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陜西中考語(yǔ)文模擬考試試卷

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  隨著語(yǔ)文考試的即將來(lái)臨,你做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計(jì)良好的語(yǔ)文試題卷將會(huì)有效的去檢測(cè)出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2017年陜西中考語(yǔ)文模擬考試試卷,希望能夠幫助到你!

  2017年陜西中考語(yǔ)文模擬考試試卷

  選擇題

  詞語(yǔ)中劃線字的讀音全都正確的一組是 ( )。(2分)

  A.暫時(shí)(zhán)棲息(qī)纖細(xì)(qiān) 誨人不倦(huì)

  B.瑰麗(guī)泥濘(nìng) 拮據(jù)(jí) 海市蜃樓(shèn)

  C.解剖(pōu) 粗獷(guǎng) 挑釁(xìn) 苦心孤詣(yì)

  D.驀然(mù)隕落(yǚn) 貯藏(chù) 揠苗助長(zhǎng)(yà)

  詞語(yǔ)中,漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是( )。 (2分)

  A.安詳   煩燥   迫不急待   一愁莫展

  B.贓物   蔓延   因地治宜   融合貫通

  C.薈粹   懲戒   察顏觀色   不計(jì)其數(shù)

  D.畸形   斑斕   責(zé)無(wú)旁貸   舉一反三

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下面的文字,完成小題。(18分)

  游司馬祠

  郭軍平

  行走在韓城,廟宇樓閣,行宮故居,歷史古跡跡眾多,蒼松古柏也散發(fā)著古樸典雅的氣息,耐人尋味,而我總以為它的厚重,源于司馬遷。但凡來(lái)韓城的人,是絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)游司馬祠的。

  從韓城芝川鎮(zhèn)向東,沿著一條寬闊明亮的柏油大道向前走,越過(guò)兩邊民居,眼界豁然一亮,放眼南望,一座高山巍峨聳立,上面翠柏茂松、郁郁蔥蔥,若隱若伏的祠宇躺在翠柏的環(huán)抱之中。

  走過(guò)芝秀古橋,一座高大的磚木牌坊映現(xiàn)眼前,遒勁有力的“漢太史司馬祠”幾個(gè)大字熠熠生輝,踩著青石鋪砌的進(jìn)山之路,踏上十幾個(gè)臺(tái)階,便是正門(mén),門(mén)匾一行隸書(shū)“漢太史司馬遷祠墓”,字體格調(diào)清雅,氣息高華。進(jìn)入大門(mén),青石鋪砌的小徑,迤邐蛇行,直通山頂。道旁青松挺拔,聳入蒼穹,松間的山雀清脆的鳴叫給山上帶來(lái)一片靜謐。

  登上小坡,眼前頓然開(kāi)闊,一座宏大的祠堂橫亙眼前,走近細(xì)瞧,上有“漢草書(shū)司馬遷格言警句展室”的門(mén)匾,房檐周圍紅漆駁落,參差不齊,顯示出風(fēng)雨滄桑,進(jìn)入寬敞的展廳內(nèi),一座座散發(fā)著筆墨清香的石碑赫然入目。環(huán)視碑石,兀然林立,,但見(jiàn)書(shū)體或雄渾奔放,氣吞萬(wàn)里,或風(fēng)行雨散,潤(rùn)色生花,或大鵬摶風(fēng),長(zhǎng)鯨噴浪;或懸崖墜石,驚電遺光,多少文人墨客在這里留下了自己的行跡,留下了那一份對(duì)史圣的留戀和敬仰?;叵爰?xì)構(gòu)“網(wǎng)羅天下放佚舊聞,考之行事,稽其成敗興壞之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的太史公,哪里會(huì)想到身后的榮耀和高貴。蒼蒼莽莽的梁山啊!滔滔不息的黃河啊!孕育了這樣一位驚世奇才!

  走過(guò)“高山仰止”的磚木牌坊,極目仰望,巍峨莊嚴(yán)的司馬祠卓然屹立于韓奕坡上,松柏環(huán)抱,一片蒼翠,踩上凹凸不平的石道,沿著千百年來(lái)仰慕者攀登的足跡,經(jīng)“朝神道”踏上攀登祠墓的石級(jí),石級(jí)共九十九級(jí),猶如一條長(zhǎng)龍,蜿蜒伸入山頂。拾級(jí)而上;但覺(jué)山勢(shì)峭拔,眼界開(kāi)闊,回望身后,但見(jiàn)黃河遠(yuǎn)去,川源如畫(huà)。這超越了人世萬(wàn)物,獨(dú)居一山的巍峨祠堂啊!佇立在時(shí)間的年輪里,默默地向人們傾訴著什么?

  飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕的“河山之陽(yáng)”巍然聳立,過(guò)此,再上九個(gè)臺(tái)階,便是被韓城人民譽(yù)為“太史高墳”的司馬祠。走進(jìn)祠堂,但見(jiàn)“祠宇堂堂,坊榜將將”,院中古柏參天,花木競(jìng)秀,松間鳥(niǎo)鳴啾啾,一片幽靜。“史圣千秋”四個(gè)大字赫然入目,兩旁楹聯(lián)“剛直不阿留得正氣凌霄漢,幽而發(fā)憤著成史記照塵寰”給人留下深刻的印象,殿中司馬遷坐像,長(zhǎng)須飄拂,雙目炯炯,剛毅凜然,顯示出不凡的抱負(fù)和胸懷,殿中碑石林立,多是后人對(duì)他的緬懷和評(píng)價(jià),其中尤以郭沫若的詩(shī)評(píng)最最佳。詩(shī)云:“龍門(mén)有靈秀,鐘毓人中龍,學(xué)殖空前富,文章曠代雄。憐才膺斧鋮,吐氣作霓虹。功業(yè)追尼父,千秋太史公。”這首詩(shī)高度評(píng)價(jià)了司馬遷一生的功績(jī),看到這,我不禁想起了魯迅對(duì)《史記》的高度評(píng)價(jià)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。

  司馬遷墓由青磚鑲砌,上嵌有八卦磚雕,據(jù)傳為元世祖忽必烈敕命建造。墓頂有一株千年古柏,蒼勁盤(pán)桓。如巨掌撐天,柏上鳴雀跳躍,叫聲凄涼,似在嘆惋那一段凄美的歷史,墓旁也是古柏環(huán)繞,濃蔭蔽空,,在千年古柏的近旁,卓然玉立著、一株青翠的柏樹(shù),與這株千年古柏相映成趣。隨后,我有幸看到了唐代著名書(shū)法家褚遂良撰寫(xiě)的《夢(mèng)碑》一文。其文如下:永徽二年九月,余刺同州,夜靜坐于西廳。若有若無(wú),猶夢(mèng)猶醒,見(jiàn)一女子高髫盛妝,泣渭余曰:“妾漢太史司馬遷之侍妾也,趙之平原人,姓隨名清娛。年十七事遷,因 遷周游名山,攜妾至此。會(huì)遷有事去京,妾縞居于同,后遷故,妾亦憂傷尋故,葬于長(zhǎng)樂(lè)亭之西。天帝憫妾未盡天年,遂司此土。代異時(shí)移,誰(shuí)為我知?血食何所?君亦將主其地不揣人神之隔,乞一言銘墓,以垂不朽。余感悟銘之。銘曰:“嗟爾淑女,不世之姿。事彼君子,弗終厥志。百千億年,血食于斯。”可惜,如此珍貴的碑拓卻沒(méi)有流傳,這段凄美的《夢(mèng)碑》故事卻把人們的神思帶到了那悠遠(yuǎn)的時(shí)空,讓人們?yōu)槟俏皇钢静挥宓呐訛⒁晦渫橹疁I,更為史公那犧牲許多的悲劇人生而嘆惋憐惜。我不由得把那株奇異的柏樹(shù)與《夢(mèng)碑》故事聯(lián)系起來(lái),莫非是隨清娛精誠(chéng)所至,感而有靈吧?鑒于此,故隨行賦詩(shī)一首以示紀(jì)念:

  蒼蒼梁山,郁郁翠柏。

  史公之祠,高兮傳兮。

  悠悠居水,凄凄嚶鳴。

  清娛之志,感而有靈。

  我們一行下山,已是夕陽(yáng)西下,眺望身后,已是一片蒼翠和輝煌。

  【小題1】根據(jù)作者的游蹤,請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裉幪钌现饕包c(diǎn)的名稱。(3分)

