九年級(jí)語(yǔ)文中考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃
九年級(jí)語(yǔ)文中考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃
九年級(jí)的中考正在備考階段，語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃都有眉目了嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于九年級(jí)語(yǔ)文中考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助!
九年級(jí)語(yǔ)文中考備考復(fù)習(xí)方法
第一，明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期我們將繼續(xù)完成初中語(yǔ)文第五冊(cè)教材的學(xué)習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)字詞句的理解，繼續(xù)學(xué)習(xí)分析和揣摩語(yǔ)言的方法，學(xué)會(huì)通過(guò)分析揣摩語(yǔ)言理解文章作者的思想感情，理解文章的內(nèi)容;另外要掌握各種修辭方法及其作用，還要掌握重要的作家作品，對(duì)于要求背誦的文章也要下一定的功夫。在閱讀方面，我們要學(xué)習(xí)有關(guān)議論文方面的知識(shí)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)去閱讀一般的議論性文章，掌握議論文的三要素(論點(diǎn)、論據(jù)、論證)及其相互之間的關(guān)系。同時(shí)還應(yīng)該進(jìn)一步鞏固記敘文和說(shuō)明文的閱讀方法。本學(xué)期老師們會(huì)在寫(xiě)作上提出更高的要求，以適應(yīng)中考的需要。
第二，梳理舊知識(shí)體系。利用好這個(gè)學(xué)期的時(shí)間，將以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理，是做好第二學(xué)期沖刺中考的最好途徑，俗話說(shuō)的“未雨綢繆”，就是這個(gè)意思。我們應(yīng)該做哪些知識(shí)的梳理呢?
1.梳理基礎(chǔ)知識(shí)：詞語(yǔ)：從初一年級(jí)的內(nèi)容開(kāi)始，將一些重點(diǎn)課文的字詞摘抄下來(lái)，按照字的音形義的內(nèi)容進(jìn)行整理。要注意多音字、形似字的差別，注意詞語(yǔ)的意思一定要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行識(shí)記;
修辭方法：主要是理解各種修辭方法在句子中的作用;
文學(xué)常識(shí)：可以采用列表的方法，將古今中外的重要作家進(jìn)行整理，然后記憶;
句子：主要是指能夠利用學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)去理解句子的內(nèi)容，這種復(fù)習(xí)，可以按照老師的指導(dǎo)，進(jìn)行句子銜接、修改病句的練習(xí)，可以把以前做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行整理，找出規(guī)律性的東西，形成一種理解句子的能力。
2.梳理閱讀方法：首先要明確和進(jìn)一步理解記敘文、說(shuō)明文和議論文的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)用這些知識(shí)點(diǎn)去閱讀文章;其次是要形成一種閱讀的好習(xí)慣：學(xué)會(huì)整體感知文章的主要內(nèi)容，在閱讀完一篇文章之后，能夠用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)出或?qū)懗鲞@篇文章的主要內(nèi)容;學(xué)會(huì)理清文章的脈絡(luò)和作者的思路，方法是要練習(xí)概括每個(gè)段落的意思，從而把握整篇文章的思路;再次，是要學(xué)會(huì)分析和揣摩語(yǔ)言，這是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，分析和揣摩語(yǔ)言的最好方法是多讀書(shū)，反復(fù)地讀，并進(jìn)行深入的思考，從中理解作者要表達(dá)的意思。
3.梳理文言文：對(duì)一些重點(diǎn)要求背誦的篇目，一定要背熟、默準(zhǔn)，做到一字不差。要掌握文章的主要內(nèi)容和作者的思想感情，對(duì)一些重點(diǎn)的句子，不但要會(huì)翻譯，還要能夠說(shuō)出這個(gè)句子的在文章中所起的作用;另外，一定要做一些字詞的整理，對(duì)于通假字、一詞多義、古今異義的字詞要多理解.
