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語文的文言文答題技巧及套路介紹

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語文的文言文答題技巧及套路介紹

  語文考試的鑒賞文言文題型,是所有同學(xué)都不擅長的,那么文言文的答題技巧是怎么樣的呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于語文的文言文答題技巧及套路介紹,希望對大家有幫助!

  語文的文言文答題技巧(一)

  找出文段中與選項解釋相對應(yīng)語句,一一對應(yīng)。選項的敘述或分析的錯誤只在某一小點,主要是:

 ?、艂€別實(虛)詞故意譯錯;

 ?、迫宋锏氖论E張冠李戴;

 ?、鞘录l(fā)生的時間和地點錯位;

 ?、热宋镄愿耜愂霾磺‘?dāng);

 ?、蓱{空添加,無中生有;

 ?、蕪?qiáng)加因果關(guān)系。

  方法:做好“換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)“。一定要直譯,不要意譯,要字字落實,忠實于原文。

  賦分點:

  1.譯準(zhǔn)詞義:實詞(含詞類活用、通假、偏義詞,修辭語句)及虛詞和固定結(jié)構(gòu)。

  2.譯準(zhǔn)句式(被動句,判斷句,省略句,倒裝句)。

  3.譯準(zhǔn)句子語氣(陳述疑問感嘆祈使語氣)和句間關(guān)系(并列轉(zhuǎn)折因果等復(fù)句關(guān)系)

  備查知識:常見文言詞類活用:

  (1)名詞的活用:(1)名詞活用為動詞:如“左右欲刃相如”(刃:殺)。(2)名詞活用為使動:有“使……成為……”的意思,如:“先破秦入咸陽者王之”。(3)名詞活用為意動:有“把----當(dāng)作---”的意思,如:“稍稍賓客其父”、“糞土當(dāng)年萬戶侯”(4)名詞活用做狀語:A.表特征狀態(tài),如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。B>表態(tài)度、方式,如“吾得兄事之”。C.表工具,如“有好事者船載以入”。D.表處所,如“相如廷斥之”。E.表趨向,如“操軍破,必北還”。F.表頻率,如“歲賦其二”。

  (2)形容詞的活用:①形容詞活用做名詞:如“斫其正,養(yǎng)其旁條”、“四美具,二難并”。②形容詞活用做動詞:如“上官大夫短屈原于頃襄王”、“敵人遠(yuǎn)我,欲以火器困我也”。③形容詞的意動用法:如:“吾妻之美我者,私我也。”(認(rèn)為-----怎么樣。)④形容詞使動用法:“王者不卻眾庶,故能明其德。”(使――明顯);

  (3)動詞的活用:①動詞的使動用法:“遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之。”(使-----來)②動詞活用為名詞,如“則其至又加少焉”、“燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營”。

  語文的文言文答題技巧(二)

  口訣:務(wù)求甚解,又不求甚解

  預(yù)備知識一:如何讀懂選文

  (1)先讀最后一道題目,了解大致內(nèi)容和主要事件。(此題如果要求“選擇正確的一項”則除外)

  (2)然后帶著“何人?”、“何時何地做何事?”、“結(jié)果怎樣?”、“為什么?”等問題對文段用心地默讀文章,以“事件”為依據(jù)對文章分層,理清文章思路。

  (3)遇到實在不懂的字詞,不必著急,同時必須用?或其他記號來提示自己放放先讀下文,也許過后聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)自然能明白,或者可以到題目中去找答案。

  預(yù)備知識二:官位變遷及官吏行為詞:

  1、表被任以官職的:征、辟、察、舉、召、薦、進(jìn)、稱、補(bǔ)、作、表、為、就

  2、官職變化的:

  (1)表任命的:授、拜、除、封;

  (2)表提升的:擢、拔、陟、升、遷。

  (3)表調(diào)動的:調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出官;

  (4)表降職的:左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘(黜)

  (5)表罷免的:奪、黜、罷、免、去、廢、蠲;

