四川德陽(yáng)市中考語(yǔ)文模擬考試試卷
在我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的生活中，對(duì)于試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一份語(yǔ)文試卷!下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017年四川德陽(yáng)市中考語(yǔ)文模擬考試試卷，希望能夠幫助到你!
2017年四川德陽(yáng)市中考語(yǔ)文模擬考試試卷
選擇題
下列詞語(yǔ)中劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.處分chǔ 提防dī 卡殼k?！ 》諊鷉ēn
B.脊梁jǐ 嫉妒jí 迸濺bèng 锃亮zèng
C.漂白piǎo 蔭庇yīn 阻遏è 洞穴xué
D.褶皺zhě 黝黑yǒu 倔強(qiáng)jué 脂粉奩lán
根據(jù)語(yǔ)境，下面的說(shuō)法得體的一項(xiàng)是( )
A.校長(zhǎng)對(duì)專家說(shuō)：“請(qǐng)您來(lái)作報(bào)告，想來(lái)您會(huì)覺(jué)得榮幸的。”
B.老劉慶祝生日，對(duì)好友說(shuō)：“明天是我的生日，特邀請(qǐng)你來(lái)貴府一敘，你不會(huì)拒絕吧。”
C.出差在外的武謹(jǐn)之給同學(xué)會(huì)組委會(huì)短信留言道：“由于工作的原因，不能參加這次三十周年同學(xué)聚會(huì)，我深感遺憾。”
D.“禁酒令”后，一位妻子勸嗜酒成性又要開車的丈夫道“你有高血壓，如因喝酒出現(xiàn)狀況，我不會(huì)管你。”
下列句子所用修辭手法不同的一項(xiàng)是( )
A.綠樹村邊合，青山郭外斜。
B.天時(shí)不如地利，地利不如人和。
C.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
D.黃梅時(shí)節(jié)農(nóng)家雨，青草池塘處處蛙。
對(duì)下面這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是( )
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
A.這首以“秋思”為題的《漁家傲》是范仲淹在鎮(zhèn)守西北邊疆時(shí)的感懷之作，“漁家傲”是詞牌名。
B.詞的上片重在描寫塞下秋景，開頭一句“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”首先點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)間，并以一個(gè)“異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，突出邊塞秋景與中原之不同。
C.詞的下片集中抒發(fā)邊塞將士的愁思，反映出思鄉(xiāng)與衛(wèi)國(guó)的矛盾心理。結(jié)句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”以互文的形式，含蓄地表達(dá)了對(duì)朝廷不修武備，不重邊功的憤懣不平。
D.全詞意境悲涼，與李清照的《武陵春》一起為宋詞婉約派的形成奠定了基礎(chǔ)。
克拉庫(kù)耶伐次戰(zhàn)爭(zhēng)中被殘殺的人留下的片紙只字，表達(dá)了他們赤裸裸的愛(ài)和心愿。下列各句在停頓上沒(méi)能準(zhǔn)確表達(dá)出他們心愿的一組是( )
A.送點(diǎn)果醬來(lái)/爸爸/去找校長(zhǎng)/假如有用/送點(diǎn)東西給我們吃吧
B.永別了/美莎/我今天死了/再見(jiàn)/我最最親愛(ài)的/我最后一刻想到的是你/我的兒子沒(méi)有/爸爸也要快樂(lè)/再見(jiàn)
C.親愛(ài)的/請(qǐng)照顧孩子們/永遠(yuǎn)不要離開他們/再見(jiàn)
D.永別了/我所有的親人/我最最親愛(ài)的/我就要死了/雖然我無(wú)罪
將下列句子組合成段，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
?、僖?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合，形成新的創(chuàng)意。
?、趶墓糯返浆F(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。
?、鄣?dāng)事人堅(jiān)信它一定會(huì)出現(xiàn)。
④富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。
?、葸@種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后，也可能在六個(gè)月之后，六年之后。
A.④②①⑤③ B.②①⑤③④
C.①③⑤④② D.②④⑤③①
依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，完全恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
⑴后來(lái)發(fā)生了 ?。耗赣H要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。
?、岂R這種動(dòng)物的天性絕不兇猛，他們只是豪邁而 。
?、峭蝗?，她發(fā)覺(jué)眾修女嚴(yán)肅而 地注視著好的舉止，連忙放慢砰然作響的腳步。
A.誤會(huì) 獷野 毫無(wú)聲息 B.分歧 獷野 毫無(wú)聲息
C.誤會(huì) 曠野 萬(wàn)籟俱寂 D.分歧 曠野 萬(wàn)籟俱寂
下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.那些無(wú)視他人健康而吸煙的人，難道不應(yīng)該受到責(zé)備嗎?
