小學(xué)語(yǔ)文形近字辨識(shí)方法及順口溜
小學(xué)語(yǔ)文形近字辨識(shí)方法及順口溜
漢字是屬于表意文字的詞素音節(jié)文字。漢字中有許多字形結(jié)構(gòu)相近的字,稱之為形近字。如何對(duì)形近字進(jìn)行辨識(shí)?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了小學(xué)語(yǔ)文形近字辨識(shí)，一起來看看吧。
小學(xué)語(yǔ)文形近字辨識(shí)順口溜
1、泡、炮、跑、抱、飽、胞、刨、苞、袍
有水冒氣泡，有火放鞭炮，
有足才能跑，有友穿長(zhǎng)袍，
有食能吃飽，有月是同胞，
有手來?yè)肀?，有刀來把木板刨?/p>
草頭在上是花苞。
2、燥、操、澡、噪、躁
用水來洗澡，伸手來做操，
噪音惹人惱，有火能干燥，
脾氣暴躁直跺腳。
3、燒、澆、繞、曉
有火才能燒，有水才能澆，
用絲來纏繞，有日見分曉
4、瓣、辮、辯、辨
花瓣落了結(jié)大瓜，發(fā)絲來把小辮扎，
能言善語(yǔ)把理辯，豎撇辨字笑開顏。
5、清、請(qǐng)、睛、情、倩、晴、蜻、精
有水方說清，有言去邀請(qǐng)，
有目是眼睛，有心情意濃，
麗人留倩影，日出天氣晴，
有蟲是蜻蜓，有米人精神。
6、進(jìn)“門”歌
木字進(jìn)門正清閑，日字進(jìn)門坐中間，
馬字進(jìn)門往里闖，才字進(jìn)門緊閉眼，
耳字進(jìn)門聽新聞，兌字進(jìn)門閱報(bào)刊，
心字進(jìn)門說煩悶，市字進(jìn)門鬧喧天，
口字進(jìn)門問為啥?一字進(jìn)門上門閂。
7、加“水”歌
(you)酉字加水酒味香，工字加水變成江，
目字加水眼流淚，皮字加水起波浪，
主字加水要注意，先字加水洗衣裳，
寅字加水能演唱，也字加水成池塘，
少字加水變沙漠，羊字加水成海洋。
8、遇“雨”歌
山字遇魚雪花飄，包字遇雨下冰雹，
田字遇雨雷聲吼，辰字遇雨震九霄，
相字遇雨變成霜，務(wù)字遇雨霧茫茫，
每字遇雨糧霉?fàn)€，林字遇雨甘霖降。
9、連“心”歌
田在心上思想好，士在心上斗志高，
秋在心上真發(fā)愁，奴在心上怒火燒，
咸在心上談感想，原在心上說愿望，
亡在心上愛忘事，非在心上要悲傷。
10、添“火”歌
土字添火壘成灶，堯字添火把飯燒，
因字添火炊煙起，少字添火炒菜肴，
頁(yè)字添火愛煩惱，包字添火放鞭炮，
戶字添火爐火旺，各自添火把餅烙。
11、坐“車”歌
井字坐車把門進(jìn)，云字坐車把貨運(yùn)，
告字坐車造型新，先字坐車選先進(jìn)，
兆字坐車快逃走，斤字坐車離得近，
狂字坐車逛市場(chǎng)，孫字坐車很謙遜。
12、插“言”歌
兌字插言把話說，侖字插言議論多，
吾字插言語(yǔ)言美，已字插言記心窩，
果字插言正上課，賣字插言就讀錯(cuò)，
荒字插言愛說謊，若字插言常許諾。
13、搭“木”歌
干字搭木做旗桿，蘭字搭木成護(hù)欄，
朋字搭木蓋車棚，全字搭木上槍栓，
帛字搭木好重棉，甘字搭木柑橘甜，
白字搭木松柏綠，兆字搭木變桃園。
14、坐、座、做
兩人站土上，坐車擦土忙，
座位請(qǐng)加廣，做事就用單人旁。
小學(xué)語(yǔ)文形近字辨識(shí)方法
一、偏旁推測(cè)法
比如，“萁(qí)—箕(jī)”，萁，源自“煮豆燃萁”的成語(yǔ)故事，屬于植物類，所以是“草字頭”;箕，古代的簸箕是竹編器用具，所以是“竹字頭”。
二、口訣記憶法
比如，“戌(xū)—戍(shù)—戊(wù)”，這組形近字可通過口訣“橫戌點(diǎn)戍戊中空”來記憶;再比如，“辨—辯—辮—瓣(前三個(gè)讀“biàn”，后一個(gè)讀“bàn”)，可以用下面這個(gè)口訣來識(shí)記：“中間點(diǎn)撇仔細(xì)辨，中間有言來爭(zhēng)辯，中間種瓜長(zhǎng)花瓣，中間青絲扎成辮。”比如，區(qū)分“炮—泡—抱—跑”時(shí)，可編這樣的口訣——“包”字家族大，兄弟姐妹多，有火能點(diǎn)炮，有水吐泡泡。伸手把人抱，有足飛快跑。
三、自編故事法
對(duì)于有些形近字，我們可以借助字詞的意思，編相應(yīng)的故事來幫助記憶和區(qū)分。如“，“巾—幣”，可這樣區(qū)分：“巾”對(duì)“幣”說：“你戴上博士帽，就身價(jià)百倍了。”
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