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山東臨沂市中考語文沖刺復習試卷

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  往往良好的語文試卷內(nèi)容能夠檢測出學生們對自己的語文學習內(nèi)容的掌握程度,你想要從中獲取這方面的信息嗎?以下是學習啦小編整理的2017年山東臨沂市中考語文沖刺復習試卷,希望對你有用。

  2017年山東臨沂市中考語文沖刺復習試卷

  選擇題

  下列詞語中劃線的字讀音全都正確的一項是( )(2分)

  A.緘(xián)默迸(bèng)發(fā)苗圃(pǔ)津(jīn)津有味

  B.哀號(háo)潰(kuì)退忐(tǎn)忑長吁(yū)短嘆

  C.哺(bǔ)育詰(jié)問蓬蒿(gāo)歇(xiē)斯底里

  D.亢(kàng)奮 啜(chuò)泣沉湎(miǎn) 隨聲附和(hè)

  下列詞語中沒有錯字的一項是( )(2分)

  A.凜冽繁衍不可名狀心曠神怡

  B.笑柄遷徙長途跋涉莫衷一事

  C.許諾惻隱通霄達旦一拍即合

  D.安祥漣漪盛氣凌人妙筆生花

  下列句子劃線的成語運用不恰當?shù)囊豁検? )(2分)

  A.他望著八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙頌》一氣呵成。

  B.對于各種網(wǎng)絡(luò)游戲,一些年輕人沉溺其中,樂此不疲,浪費了不少寶貴的青春時光。

  C.得到朋友的鼓勵與支持,她勇敢地走向賽場,成為當天最耀眼的一顆明星,真實相得益彰啊。

  D.教語文的王老師講課幽默風趣,同學們常常忍俊不禁,學習語文的興趣越來越高。

  下列各句中有語病的一項是( )(2分)

  A.學生食品是否安全,關(guān)系到我國青少年能否健康成長,這是一個必須引起全社會關(guān)注的問題。

  B.今年5月28日,河北唐山附近發(fā)生大約里氏4.2級左右的地震,北京地區(qū)也有震感。

  C.為應(yīng)對南海地區(qū)不斷升級的緊張局勢,我國派出3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護航任務(wù)。

  D.通過觀看中央電視臺《藝術(shù)人生》節(jié)目,我了解到“大衣哥”朱之文是一個樸實平易的人。

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下面文字,完成小題。(17分)

  流淚的蓑衣

  余君才

  那件蓑衣,被我的父親掛在老屋的土墻上。

  土墻上有一截嵌入在泥里的木頭,有些腐朽了,蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上,當夜晚的風吹穿過窗戶,吹進老屋,蓑衣也就開始飄蕩。而很長的時間里,在土墻的角落,蓑衣始終顯得有些無趣和落寞。

  已經(jīng)很久了,蓑衣一直掛在那里,落滿了灰塵與時光的碎片。它,好像被父親遺忘了,被無情地掛在了土墻上。于是,蓑衣開始在一個下雨的夜里流淚了,它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。

  它想,那應(yīng)該是在很久遠年代的一個雨天,有一個放牧的男子,荷蓑荷笠地走進了江南的細雨,或許是要去見一個想往已久的女子。而在唐朝風雨里,有一個詩人吟唱著這樣的詞句:“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”蓑衣想到自己的前生,心里一陣喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。

  那時候,父親在農(nóng)村,在春三月的細雨里,父親牽著牛,戴著斗笠,披著蓑衣行走在田埂上。或者,父親在冬水田里,趕著牛犁田?;蛘?,在稻田里插秧,蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個冬天,終于感受到了來自我父親的溫暖。于是感動的淚水順著蓑衣流了下來,滴落在冬水田里。

  多少個這樣的雨天,蓑衣緊貼著我父親的脊背,行走在田間地頭??梢哉f,在農(nóng)村,看見了蓑衣,就好像看見了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷,棕櫚的顏色漸漸的褪卻,它是農(nóng)忙時勞動的功臣。農(nóng)忙之后,蓑衣,又被父親掛在了老屋的土墻上。