B.我們堅(jiān)信，隨著時(shí)間的推移，長(zhǎng)江中下游的干旱狀況一定會(huì)得到緩解。
C.有效調(diào)控食品安全，既關(guān)系到人的身體健康，也有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
D.這防止汽車撞傷學(xué)生，校園內(nèi)汽車行駛速度一律不得超過(guò)5公里/每小時(shí)。
下列句子中劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.賞讀這篇美文，猶如聆聽(tīng)舒緩、悠揚(yáng)的小夜曲，令人心曠神怡。
B.對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來(lái)說(shuō)，經(jīng)適房的低價(jià)位無(wú)疑對(duì)工薪階層具有巨大的吸引力。
C.我們這些十五六歲的中學(xué)生，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習(xí)才是。
D.今年“六一”兒童節(jié)，初一年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校舉行的“告別童年”歌詠比賽中，個(gè)個(gè)龍騰虎躍。
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.美輪美奐 測(cè)隱之心 心無(wú)旁騖 勝券在握
B.相提并論 莫衷一是 不記其數(shù) 銜觴賦詩(shī)
C.獲益匪淺 首屈一指 立竿見(jiàn)影 兩全齊美
D.戛然而止 盛氣凌人 頂禮膜拜 路不拾遺
現(xiàn)代文閱讀
中國(guó)人失掉自信力了嗎
魯迅
?、?gòu)墓_的文字上看起來(lái)：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí);不久就不
再自夸了，只希望著國(guó)聯(lián)，也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國(guó)聯(lián)，改為一味求神拜佛，
懷古傷今了——卻也是事實(shí)。
?、谟谑怯腥丝畤@曰：中國(guó)人失掉自信力了。
?、廴绻麊螕?jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來(lái)
信“國(guó)聯(lián)”，都沒(méi)有相信過(guò)“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他
信力”，自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。
?、苁У袅怂帕?，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不
幸的是逐漸玄虛起來(lái)了。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國(guó)聯(lián)就渺茫，不過(guò)這還可以
令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時(shí)
就找不出分明的結(jié)果來(lái)，它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己。
?、葜袊?guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
?、?ldquo;自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過(guò)日見(jiàn)其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在
這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。
?、呶覀儚墓乓詠?lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法
的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是
中國(guó)的脊梁。
?、噙@一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信，不自欺;他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗，
不過(guò)一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說(shuō)中國(guó)人失掉了自
信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。
?、嵋撝袊?guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。
九月二十五日。
【小題1】.作者批駁的觀點(diǎn)是什么?確立的觀點(diǎn)又是什么?(4分)
【小題2】.文章由直接反駁轉(zhuǎn)到間接反駁起過(guò)渡作用的是第幾段?它在內(nèi)容上是怎樣承上啟下的?請(qǐng)結(jié)合原文作答。(5分)
【小題3】.聯(lián)系全文，對(duì)“埋頭苦干的人”、“拼命硬干的人”、“為民請(qǐng)命的人”、“舍身求法的人”的共同特征概括錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.他們都是中國(guó)的脊梁。
B.他們有確信，不自欺。
C.他們前仆后繼的戰(zhàn)斗。
D.他們總不為大家所知道。
【小題4】.文章⑦—⑨段反復(fù)強(qiáng)調(diào)“中國(guó)的脊梁”，表達(dá)出作者怎樣的思想感情?(4分)
【小題5】.今天的中國(guó)正在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出國(guó)民的自信力，請(qǐng)依照例句按要求續(xù)寫。(5分)例句：楊利偉，用自信的揮手代表了中國(guó)航天科技的高度;
續(xù)寫： ， ;
， 。
他們都 。
閱讀下面語(yǔ)段，完成11-15題。(每小題2分，共10分)
說(shuō)“華表”
張羽新
?、佼?dāng)你第一次來(lái)到北京的時(shí)候，一定會(huì)到天安門前去游覽一番，盡情欣賞那古老宮殿與現(xiàn)代化建筑交相輝映的壯麗風(fēng)光。也許，你會(huì)對(duì)天安門前那一對(duì)用漢白玉雕刻的華表產(chǎn)生興趣吧。你看，它那挺拔筆直的柱身上雕刻著精美的蟠龍流云紋飾;柱的上部橫插著一塊云形長(zhǎng)石片，一頭大、一頭小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似柱身直插云間。真給人以美的享受啊。華表已經(jīng)成為中華的標(biāo)志。不是嗎?那些用“中華”作為商品牌號(hào)的，哪一個(gè)不是用華表作商標(biāo)?
