甘肅蘭州市中考語文模擬考試試卷
甘肅蘭州市中考語文模擬考試試卷
語文教師們在即將到來的語文考試之時,準備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來預(yù)先做一份試卷,這份設(shè)計良好的語文試卷!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年甘肅蘭州市中考語文模擬考試試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
2017年甘肅蘭州市中考語文模擬考試試卷
選擇題
下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是(3分)
A.匿名(nì)尷尬(gān)鮮為人知(xiān)
B.眼瞼(jiǎn)狩獵(shòu)茅塞頓開(sè)
C.腳踝(kē)脊椎(jí)一蹴而就(cù)
D.鳥瞰(kàn)家醅(pēi)膾炙人口(huì)
下面語段中的句子有語病的一句是(3分)
A.吸煙有害健康是人人皆知的道理,然而,吸煙的人數(shù)卻是有增無減。 B.《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》明確規(guī)定,5月1日起,室內(nèi)公共場所禁止吸煙; C.公共場所經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標(biāo)志。 D.公共場所吸煙害人害己,如今成為新規(guī)并全國實施,確實可以在一定程度上增長當(dāng)前國民身體素質(zhì)。
下面句子橫線處依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)
(1)這家敬老院有衛(wèi)生室、棋藝室、臺球室、電視室、健身房……可以說設(shè)施 。
(2)她到底是文墨小康之家出身,雖沒上過學(xué),卻也 得一身書香,識文斷字。
(3)酒后駕車導(dǎo)致 的交通事故不斷發(fā)生,所以新《刑法》把“醉駕”定為犯罪。
A.完備熏陶駭人聽聞 B.完善陶冶不可思議
C.完備陶冶不可思議 D.完善熏陶駭人聽聞
下列句子中加點詞語書寫正確的一項是(3分)
A.用筆寫字與電腦輸入的交峰,往深里說也算是民族性和現(xiàn)代性的沖突。
B.他們兩人都很健談,海闊天空,聊起來沒個完。
C.日本東海岸發(fā)生的9.0級地震,引發(fā)了強烈海嘯,宮城縣到處是斷璧殘垣,一片狼藉。
D.新西蘭麥肯齊盆地的特卡波鎮(zhèn),以擁有全球最干凈、最壯觀的星空聞名瑕邇。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成22-26題。(18分)
心靈百葉窗
劉心武
①你的心靈小木屋,有與外界溝通的窗口,那心靈之窗,你安裝百葉簾了嗎?
?、诔35?,你為那從窗口滿瀉而入的金光,滿心歡喜,無比自豪。是的,人生怎能沒有光明,心靈怎能任其幽暗?心靈小木屋,必得有大千世界的光和熱涌入,才會有生機,有生趣,才能釀出靈感,產(chǎn)生出創(chuàng)造的沖動。所謂幸福與歡樂,與心靈門窗的暢開程度,一般來說,是成正比的。
?、鄣牵谏鼩v程的某些時段,外界所射入的光,未必都是純凈的陽光。你取得了某些成績,獲得了某些收益,于是,捧場的光、阿諛的光、嫉妒的光、懷疑的光,都可能灼熱刺目地破窗涌入,或許令你興奮莫名、忘記了自己的實際斤兩;或許令你頓生煩惱、不能冷靜自持。這時,□□你的心靈之窗安裝了操縱自如的百葉簾,□□,你就可以靈活調(diào)整那葉片的開合程度,使那些光線恰到好處地透射進來——你需要適度的鼓勵之光,以滋潤你那在奮進中也許有些疲憊的心靈;你也應(yīng)該適度地容納批評挑剔之光,以使自己清醒地認識到自己的不足。
④不過,當(dāng)下的中國人,因成功發(fā)財而受到強光照射的,畢竟還是很小的一部分,中間狀態(tài)的所謂“蕓蕓眾生”,多有“不如意事常八九”之嘆;還沒有走上社會的學(xué)生,學(xué)業(yè)的壓力、考取高一級學(xué)校的壓力、家長“望子成龍”的壓力、同學(xué)間公開競爭與隱性攀比的壓力,都不小;從技?;虼髮W(xué)畢業(yè)出來的青年人,求職的壓力、求到職后工作任務(wù)的壓力、特別是人際交往間怎么也磨合不好的壓力,都會使心靈里蓄滿焦慮。在這種情況下,適當(dāng)開大心靈的窗戶,增加進光量,并擴展自己的視野,可作為第一步措施。但天有陰晴風(fēng)雨,不能總是企盼外光來療救自我心靈因焦慮而派生出的幽暗低沉;再說,了望外面那精彩的世界,這山望去那山高,懂得山外有山天外有天,固然有激勵自己在這以競爭為發(fā)展機制的社會中,胸懷抱負艱苦奮斗,以期能躋身“成功人士”行列的好的一面,但過多地“外望”,欲望膨脹,把心旌弄得噼啪亂卷,也可能會生發(fā)出好高騖遠、不自量力的浮躁乃至非分之心。這樣,就必須采取第二步措施——安裝窗簾,使自己和窗外的光線與風(fēng)景,保持以能變化的互動關(guān)系。
?、菰谏哪承r刻,不僅卷起百葉簾,而且洞開窗扉,讓外界的陽光、氣流,挾帶著人間的復(fù)雜滋味,任其涌入,當(dāng)然是必要的,也往往會給我們帶來生命中最直接的快感。
?、薜?,在生命的更多時段,還是以心靈之窗的百葉簾,把內(nèi)心的光線與氛圍調(diào)節(jié)在對自己最恰切的狀態(tài)吧。如果外界瀉入的光線太強,就把百葉合攏一些,保持一派安謐平靜;如果外界一時陰雨綿綿,就點燃你的心燈,把你的心靈小木屋照得和平時一樣明亮。
⑦你那心靈小木屋的窗戶還沒有安裝百葉簾么?莫遲疑,快動手,趕緊把它裝上!
