語文新聞類閱讀答題技巧
語文新聞類閱讀答題技巧
隨著信息社會的迅猛發(fā)展，新聞知識日漸被教育者們所重視，新聞選文編入中學語文課本中,以期提高中學生的新聞素養(yǎng)。接下來學習啦小編為你整理了語文新聞類閱讀答題技巧，一起來看看吧。
語文新聞類閱讀基本結構
標題、導語、主體、背景、結語。標題、導語、主體是消息必不可少的，背景和結語有時則蘊涵在主體里面，結語有時可省略。
①標題：要求準確、凝練、新穎、醒目。形式有單行標題，多行標題。多行標題——引題(引標)：交待形勢，烘托氣氛，說明背景等。正題(主標)：對一則消息內容的高度概括。副題(副標)：往往是重要事實，結果的提要。
②導語：消息的第一句話或第一段話以凝練簡明的語言，概述新聞的主要內容或事實，鮮明地揭示新聞的中心。寫法常見的有敘述式、描寫式、評論式、提問式、結論式等。
?、壑黧w：對導語內容進行展開和補充，是消息的軀干。按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序安排層次，按事物之間的邏輯關系安排層次。
④結語：消息的最后一句話或一段話，有的消息，事實說清楚了，就不需要結尾。它可對全文內容作概括性小結;可用帶有啟發(fā)激勵性的語言作結;可對發(fā)展趨勢作預測;可提出值得深思的問題。
語文新聞類閱讀答題技巧
一、分析新聞內容的真實性
1、從再現(xiàn)采訪過程的角度思考
2、從再現(xiàn)現(xiàn)場情形的角度思考
3、從敘述人稱選擇的角度思考
4、從細節(jié)描寫作用的角度思考
5、從新聞數(shù)據(jù)運用的角度思考
二、把握新聞語言的準確性
1、從表現(xiàn)形象特點的角度思考
2、從表現(xiàn)形象變化的角度思考
3、從前后內容聯(lián)系的角度思考
4、從新聞傳達感情的角度思考
三、探索新聞結構的合理性
1、從能否深化主題的角度思考
2、從結構是否完整的角度思考
3、從受眾能否想到的角度思考
四、領會新聞材料的詳略性
1、從材料角度是否不同的角度思考
2、從材料聯(lián)系是否層進的角度思考
3、從能否開闊讀者視野的角度思考
五、體會新聞標題的藝術性
1、分析新聞標題的表達技巧及其作用
2、分析新聞標題對表達新聞主題的作用
3、分析新聞標題對吸引讀者的作用
4、分析新聞標題對表達記者觀點和感情的作用
5、分析新聞標題對受眾獲取信息的作用
六、評價新聞技巧的巧妙性
1、分析表達技巧對表現(xiàn)新聞人物特點的作用
2、分析表達技巧對表現(xiàn)新聞主題的作用3、分析表達技巧對表現(xiàn)新聞受眾接受的作用：
?、僮屖鼙娙缗R新聞現(xiàn)場(生動形象);
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④突現(xiàn)新聞的社會效應。
七、篩選整合新聞的信息要點
1、看清題目，明確篩選要求
2、理解層次，把握新聞要點
3、根據(jù)題目，篩選相關信息
八、鑒賞新聞構思的獨特性
1、抓對比點，分析相反內容的內在聯(lián)系
2、抓相似點，分析物人之間的相似之處3、抓相關點，分析事物之意的內在聯(lián)系
九、探究文本反映的人生價值
1、概述相關事實
2、分析人物精神(品質、素質)
3、闡發(fā)所受啟發(fā)(相同、相反)。
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