  蓑衣想著這些昔日的事情,想著那些苦澀的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著土墻,有蓑衣哭泣的淚痕。但是,它萬萬沒想到的是,我的父親把它永遠的掛在了鄉(xiāng)下老屋的土墻上。

  生活在鄉(xiāng)下的父親,終于被說服到城里和我們一起生活。父親是在一個雨天離開鄉(xiāng)村的,離開的時候,蓑衣高興極了,以為父親會和往日一樣披上它,穿梭在細雨之中。但它失望了,它一直躲在那個角落,默默地等待我的父親。

  一轉(zhuǎn)眼,父親到城里已經(jīng)生活了六年。那年回到鄉(xiāng)下修繕老屋,才又看到父親的蓑衣,像一件精致的蝴蝶標本,掛在土墻上,落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣,在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起,父親披著蓑衣,趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。讓我想起,飯熟之后,在山坡上呼喊父親,尋找那披著蓑衣的身影的日子。

  但是,那件蓑衣,已經(jīng)被父親永遠掛在了老屋的土墻上。但我相信,在每一個雨天,父親都會想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。

  (選自2012年第3期《散文選刊》)

  【小題1】品味第三段中畫線的句子,結(jié)合下文,看看蓑衣的“輝煌”主要表現(xiàn)在哪些方面?(3分)

  【小題2】蓑衣的淚水里蘊含著哪些復雜的情感?試簡要分析。(4分)

  【小題3】根據(jù)文章內(nèi)容概括回答。(6分)

  (1)父親是一個怎樣的人?

  (2)第三段中“。它,好像被父親遺忘了”,父親是否無情地忘記了蓑衣?

  【小題4】文章以“流淚的蓑衣”為題有什么好處?(4分)

  閱讀下面的文字,完成小題。(13分)

  天外飛來準晶體

  巴雅爾

  2011年諾貝爾化學獎授予了準晶體的發(fā)現(xiàn)者—以色列科學家謝西曼,他于1982年首次在實驗室中合成出了準晶體。正常的晶體中,原子或分子的排列形式是立方體、六邊形或其他規(guī)則的、可無縫拼合的模式。而準晶體的結(jié)構(gòu)很特殊,小范圍內(nèi)看不出規(guī)則模式,但大范圍可以體現(xiàn)出規(guī)則的,可拼合的模式。由金屬原子組成的準晶體有固定的熔點,但導電導熱能力卻很差,容易像非晶體的玻璃那樣破裂。

  自然界中形成的準晶體是在2008年發(fā)現(xiàn)的,在一塊來自俄羅斯東部的奇怪巖石內(nèi),意大利科學家發(fā)現(xiàn)了一種已知的準晶體類型——AL63CU24FE13。更驚人的事情還在后面,最近意大利和美國科學家對這塊巖石進行了同位素測定,發(fā)現(xiàn)巖石里的氧同位素的特征與某些碳質(zhì)隕石類似,換句話說,這塊巖石可能來自地球之外!該隕石很可能是45億年前太陽系早期動蕩環(huán)境的產(chǎn)物。

  含有準晶體的隕石是如何形成的?這依然是個謎,太陽系中絕大部分隕石都是小行星帶中沒有形成大天體的物質(zhì),但這塊隕石中的鋁的形式很古怪,不可能是在小行星帶的環(huán)境中產(chǎn)生的,在其他的隕石中也沒有發(fā)現(xiàn)這種鋁的形式,既然隕石來自地球之外,那么這種含有準晶體的隕石的起源一定不尋常。研究人員猜測,也許這塊隕石所在的前身星球上曾經(jīng)發(fā)生過高速的撞擊事件,在極端的環(huán)境中產(chǎn)生了這種隕石。

  這塊隕石告訴我們,罕見的準晶體其實可以在自然界中產(chǎn)生,并且在幾十億年中保持穩(wěn)定。

  【小題1】準晶體有什么突出特征?(4分)

  【小題2】第一段主要使用了什么說明方法?它有什么作用?(3分)

  【小題3】第二段畫線句中的“很可能”能否刪去?為什么?(3分)

  【小題4】下列說法或推斷不符合原文意思的是一項是( )(3分)

  A.因為首次發(fā)現(xiàn)并在實驗室中合成出了準晶體,科學家謝西曼獲得了2011年諾貝爾化學獎。

  B.在自然界中也發(fā)現(xiàn)了含有準晶體的巖石,不過這塊巖石可能來自地球之外。

  C.對于含有準晶體的隕石形成的原因,科學家們已有了明確的研究定論。

  D.罕見的準晶體可以在自然界中產(chǎn)生,并且很長時間內(nèi)保持穩(wěn)定。

  文言文閱讀

  閱讀下面文言文,完成小題。

  五柳先生傳

  [晉]陶淵明

  先生不知何許人也,亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簟瓢屢空,晏如也!常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

  贊曰:“黔婁之妻有言:‘不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”

  【小題1】解釋下列句中劃線的詞語。(2分)

 ?、俸米x書,不求甚解;

 ?、谟H舊知其如此,或置酒而招之。

  【小題2】下列各句中劃線的“以”和“宅邊有五柳樹,因以為號焉。”中的“以”意思和用法相同的一項是( )(2分)

  A.不以物喜,不以己悲。(《岳陽樓記》)

  B.家貧,無從致書以觀。(《送東陽馬生序》)

  C.歷歷在目,以億萬計。(《山市》)

  D.固國不以山溪之險。(《得道者多助,失道者寡助》)

  【小題3】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

 ?、倜坑袝?,便欣然忘食。

 ?、诃h(huán)堵蕭然,不蔽風日。

  【小題4】五柳先生“銜觴賦詩,以樂其志”,他的“志”是什么?請用文中的語句回答。(2分)

  詩歌鑒賞

  閱讀下面一首唐詩,完成小題。

  鳥鳴澗

  王維

  人閑桂花落,夜靜春山空。

  月出驚山鳥,時鳴春澗中。

  詩人描寫了哪些景物?創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境?

  語言表達

  參照例句,仿寫句子。

  例句:自立是骨,沒有了自立,人生就疲軟了。

  仿句:自信的 , , 。

  自強是 , , 。

  你送扭傷腳的小華去醫(yī)務(wù)室治療,校醫(yī)簡單處理后建議小華回家休養(yǎng)兩天,請你以同學的名義給小華媽媽打電話,說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。(注意表達要簡明得體,字數(shù)不超50字)

  默寫

  補寫下列文學常識或名篇名句中的空缺部分。(8分)

  【小題1】《馬說》的作者 是唐代文學家、詩人,“唐宋八大家”之一,我們曾學習過他的詩歌《早春呈水部張十八員外》《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》等。

  【小題2】中國現(xiàn)代文學史上著名的女作家冰心,以宣揚“愛的哲學”著稱,《繁星》 就是她描寫母愛、童真、自然的詩歌代表。

  【小題3】明月別枝驚鵲, ______________(辛棄疾《西江月》)

  【小題4】海日生殘夜,______________ (王灣《次北固山下》)

  【小題5】人生自古誰無死,______________ (文天祥《過零丁洋》)

  【小題6】 ______________,對影成三人。(李白《月下獨酌》)

  【小題7】生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,______________ 。(孟子《魚我所欲也》)

  【小題8】不以物喜,不以己悲; ______________,處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)

  作文

  寫作表達(50分)

  傾聽是增長知識的捷徑,傾聽是溝通心靈的橋梁,傾聽是陶冶情操的妙法,傾聽是修樣品德的良方……

  聽師長的教誨,聽自然的樂章,聽歷史的回音,聽未來的呼喚……

  傾聽在生活中無處不在,傾聽在人生中意味深長!

  請以“傾聽”為話題,寫一篇文章。

  提示與要求:

 ?、倏梢詳懝适?,也可以發(fā)表看法,題目自定,文體自選(除詩歌、戲劇外)。

 ?、谧謹?shù)不少于600字。

 ?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的人名、地名、校名。
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