【小題1】.閱讀全文,說說你對標(biāo)題“心靈百葉窗”的理解。(4分)
【小題2】.聯(lián)系上下文,填入第③段空格處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(4分)
A.因為但是 B.即使那么 C.雖然但是 D.如果那么
【小題3】.第⑥段中加點的“瀉入的光線太強”“一時陰雨綿綿”分別指代什么內(nèi)容?(4分)
瀉入的光線太強:
一時陰雨綿綿:
【小題4】.結(jié)合你的一次經(jīng)歷,談?wù)剬?ldquo;所謂幸福與歡樂,與心靈門窗的暢開程度,一般來說,是成正比的”這句話的認識。(3分)
閱讀下文,完成17-21題。(19分)
銀行里的男孩
(美國)菲利普·羅斯
一天,我到西大街某銀行的一個小型儲蓄所準備開個新賬戶。
已經(jīng)是午飯時間,儲蓄所里只有一個職員在值班。那是一位大約40歲的黑人,緊貼頭皮的頭發(fā),小胡子,整潔、筆挺的棕色西裝,身上的每一處都暗示著,他是一位細心謹慎的人。
這位職員正站在柜臺后面,柜臺前站著一位白人男孩,黃棕色的頭發(fā),穿著一件V字領(lǐng)的毛線衣,一條卡其褲和一雙平底鞋。我想我特別注意他是因為他看起來更像一位初中生,而不是一位銀行的顧客。
男孩繼續(xù)引起我的興趣的是下面所發(fā)生的事。
他手上拿著一本打開的存折,臉上寫滿了沮喪的表情。“但是我不明白,”他對銀行職員說,“我自己開的賬戶,為什么我不能取錢。”
“我已經(jīng)向你解釋過了。”職員對他說,“沒有父母的信函,一個14歲的小孩不能自己取錢。”
“但這似乎不公平,”男孩說,他的聲音有點顫抖,“這是我的錢。我把錢存進去。這是我的存折。”
“我知道是你的存折。”職員說,“但規(guī)定就是那樣?,F(xiàn)在需要我再講一遍嗎?”
他轉(zhuǎn)身對我微笑了一下。“先生,您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”
“我本來想開一個新賬戶,但是看到在這里剛剛發(fā)生的一幕后,我改變了主意。”我說。
“為什么?”他說。
“就因為你說的話。”我說,“如果我理解的沒錯的話,您剛才的意思是說,這個孩子已經(jīng)夠年齡把錢存入你們的銀行,卻沒有達到取出他的錢的年齡。如果無法證明他的錢或者他的存折有任何問題的話,那么銀行的規(guī)定的確太可笑了。”
“對你來說也許可笑,”他的聲音稍微提高了一點,似乎有點生氣了,“但這是銀行的規(guī)定,除了遵守規(guī)定,我沒有別的選擇。”
在我跟銀行職員辯論的時候,男孩滿懷希望地緊挨著我,但最終我也無能為力。突然我注意到,在他手上緊抓著的那本打開的存折上顯示只有100美元的結(jié)余。存折上面還顯示進行過多次小額的存款和取款。
我想我反駁的機會來了。
“孩子,以前你自己取過錢嗎?”我問男孩。
“取過。”他說。
我一笑,轉(zhuǎn)問銀行職員:“你怎么解釋這個?為什么你以前讓他取錢,現(xiàn)在不讓呢?”
他看起來發(fā)火了。“因為以前我們不知道他的年齡,現(xiàn)在知道了。就這么簡單。”
我轉(zhuǎn)身對男孩聳聳肩,然后說道:“你真的被騙了。你應(yīng)該讓你的父母到這里來,向他們提出抗議。”
男孩看起來完全失望了。沉默了一會兒,他把存折放進背包,然后離開了銀行。
銀行職員透過玻璃門看著男孩的背影消失在街道的拐角,轉(zhuǎn)身對我說道:“先生,你真的不應(yīng)該從中插一杠。”
“我不應(yīng)該插一杠?”我大聲說道,“就你們那些該死的規(guī)定,難道他不需要一個人來保護他的利益嗎?”
