安徽蕪湖市中考語文模擬考試試卷
安徽蕪湖市中考語文模擬考試試卷
往往在初三這一階段要怎樣有針對性的做好語文練習(xí)呢?接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份2017年安徽蕪湖市中考語文模擬考試試卷，希望對各位有幫助!
2017年安徽蕪湖市中考語文模擬考試試卷
現(xiàn)代文閱讀
(二)(20分)
窗前的母親
(1)在家里，母親最愛呆的地方就是窗前。
(2)自從搬進(jìn)樓房，母親就很少下樓，我們都囑咐她，她自己也格外注意：樓層高、樓梯陡，自己老了，如果磕著碰著就會給孩子添麻煩。每天我們在家的時候，她和我們一起忙家務(wù)，手腳不拾閑兒;我們一上班，孩子一上學(xué)，家里只剩下她一個人時，大部分時間，她就呆在窗前。
(3)那時，母親的房間，一張床緊靠著窗子，那扇朝南的窗子很大，幾乎占了一面墻，母親坐在床上，靠著被子，窗前的一切就一覽無余。陽光總是那樣燦爛，透過窗子照得母親全身暖洋洋的，母親就像向日葵似的特別愛追著太陽烤，讓身子有暖烘烘的感覺。有時候，不知不覺她就依著被子上睡著了。一個盹打過來，睜開眼睛，她會接著望窗外。
(4)窗外有一條還沒有完全修好的馬路，馬路對面是一片工地，恐龍似的腳手架簇?fù)碇谏w起的樓房，a切割著那片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，遮擋了遠(yuǎn)處的視線。由于馬路沒有完全修好，來往的車輛不多，人也很少，窗前大部分時間是安靜的，只有太陽在悄悄地移動，從窗子這邊移到另一邊，然后移到窗后面，留給母親一片陰涼。
(5)我們回家，只要走到樓前，抬頭望一下那扇窗子，就能看見母親的身影。窗子開著的時候，母親花白的頭發(fā)會迎風(fēng)擺動，窗框就像恰到好處的畫框。等我們爬上樓梯，還沒掏出鑰匙，門已經(jīng)開了，母親站在門口。不用說，我們從樓下看見母親時，母親也看見了我們。那時候，我們永遠(yuǎn)不怕忘記帶房門鑰匙，有母親在窗前守候著，門后面總會有一張溫暖的臉龐。有時候我們晚上很晚才回家，樓下已經(jīng)黑乎乎一片了，窗前的母親也能看見我們。其實(shí)，母親早就老眼昏花，不過是憑感覺而已，可她的感覺從來都是十拿九穩(wěn)，她總是那樣及時地出現(xiàn)在家門的后面，替我們早早地打開門。
(6)母親最大的樂趣，是對我們講她這一天在窗前看見的新聞。她會告訴我們，今天馬路上開過來的汽車比往常多了幾輛;今天對面的路邊卸下好多的沙子;今天咱們這邊的馬路邊栽了小樹苗;今天她的小孫子放學(xué)和同學(xué)一前一后追趕著，像一陣風(fēng)似的;今天還有幾只麻雀落在咱家的窗臺上……都是些平淡無奇的小事，但她有棗子一棍子，沒棗子一棒子地講起來時津津有味。
(7)母親不愛看電視，總說她看不懂那玩意兒，但她看得懂窗前這一切，這一切都像是放電影似的，演著重復(fù)的和不重復(fù)的瑣瑣碎碎的故事，溝通著她和外界的聯(lián)系。有時候，望著窗前的一切，她會生出一些東一榔頭西一棒子的聯(lián)想，大多是些陳年往事，不過是過去住平房時的陳芝麻爛谷子，就是沉淀在農(nóng)村老家時，她年輕的回憶。聽母親講述那些八竿子都打不到一起的事情，讓我感到歲月的流逝，人生的滄桑就是這樣在她的眼睛里和窗前閃現(xiàn)著。有時候，我偶爾會想，要是把母親的這些都寫下來，那才是真正的意識流呢。
(8)母親在這座新樓里一共住了五年。母親去世后，好長一段時間，我出門總是忘記帶鑰匙，而每一次回家走到樓下的時候，我也總是習(xí)慣地望望樓上的那扇窗，b可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框，像是沒有了牙齒的癟嘴。這時，我才明白那五年里窗前母親的身影對我們是那么的珍貴而溫馨，才明白窗前有母親的回憶，也有我們的回憶。
(9)當(dāng)然，更明白了：只要母親在，家里的窗前就會有母親的身影。那是每個家庭里無聲卻最動人的一幅畫。(作者肖復(fù)興，原文有改動)
【小題1】.文章第(6)段說母親最大的樂趣，是對子女講她這一天在窗前看見的“新聞”，又說那是“都是些平淡無奇的小事”，前后是否矛盾?為什么?