  (6)表恢復(fù)的:復(fù)、還

  (7)表兼代的:兼(表兼任);領(lǐng)(兼代);權(quán),行,假,署(代理);

  (8)表辭去的:辭、致政、告退、退、歸故里

  (9)跟俸祿有關(guān)的:俸、祿、秩、餉

  (10)知(典、主) 視事 用事 下車(伊始) 掾丞 洗沐 乞骸骨 致仕

  預(yù)備知識三:其它出現(xiàn)頻率較高的詞語

  (1)人稱代詞:第一人稱(余吾予);第二人稱(爾而女汝乃若);第三人稱(之其彼渠厥)

  (2)疑問代詞:誰孰何曷胡焉安奚惡 (3)謙敬詞語:請謹(jǐn)竊忝辱敢幸

  (4)修辭詞句:更衣山陵崩社稷中道崩殂 (5)兼詞:諸焉盍旃叵

  預(yù)備知識四:文言實詞釋義題

  本題往往考查多義實詞,古今異義詞,通假字,偏義詞及詞類活用等知識點。

  【答題技巧】:記住:實詞理解題不完全在于考你是否記得實詞意思,更主要是考你是否會利用上下文進(jìn)行推測。掌握常見的理解和推斷實詞在文中含義的方

  語文的文言文答題技巧(三)

  文言虛詞題

  【答題技巧】

  1.先翻譯每組學(xué)過句子中的虛詞,再將這個意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同。

  2.具體辨析時,可在了解18個虛詞基本用法的基礎(chǔ)上,運(yùn)用五點意識法:

 ?、盘搶嵰庾R:

  例:第一組:1四年春,齊侯以諸侯之師侵蔡;2久之,能以足音辨人(05高考)

  第二組:1問其與飲食者,則盡富貴者2與嬴而不助五國也

 ?、平Y(jié)構(gòu)意識:

  例:第一組:1所居屋第,不免霜露2所食唯蘇麥鹽而已3少時衣食無所(05高考)

  第二組:1何如東就妻子,徐擇木焉2朝野服焉3尤且擇師而問焉4咸私哂其矯飾焉

  第三組:1以三公之府有案吏之名賓2欲勿予,即患兵秦之來3幸先以我名告之

  第四組:1吾將以身死白之2夫夷以近,則游者眾(05高考)

  第五組:1因謂其友曰2所謂因人成事也

 ?、蔷湮灰庾R:

  例:第一組:1其待君王乎? 2爾其勿忘乃父之志3爾其戒之(05高考)

  第二組:1師道之不傳也久矣 2唐臨,長安人,周內(nèi)史謹(jǐn)孫也

  3臣之壯也,猶不如人

  第三組:1頃之,拜受為少傅 2久之,能以足音辨人

  第四組:1若素激義,能為我籌此 2顯者慚,杜門若不聞?wù)?05高考)

  (4)呼應(yīng)意識:

  例:第一組:1然則一羽之不舉,為不用力焉2果為馬所顛仆(04高考)

  第二組:1視其沼,則淺混而污2王如知此,則無望民之多于鄰國也3此則國人之最也

  第三組:1若一人有疾,即合家避之2若入前為壽,壽畢,請以舞劍

  第四組:1其所言不實2山巒為晴雪所洗(05高考)

  (5)語氣意識:

  例:第一組:1其待君王乎?2其一人大叫

  第二組:1其李將軍之謂也?2能設(shè)而不能動也3此馬氏所以不對也(05高考)

  第三組:1豈有禁人在獄而心自安乎?2王之好樂甚,則齊國其庶幾乎?