“有人正在保護他的利益。”他平靜地說。
“那么這個人是誰呢?”
“銀行。”
我無法相信這個白癡居然會這樣說。“瞧,”我揶揄道,“我們只是在浪費彼此的時間。但你也許愿意跟我解釋解釋銀行如何保護那個孩子的利益。”
“當(dāng)然,”他說道,“今天早上我們得到消息,街上的一幫流氓已經(jīng)勒索這個孩子一個多月。那幫混蛋強迫他每周取一次錢給他們。顯然,那個可憐的孩子由于太過害怕而沒有把這件事告訴任何人。那才是他為什么如此煩惱的原因。取不到錢,他害怕那些流氓會打他。不過警察已經(jīng)知道這件事,今天他們也許就會實施抓捕行動。”
“你的意思是說根本沒有年齡太小而不能取錢的規(guī)定?”
“我從沒聽說過這個規(guī)定?,F(xiàn)在,先生,你還需要開戶嗎?”
【小題1】.“銀行里的男孩”為什么會引起“我”的興趣?請簡要概括。(4分)
【小題2】.選文用第一人稱來寫有什么好處?(2分)
【小題3】.結(jié)合具體語境,理解下列句子中加點詞語的含義。(4分)
(1)他手上拿著一本打開的存折,臉上寫滿了沮喪的表情。
(2)在我跟銀行職員辯論的時候,男孩滿懷希望地緊挨著我。
【小題4】.文中“我”的“插一杠”對故事情節(jié)的發(fā)展起到什么作用?(4分)
【小題5】.綜觀全文,你看出“黑人”是一個怎樣的人?從中你悟出了什么?(5分)
文言文閱讀
閱讀下面文言文選段,完成10-14題。(15分)
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
(節(jié)選自《陳涉世家》)
【小題1】.用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃三處)。(3分)
乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東
【小題2】.解釋下列加點詞的意思。(2分)
(1)吳廣素愛人 素: (2)將軍身被堅執(zhí)銳 身:
【小題3】.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
而戍死者固十六七
【小題4】.這段文字首先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個關(guān)鍵詞是( )(3分)
A.并殺兩尉失期當(dāng)斬攻大澤鄉(xiāng) B.激怒其眾召令徒屬攻大澤鄉(xiāng)
C.并殺兩尉召令徒屬為壇而盟 D.激怒其眾皆已失期為壇而盟
【小題5】.陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略,從而掌握了民心動向,請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(4分)
閱讀《莊子與惠子游于濠梁》一文,完成15-16題。(5分)
莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鯈魚出游從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂全矣!”莊子曰:“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我。我知之濠上也。”
【小題1】.下列句子中“與”的意思與其他三項不同的一項是( )(3分)
A.莊子與惠子游于濠梁之上 B.呼爾而與之
C.吾誰與歸 D.吾與徐公孰美
【小題2】.莊子堅持認為“出游從容”的魚兒很快樂,表現(xiàn)了他怎樣的心境?(2分)
詩歌鑒賞
閱讀下面的詩歌,完成8-9題。(3分)
蘭溪棹歌①
戴叔倫
涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。
【注釋】①蘭溪,在今浙江蘭西縣西南。棹(zhào)歌:船歌。
【小題1】.對蘭溪山水的美妙景致,作者主要是通過“□□□”一詞啟發(fā)讀者去想象的。(1分)
【小題2】.“半夜鯉魚來上灘”一句極為生動傳神,寫活了詩歌意境,請你發(fā)揮想象,對這句詩的畫面加以描寫。(2分)
名著閱讀(3分)
(1)在西方,有一部小說,盧梭曾建議每個青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。小說主人公是一位孤獨而頑強的冒險者,這部小說的名稱是 。(1分)
(2)回顧初中的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷,閱讀名著讓我們獲益良多。請你將《傅雷家書》的內(nèi)容簡要介紹給剛剛升入初中的同學(xué)。(2分)
默寫(8分)
(1)人恒過然后能改, _______________,征于色發(fā)于聲而后喻。(孟子)
(2)樹木叢生,_______________ 。(曹操《觀滄?!?
(3)后值傾覆,_______________ , _______________,爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)
(4) ,村南村北響繅車。 。(蘇軾《浣溪沙》)
(5)李白在《渡荊門送別》中表達對故鄉(xiāng)山水無限眷戀之情的句子是:_______________ , _______________。
作文(60分)
“雨露滋潤禾苗壯”,植物生長離不開水分滋養(yǎng),你的生命之樹也離不開“雨露”的滋養(yǎng),你的“雨露”也會讓其他花朵綻放。請你以“雨露”為題目,寫一篇文章。
要求:①文體自定(詩歌除外);②字數(shù)不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;④有真情實感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲;。
看了甘肅蘭州市中考語文模擬考試試卷的人還看: