小學高年級語文課本劇
小學高年級語文課本劇
小學語文課本中有很多課文的情節(jié)非常精彩,很容易激發(fā)學生學習的興趣。此種類型的課文可以通過具體的課本劇表演的形式展現(xiàn)出來,讓學更積極主動參與到教學中,讓學生更易于接受,達到更好的教學效果。接下來學習啦小編為你整理了小學高年級語文課本劇，一起來看看吧。
小學高年級語文課本?。簭默F(xiàn)在開始
時間：春天
地點：森林里
主要人物：獅子 貓頭鷹 袋鼠 小猴子
群眾：斑馬、松鼠、黑熊、小鳥。
【旁白：在美麗的森林里，住著許多動物，獅子是萬獸之王。有一天，它覺得自己老了，也該退位了，于是它把大家召集起來……】
獅 王：從現(xiàn)在開始，你們輪流當萬獸之王，每個動物當一個星期。誰做得最好，誰就是森林里的新首領(lǐng)。
猴 子：我來當。
貓頭鷹：大王，我來。
袋 鼠：大王，我先來。
獅 王：靜一靜，誰也別爭了，聽我安排吧。貓頭鷹你先來當萬壽之王。
貓頭鷹：(坐上大王的寶座，神氣十足)現(xiàn)在我是萬獸之王了，大家必須聽我的命令。
眾 人：是。
貓頭鷹：從現(xiàn)在開始，你們都要跟我一樣，白天睡覺，夜里做事。
松鼠：(面露難色，議論)這怎么行呢?晚上，我可什么也看不到啊!怎么找食物?
眾 人：是啊，是啊，晚上做事確實不方便啊!
貓頭鷹：誰不遵命，立即斬首!
眾人：真不象話!這下可受罪羅!
【旁白：于是動物們都回家睡覺了，可是怎么也睡不著。天黑了，動物們只能按照貓頭鷹的規(guī)定去做事?！?/p>
小 鳥：松鼠弟弟，你找到吃的東西嗎?我到晚上什么也找不著，我的孩子都快餓死了。
松 鼠：我吃了點原來存的松果，可是天天熬夜，我的眼睛都熬紅了。
斑 馬：哎，我在夜里也看不見東西，摸來摸去，一棵青草都沒找到，倒摔了許多跟頭，看，把我的腿都摔壞了。
黑 熊:天黑了，我也什么也看不見。一個星期都找不到東西吃，你們看我都瘦了10斤。
袋 鼠：一個星期晚上不睡覺，白天又睡不好，我快要困死了。
【旁白：一個星期過去了，動物們都叫苦連天】
獅 王：好了，好了，貓頭鷹你的試用期結(jié)束了，現(xiàn)在就由袋鼠上任。
袋 鼠：做大王，我做夢都想啊!我(激動地)——袋鼠大王宣布，從現(xiàn)在開始，你們都要和我一樣跳著走路。
眾 人：啊?跳啊!
袋 鼠：怎么?有什么困難嗎?別管有什么困難都得克服?，F(xiàn)在我最大!
眾 人：咳!(各自練跳、叫苦連天)
黑 熊: 累死我了!我這么重，成天這樣跳可怎么受得了啊。我家的地板都被我跳塌了，我不得不再蓋房子啊!
小 鳥：唉!這種日子難過呀!
斑 馬：下一個大王可千萬別這樣啊!(動物邊跳邊說)
眾 人：新大王來啦!新大王來啦!
【旁白：第三個星期輪猴子當萬獸之王了?！?/p>
(猴子蹦上寶座，抓耳撓腮，左顧右盼)
斑 馬：猴大王啊，請發(fā)發(fā)慈悲吧!您可千萬不要命令我們從現(xiàn)在開始都得住在樹上。
黑 熊：是啊，求您別命令我們練習什么倒掛金鉤、蕩秋千呀。
猴 子：大家請安靜!本大王宣布——
猴 子：從現(xiàn)在開始，每個動物都按照自己的習慣方式過日子。
眾 人: 歡呼。
獅 王：(笑瞇瞇的)不用再往下輪了，我鄭重宣布，從現(xiàn)在開始，小猴子就是萬獸之王了。
眾 人：歡呼雀躍。
(獅子給小猴子戴上王冠，披上王袍。遞上王杖。大家在音樂聲中翩翩起舞。閉幕)
小學高年級語文課本劇：雪地里的小畫家
(旁白)下雪啦，下雪啦!雪地里來了一群小畫家。——(雪花們出場，擺好造型。) 咦，都有誰呢?
動物們出場——
小雞先出來，向大家介紹自己：“嗨!大家好，我是小雞，給大家拜年了，嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰……”
小狗出場：“汪汪汪，汪汪汪，我是你們的好朋友小狗，祝大家新年快樂!”
小鴨出場：“嘎嘎，嘎嘎，我是小鴨，我來給你們拜年啦!”
小馬奔跑著出場：“噠噠噠，噠噠噠，你們認識我嗎?我是小馬，我來到中心小學參加迎新年聯(lián)歡會!”
(旁白)你們都是小畫家嗎?
動物們齊答：“當然是，我們都畫好了。”
(旁白)那就一個一個來展示吧!
小雞：我畫的是竹葉，大家看漂亮嗎?謝謝大家!
小狗：我最喜歡畫梅花了，我一定得第一!請給我投票吧!
小鴨舉起手里的楓葉：你們猜一猜我畫的是什么?嗯!你們都猜對啦，誰表現(xiàn)好，我就將這片楓葉送給他。
小馬：我畫的是月牙，彎彎的月牙掛在遙遠的天上，使夜空變得更美麗。
(旁白)你們真是優(yōu)秀的小畫家呀!
動物們神氣的齊說：“不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫!”
(旁白)咦，青蛙怎么沒參加?
一、一班全體同學：他在洞里睡著啦!
(旁白)那就讓青蛙繼續(xù)冬眠吧，我們再快樂一會兒。音樂，起。
播放音樂《雪地里的小畫家》。