  附:考綱所列18個虛詞:

  ⑴而①連詞:表并列,表遞進(jìn),表承接,表轉(zhuǎn)折,表修飾,表假設(shè),表因果,表目的(“用來”)。

  ②代詞:通“爾“,人稱代詞(“你,你的”)。③構(gòu)成復(fù)音虛詞(而已,既而,俄而)

  ⑵何①疑問代詞:“什么”、“哪里”;“為什么”、“怎么”。②副詞:“多么”。

  ⑶乎①助詞:表疑問語氣,“嗎”,“呢”;表測度,“吧”;表感嘆,“啊”、“呀”;作詞尾。

  ②介詞:“于”、“在”、“從”。

 ?、饶刷俑痹~:表承接,“就”、“才”、“于是”;表轉(zhuǎn)折,“卻”、“竟”;表判斷,“就是”。②代詞:“你”、“你的”。

 ?、善洧俑痹~,表測度,“大概”;表疑問,不譯;表反詰,“難道”;表婉商,“還是”;表期盼,“可要”、“要”。②連詞,表選擇,“是……還是”;表假設(shè),“如果”③代詞:僅不代第二人稱;指示代詞。“那”“其中

 ?、是尧俑痹~,“將要”、“將”、“暫且”;表程度,“已經(jīng)”、“很”;②連詞,表并列,“又”;表遞進(jìn),“并且”、“而且”、“況且”;表選擇,“還是”;表假設(shè),“如果”;表讓步,“即使”、“尚且”;表轉(zhuǎn)折,“可是”、“卻”。

 ?、壑~,用于句首。

  ⑺若①代詞,第二人稱;指示代詞,這②連詞,表假設(shè);表選擇,“或”、“或者”。③構(gòu)成復(fù)音虛詞

  ⑻所助詞:①構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu),“……的人(事)”;②和“為”呼應(yīng),表被動;③和“以”連用,表原因,“……的原因”;④和“以”連用,表手段,憑借,……的方法(憑借)。

  ⑼為介詞:①表對象,“向、對”;表替代,“替”;表目的,“為著、為了”;表原因,“由于、因為”;表被動,“被”。②疑問語氣助詞,呢。

  (10)焉①代詞:三人稱疑問代詞,表疑代詞,哪兒,哪里,怎么;②語氣助詞:陳述感嘆疑問語氣③兼詞“于之”;④作形容詞詞尾⑤

  (11)也①用在句末,表肯定語氣;②表疑問語氣;③用在句中,表語氣的舒緩或停頓;④用在句末,表判斷語氣。

  (12)以①介詞:表憑借,“憑”、“用”、“靠”、“按照”;表原因,“因”、“由于”;表對象,“跟”、“和”;

  表時間、處所,“于”。②連詞:類似”而”的用法(表并列,表遞進(jìn),表承接,表目的,表因果,表修飾。

  (13)因①介詞“憑借”;“按照”;“趁著”、“就著”;因為;“從”、“由”;②連詞,“因此”、“于是,就”。

  (14)于介詞⑴表時間、處所、范圍、對象等,“在”、“向”、“到”、“從”、“對”、“對于”、“由于”;

  ⑵表比較,“比”;⑶被動,“被”。

  (15)與①介詞,“跟”,“同”;介詞,“給”、“替”;介詞,“和……相比”;②連詞,“和”、“及”;

 ?、弁?ldquo;歟”,語氣詞,表疑問或感嘆,④動詞(給予,結(jié)交,參加)。

  (16)則①副詞:表判斷,“就是”;②連詞:表承接,“就”、“便”、“原來是”;表假設(shè),“如果”、“假設(shè)”;

  表并列,“就”;表轉(zhuǎn)折,“卻”、“但是”、“倒是”。

  (17)者①助詞:附在動詞后構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu),“……的人(事、東西);②用在句中,表提頓”。

 ?、鄹皆跁r間詞后,無實在意義。④放在數(shù)詞后,翻譯為“個,樣”

  (18)之①助詞:襯助音節(jié);取消句子獨(dú)立;結(jié)構(gòu)助詞(“的”);定語后置的標(biāo)志,賓語前置的標(biāo)志

  ②代詞:代人代事代物;指示代詞(這,這樣)。


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