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初中語文岳陽樓記同步習題及答案

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  《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請,于北宋慶歷六年(1046年)九月十五日為重修岳陽樓寫的。接下來學習啦小編為你整理了初中語文岳陽樓記同步習題及答案,一起來看看吧。

  初中語文岳陽樓記同步習題

  知識梳理·溫故知新

  1.給下列加點的字注音。

  謫守( ) 霪雨霏霏( )( ) 岸芷汀蘭( )( )

  檣傾楫摧( )( ) 浩浩湯湯( ) 陰風怒號( )

  2.解釋下列加點的詞。

  (1)增其舊制

  (2)前人之述備矣

  (3)沙鷗翔集

  (4)滕子京謫守巴陵郡

  3.用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。

  (1)日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧。

  (2)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。

  4.用課文原句填空。

  (1)文中表達作者曠達胸襟的句子是 。

  (2)從時空兩個角度描寫洞庭美景的句子是 。

  (3)“前人之述備矣”與上文“ ”一句照應。

  (4)從正反兩方面闡述古仁人內(nèi)涵的句子是 。

  經(jīng)典語段精練

  課內(nèi)精練·精心剖析

  閱讀課文第5自然段,完成5~10題。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

  5.對所選文段中加點的字詞解釋全都正確的一項是( )

  A.或者  作法  在先  沒有

  B.有人  心情  在先  微小

  C.或者  作法  在……之前  輕微

  D.或許  心情  在……之前  沒有

  6.“微斯人,吾誰與歸?”這句的句式特點是( )

  A.賓語前置

  B.判斷句

  C.介詞結構后置

  D.定語后置

  7.“是進亦憂,退亦憂”一句中有兩個“憂”字,依次說明“憂”的是什么?

  8.“先天下之憂而憂”一句的正確讀法是( )

  A.先天下之/憂/而/憂

  B.先天下/之/憂而憂

  C.先天下/之憂/而憂

  D.先/天下之憂/而憂

  9.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”表現(xiàn)了一種什么精神?(15字之內(nèi))

  10.聯(lián)系全文,對“微斯人,吾誰與歸”一句理解最恰當?shù)囊豁検? )

  A.勉勵滕子京以“古仁人”為榜樣,做自己的好朋友。

  B.表現(xiàn)作者自己學習“古仁人”崇高思想的抱負和決心。

  C.表達了自己做人為官的追求,也期望友人與己共勉。

  D.表現(xiàn)作者找不到志同道合伙伴的惆悵。

  課外探究·發(fā)散思維

  比較閱讀下面兩段文宇,完成11~14題。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

  (范仲淹《岳陽樓記》)

  若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

  (歐陽修《醉翁亭記》)

  11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

  12.“水落而石出者”一句描寫的是哪一個季節(jié)?由此演化而來的成語“水落石出”表示什么意思?

  13.上面兩段文字都寫到了景物的變化,作者寫這些變化有什么不同的用意?

  14.從全文看,歐陽修的“覽物之情”,體現(xiàn)了他什么樣的思想?他的這種“覽物之情”與范仲淹筆下“遷客騷人”們的種種“覽物之情”有什么根本的區(qū)別?

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  15.將你對課文中的名句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的認識寫成一段文字,并與同學交流。

  中考體驗·沙場點兵

  16.(2008青海)閱讀范仲淹的《 岳陽樓記》,完成(1)~(5)題。

  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

  (1)解釋下列加點的詞。(任選兩小題)

 ?、?把酒臨風,其喜洋洋者矣: ② 屬予作文以記之:

  ③ 環(huán)滁皆山也: ④ 寒暑易節(jié),始一反焉:

  (2)翻譯文中畫線的句子。

 ?、?此則岳陽樓之大觀也

  ② 日星隱眼,山岳潛形

  (3)第三、四段寫景是為了表達哪兩種人的思想感情?這兩種人的思想感情有什么共同之處?

  (4) “微斯人,吾誰與歸?”中的“斯人”指的是哪類人?表達了作者對滕子京怎樣的態(tài)度?

  (5)本文要表達的主要觀點是什么?(用原文回答)

  初中語文岳陽樓記同步習題答案

  1.zhé yín fēi zhǐ tīnɡ qiánɡ jí shānɡ háo

  2.(1)規(guī)模

  (2)詳盡

  (3)棲止

  (4)做太守

  3.(1)日星/隱曜,山岳/潛形;商旅/不行,檣傾/楫摧。

  (2)居/廟堂之高/則/憂其民,處/江湖之遠/則/憂其君。

  4.(1)不以物喜,不以己悲。

  (2)銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。

  (3)刻唐賢今人詩賦于其上

  (4)不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

  5.D

  6.A

  7.民、君。

  8.D

  9.吃苦在前,享受在后的無私精神。

  10.C

  11.我看那巴陵郡的美景,都在洞庭湖之中。

  12.“水落而石出者”一句描寫的季節(jié)是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石頭就出來了,比喻真相大白。

  13.范仲淹以岳陽樓的“氣象萬千”引發(fā)遷客騷人的種種“覽物之情”,歐陽修通過一天之間和一年之間的景色變化引出“四時之景不同,而樂亦無窮”的觀點?;疽馑紝纯伞?/p>

  14.歐陽修的“覽物之情”體現(xiàn)了他與民同樂的思想。范仲淹筆下的“遷客騷人”們立足于個人的得失和榮辱,因而他們的種種“覽物之情”均以景物的不同而異。歐陽修的立足點是“民”,他與民同樂,把百姓的樂當作自己的樂,把百姓的安居樂業(yè)作為自己的理想。這就是他們的根本區(qū)別?;疽馑紝纯?。

  15.略

  16.(1)① 持、執(zhí) ② “屬”通“囑”③環(huán)繞④ “反”通“返”

  (2)① 這就是岳陽樓盛大壯觀的景象。(或這就是岳陽樓的雄偉景象。)

 ?、?太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體。

  (3)遷客騷人 以物喜,以己悲

  (4)古仁人 要點:安慰、勸勉

  (5)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。


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《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請,于北宋慶歷六年(1046年)九月十五日為重修岳陽樓寫的。接下來學習啦小編為你整理了初中語文岳陽樓記同步習題及答案,一起來看看吧。 初中語文岳陽樓記同步習題 知識梳理溫故
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