小學(xué)語(yǔ)文寫景作文指導(dǎo)
景色是千姿百態(tài)的,如果不認(rèn)真觀察,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)各種景物的美麗之處。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享小學(xué)語(yǔ)文寫景作文指導(dǎo),歡迎閱讀。
小學(xué)語(yǔ)文寫景作文指導(dǎo)
1、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)
好的寫景作文,往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物,也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣。寫景物,必須抓住重點(diǎn)具體描寫。
寫景作文最容易范的二個(gè)錯(cuò)誤,一是將它寫成“流水帳”,寫了很多景點(diǎn),但每個(gè)景點(diǎn)都是一筆帶過(guò),沒(méi)有很好的選出其中一處,進(jìn)行具體描寫;二是文章詳略安排不合理,開(kāi)頭部分介紹過(guò)細(xì)過(guò)長(zhǎng),而文章中間部分去沒(méi)有很好地展開(kāi)。
2、突出景物的特點(diǎn)
什么是景物的特點(diǎn)?景物的特點(diǎn)指的是該景物與其它景物的不同之處。找出景物的特點(diǎn)之后,再進(jìn)行具體的描繪,不可一筆帶過(guò)。用什么方法把景物寫具體呢?充分運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,把景物寫得更具體,更生動(dòng)形象、真實(shí)感人。
3、融入自己的真實(shí)情感
單一的景物描寫,再美的景物也無(wú)法感染讀者,給讀者留下美好的心理享受。因此,在寫景的同時(shí),要融入自己的真實(shí)情感,借助于對(duì)景物的描寫,來(lái)表達(dá)自身的情感。
4、動(dòng)靜結(jié)合
這里的“動(dòng)”,一是指景物本身的動(dòng)態(tài),二是指人物的活動(dòng)(游玩、戲嬉、奔跑)和動(dòng)物的活動(dòng)(覓食、跳躍)等等,寫景作文必須將景物的描寫與人和動(dòng)物的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),才會(huì)給人一種美感和親切感。
小學(xué)語(yǔ)文寫景素材積累
描寫美麗冬天的詩(shī)句有哪些?
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。 —— 岑參《白雪歌送武判官歸京》
欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。 —— 盧綸《和張仆射塞下曲·其三》
荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。 —— 蘇軾《贈(zèng)劉景文 》
人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥:泥上偶然留指爪,鴻飛那復(fù)計(jì)東西。—— 蘇軾《和子由澠池懷舊》
無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。 —— 陸游《卜算子·詠梅》
驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。 —— 陸游《卜算子·詠梅》
描寫美麗冬天的成語(yǔ)有哪些?
1、折膠墮指
解釋:極言天氣寒冷。
2、滴水成冰
解釋:水滴下去就結(jié)成冰。形容天氣十分寒冷。
3、秋收東藏
解釋:秋天收獲,冬天存儲(chǔ)。泛指常規(guī)的農(nóng)事活動(dòng)。
4、雪兆豐年
解釋:冬天大雪是來(lái)年豐收的預(yù)兆。
5、夏蟲朝菌
解釋:為夏蟲活不到冬天,菌類朝生暮死。比喻極短的生命。
6、溫凊定省
解釋:謂冬天溫被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往請(qǐng)安。表示侍奉父母無(wú)微不至。語(yǔ)本《禮記·曲禮上》:“凡為人子之禮,冬溫而夏凊,昏定而晨省。”
7、天凝地閉
解釋:形容冬天非常寒冷的情景。
8、葛屨履霜
解釋:冬天穿著夏天的鞋子。比喻過(guò)分節(jié)儉吝嗇。
9、冬溫夏清
解釋:冬天使父母溫暖,夏天使父母涼爽。本指人子孝道?,F(xiàn)亦泛稱冬暖夏涼。
10、集螢映雪
解釋:晉代車胤少時(shí)家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮,勤學(xué)苦讀。
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