②深受人們喜愛(ài)的華表，有著十分悠久的歷史，相傳在原始社會(huì)的堯舜時(shí)代就出現(xiàn)了。那時(shí)人們?cè)诮煌ㄒ镭Q立木柱，作為識(shí)別道路的標(biāo)志，因此叫它“華表木”或“桓表”。表者，標(biāo)也，就是標(biāo)示道路的木柱，相當(dāng)于現(xiàn)在的“指路牌”;另外，也讓人們?cè)谀局峡虒懸庖?jiàn)，因此又叫“誹謗木”。誹謗這個(gè)詞在古代是議論是非、指責(zé)過(guò)失的意思，即現(xiàn)代的提意見(jiàn)，并不是指造謠污蔑、惡意中傷。所以“誹謗木”類似現(xiàn)在的“意見(jiàn)箱”。
?、圻h(yuǎn)古時(shí)代的“誹謗木”是個(gè)什么樣子呢?崔豹《古今注·問(wèn)答釋義》載：“程雅問(wèn)曰：‘堯設(shè)誹謗之木，何也?’答曰：‘今之華表木也。以橫木交柱頭，狀若花也，形似桔槔〔注1〕，大路交衢〔注2〕悉施焉?；蛑^之表木，以表王者納諫也，亦以表識(shí)衢路也。’”今天，天安門前的華表仍然保持了“以橫木交柱頭”、“形似桔槔”的基本形制。
?、茈S著原始社會(huì)的瓦解，奴隸制度、封建制度的確立，廣大人民群眾議論政治是非的權(quán)利也被剝奪了，“誹謗木”上，“諫言”被作為皇權(quán)象征的云龍紋所代替。它被置于皇宮或帝王陵寢的前面，作為皇家建筑的一種特殊標(biāo)志。它作為道路標(biāo)志的職能，也大大退化了，偶爾設(shè)于橋梁之頭，城垣之外，作為標(biāo)志，但大都在京城，一般地方就很難見(jiàn)到了。
?、萑绻阕屑?xì)觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天安門前的一對(duì)華表，每個(gè)柱頭上都有一個(gè)蹲獸，頭向?qū)m外;天安門后面還有一對(duì)華表，上面的蹲獸是頭朝宮內(nèi)。據(jù)北京古老傳說(shuō)：華表柱頭上的蹲獸，名叫犼〔注3〕，性好望。頭向內(nèi)是希望帝王不要沉湎于紙醉金迷的宮廷生活，它好像在對(duì)帝王說(shuō)，經(jīng)常出來(lái)看看你的臣民吧，因而名叫“望帝出”;頭向外，是希望帝王不要耽戀山水，廢棄政務(wù)，它好像在對(duì)出游的皇帝說(shuō)，快些回來(lái)治理朝政吧，因而名叫“望帝歸”。當(dāng)然，這只是古人對(duì)君王的一種虛幻的期望。我們?cè)谟^賞這精心雕琢的藝術(shù)珍品時(shí)，這類傳說(shuō)不是正可增加游人的興味嗎?
