人教版古詩(shī)詞名句賞析

　　古詩(shī)詞語(yǔ)言凝煉，在有限的篇幅中熔鑄極大的內(nèi)涵，在濃縮的語(yǔ)言里飽含豐富的情感古詩(shī)詞常以抒情言志來(lái)反映生活。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版古詩(shī)詞名句賞析，一起來(lái)欣賞吧。

　　人教版古詩(shī)詞名句賞析【一】

　　1. 【名句賞析】“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”①日月的運(yùn)行好像從海 里升起又落到海里，燦爛的銀河斜貫天空，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一端伸向大海，好像發(fā)源于滄海。

　?、谠?shī)人運(yùn)用豐富而奇特的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，③抒發(fā)了詩(shī)人一統(tǒng)天下的雄心壯志和決心。

　　2. 詩(shī)中的“若”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。

　　答：有助于表現(xiàn)大海吞日月星辰，是作者的想象之景，體現(xiàn)詩(shī)人一統(tǒng)天下的雄心壯志。

　　3.“海日生殘夜，江春入舊年”

　?、佼?dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意。②海日用“生”，江春用“入”，將景物擬人化而富有生機(jī)。③思鄉(xiāng)而不低沉，給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，

　　4.請(qǐng)?bào)w會(huì)“爭(zhēng)”和“啄”的妙處。

　　"爭(zhēng)"和"啄"兩個(gè)動(dòng)詞，寫(xiě)出了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù)，新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)。表達(dá)了詩(shī)人的喜愛(ài)之情。

　　5."亂花漸欲迷人跟，淺草才能沒(méi)馬蹄"這兩句詩(shī)作者抓住了"亂花""淺草"寫(xiě)出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人;又以"漸欲""才能"描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。表達(dá)了對(duì)西湖早春的喜愛(ài)贊美之情。

　　6.“小橋流水人家”：溫馨恬適，以樂(lè)景寫(xiě)哀情，反襯詩(shī)人孤苦寂寞，思念家鄉(xiāng)之情。

　　7.夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。用西下的夕陽(yáng)襯托，又直抒胸臆抒發(fā)游子的孤苦寂寞，思念家鄉(xiāng)之情。

　　8、 楊花落盡子規(guī)啼：點(diǎn)明時(shí)令，渲染凄清的氣氛，襯托了離情別緒。

　　人教版古詩(shī)詞名句賞析【二】

　　9、 “我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”運(yùn)用豐富的想象，令人回味。把愁心當(dāng)做物一 樣托付給明月，將月亮人格化，把無(wú)知無(wú)情的明月變成了一個(gè)了解自己的知心人，通過(guò)晚風(fēng)轉(zhuǎn)送到夜郎之西，生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的同情和關(guān)切。

　　10、“猶”字意味深長(zhǎng)，形象地表現(xiàn)了晚唐統(tǒng)治者重蹈覆轍，正沿著亡國(guó)道路走下去的情形，以辛辣的嘲諷，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂(yōu)慮，也蘊(yùn)含著對(duì)世道的憤慨。

　　11、 “煙籠寒水月籠沙”，互文見(jiàn)義，“煙”和“月”既“籠寒水”又“籠沙”。兩個(gè)“籠”字連用，將輕煙、淡月、寒水、細(xì)沙四種景物融為一體，貼切傳神地勾畫(huà)出秦淮河兩岸朦朧冷寂的景象。

　　12、“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。”詩(shī)人運(yùn)用曲筆，借古諷今，通過(guò)寫(xiě)歌女不知亡 國(guó)恨，來(lái)寫(xiě)上層人物只顧自己享樂(lè)，不顧國(guó)家艱難的現(xiàn)狀，表現(xiàn)出辛辣的諷刺，深沉的悲痛，無(wú)限的感慨。表達(dá)作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想。

　　13、“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”情致纏綿，對(duì)仗工整，音韻諧婉，宛如天成。 花開(kāi)花落是自然規(guī)律,所以人是無(wú)可奈何的;燕子每年都回來(lái)尋舊巢,所以說(shuō)似曾相識(shí)。通過(guò)對(duì)易逝的自然春光的描寫(xiě)，抒發(fā)了對(duì)青春易逝的感慨。 蘊(yùn)含哲理：一切美好事物都無(wú)法阻止其消逝，但在消逝的同時(shí)仍然有美好的事物再現(xiàn)， 生活不會(huì)因消逝而變得虛無(wú)。

　　14、去與來(lái)的對(duì)比：去是花落去，來(lái)是燕歸來(lái)，來(lái)去對(duì)比，增加了對(duì)時(shí)光流逝的惋惜之情。

　　15、“漲”字，富于動(dòng)態(tài)形象，既寫(xiě)出巴山水注秋池的夜雨景象，又表現(xiàn)詩(shī)人愁思之綿綿深重。““秋”字點(diǎn)明了季節(jié)，同時(shí)也烘托了人物的孤寂悲涼的心情和對(duì)妻子深深的思念之情。

　　人教版古詩(shī)詞名句賞析【三】

　　16、“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”：設(shè)想來(lái)日重逢相聚，共剪燭于西窗之下，細(xì)細(xì)述說(shuō)在巴山夜雨時(shí)想念友人的情景，以未來(lái)之樂(lè)反襯今日之苦，突出思親念歸，寂寞凄涼的感情?；罨龅某烧Z(yǔ)是“剪燭西窗”

　　17、詩(shī)中兩次提及“巴山夜雨”，你分別是怎樣理解的? 答：第一個(gè)實(shí)寫(xiě)，第二個(gè)虛寫(xiě)，突出思親念歸，寂寞凄涼的感情;將現(xiàn)在和將來(lái)，自己和妻子，巴蜀和北方(長(zhǎng)安)聯(lián)結(jié)起來(lái)。這樣時(shí)空交錯(cuò)，回環(huán)往復(fù)，纏綿曲折。

　　18、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。一定要攀登上泰山的最高峰，俯視群山的渺小。這兩句詩(shī)富有哲理性，啟迪性和象征意義。不僅寫(xiě)出了泰山的雄偉 ，也表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難，勇于攀登絕頂俯視一切的雄心壯志和氣概，只有登上絕頂，才能俯視一切，這種理想和壯志激勵(lì)著歷代一切力爭(zhēng)上游的人們。 八上

　　19、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。：移情于物，擬人手法，花感時(shí)也濺淚，鳥(niǎo)傷別亦驚心。抒發(fā)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)傷時(shí)，悲己思家之情。

　　20、烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。：寫(xiě)出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，表現(xiàn)對(duì)家人的思念。

　　21、“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”：細(xì)節(jié)描寫(xiě)。抒發(fā)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)傷時(shí)、悲己思家之情。

　　22、“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A” ：一個(gè)“直”字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美。“圓”字，給人以親切溫暖之感。一個(gè)“大”字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚。構(gòu)圖美，色彩美，線(xiàn)條美。表達(dá)了對(duì)塞外奇特壯麗的風(fēng)光的贊美，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的孤寂抑郁之情。

　　23、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。比喻在困境中也要不斷進(jìn)取，因?yàn)槔Ь持幸餐N(yùn)含著希望?！　?/p>