陜西中考語(yǔ)文模擬考試試卷
隨著語(yǔ)文考試的即將來(lái)臨，你做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計(jì)良好的語(yǔ)文試題卷將會(huì)有效的去檢測(cè)出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2017年陜西中考語(yǔ)文模擬考試試卷，希望能夠幫助到你!
2017年陜西中考語(yǔ)文模擬考試試卷
選擇題
詞語(yǔ)中劃線字的讀音全都正確的一組是 ( )。(2分)
A.暫時(shí)(zhán)棲息(qī)纖細(xì)(qiān) 誨人不倦(huì)
B.瑰麗(guī)泥濘(nìng) 拮據(jù)(jí) 海市蜃樓(shèn)
C.解剖(pōu) 粗獷(guǎng) 挑釁(xìn) 苦心孤詣(yì)
D.驀然(mù)隕落(yǚn) 貯藏(chù) 揠苗助長(zhǎng)(yà)
詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是( )。 (2分)
A.安詳 煩燥 迫不急待 一愁莫展
B.贓物 蔓延 因地治宜 融合貫通
C.薈粹 懲戒 察顏觀色 不計(jì)其數(shù)
D.畸形 斑斕 責(zé)無(wú)旁貸 舉一反三
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。(18分)
游司馬祠
郭軍平
行走在韓城，廟宇樓閣，行宮故居，歷史古跡跡眾多，蒼松古柏也散發(fā)著古樸典雅的氣息，耐人尋味，而我總以為它的厚重，源于司馬遷。但凡來(lái)韓城的人，是絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)游司馬祠的。
從韓城芝川鎮(zhèn)向東，沿著一條寬闊明亮的柏油大道向前走，越過(guò)兩邊民居，眼界豁然一亮，放眼南望，一座高山巍峨聳立，上面翠柏茂松、郁郁蔥蔥，若隱若伏的祠宇躺在翠柏的環(huán)抱之中。
走過(guò)芝秀古橋，一座高大的磚木牌坊映現(xiàn)眼前，遒勁有力的“漢太史司馬祠”幾個(gè)大字熠熠生輝，踩著青石鋪砌的進(jìn)山之路，踏上十幾個(gè)臺(tái)階，便是正門，門匾一行隸書(shū)“漢太史司馬遷祠墓”，字體格調(diào)清雅，氣息高華。進(jìn)入大門，青石鋪砌的小徑，迤邐蛇行，直通山頂。道旁青松挺拔，聳入蒼穹，松間的山雀清脆的鳴叫給山上帶來(lái)一片靜謐。
登上小坡，眼前頓然開(kāi)闊，一座宏大的祠堂橫亙眼前，走近細(xì)瞧，上有“漢草書(shū)司馬遷格言警句展室”的門匾，房檐周圍紅漆駁落，參差不齊，顯示出風(fēng)雨滄桑，進(jìn)入寬敞的展廳內(nèi)，一座座散發(fā)著筆墨清香的石碑赫然入目。環(huán)視碑石，兀然林立，，但見(jiàn)書(shū)體或雄渾奔放，氣吞萬(wàn)里，或風(fēng)行雨散，潤(rùn)色生花，或大鵬摶風(fēng)，長(zhǎng)鯨噴浪;或懸崖墜石，驚電遺光，多少文人墨客在這里留下了自己的行跡，留下了那一份對(duì)史圣的留戀和敬仰?；叵爰?xì)構(gòu)“網(wǎng)羅天下放佚舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的太史公，哪里會(huì)想到身后的榮耀和高貴。蒼蒼莽莽的梁山啊!滔滔不息的黃河啊!孕育了這樣一位驚世奇才!
走過(guò)“高山仰止”的磚木牌坊，極目仰望，巍峨莊嚴(yán)的司馬祠卓然屹立于韓奕坡上，松柏環(huán)抱，一片蒼翠，踩上凹凸不平的石道，沿著千百年來(lái)仰慕者攀登的足跡，經(jīng)“朝神道”踏上攀登祠墓的石級(jí)，石級(jí)共九十九級(jí)，猶如一條長(zhǎng)龍，蜿蜒伸入山頂。拾級(jí)而上;但覺(jué)山勢(shì)峭拔，眼界開(kāi)闊，回望身后，但見(jiàn)黃河遠(yuǎn)去，川源如畫(huà)。這超越了人世萬(wàn)物，獨(dú)居一山的巍峨祠堂啊!佇立在時(shí)間的年輪里，默默地向人們傾訴著什么?
飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕的“河山之陽(yáng)”巍然聳立，過(guò)此，再上九個(gè)臺(tái)階，便是被韓城人民譽(yù)為“太史高墳”的司馬祠。走進(jìn)祠堂，但見(jiàn)“祠宇堂堂，坊榜將將”，院中古柏參天，花木競(jìng)秀，松間鳥(niǎo)鳴啾啾，一片幽靜。“史圣千秋”四個(gè)大字赫然入目，兩旁楹聯(lián)“剛直不阿留得正氣凌霄漢，幽而發(fā)憤著成史記照塵寰”給人留下深刻的印象，殿中司馬遷坐像，長(zhǎng)須飄拂，雙目炯炯，剛毅凜然，顯示出不凡的抱負(fù)和胸懷，殿中碑石林立，多是后人對(duì)他的緬懷和評(píng)價(jià)，其中尤以郭沫若的詩(shī)評(píng)最最佳。詩(shī)云：“龍門有靈秀，鐘毓人中龍，學(xué)殖空前富，文章曠代雄。憐才膺斧鋮，吐氣作霓虹。功業(yè)追尼父，千秋太史公。”這首詩(shī)高度評(píng)價(jià)了司馬遷一生的功績(jī)，看到這，我不禁想起了魯迅對(duì)《史記》的高度評(píng)價(jià)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
司馬遷墓由青磚鑲砌，上嵌有八卦磚雕，據(jù)傳為元世祖忽必烈敕命建造。墓頂有一株千年古柏，蒼勁盤桓。如巨掌撐天，柏上鳴雀跳躍，叫聲凄涼，似在嘆惋那一段凄美的歷史，墓旁也是古柏環(huán)繞，濃蔭蔽空，，在千年古柏的近旁，卓然玉立著、一株青翠的柏樹(shù)，與這株千年古柏相映成趣。隨后，我有幸看到了唐代著名書(shū)法家褚遂良撰寫(xiě)的《夢(mèng)碑》一文。其文如下：永徽二年九月，余刺同州，夜靜坐于西廳。若有若無(wú)，猶夢(mèng)猶醒，見(jiàn)一女子高髫盛妝，泣渭余曰：“妾漢太史司馬遷之侍妾也，趙之平原人，姓隨名清娛。年十七事遷，因 遷周游名山，攜妾至此。會(huì)遷有事去京，妾縞居于同，后遷故，妾亦憂傷尋故，葬于長(zhǎng)樂(lè)亭之西。天帝憫妾未盡天年，遂司此土。代異時(shí)移，誰(shuí)為我知?血食何所?君亦將主其地不揣人神之隔，乞一言銘墓，以垂不朽。余感悟銘之。銘曰：“嗟爾淑女，不世之姿。事彼君子，弗終厥志。百千億年，血食于斯。”可惜，如此珍貴的碑拓卻沒(méi)有流傳，這段凄美的《夢(mèng)碑》故事卻把人們的神思帶到了那悠遠(yuǎn)的時(shí)空，讓人們?yōu)槟俏皇钢静挥宓呐訛⒁晦渫橹疁I，更為史公那犧牲許多的悲劇人生而嘆惋憐惜。我不由得把那株奇異的柏樹(shù)與《夢(mèng)碑》故事聯(lián)系起來(lái)，莫非是隨清娛精誠(chéng)所至，感而有靈吧?鑒于此，故隨行賦詩(shī)一首以示紀(jì)念：
蒼蒼梁山，郁郁翠柏。
史公之祠，高兮傳兮。
悠悠居水，凄凄嚶鳴。
清娛之志，感而有靈。
我們一行下山，已是夕陽(yáng)西下，眺望身后，已是一片蒼翠和輝煌。
【小題1】根據(jù)作者的游蹤，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裉幪钌现饕包c(diǎn)的名稱。(3分)
正門→ →“高山仰止→“河山之陽(yáng)” → -→
【小題2】文中描寫(xiě)墓頂?shù)那旯虐赜惺裁醋饔?(3分)
【小題3】結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“功業(yè)追尼父，千秋太史公”這兩句詩(shī)的理解。(4分)
【小題4】閱讀文中畫(huà)線的句子，請(qǐng)賞析它的語(yǔ)言表達(dá)效果。
【小題5】有人說(shuō);厚重”一詞是本文本文眼，請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。
閱讀下面的文字，完成小題。(12分)
絲路織錦
青玄
①絲綢之路，簡(jiǎn)稱絲路，是指西漢時(shí)，由張騫出使西域開(kāi)辟的以長(zhǎng)安(今西安)為起點(diǎn)，經(jīng)甘肅、新疆，到中亞、西亞，并結(jié)中海各國(guó)的陸上通道。19世紀(jì)下半期，德國(guó)地理學(xué)家李?；舴覍⑦@條陸上交通路線稱為“絲綢之路”，這一稱謂得到了大多數(shù)學(xué)者的肯定，并沿用至今。從這條中西匯通的著名通道之命名可見(jiàn)，絲織品是當(dāng)時(shí)中國(guó)沿途輸出最具代表性的商品，織錦也是最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)技術(shù)和藝術(shù)風(fēng)格的物品之一。
②織錦的織法技術(shù)經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，織錦的紋樣也越來(lái)越豐富多樣。
③古代中國(guó)，中原地區(qū)最早最傳統(tǒng)的織錦是平紋經(jīng)錦。早在西周早期的墓葬中就已出現(xiàn)，后來(lái)的湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓中也發(fā)現(xiàn)不少此類織錦。隨著中原的絲織品大量流入新疆及西域地區(qū)，當(dāng)?shù)氐目椃夹g(shù)得以改變，并取得了一定的進(jìn)步。
④公元四五世紀(jì)以后，絲綢之路日漸繁盛，西方織物的圖案和設(shè)計(jì)開(kāi)始影響中原絲織品，越來(lái)越多的具有西方元素的紋樣和圖案開(kāi)始出現(xiàn)在織錦和刺繡上。有可能是內(nèi)地工匠看到了或是從他人的描述中聽(tīng)聞了胡化織物的需求，主動(dòng)設(shè)計(jì)了一些可能為西域所接受的甚至是帶有西域紡織品特點(diǎn)的織錦，再將其送上了絲綢之路;也有可能是西域一帶日漸發(fā)達(dá)的絲綢生產(chǎn)技術(shù)回流并逐漸影響了中原地區(qū)?？傊?，羊、鳥(niǎo)、麂、象、獅子等各種動(dòng)物圖案·與伊斯蘭教有關(guān)的新月紋樣.以及深目隆鼻的胡凡騎射、飲酒形像等!，都在西北地區(qū)出土的中國(guó)織物上有所體現(xiàn)。
?、菟逄浦H.中原織錦的平紋經(jīng)錦向斜紋經(jīng)錦轉(zhuǎn)變，圖案，團(tuán)花紋樣和善草紋樣開(kāi)始大量出現(xiàn)，由此形成了中國(guó)絲織圖案的一大轉(zhuǎn)折，可以說(shuō)，在胡風(fēng)的影響下，西城的動(dòng)物紋樣與中原的花卉線條完美結(jié)合，運(yùn)漸形成了中國(guó)絲綢斜紋經(jīng)錦的新樣。
?、蕹跆茣r(shí)期，聯(lián)洙紋錦開(kāi)始深入中原內(nèi)地，除了沿途絲路可見(jiàn)，西安地區(qū)也有出土。與此同時(shí)，聯(lián)珠紋樣的形式開(kāi)始;樣化，常常與其他的裝飾性紋樣組合形成新的紋樣，常見(jiàn)的有兩圈聯(lián)珠的組合卷云與聯(lián)珠的配合、聯(lián)珠-花蕾的配合，盛唐之后，符合中國(guó)審美的花卉取代了聯(lián)珠紋樣“并與西來(lái)的動(dòng)物紋樣相結(jié)合，形成了嶄新的圖案樣。聯(lián)珠團(tuán)花”幻多變的飽滿女晶膩，層次也更豐富·斑展成寶花紋樣，這可能就是歷史上所謂的“陵陽(yáng)公樣”’西方文化與藝術(shù)交融的結(jié)果。
⑦絲綢之路沿途出土的積淀了胡化風(fēng)格的絲蜩文物戒妙：主要是擐韓，少量為締、墟和批靖。邵一方方雖殘舊卻仍艷麗的抿錦上所表現(xiàn)的胡化風(fēng)格,或強(qiáng)烈最癱靜，或模糊或清晰，默默沉淀，摧眼奪目·仿佛講述著車為凡扣的歷蔓細(xì)節(jié)，也再班向世人表明·塞上鴕鈴、太蘸孤煙妁鮭輛之路，不僅但是中古時(shí)期中西貿(mào)易的主陣地，重是中西文化最向匯流的遣璉。
【小題1】從織法上看，織錦可分為哪幾種類型?
