七彩語文讀后感
七彩語文讀后感
《七彩語文》立足“大語文觀”,以高品位、多樣化、互動(dòng)性的欄目設(shè)計(jì)為特色,倡導(dǎo)語文學(xué)習(xí)的豐富性、廣譜性、趣味性。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了七彩語文讀后感，一起來看看吧。
七彩語文讀后感篇一
《七彩語文》這本書不僅色彩美麗，而且內(nèi)容豐富。有“小鳳凰賞美文”、“兜兜龍說漢字”、“七彩鴨看連環(huán)畫”、“跳跳鼠讀世界”、“呱呱蛙學(xué)表達(dá)”、“哈哈豬聊天室”，“皮皮猴游樂園”。這些內(nèi)容有的極富童趣，有的充滿溫情，有的文字優(yōu)美，還有的知識(shí)廣博。 只有博覽群書，才能使自己學(xué)富五車，擁有滿肚子的學(xué)問?！镀卟收Z文》不僅讓我學(xué)到不少的知識(shí)，而且也讓我體會(huì)到生活中的酸甜苦辣，
讀《七彩語文》真是一件幸福的事!我很喜歡里面的一篇文章，它叫《小小的世界》。里面說的是每個(gè)人的心中都有一個(gè)小的世界。小世界的春天、夏天、秋天、冬天是什么樣的。當(dāng)然小世界里少不了我的親人，我們笑著、唱著，向熱鬧的游樂場(chǎng)走去。讀了這篇文章，我覺得我很喜歡這個(gè)小小的世界，并且愿意生活在這個(gè)小小的世界。
我覺得《捉螞蚱》這個(gè)文章倒是挺有趣。文章說的是作者的老師要帶作者他們?nèi)プ轿涷疲髡呗犃诉@個(gè)消息后非常高興，一到草地上作者就開始捉螞蚱了，可是作者使出了渾身解數(shù)，還沒有捉到一只螞蚱，一直到最后作者才捉到一只螞蚱，玩了一會(huì)，老師又叫作者把那只可愛的小螞蚱放回來了大自然，作者只好依依不舍的把那只可愛的小螞蚱放回了大自然。
這本書不但讓我學(xué)到了課內(nèi)知識(shí)，還讓我學(xué)到許多課外知識(shí)呢!
七彩語文讀后感篇二
《七彩語文》這本書不僅色彩美麗，而且內(nèi)容豐富。有“小鳳凰賞美文”、“兜兜龍說漢字”、“七彩鴨看連環(huán)畫”、“跳跳鼠讀世界”、“呱呱蛙學(xué)表達(dá)”、“哈哈豬聊天室”，“皮皮猴游樂園”。這些內(nèi)容有的極富童趣，有的充滿溫情，有的文字優(yōu)美，還有的知識(shí)廣博。
只有博覽群書，才能使自己學(xué)富五車，擁有滿肚子的學(xué)問?！镀卟收Z文》不僅讓我學(xué)到不少的知識(shí)，而且也讓我體會(huì)到生活中的酸甜苦辣，
讀《七彩語文》真是一件幸福的事!我很喜歡里面的一篇文章，它叫《小小的世界》。里面說的是每個(gè)人的心中都有一個(gè)小的世界。小世界的春天、夏天、秋天、冬天是什么樣的。當(dāng)然小世界里少不了我的親人，我們笑著、唱著，向熱鬧的游樂場(chǎng)走去。讀了這篇文章，我覺得我很喜
歡這個(gè)小小的世界，并且愿意生活在這個(gè)小小的世界。
我覺得《捉螞蚱》這個(gè)文章倒是挺有趣。文章說的是作者的老師要帶作者他們?nèi)プ轿涷?，作者聽了這個(gè)消息后非常高興，一到草地上作者就開始捉螞蚱了，可是作者使出了渾身解數(shù)，還沒有捉到一只螞蚱，一直到最后作者才捉到一只螞蚱，玩了一會(huì)，老師又叫作者把那只可愛的小螞蚱放回來了大自然，作者只好依依不舍的把那只可愛的小螞蚱放回了大自然。
七彩語文讀后感篇三
七彩語文》的讀后感相信大家都看過《七彩語文》這本雜志吧!這本雜志分好幾個(gè)欄目呢，每一個(gè)欄目都能讓我們學(xué)到很多。它不僅豐富了我們的課外知識(shí)，也提高了我們的寫作水平，知道了更多有趣且難忘的七彩故事。下面我就來說一說我讀完《七彩語文》的感想吧!
讓我記憶最深的是《狗狗與我的十個(gè)約定》這篇文章，作者講述了有一個(gè)叫小光的女孩，她家里養(yǎng)了一條可愛的小狗“襪子”。襪子只有十年左右的生命，在這十年里，它把生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都傾注在了小光的身上。和小光一起玩耍，看到她臉上的笑容，狗狗就覺得很幸福。漸漸地小光長(zhǎng)大了，上學(xué)、工作之后她有了更多的朋友，狗狗也替她高興，但心里卻有一些失落，因?yàn)樗X得小光不再需要它了，它每天除了睡覺，就是默默的等待小光回來，因?yàn)樯邢?，它加倍的珍惜和小光在一起的日子。在它年老的時(shí)候，非常希望小光能陪它度過剩下的時(shí)間。臨終前，它還希望小光能陪在身邊，這樣看著她，就會(huì)走得好安心………
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，看完眼淚忍不住滑落了下來。它讓我明白了原來動(dòng)物和人一樣，也是有感情的。它們知道誰對(duì)它好，就會(huì)對(duì)誰忠心耿耿。知道感恩，也懂得人心，同樣它們也需要人的關(guān)心和陪伴。
從這以后，我便更加愛護(hù)小動(dòng)物了。要是見了誰欺負(fù)小動(dòng)物，我就會(huì)過去說給他們聽，告訴他們要保護(hù)好小動(dòng)物，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥?。前段時(shí)間，我們學(xué)校門口有賣小雞和小蝌蚪的，有的同學(xué)買了小雞就拿在手上當(dāng)玩具玩，很開心的樣子，我看了忍不住跑過去，告訴他，其實(shí)小動(dòng)物也和我們一樣，是有生命的啊，你能不能不要傷害它。既然買了它，就要好好待它，好好愛護(hù)它啊!珍惜生命，不是應(yīng)該從我們做起嗎?聽了我的話，那同學(xué)臉紅了，說：“我知道錯(cuò)了，回去后我一定善待它，和它做朋友”?？粗稚系哪侵恍‰u，我開心極了。
我愛《七彩語文》，它給我?guī)砹嗽S多快樂，它提高了我的寫作水平，也讓我明白了許多道理。
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