注釋：
〔1〕桔槔(jiégāo)井上汲水的一種工具，在井旁樹上或架子上掛一杠桿，一端系水桶，一端墜大石塊，一起一落，汲水可以省力。
〔2〕衢：四通八達(dá)的道路。
〔3〕犼(hǒu)：古書上說(shuō)的一種吃人的野獸，形狀像狗。
【小題1】.對(duì)下列各句的說(shuō)明方法判斷有誤的一項(xiàng)是( )
A.它(華表)那挺拔筆直的柱身上雕刻著精美的蟠龍流云紋飾。(摹狀貌)
B.誹謗這個(gè)詞在古代是議論是非、指責(zé)過(guò)失的意思，即現(xiàn)代的提意見(jiàn)。(下定義)
C.表者，標(biāo)也，就是標(biāo)示道路的木柱，相當(dāng)于現(xiàn)在的“指路牌”。(分類別)
D.今天，天安門前的華表仍然保持了“以橫木交柱頭”、“形似桔槔”的基本形制。
(引用)
【小題2】.根據(jù)原文，下面有關(guān)“華表”說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )
A.深受人們喜愛(ài)的華表有著十分悠久的歷史。
B.柱頭上的蹲獸，其朝向是對(duì)帝王紙醉金迷生活的諷刺。
C.在奴隸社會(huì)、封建社會(huì)，華表曾經(jīng)是皇權(quán)的象征。
D.華表曾被稱作“誹謗木”，相當(dāng)于現(xiàn)在的意見(jiàn)箱。
【小題3】.下面對(duì)文段內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.第②段介紹了華表的來(lái)歷。
B.第③段介紹了華表的形制。
C.第④段主要介紹了華表的應(yīng)用場(chǎng)所。
D.第⑤段介紹了華表原名和藝術(shù)價(jià)值。
【小題4】.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞解說(shuō)正確的一項(xiàng)是( )
A.偶爾設(shè)于橋梁之頭，城垣之外，作為標(biāo)志，但大都在京城，一般地方就很難見(jiàn)到了。(很難：絕對(duì)見(jiàn)不到。)
B.“大路交衢悉施焉。”(悉：絕大多數(shù)。)
C.也許，你會(huì)對(duì)天安門前那一對(duì)用漢白玉雕刻的華表產(chǎn)生興趣吧。(也許：可能。)
D.深受人們喜愛(ài)的華表，有著十分悠久的歷史，相傳在原始社會(huì)的堯舜時(shí)代就出現(xiàn)了。(相傳：根據(jù)傳說(shuō)，且經(jīng)科學(xué)考證。)
【小題5】.下面不屬于天安門華表構(gòu)造的必要元素是( )
A.云形橫木 B.筆直的柱身
C.蟠龍流云紋飾 D.柱頭上的蹲獸
文言文閱讀
讀《童趣》，完成22-24題。(10分)
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見(jiàn)二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
【小題1】.下列各句中劃線詞語(yǔ)的意義和用法不相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.昂首觀之，項(xiàng)之為強(qiáng)
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖
B.徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴
以叢草為林
C.余常于土凹凸處
飲食百物皆倍穹常時(shí)
D.舌一吐而二蟲盡為所吞
水落而石出者，山間之四時(shí)也
【小題2】.翻譯文中劃線句子。(5分)
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
譯為：
【小題3】.文中哪些行為表現(xiàn)出兒童之頑趣?(3分)
讀下面文段，完成25-26題
窗外有棗林，雛雀習(xí)飛其下。一日，貓蔽身林間，突出噬雀母。其雛四五，噪而逐描，每進(jìn)益怒。貓奮攫之，不勝，反奔入室。雀母死，其雛繞室啁啾〔注1〕，飛入室者三。越數(shù)日，猶望室而噪也。
哀哉!貓一搏而奪四五雛之母，人雖不及救之，未有不惻概〔注1〕于中者。而貓且眈眈然，唯恐不盡其類焉。烏乎，何其性之獨(dú)忍于人哉?物與物相殘，人且惡之;乃有憑權(quán)位，張爪牙，殘民以自肥者，何也?
——〔清〕薛福成〔注1〕《庸庵全集》
〔注1〕啁啾：許多小鳥的叫聲。
〔注2〕概：通“慨”
〔注3〕薛福成：清外交家，散文家。文章宗法桐城，是曾國(guó)藩四大弟子之一。
【小題1】.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.雛雀習(xí)飛其下習(xí)：練習(xí)
B.貓蔽身林間蔽：隱藏
C.越數(shù)日，猶望日而躁也猶：好像
D.乃有憑權(quán)位，張爪牙憑：憑借
【小題2】.第二段是對(duì)________________________一事的評(píng)論，批判了________________
的社會(huì)現(xiàn)象。(3分)
默寫
按詩(shī)文原句默寫填空。(5分，每句1分)
蕩胸生層云，_______________________。
結(jié)廬在人境，_______________________。
吊影分為千里雁，______________________________。
____________________________，常趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。
______________________?門前流水尚能西!
作文
作文(50分)
以“保護(hù)”為題，按要求作文。
要求：1.自定體裁(詩(shī)歌除外)，寫一篇600字以上的文章;
2.文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。
看了四川德陽(yáng)市中考語(yǔ)文模擬考試試卷的人還看：
四川德陽(yáng)市中考語(yǔ)文模擬考試試卷