答：
【小題2】.揣摩文中兩處畫線的句子，然后回答問題。(6分)
(1)體味a句中“切割”一詞所包含的人物的思想感情。
答：
(2)b句運(yùn)用了什么修辭手法?請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勊谋磉_(dá)效果。
答：
【小題3】.第(9)段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(3分)
答：
【小題4】.文章開篇說“在家里，母親最愛呆的地方就是窗前”，請結(jié)合全文，分析其中的原因。(6分)
答：
文言文閱讀
(三)(15分)
【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來，世人皆愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞;蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!
——選自周敦頤《愛蓮說》
【乙】竹似賢，何哉?竹本(1)固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身;君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空似體(2)道;君子見其心，則思應(yīng)用虛受(3)者。竹節(jié)貞，貞以立志;君子見其節(jié)，則思砥礪名行、夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹之為庭實(shí)(4)焉。
——節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》
【注釋】(1)本：根。(2)體：體悟。(3)虛受：虛心接受。(4)實(shí)：充實(shí)，充滿。
【小題1】.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)可愛者甚蕃( ) (2)陶后鮮有聞( )
(3)貞以立志( ) (4)故君子人多樹之為庭實(shí)焉( )
【小題2】.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)蓮之愛，同予者何人?
譯文：
(2)君子見其性，則思中立不倚者。
譯文：
【小題3】.甲文從蓮的生長環(huán)境、□□、□□、品性等方面贊美蓮的君子之風(fēng)，乙文由竹的本固、□□、□□、節(jié)貞等特點(diǎn)聯(lián)想到君子之德。(4分)
【小題4】.甲乙兩文都用了□□的表現(xiàn)手法，甲文綜合運(yùn)用記敘、□□、議論、抒情等表達(dá)方式，乙文則主要運(yùn)用了□□的表達(dá)方式。(3分)
名著導(dǎo)讀
走進(jìn)《安徒生童話》。(5分)
“小人魚向上帝的太陽舉起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼淚。在那條船上，人聲和活動又開始了。她看到王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲悼地望著那翻騰的泡沫，好像他們知道她已經(jīng)跳到浪濤里去了似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額，她對王子微笑。于是她就跟其他的空氣中的孩子們一道，騎上玫瑰色的云塊，升入天空里去了。”
上面語段出自 (國家)作家安徒生的童話名篇《 》。其中的主人公小人魚，為了能和王子在一起，她用自己的 交換巫婆的藥物，讓巫婆幫她變成了 ，但最終她還是沒能得到王子的愛情，只能變成了 。
默寫
名句默寫。(10分)
(1)關(guān)關(guān)雎鳩， 。(《詩經(jīng)》)
(2) ，甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)
(3)忽如一夜春風(fēng)來， 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(4)會當(dāng)凌絕頂， 。(杜甫《望岳》)
(5) ，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》)
(6) ，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)
(7)人們常常用《出師表》中“ ， ”來形容一個人臨危受命，勇挑重?fù)?dān)。
(8)古代送別詩中，有許多寫友情的名句，請你寫出連續(xù)的兩句：
寫作(55分)閱讀下面文字，按照要求作文。(55分)
在我們身邊，有很多看似平凡其實(shí)并不平凡的人，如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友……甚至清潔工、看門人和小商販，他們沒有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業(yè)，他們平凡普通，看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美，體會到一種不平凡的感情和力量。
請以“ 并不平凡”為題目，寫一篇作文。
提示：(1)在橫線處填一個詞或詞語，將題目補(bǔ)充完整;(2)選取合適的文體，寫出你的真情實(shí)感;(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人各;(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章;(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。
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