【小題2】細(xì)讀第⑥段，概括盛唐之后織錦的特點(diǎn)。
【小題3】第②段在全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用，(4分)
【小題4】下列表述與原文內(nèi)熔相符的一項(xiàng)是( )
A.絲綢之路是二條以長(zhǎng)安為起點(diǎn)，直到地中海各國(guó)的陸上絲綢
B中原絲織品上的西方元素紋樣和圖案是西域絲綢生產(chǎn)技術(shù)回流影響的結(jié)果。
c絲綢之路途出土的絲綢文物有不少，主要是織錦·少量為綺、緩和刺繡一
D絲綢之路是中古時(shí)期中西貿(mào)易的主陣地，它促進(jìn)丁東西方文化與藝術(shù)的交融。
文言文閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。
【甲】自渴。西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有采幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣，或咫尺，或掊足，其長(zhǎng)可十許步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員戰(zhàn)百尺，清深多俢魚(yú)。又北曲行圩-，睨若無(wú)窮，然卒入干渴，其側(cè)皆詭石怪杰，奇卉美箭。，可列坐而庥4焉。風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷，視之既靜，其聽(tīng)始遠(yuǎn);
【乙】從小丘西行百二十步，隔堇竹，聞水聲】.如鳴佩環(huán)=，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小譚，水光清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖，青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖輟，參差披拂。
【注釋】?？?he)地名，指袁家渴.。箭小竹。3麻(xiu)，竹蔭.
【小題1】解釋下列句子中劃線詞的含義。(4分)
(1)民橋其上( ) (2)逾石而往有石泓 ( )
(3)北墮小譚( ) (4)卷石底以出( )
【小題2】下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是( )。(2分)
A有泉幽幽然 然胡不已乎
B其側(cè)皆詭石怪木 安陵君其許寡人
C然卒入于渴 興復(fù)漢室，還于舊都
D自渴西南行不能百步 自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)其長(zhǎng)可十許步。
(2)風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷。
【小題4】甲乙兩段文字所描寫(xiě)的水，各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)
詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面這首詩(shī)，完成小題。(4分)
過(guò)山農(nóng)家
【唐】顧況
板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。
莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬谷天晴。
【小題1】詩(shī)的前兩句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)加以描述。(2分)
【小題2】后兩句詩(shī)中的“莫嗔”“ 卻喜”，反映出山農(nóng)怎樣的心情?(2分)
語(yǔ)言表達(dá)
綜合性學(xué)習(xí)(7分)
請(qǐng)參加以”開(kāi)展書(shū)法教育，弘揚(yáng)民族文化”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(7分)
【小題1】【漢字書(shū)寫(xiě)】根據(jù)“行”的字例分析，在下面的字架格中書(shū)寫(xiě)“語(yǔ)”字。(1分)
舉例分析①左二右三為黃金比例。
?、趦蓹M兩豎兩撇之間間均平行、等距
?、酃P畫(huà)橫平豎直.字形方正、秀美
【小題2】【書(shū)家故事】閱讀 根據(jù)文段提供的有關(guān)信息，補(bǔ)寫(xiě)下面的句子(2分)
?、儆形坏朗筐B(yǎng)了好多美麗的鵝，王羲之看后非常喜歡，想全部買走。道士說(shuō)，“只要你為我寫(xiě)《道德經(jīng)》.我就把所有的鵝贈(zèng)送培你。”羲之.欣然提筆，得鵝高興而歸。王羲之就是這樣的任性率真啊!