  正門(mén)→ →“高山仰止→“河山之陽(yáng)” → -→

  【小題2】文中描寫(xiě)墓頂?shù)那旯虐赜惺裁醋饔?(3分)

  【小題3】結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)“功業(yè)追尼父,千秋太史公”這兩句詩(shī)的理解。(4分)

  【小題4】閱讀文中畫(huà)線的句子,請(qǐng)賞析它的語(yǔ)言表達(dá)效果。

  【小題5】有人說(shuō);厚重”一詞是本文本文眼,請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。

  閱讀下面的文字,完成小題。(12分)

  絲路織錦

  青玄

 ?、俳z綢之路,簡(jiǎn)稱絲路,是指西漢時(shí),由張騫出使西域開(kāi)辟的以長(zhǎng)安(今西安)為起點(diǎn),經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并結(jié)中海各國(guó)的陸上通道。19世紀(jì)下半期,德國(guó)地理學(xué)家李希霍芬將這條陸上交通路線稱為“絲綢之路”,這一稱謂得到了大多數(shù)學(xué)者的肯定,并沿用至今。從這條中西匯通的著名通道之命名可見(jiàn),絲織品是當(dāng)時(shí)中國(guó)沿途輸出最具代表性的商品,織錦也是最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)技術(shù)和藝術(shù)風(fēng)格的物品之一。

 ?、诳楀\的織法技術(shù)經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,織錦的紋樣也越來(lái)越豐富多樣。

 ?、酃糯袊?guó),中原地區(qū)最早最傳統(tǒng)的織錦是平紋經(jīng)錦。早在西周早期的墓葬中就已出現(xiàn),后來(lái)的湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓中也發(fā)現(xiàn)不少此類織錦。隨著中原的絲織品大量流入新疆及西域地區(qū),當(dāng)?shù)氐目椃夹g(shù)得以改變,并取得了一定的進(jìn)步。

 ?、芄奈迨兰o(jì)以后,絲綢之路日漸繁盛,西方織物的圖案和設(shè)計(jì)開(kāi)始影響中原絲織品,越來(lái)越多的具有西方元素的紋樣和圖案開(kāi)始出現(xiàn)在織錦和刺繡上。有可能是內(nèi)地工匠看到了或是從他人的描述中聽(tīng)聞了胡化織物的需求,主動(dòng)設(shè)計(jì)了一些可能為西域所接受的甚至是帶有西域紡織品特點(diǎn)的織錦,再將其送上了絲綢之路;也有可能是西域一帶日漸發(fā)達(dá)的絲綢生產(chǎn)技術(shù)回流并逐漸影響了中原地區(qū)??傊?,羊、鳥(niǎo)、麂、象、獅子等各種動(dòng)物圖案·與伊斯蘭教有關(guān)的新月紋樣.以及深目隆鼻的胡凡騎射、飲酒形像等!,都在西北地區(qū)出土的中國(guó)織物上有所體現(xiàn)。

 ?、菟逄浦H.中原織錦的平紋經(jīng)錦向斜紋經(jīng)錦轉(zhuǎn)變,圖案,團(tuán)花紋樣和善草紋樣開(kāi)始大量出現(xiàn),由此形成了中國(guó)絲織圖案的一大轉(zhuǎn)折,可以說(shuō),在胡風(fēng)的影響下,西城的動(dòng)物紋樣與中原的花卉線條完美結(jié)合,運(yùn)漸形成了中國(guó)絲綢斜紋經(jīng)錦的新樣。

 ?、蕹跆茣r(shí)期,聯(lián)洙紋錦開(kāi)始深入中原內(nèi)地,除了沿途絲路可見(jiàn),西安地區(qū)也有出土。與此同時(shí),聯(lián)珠紋樣的形式開(kāi)始;樣化,常常與其他的裝飾性紋樣組合形成新的紋樣,常見(jiàn)的有兩圈聯(lián)珠的組合卷云與聯(lián)珠的配合、聯(lián)珠-花蕾的配合,盛唐之后,符合中國(guó)審美的花卉取代了聯(lián)珠紋樣“并與西來(lái)的動(dòng)物紋樣相結(jié)合,形成了嶄新的圖案樣。聯(lián)珠團(tuán)花”幻多變的飽滿女晶膩,層次也更豐富·斑展成寶花紋樣,這可能就是歷史上所謂的“陵陽(yáng)公樣”’西方文化與藝術(shù)交融的結(jié)果。

