對于重慶市的小升初語文考試，都有哪些重要的考點呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了重慶小升初語文試卷，一起來看看吧。

　　重慶小升初語文試卷一、根據(jù)音節(jié)寫漢字，并按音序排列漢字

　　恐( bù ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　( hóng )毛 (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　飛 ( jiàn ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　( mèi )力 (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　阻( náo ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　( liáo )亮 (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　按音序排列： (本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　_____________________________________

　　重慶小升初語文試卷二、請你當(dāng)回裁判員。(對的打∨)

　　1.凹、凸兩個字都是五筆。( ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　A：×

　　B：∨

　　2.《賣火柴的小女孩》是俄國作家安徒生的作品。( ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　A：×

　　B：∨

　　3.“提高”和“效率、水平、產(chǎn)量、質(zhì)量”都可以搭配在一起。( ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　A：×

　　B：∨

　　4.“怎么就剩下我一個?”采用疑問的修辭手法。( ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　A：×

　　B：∨

　　5.“春節(jié)、除夕、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)”這些節(jié)日是按時間先后順序排列的。( ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　A：×

　　B：∨

　　6.“教師：學(xué)生”和“醫(yī)院：醫(yī)生”這兩對詞語所表達(dá)的關(guān)系是相似的。( ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　A：×

　　B：∨

　　7.《景陽岡》是我國著名長篇小說《三國演義》中的一個故事。( ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　A：×

　　B：∨

　　8.“既須勞動，又長見識”和“他們各處往來，見識種種事物”兩個句子中“見識”的意思是一樣的。( ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　A：×

　　B：∨

　　重慶小升初語文試卷三、慧眼識“寶”。

　　1.下列幾組詞語中，感情色彩相同的一組是( )。 (本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　A：恒心 夸耀 平易近人 欣欣向榮

　　B：忠厚 機靈 夸夸其談 斗志昂揚

　　C：勾結(jié) 虛偽 自私自利 張冠李戴

　　D：熱情 成功 高瞻遠(yuǎn)矚 好高騖遠(yuǎn)

　　2.下列詞語中字形完全正確的一組是( )。 (本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　A：陰謀詭計 完壁歸趙 一絲不茍 興國安邦

　　B：驚濤駭浪 無微無至 風(fēng)調(diào)雨順 穿流不自

　　C：盛氣凌人 理直氣壯 崇山峻嶺 腦羞成怒

　　D：貪生怕死 堅貞不屈 再接再厲 拾金不昧

　　3.下面各組詞語中帶點字的解釋完全正確的是( )。 (本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　A：置之不理(放，擱) 居高臨下(對著) 窮兇極惡(達(dá)成極點) 堅強不屈(冤枉)

　　B：異口同聲(不同) 波瀾壯闊(大波浪) 好高騖遠(yuǎn)(追求) 家喻戶曉(比方)

　　C：若無其事(如果) 應(yīng)有盡有(全) 不計其數(shù)(計算) 身臨其境(來到)

　　D：別具一格(另外) 恍然大悟(明白) 無足輕重(值得) 灰心喪氣(失去)

　　4.下面詞語搭配完全正確的一組是( )。 (本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　A：意志堅強 發(fā)揮作用 步伐整齊 改善生活

　　B：服裝整潔 改正缺點 設(shè)計圖紙 計劃精密

　　C：調(diào)查深厚 效果顯著 發(fā)明創(chuàng)造 模范事跡

　　D：寒風(fēng)凜冽 磨練意志 激烈要求 表演精彩

　　5.下面詞語中，意思相反的一組是( )。 (本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　A：沒精打采

　　B：理直氣壯

　　C：胸有成竹

　　D：神機妙算

　　6.句子“到過海邊的人，真正領(lǐng)略到海邊的風(fēng)光”，應(yīng)補上( )組關(guān)聯(lián)詞才是表示條件關(guān)系的復(fù)句。 (本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　A：如果……就……

　　B：因為……所以……

　　C：只有……才……

　　D：既然……就……

　　重慶小升初語文試卷四、積累百寶箱。

　　1.表達(dá)友情的詩句： (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　2.表現(xiàn)秋天的景色的詩句： (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　3.寫一幅含有比喻手法的對聯(lián)。 (本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　重慶小升初語文試卷五、精彩回放。

　　1.人們常用杜甫的“_________ ”詩句來形容老師對學(xué)生健康成長起著潛移默化的作用。 (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　2.《九月九日憶山東兄弟》中“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的意思是： ________________。 (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　江澤民同志慶祝澳門回歸慶典講話中引用了這首詩，他說當(dāng)看到香港、澳門都回歸了，和祖國大陸團(tuán)聚了，便想到遍插茱萸“少一人”。江澤民同志所說的“少一人”是指________________ (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　引用此詩表達(dá)了全國人民________的思想感情。 (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　3.成語“高瞻遠(yuǎn)矚”和“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句可以互為解釋，成語“鞠躬盡瘁”“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的詩句可以互為解釋，根據(jù)下列成語的意思，請你寫出一個含相同道理或意境的古詩或名句。