?、诩兄校豸酥?jiàn)一老婦人賣竹扇，買的人很少，他就在每一把扇子上題寫(xiě)了五個(gè)字。然后對(duì)老婦人說(shuō)：“您只要說(shuō)這是王右軍的書(shū)法，每把扇子可要價(jià)一百錢。”果然，人們競(jìng)相購(gòu)買。他的書(shū)法就是這樣被世人珍重。
求鵝寫(xiě)經(jīng)， ;__ ，其字為世所重。
【小題3】【名作欣賞】欣賞顏體書(shū)法，結(jié)合相關(guān)評(píng)價(jià)，簡(jiǎn)要?dú)w納顏體書(shū)法的特點(diǎn)。(2分)
相關(guān)評(píng)價(jià)：金剛怒目，壯士揮拳。
特點(diǎn)： 。
【小題4】【文化傳承】關(guān)于開(kāi)展書(shū)法教育問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生認(rèn)為這樣做會(huì)增加課業(yè)負(fù)擔(dān)。如果你要說(shuō)服他，你該怎么說(shuō)?(2分)
閱讀下面的語(yǔ)段，按要球答題。(3分)
?、俾L(zhǎng)的人生中，誰(shuí)也不可能不一帆風(fēng)順，誰(shuí)也難免要經(jīng)歷挫折。②被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更勇敢，正所謂“寶劍磨礪出。”③遭受挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn)，而且使人生得到升華， 我們更應(yīng)該正視挫折。
【小題1】第①有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)
【小題2】第②句有-處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤·請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)
【小題3】請(qǐng)為第③句的空格處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)： 。
名著導(dǎo)讀
名著閱讀。(2分)
【小題1】下面是笛福《魯濱遜漂流記》中的一段文字，其中“他”指的是 。(1分)
他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他對(duì)我的救命之恩的感情。我對(duì)他微笑，顯出一副和顏悅色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻著地面，把他的腦袋貼在地上，抓住我一只腳，把我的腳放在他的腦袋上。
【小題2】請(qǐng)按照《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，排列下面情節(jié)的先后順序(只填序號(hào))。(1分)
?、侔l(fā)現(xiàn)野人 ②抗?fàn)幉∧?③重返故鄉(xiāng) ④海上冒險(xiǎn)
默寫(xiě)
經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。
【小題1】______________ ，可以為師矣。(《論語(yǔ)》)
【小題2】 ______________ ，恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫《春望》)
【小題3】山水之樂(lè)， (歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
【小題4】海內(nèi)存知己， ______________ 。
【小題5】 ______________，雁去無(wú)留意。(范仲淹《漁家傲●秋思》)
【小題6】不信， ______________，是他們提著燈籠在走
【小題7】蒹葭蒼蒼 ，______________ 。
【小題8】則其善者從之， ______________。
【小題9】商女不知亡國(guó)恨，______________ 。
【小題10】 ______________，西北望，射天狼。
作文(50分)
閱讀下面的文字，按要求作文。
逗號(hào)，表示句子中較小的停頓，說(shuō)明句子的意思好沒(méi)有表達(dá)完畢。這正如生活一樣，我們所經(jīng)歷的每一件事，其實(shí)只是慢慢人生中的一個(gè)逗號(hào)，后面的路還很長(zhǎng)……
請(qǐng)以“逗號(hào)”為題目，寫(xiě)一篇作文。
要求：①文體自選;②不少于600字;③不要套作，不得抄襲;④不得透露真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
看了陜西中考語(yǔ)文模擬考試試卷的人還看：