高中語(yǔ)文論據(jù)大全
議論文中的論據(jù)運(yùn)用的得當(dāng)與否是一篇議論文能否成功的標(biāo)志,接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中語(yǔ)文論據(jù)大全，一起來(lái)看看吧。
高中語(yǔ)文論據(jù)：幸福
把不幸變成優(yōu)勢(shì)
——用鋼鐵般的意志在不幸中體驗(yàn)幸福的滋味
曼德拉是南非的前總統(tǒng)。他一生坎坷，有三分之一的時(shí)光是在南非前種族主義統(tǒng)治者的監(jiān)獄中度過(guò)的。
他的小女兒自立自強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，憑借自己不懈的努力，在 17歲時(shí)成為著名的《摯愛(ài)》雜志的專欄作家。當(dāng)曼德拉在獄中得知女兒成功的消息時(shí)，他激動(dòng)不已，給女兒寫信祝賀。信中寫到：“為了適應(yīng)你今天的處境，你要進(jìn)行自我調(diào)整，設(shè)法使自己感到幸福。對(duì)此，我激動(dòng)萬(wàn)分。你說(shuō)得好極了，孩子，只要有鋼鐵般的意志，你可把不幸變成優(yōu)勢(shì)。”
曼德拉一生都致力于與種族隔離作斗爭(zhēng)，多次遭到囚禁，在長(zhǎng)達(dá) 27年的鐵窗生涯中，他依然樂(lè)觀積極，每天都堅(jiān)持讀書、寫日記、繪畫、養(yǎng)花，還寫信鼓勵(lì)陷入困境的人們。他的部分獄中繪畫作品曾經(jīng)分別在美國(guó)、英國(guó)、南非等地進(jìn)行拍賣，價(jià)值達(dá)數(shù)百萬(wàn)英鎊。囚徒生活沒(méi)能禁錮他的思想和智慧，反而使他的政治信仰和斗爭(zhēng)目標(biāo)更加堅(jiān)定，性情變得更加深沉老練，觀察問(wèn)題更加周全客觀。
1990年，備受迫害和折磨卻始終堅(jiān)貞不屈的曼德拉終于結(jié)束了27載的鐵窗生涯。1994年5月，曼德拉成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
王光美與幸福工程
——讓天下的母親都一樣幸福
王光美是20世紀(jì)最具傳奇色彩的女性之一，她是“幸福工程——救助貧困母親行動(dòng)”組委會(huì)主任。幸福工程是以全國(guó)的貧困母親作為救助對(duì)象的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。“幸福工程”是王光美在其人生旅程中對(duì)人性與母愛(ài)的再一次理解、參禪與詮釋，也是她晚年生活中最具意義的行動(dòng)，是其博愛(ài)精神的一次集中展示。
據(jù)介紹，每5000元的低息或者無(wú)息貸款就可以使一位貧困母親通過(guò)勞動(dòng)致富。為了籌集資金，王光美委托拍賣公司拍賣了她自己的5件家傳藏品，最終成交價(jià)為56.6萬(wàn)元，她把這筆巨款全部捐給了幸福工程，這大概可以幫助100多位貧困母親和她們的家庭脫貧。經(jīng)過(guò)一年多的運(yùn)作，幸福工程已在全國(guó)的15個(gè)省、市、自治區(qū)建立了21個(gè)救助項(xiàng)目點(diǎn)，分別在59個(gè)鄉(xiāng)、114個(gè)村救助貧困母親及其家庭共2821名(戶)。
王光美在開(kāi)展“幸福工程”中獲得了自己的最大幸福。
“我永遠(yuǎn)替人民做事”
——為人民做事才有價(jià)值，才感覺(jué)幸福
丁玲是我國(guó)現(xiàn)代著名的女作家。早年在家鄉(xiāng)上學(xué)的時(shí)候就決心尋找“一條改革中國(guó)的路”。但在接受馬克思主義世界觀以前，盡管她抱有濟(jì)世救國(guó)的雄心卻苦于報(bào)國(guó)無(wú)門。
直到她認(rèn)識(shí)了瞿秋白等早期共產(chǎn)黨人并參加了左翼文學(xué)運(yùn)動(dòng)，逐漸接受了馬克思主義的世界觀，她才開(kāi)始走出知識(shí)分子的小天地，把目光投向廣闊的中國(guó)社會(huì)底層。 1936年，她奔赴陜北，在與邊區(qū)人民一起生活的過(guò)程中，獲得了全新的靈感和取之不盡的創(chuàng)作源泉。她用筆謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，謳歌邊區(qū)人民如火如荼的斗爭(zhēng)和生活。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，她參加了河北解放區(qū)的土改運(yùn)動(dòng)，并以此作為素材創(chuàng)作出《太陽(yáng)照在桑干河上》這樣的優(yōu)秀作品。
丁玲一生坎坷，建國(guó)后曾經(jīng)多次遭受不公正的待遇，一度被下放到北大荒，但她始終都沒(méi)有脫離人民，正如她自己所說(shuō)“和勞動(dòng)人民在一起的時(shí)候，我感到舒服、自由，我從他們那里發(fā)現(xiàn)美的東西更多”。 1979年丁玲重返文壇，積極參與文學(xué)創(chuàng)作和編輯工作;1984年3月，她聽(tīng)到家鄉(xiāng)成立縣文聯(lián)的消息，立即發(fā)去賀電;7月又在病榻上為臨澧縣文聯(lián)刊物《澧蘭》題寫刊名;10月，給臨澧二中回信并贈(zèng)送一套《丁玲文集》。直到她臨終前還在頑強(qiáng)寫作，她一直都堅(jiān)持“我是人民的女兒，我永遠(yuǎn)替人民做事”。
高中語(yǔ)文論據(jù)：成功
麥當(dāng)娜的成功
——想成功，光有很強(qiáng)的事業(yè)心是不夠的
“我有事業(yè)心。但光有事業(yè)心，沒(méi)有聰明才智，是會(huì)一事無(wú)成的。我對(duì)我的成功并不感到驚奇，因?yàn)槲艺J(rèn)為這很自然。以前，我從未說(shuō)過(guò)，我的計(jì)劃是先學(xué)跳舞，后去唱歌，然后去當(dāng)演員。我在想，我應(yīng)當(dāng)找到一個(gè)合適的位置，我要工作。正是這個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)的要求，一直鼓舞著我，激勵(lì)著我，把我從一個(gè)臺(tái)階帶上另一個(gè)新的臺(tái)階。
我不認(rèn)為音樂(lè)和電影毫不相干。在臺(tái)上演唱，猶如在觀眾面前哭喊，你要時(shí)刻準(zhǔn)備接受觀眾對(duì)你的批評(píng)。你要同觀眾進(jìn)行交流，創(chuàng)造一種氣氛，使觀眾與你產(chǎn)生共鳴。演戲也是如此，只不過(guò)表現(xiàn)方法不同罷了。我喜歡拍電視，電視是小電影。我拍完第一部電視片后，感到非常激動(dòng)，決心去拍電影。我的下一個(gè)目標(biāo)，就是真正拍一部像樣的大影片。未來(lái)雖難以預(yù)料，但我正在朝著這個(gè)方向努力。
我喜歡演出，但當(dāng)馬路旁的搖滾式歌星，我不喜歡。我的個(gè)性正在成熟，我有喜劇演員的天才。再過(guò) 20年，我相信我會(huì)成為一名影星，我要努力去實(shí)現(xiàn)這一愿望。”
這是麥當(dāng)娜剛剛出道時(shí)接受記者采訪時(shí)的自述， 20年過(guò)去了，現(xiàn)在的麥當(dāng)娜不僅是世界歌壇上天后級(jí)的人物，拍好電影甚至出書，她都統(tǒng)統(tǒng)做到了。
“繼續(xù)走完下一里路”
——要成功必須持之以恒
西華·萊德是美國(guó)著名的作家兼戰(zhàn)地記者，曾經(jīng)撰文表示，他所收到的最好忠告就是“繼續(xù)走完下一里路”，他還講述了自己的經(jīng)歷：
“第二次世界大戰(zhàn)期間，我跟幾個(gè)人不得不從一架破損的運(yùn)輸機(jī)上跳傘逃生，結(jié)果迫降在緬印交界處的樹(shù)林里。當(dāng)時(shí)惟一能做的就是拖著沉重的步伐往印度走，全程長(zhǎng)達(dá)140 英里，必須在八月的酷熱和季風(fēng)所帶來(lái)的暴雨侵襲下，翻山越嶺長(zhǎng)途跋涉。”
“才走了一個(gè)小時(shí)，我一只長(zhǎng)統(tǒng)靴的鞋釘扎了另一只腳，傍晚時(shí)雙腳都起泡出血，范圍像硬幣那般大小。我能一瘸一拐地走完 140英里嗎?別人的情況也差不多，甚至更糟糕。他們能不能走呢?我們以為完蛋了，但是又不能不走。為了在晚上找個(gè)地方休息，我們別無(wú)選擇，只好硬著頭皮走完下一英里路。”
“當(dāng)我推掉其他工作，開(kāi)始寫一本 25萬(wàn)字的書時(shí)，幾乎不想干了，最后我強(qiáng)迫自己只去想下一個(gè)段落怎么寫，而非下一頁(yè)，當(dāng)然更不是下一章。整整6個(gè)月的時(shí)間，除了一段一段不停地寫以外，什么事情也沒(méi)做，結(jié)果居然寫成了。”
“幾年以前，我接了一件每天寫一個(gè)廣播劇本的差事，到目前為止一共寫了 2000 個(gè)。如果當(dāng)時(shí)簽一張‘寫作2000個(gè)劇本'合同，一定會(huì)被這個(gè)龐大的數(shù)目嚇倒，甚至把它推掉，好在只是寫一個(gè)劇本，接著又寫一個(gè)，就這樣日積月累真的寫出這么多了。”
按部就班做下去是實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)惟一的聰明做法。
曾氏兄弟：科舉史上傳美名
——成功需要積極向上的心態(tài)
有一天，曾鞏和兄弟們正在讀書，忽然外面有人遞進(jìn)來(lái)一張紙條，說(shuō)是從外墻上揭下來(lái)的。曾鞏一看，輕輕一笑，交給了大弟曾曄，紙條上面原來(lái)是一首詩(shī)：“一年一度舉場(chǎng)開(kāi)，落殺曾家兩秀才。有似檐間雙燕子，一雙飛去一雙來(lái)。”原來(lái)是嘲笑曾鞏和曾曄多次應(yīng)考未中的。
曾鞏在地上來(lái)回地踱步，思緒萬(wàn)千。他冷靜地告訴弟弟：“這張紙條是鞭策我們的鞭子。”從此，兄弟倆更加發(fā)憤，每天雄雞一叫就起床讀書，兩年都沒(méi)有出家門，只是孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)互相督促。
功夫不負(fù)有心人， 3年以后，兄弟倆雙雙考中。不久之后參加省城考試又雙雙考中，在科舉史上留下了佳話和美名。
若是曾鞏兄弟因?yàn)檫@張嘲諷的紙條而覺(jué)得羞慚，以為再無(wú)顏面繼續(xù)參加科舉考試，從此放棄學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有后來(lái)中國(guó)文學(xué)史上那個(gè)“唐宋八大家”之一的曾鞏呢?
高中語(yǔ)文論據(jù)：青春
抗洪一線的大學(xué)生
——奉獻(xiàn)讓青春更閃亮
98年8月，長(zhǎng)江南岸江洲段大堤上，一面大學(xué)生搶險(xiǎn)隊(duì)的大旗在驚濤駭浪中飄揚(yáng)。
8月上旬，長(zhǎng)江又一次特大洪峰即將出現(xiàn)，正在湘南實(shí)習(xí)的國(guó)防科大的500名96級(jí)本科生提前結(jié)束實(shí)習(xí)，退掉了回家過(guò)暑假的車票，晝夜兼程趕到了災(zāi)情嚴(yán)重的華容長(zhǎng)江干堤。
這些莘莘學(xué)子，懷著對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)，以強(qiáng)烈的使命感投身到與洪水的搏斗中。僅 8月5日這一天，大學(xué)生們就搬運(yùn)了80噸沙石，壘筑起一里多長(zhǎng)的干堤。他們面龐消瘦，雙眼布滿了血絲，背土筑堤樣樣沖在前面，肩磨破了，就墊一塊毛巾再干，殷紅的血水滲出來(lái)也不停手。問(wèn)到他們：“操縱鍵盤的手用來(lái)搬運(yùn)沙袋是否覺(jué)得可惜?”他們的回答只有一個(gè)字：“不!”
劉翔的 2004
——青春沖動(dòng)，舍我其誰(shuí)
劉翔的 2004年是輝煌的2004年，也是中國(guó)田徑驕傲的一年。他獲得了2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄金牌，并以12秒91的成績(jī)平了由英國(guó)名將科林·杰克遜保持的世界紀(jì)錄，這枚金牌是中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌。
他是中國(guó)人 2004年最大的驚喜與驚艷。驚喜在于他在奧運(yùn)會(huì)上的完美表現(xiàn)，讓在田徑項(xiàng)目上一直抬不起頭的國(guó)人好好地驕傲了一把。驚艷在于他賽前的自信滿滿，比賽中的矯健英姿，獲勝后的霸氣以及平素的謙虛，都讓人看到了一個(gè)這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不多見(jiàn)的優(yōu)質(zhì)偶像的誕生。那么多年輕人愛(ài)上劉翔，愛(ài)上的是他臉上充滿朝氣的青春痘一樣，愛(ài)上的是他身上那股舍我其誰(shuí)的青春沖動(dòng)。
紫竹園中學(xué)藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
——放飛青春夢(mèng)想
2005年5月9日，紫竹園中學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是豐富學(xué)生課余文化生活，提升學(xué)生審美情趣、審美品位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一條重要途徑。本次校園文化藝術(shù)節(jié)將通過(guò)豐富多彩的文藝形式，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義思想，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，謳歌改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，陶冶青少年的思想情操，提高審美能力。本次的開(kāi)幕儀式場(chǎng)地從原來(lái)的室內(nèi)搬到了室外，由全校高一、高二年級(jí)的同學(xué)們拉開(kāi)了藝術(shù)節(jié)的帷幕。在?；@球場(chǎng)上，各班的學(xué)生代表結(jié)合自身的藝術(shù)特長(zhǎng)，在T恤上描繪出青春的夢(mèng)想，展現(xiàn)出年輕的個(gè)性。本次現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演還引來(lái)了許多同學(xué)觀看，除了本班同學(xué)為參賽選手們做下手外，初中年級(jí)美術(shù)特色的同學(xué)們也到操場(chǎng)上開(kāi)始了實(shí)地的學(xué)習(xí)?；@球場(chǎng)籠罩在藝術(shù)的氛圍中。隨著現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演賽的開(kāi)始，同學(xué)們迎來(lái)了新一學(xué)年的藝術(shù)節(jié)。在短暫的午休時(shí)間中，同學(xué)們已經(jīng)創(chuàng)作出24件形式各異的T恤。這些T恤使同學(xué)們將美術(shù)從畫板上移動(dòng)到生活中。他們積極投入本次活動(dòng)的熱情將繼續(xù)延續(xù)，全校師生將上演更多精彩的節(jié)目。
王正的青春武俠小說(shuō)
——用青春挑戰(zhàn)傳統(tǒng)
武俠小說(shuō)這樣一種小說(shuō)文本形態(tài)已經(jīng)走入了年輕作家們的創(chuàng)作視野，“俠客夢(mèng)”在他們的創(chuàng)作中已經(jīng)開(kāi)始萌生，只不過(guò)他們筆下的武俠和傳統(tǒng)的武俠小說(shuō)相比已經(jīng)有了許多的變化。
在“青春武俠”的年輕作者們當(dāng)中，最引人注目的應(yīng)該是王正，這位只有 14歲的孩子帶來(lái)的竟然是最純正的武俠趣味?；蛟S和他的家庭教育有關(guān)，王正更關(guān)注中國(guó)文化的傳統(tǒng)主題，但即使如此，他的作品比之傳統(tǒng)武俠仍然有了很大變化，或許這種變化將給“青春武俠”帶來(lái)新的氣象。
相比而言，王正的《雙飛錄》有比較明確的歷史背景，也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，《雙飛錄》看起來(lái)更像傳統(tǒng)的武俠小說(shuō)。王正在新書發(fā)布會(huì)上對(duì)自己的作品進(jìn)行闡釋時(shí)說(shuō)，他認(rèn)為過(guò)去傳統(tǒng)的武俠小說(shuō)過(guò)多地限于打斗的場(chǎng)面，他所理解的武俠小說(shuō)應(yīng)該更多地表現(xiàn)情，通過(guò)對(duì)于情的描寫來(lái)展示人生的深刻真諦，因而他稱他的作品中“武”只是線索，而“情”才是主線。王正這一觀點(diǎn)，正好證明了“武”這一元素在年輕一代的武俠作品中的淡化。
其實(shí)仔細(xì)研究王正們的文本，讀者很容易從中發(fā)現(xiàn)青春的張揚(yáng)，小人物也勇闖天涯，他們雖然幾乎不會(huì)什么武功，展現(xiàn)出的卻正是這一代作者的自信。其實(shí)仔細(xì)尋找淵源的話，所謂“青春武俠”，與“青春文學(xué)”的親緣關(guān)系要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)武俠小說(shuō)。
猜你感興趣的：
高中語(yǔ)文論據(jù)大全
上一篇：荊軻刺秦王鑒賞