　　能者為師—————( ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　絕處逢生—————( ) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　4.看到有些同學(xué)取得一點成績就沾沾自喜，我會用“_________ ”這句名言告誡他。 (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　5.一位年邁的老教授在臨終前看到兩個兒子為爭奪財產(chǎn)而苦苦相逼，他有氣無力地用：“________________，_____________?！边@句古詩來勸誡他們。 (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　6.李老師看到自己的學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，用“______________，______________?！边@句詩來告誡他們趁年輕多學(xué)知識，不要等老了在徒然嘆息。 (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　重慶小升初語文試卷六、句子訓(xùn)練大本營。

　　1.操場上有許多人在鍛煉：打球、跑步、讀書等等。(修改病句) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　2.母親那雙顫抖的手輕輕地?fù)崦⒍嗄甑呐畠旱念^。(縮寫) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　3.選陳龍當(dāng)“三好學(xué)生”，大家都同意。(改為雙重否定句) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　4.喂，老頭，走開點，我要過去!(改為禮貌用語) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　5.媽媽說：“今天我很忙，你自己去外婆家吧。”(改為第三者轉(zhuǎn)述) (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　_____________________________________

　　6.聽到這個好消息，大家高興極了。

　　(本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　(1)改為比喻句：___________________________

　　(2)改為夸張句： ___________________________

　　重慶小升初語文試卷七、口語交際。

　　1.林壯是你班上學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，可是在這次測試中，他考得不好，感到非常痛苦?，F(xiàn)在請你來開導(dǎo)他一下。(如能用上一些名言更好) (本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　_____________________________________

　　2.我們家鄉(xiāng)銅梁有許多風(fēng)景名勝和地方特產(chǎn)，請你選一個用一句話來介紹。注意突出其特征，語言簡潔優(yōu)美。

　　示例：天星寨葛粉，天然食品，風(fēng)味獨特。 (本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　_____________________________________

　　3.你們班上轉(zhuǎn)來了一位汶川地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)，在地震中他失去了母親，父親重傷住院，對此，班上同學(xué)踴躍捐款捐物，你作為班長將把錢物交給這位災(zāi)區(qū)同學(xué)，如何對他說? (本題分?jǐn)?shù)：2分)

　　_____________________________________

　　重慶小升初語文試卷八、閱讀新體驗。

　　秋天的的思考

　　秋天，金色的秋天，是五谷豐登的美好時光。

　　秋天，金色的秋天，是百果飄香的幸福日子。

　　走進(jìn)銀鐮翻攪金波的麥田谷地，你可能想到這豐碩成果來之不易：那犁耕曙光 耬搖夜色的春耕 春播 那足蒸暑氣 頭頂烈日的夏鋤 夏灌 那 面朝黃土背朝天 的間苗 除草 那 一身力氣百斤汗 的施肥 殺蟲

　　走進(jìn)果實壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果林，你可能會想到由果核萌發(fā)，樹苗破土，到大樹參天，碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜的事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實在是蜜蜂般的人啊!

　　走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望著赤裸著肌膚的童山，再想到山后那袒露著胸腹的荒原，你一定會聽到遠(yuǎn)山的呼喚： “給我樹種 ! 給我草籽 ! 給我鳥語 ! 給我花香 !” 我要收獲!我要貢獻(xiàn)!啊，親愛的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼，你不會想不到自己的責(zé)任吧!

　　少年，是人生的春天。愿大家在思考中成長，在成長中思考，一步步地走向秋天，走向成熟……

　　1.按要求寫出成語。

　?、俳o我種樹!給我草籽!給我鳥語!給我花香!

　　從上面十六個字中找出一個成語，寫下來： (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　____________________________________

　?、凇袄绺锕?，耬搖夜色”是說在春耕中，農(nóng)民天蒙蒙亮就下田干活，天黑還不收工。

　　請你用成語表示上面帶點部分的意思。 (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　____________________________________

　?、邸耙簧砹獍俳锖埂笔钦f農(nóng)民在施肥殺蟲的勞動中肯出力，流汗多。

　　請你用成語表示上面帶點部分的意思。 (本題分?jǐn)?shù)：1分)

　　____________________________________

　　2.給第三自然段加標(biāo)點符號。 (本題分?jǐn)?shù)：4分)

　　_____________________________________

　　3.回答問題。

　　①“那‘面向黃土背朝天’的間苗、除草……”你是怎樣理解的? (本題分?jǐn)?shù)：3分)

　　_____________________________________

　?、?“甜蜜的事業(yè)”和“事業(yè)的甜蜜”分別指什么? (本題分?jǐn)?shù)：4分)

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　?、?“站在前人栽種的樹蔭下乘涼”的含義是什么? (本題分?jǐn)?shù)：3分)

　　_____________________________________

　?、?“少年，是人生的春天。愿大家在思考中成長，在成長中思考，一步步地走向秋天，走向成熟……”聯(lián)系文章內(nèi)容回答：作者希望少年在成長中思考什么? (本題分?jǐn)?shù)：3分)

　　_____________________________________

　　重慶小升初語文試卷九、我有神筆，我怕誰!

　　題目：那次，我真的好

　　提示：把題目填寫完整，可以填“后悔、高興、慚愧、痛苦”等，要把這種體驗的經(jīng)歷寫清楚，寫具體，寫出自己的真情實感。字?jǐn)?shù)不少于400字。 (本題分?jǐn)?shù)：30分)

　　_____________________________________