,像在日本的大都市,有無數(shù)自棄于人生、寧可流浪于街頭的“浮浪者”,當他們完全地自棄時,生命就再也不可能挽回了。
“浮浪者”不是“吸毒者”,卻具有相同的部分,吸毒者p雀-有形的毒品,受毒品所宰制;浮浪者吸食無形的毒品,受頹廢所宰制,他們放棄了心靈之路,正如一棵以血水、污水維生的木瓜苗,忘記了這世界有美麗的花園。
恐懼墮落與恐懼提升雖然都是恐懼,卻帶來了不同的選擇,恐懼墮落的人心里會- -個祝愿,希望自己有一天能抵達繁花盛開的花園,住在那花園里的人都有著陽光的品質(zhì),有很深刻的愛、很清明的心靈,懂得溫柔而善于感動,欣賞一切美好的事物。
一粒木瓜的種子,偶然掉落在市場的水溝邊,那是不可預測的因緣,可是從水溝到花園乏路,如果有選擇,就有美好的可能。
一個人,偶然投生塵世,也是不可預測的因緣,我們或者有不夠好的身世,或者有貧窮的童年,或者有艱目的生活,或者陷落于情愛的折磨……像是在水溝爛泥中的木瓜樹,但我們只要知
道,這世界有美麗的花園,我們的心就會有很堅強很真切的愿望:我是為了抵達那善美的花因而投生此世。
萬一,我們終其一生都無法抵達那終極的夢土,我們是不是可以一直保持對藍天、陽光與繁花的仰望呢?
(選自<林清玄散文自選集>)
【小題1】從水溝到花園,木瓜樹的生存環(huán)境和命運發(fā)生了怎樣的變化?作者對木瓜樹的態(tài)度又發(fā)生了怎樣的變化?請概括。(6分)
木瓜樹生存環(huán)境的變化:
木瓜樹命運的變化:
作者對木瓜樹態(tài)度的變化:
【小題2】分析下面句子,說說加點詞是如何刻畫出吸毒者的生存狀態(tài)的?(4分)
他們弓曲在陰暗的角落,全身的細胞都散發(fā)出頹廢,用迷離而失去焦點的眼睛看著世界。
【小題3】文中寫道:“恐懼墮落與恐懼提升雖然都是恐懼,卻帶來了不同的選擇”,你認為恐懼提升的人會作出怎樣的選擇?(3分)
【小題4】結(jié)合文章最后兩個自然段,談談你對文章主旨的理解。(4分)
文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成后面題目。(10分)
《精騎集》序
秦觀
予少時讀書,一見輒能誦,暗疏之,亦不甚失。然負此自放,喜從滑稽①飲者游,旬朔之間②,把卷無幾日。故雖有強記之力,而常廢于不勤。
比數(shù)年來,頗發(fā)憤自懲艾③,悔前所為;而聰明衰耗,殆不如曩④時十一二。每閱一事,必尋繹數(shù)終⑤,掩卷茫然,輒復不省.故雖有勤勞之苦,而常廢于善忘。
嗟夫!敗吾業(yè)者,常此二物也。比讀《齊史》,見孫搴⑥答邢詞曰:“我精騎三千,足敵君羸卒數(shù)萬。”心善其說,因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者,得若干條,勒⑦為若干卷,題曰《精騎集》云。
噫!少而不勤,無知之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。
【注釋】①滑稽:詼諧戲謔的意思。②旬朔之間:指十天一月之內(nèi)。③懲艾:懲戒。④曩:從前。⑤尋繹數(shù)終:從頭到尾翻尋幾次。⑥搴:讀qiān。⑦勒:編。
【小題1】對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是( )(2分)
殆不如曩時十一二
A.殆/不如曩時十一二
B.殆不如/曩時十一二
C.殆不如曩/時十一二
D.殆不如曩時/十一二
【小題2】解釋文中加點詞的意思。
(1)輒( ) (2)比( )
【小題3】翻譯文中畫線句子。(2分)
我精騎三千,足敵君羸卒數(shù)萬。
【小題4】秦觀在少時讀書和后來治學道路上分別遇到了什么問題?(2分)
【小題5】秦觀的經(jīng)歷給了你哪些啟示?(2分)
詩歌鑒賞
閱讀下面古詞,完成第后面題目。(4分)
春光好
歐陽炯
天初暖,日初長。春光好。萬匯此時皆得意,竟芬芳。
筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻,掛斜陽?
【小題1】下列對詞的內(nèi)容理解有誤的一項是( )(2分)
A.全詞皆寫春光,上片寫特定環(huán)境的春景,下片寫對春天總的印象。
B.“萬匯此時皆得意,竟芬芳”寫出了萬物在春風的吹拂下爭奇斗艷的景象。
C.“筍迸苔錢嫩綠”的意思是春雨之后新筍從點點如錢的綠苔地中迸發(fā)出來。
D.詞的下片后兩句描繪了早春園林夕照 的美景。
【小題2】下列對詞賞析不正確的一項是( )(2分)
A.這首詞寫景狀物色彩鮮明,花團錦簇,柳絲夕陽,構(gòu)成了一幅幅天然的畫卷。
B.詞的上片“得意”和“競”等詞語通過擬人手法濃墨重彩地表現(xiàn)出了熱鬧的春意。
C.“花偎雪塢濃香”與“筍迸苔錢嫩綠”對仗,景致互相映襯,香色盡現(xiàn)。
D.這首詞托物言志,表現(xiàn)了詞人的遠大抱負,表達了對春天的贊美之情。
默寫
填補下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)
(1)子日:“ ___________,見不賢而內(nèi)自省也。”
(2)塞下秋來風景異,___________ 。
(3) ___________,長河落日圓。
(4) ___________,提攜玉龍為君死。
(5)杜甫在《茅屋為秋風所破歌》一詩中,發(fā)出了“ , ”的吶喊,表現(xiàn)了詩人崇高的理想和濟世情懷。
(6)諸葛亮在《出師表》一文中,表明自己無意功名、淡泊名利的句子是 ___________,___________.
作文
寫作(50分)
人生旅途中,難免遭遇困境,有時我們要義無反顧,勇往直前;有時我們又要沉著冷靜,學會等待……請從下列兩道作文題中任選一題,寫一篇文章。
(1)勇往直前
(2)學會等待
要求:①文體自選(詩歌除外);
②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;
③不少于600字。
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