 ?、呓z綢之路沿途出土的積淀了胡化風(fēng)格的絲蜩文物戒妙:主要是擐韓,少量為締、墟和批靖。邵一方方雖殘舊卻仍艷麗的抿錦上所表現(xiàn)的胡化風(fēng)格,或強(qiáng)烈最癱靜,或模糊或清晰,默默沉淀,摧眼奪目·仿佛講述著車為凡扣的歷蔓細(xì)節(jié),也再班向世人表明·塞上鴕鈴、太蘸孤煙妁鮭輛之路,不僅但是中古時(shí)期中西貿(mào)易的主陣地,重是中西文化最向匯流的遣璉。

  【小題1】從織法上看,織錦可分為哪幾種類型?

  【小題2】細(xì)讀第⑥段,概括盛唐之后織錦的特點(diǎn)。

  【小題3】第②段在全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用,(4分)

  【小題4】下列表述與原文內(nèi)熔相符的一項(xiàng)是( )

  A.絲綢之路是二條以長(zhǎng)安為起點(diǎn),直到地中海各國(guó)的陸上絲綢

  B中原絲織品上的西方元素紋樣和圖案是西域絲綢生產(chǎn)技術(shù)回流影響的結(jié)果。

  c絲綢之路途出土的絲綢文物有不少,主要是織錦·少量為綺、緩和刺繡一

  D絲綢之路是中古時(shí)期中西貿(mào)易的主陣地,它促進(jìn)丁東西方文化與藝術(shù)的交融。

  文言文閱讀

  閱讀下面的文字,完成小題。

  【甲】自渴。西南行不能百步,得石渠。民橋其上。有采幽幽然,其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣,或咫尺,或掊足,其長(zhǎng)可十許步。其流抵走石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青蘚環(huán)周。又折西行,旁陷巖石下,北墮小潭。潭幅員戰(zhàn)百尺,清深多俢魚(yú)。又北曲行圩-,睨若無(wú)窮,然卒入干渴,其側(cè)皆詭石怪杰,奇卉美箭。,可列坐而庥4焉。風(fēng)搖其巔,韻動(dòng)崖谷,視之既靜,其聽(tīng)始遠(yuǎn);

  【乙】從小丘西行百二十步,隔堇竹,聞水聲】.如鳴佩環(huán)=,心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小譚,水光清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖,青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖輟,參差披拂。

  【注釋】???he)地名,指袁家渴.。箭小竹。3麻(xiu),竹蔭.

  【小題1】解釋下列句子中劃線詞的含義。(4分)

  (1)民橋其上( ) (2)逾石而往有石泓 ( )

  (3)北墮小譚( ) (4)卷石底以出( )

  【小題2】下列各組句子中,劃線詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是( )。(2分)

  A有泉幽幽然 然胡不已乎

  B其側(cè)皆詭石怪木 安陵君其許寡人

  C然卒入于渴 興復(fù)漢室,還于舊都

  D自渴西南行不能百步 自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月

  【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

  (1)其長(zhǎng)可十許步。

  (2)風(fēng)搖其巔,韻動(dòng)崖谷。

  【小題4】甲乙兩段文字所描寫(xiě)的水,各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)

  詩(shī)歌鑒賞

  閱讀下面這首詩(shī),完成小題。(4分)

  過(guò)山農(nóng)家

  【唐】顧況

  板橋人渡泉聲,茅檐日午雞鳴。

  莫嗔焙茶煙暗,卻喜曬谷天晴。

  【小題1】詩(shī)的前兩句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)加以描述。(2分)

  【小題2】后兩句詩(shī)中的“莫嗔”“ 卻喜”,反映出山農(nóng)怎樣的心情?(2分)

  語(yǔ)言表達(dá)

  綜合性學(xué)習(xí)(7分)

  請(qǐng)參加以”開(kāi)展書(shū)法教育,弘揚(yáng)民族文化”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(7分)

  【小題1】【漢字書(shū)寫(xiě)】根據(jù)“行”的字例分析,在下面的字架格中書(shū)寫(xiě)“語(yǔ)”字。(1分)

  舉例分析①左二右三為黃金比例。

 ?、趦蓹M兩豎兩撇之間間均平行、等距

 ?、酃P畫(huà)橫平豎直.字形方正、秀美

  【小題2】【書(shū)家故事】閱讀 根據(jù)文段提供的有關(guān)信息,補(bǔ)寫(xiě)下面的句子(2分)

  ①有位道士養(yǎng)了好多美麗的鵝,王羲之看后非常喜歡,想全部買(mǎi)走。道士說(shuō),“只要你為我寫(xiě)《道德經(jīng)》.我就把所有的鵝贈(zèng)送培你。”羲之.欣然提筆,得鵝高興而歸。王羲之就是這樣的任性率真啊!

 ?、诩兄?,王羲之見(jiàn)一老婦人賣(mài)竹扇,買(mǎi)的人很少,他就在每一把扇子上題寫(xiě)了五個(gè)字。然后對(duì)老婦人說(shuō):“您只要說(shuō)這是王右軍的書(shū)法,每把扇子可要價(jià)一百錢(qián)。”果然,人們競(jìng)相購(gòu)買(mǎi)。他的書(shū)法就是這樣被世人珍重。

  求鵝寫(xiě)經(jīng), ;__ ,其字為世所重。

  【小題3】【名作欣賞】欣賞顏體書(shū)法,結(jié)合相關(guān)評(píng)價(jià),簡(jiǎn)要?dú)w納顏體書(shū)法的特點(diǎn)。(2分)

  相關(guān)評(píng)價(jià):金剛怒目,壯士揮拳。

  特點(diǎn): 。

  【小題4】【文化傳承】關(guān)于開(kāi)展書(shū)法教育問(wèn)題,個(gè)別學(xué)生認(rèn)為這樣做會(huì)增加課業(yè)負(fù)擔(dān)。如果你要說(shuō)服他,你該怎么說(shuō)?(2分)

  閱讀下面的語(yǔ)段,按要球答題。(3分)

 ?、俾L(zhǎng)的人生中,誰(shuí)也不可能不一帆風(fēng)順,誰(shuí)也難免要經(jīng)歷挫折。②被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更勇敢,正所謂“寶劍磨礪出。”③遭受挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn),而且使人生得到升華, 我們更應(yīng)該正視挫折。

  【小題1】第①有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)

  【小題2】第②句有-處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤·請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)

  【小題3】請(qǐng)為第③句的空格處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ): 。

  名著導(dǎo)讀

  名著閱讀。(2分)

  【小題1】下面是笛?!遏敒I遜漂流記》中的一段文字,其中“他”指的是 。(1分)

  他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他對(duì)我的救命之恩的感情。我對(duì)他微笑,顯出一副和顏悅色的神情,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻著地面,把他的腦袋貼在地上,抓住我一只腳,把我的腳放在他的腦袋上。

  【小題2】請(qǐng)按照《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容,排列下面情節(jié)的先后順序(只填序號(hào))。(1分)

 ?、侔l(fā)現(xiàn)野人 ②抗?fàn)幉∧?③重返故鄉(xiāng) ④海上冒險(xiǎn)

  默寫(xiě)

  經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。

  【小題1】______________  ,可以為師矣。(《論語(yǔ)》)

  【小題2】 ______________ ,恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫《春望》)

  【小題3】山水之樂(lè),  (歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

  【小題4】海內(nèi)存知己, ______________  。

  【小題5】 ______________,雁去無(wú)留意。(范仲淹《漁家傲●秋思》)

  【小題6】不信, ______________,是他們提著燈籠在走

  【小題7】蒹葭蒼蒼 ,______________ 。

  【小題8】則其善者從之, ______________。

  【小題9】商女不知亡國(guó)恨,______________ 。

  【小題10】 ______________,西北望,射天狼。

  作文(50分)

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  逗號(hào),表示句子中較小的停頓,說(shuō)明句子的意思好沒(méi)有表達(dá)完畢。這正如生活一樣,我們所經(jīng)歷的每一件事,其實(shí)只是慢慢人生中的一個(gè)逗號(hào),后面的路還很長(zhǎng)……

  請(qǐng)以“逗號(hào)”為題目,寫(xiě)一篇作文。

  要求:①文體自選;②不少于600字;③不要套作,不得抄襲;④不得透露真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
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