4.關(guān)于作文：要有意識(shí)地在這個(gè)學(xué)期積累一些素材，注意學(xué)校、家庭、社會(huì)這三個(gè)選材的范圍，同時(shí)還要關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，以及在成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，要有自己對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)多做一些語(yǔ)言方面的訓(xùn)練也是非常重要的，要注意積累一些好的語(yǔ)句和片斷。
第三，要認(rèn)真閱讀和理解北京市的中考說(shuō)明(可以先看一看以前的中考說(shuō)明)，了解考試說(shuō)明對(duì)初三學(xué)生在語(yǔ)文方面的要求。同時(shí)，有選擇地做一些中考模擬訓(xùn)練題，特別是北京市各區(qū)縣的模擬題，主要的目的是了解題型、難易度，提高自己的應(yīng)試能力。
九年級(jí)語(yǔ)文中考備考復(fù)習(xí)攻略
(一)漢語(yǔ)知識(shí)
1、語(yǔ)音
能運(yùn)用漢語(yǔ)拼音給漢字注音，看拼音寫(xiě)出相應(yīng)漢字。能根據(jù)拼音規(guī)則，判斷漢字注音的正誤。識(shí)記漢字與運(yùn)用：一是應(yīng)識(shí)記課本篇目中常見(jiàn)的字，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)注音;二是應(yīng)掌握課文中的同音字，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)運(yùn)用;三是應(yīng)掌握課文中的形似字，做到會(huì)注音、會(huì)寫(xiě)、正確運(yùn)用;四是應(yīng)掌握多音多義字，做到在一定的語(yǔ)言環(huán)境中會(huì)正確注音及運(yùn)用，五是注意糾正一些習(xí)慣性的錯(cuò)誤讀音。
2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
掌握常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，能糾正使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不恰當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，能正確理解文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表達(dá)作用。了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)及用法：一是了解7種點(diǎn)號(hào)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)的用法;二是了解5種標(biāo)號(hào)引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)的用法，以及連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專名號(hào)的用法;三是能糾正標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤用法和具體說(shuō)明文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表達(dá)作用。
3、漢字
識(shí)記、掌握課文中規(guī)定的常用字，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)組詞。了解形聲字的構(gòu)造，能指出一般形聲字的形旁和聲旁。能區(qū)分常見(jiàn)的同音字、形似字，書(shū)寫(xiě)時(shí)做到筆畫(huà)清楚，字形規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字。掌握常用字的字義，特別是要了解多音多義字在不同詞語(yǔ)中的意義。能用部首檢字法查字典、詞典。掌握、區(qū)分、運(yùn)用：一是掌握課文中的漢字;二是掌握常用漢字的字形、字義;三是正確區(qū)分同音字、形似字、多音多義字，不寫(xiě)錯(cuò)別字，要準(zhǔn)確掌握運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言，就必須掌握漢字的形、音、義三方面的特點(diǎn)，總結(jié)容易產(chǎn)生錯(cuò)字、別字和讀錯(cuò)字的原因，把字寫(xiě)規(guī)范、讀準(zhǔn)確，還要善于利用字典、詞典。字典、詞典是我們學(xué)習(xí)的良師益友。
4、詞語(yǔ)
掌握初三語(yǔ)文課本中的注釋、課后練習(xí)中出現(xiàn)的詞語(yǔ)，以及課文中的常用詞語(yǔ)。能結(jié)合一定的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)理解詞語(yǔ)的意思，能辨析同義詞、反義詞、多義詞、能分辨詞語(yǔ)的感情色彩。
掌握、揣摩一些基本的方法：一是掌握常用詞語(yǔ)，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用，重點(diǎn)掌握課文下注釋和課后練習(xí)中提出的常用詞語(yǔ);二是能理解詞語(yǔ)在一定語(yǔ)言環(huán)境中的含義，包括詞義、引申義、比喻義，能理解多義詞在特定語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義和表達(dá)作用;三是能分辨詞語(yǔ)的感情色彩，辨析褒義詞、貶義詞和中性詞;四是會(huì)辨析一些同義詞、反義詞。學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中要把每篇課文下的注釋中的詞語(yǔ)要多看一看，有重點(diǎn)地記一記，寫(xiě)一寫(xiě)，做一些積累，學(xué)會(huì)在一定的語(yǔ)境中揣摩、理解詞語(yǔ)的意義。
5、語(yǔ)法
了解詞的分類，能在語(yǔ)境中辨析詞類。了解短語(yǔ)的分類，能辨析短語(yǔ)的類型。能分析單句的成分，了解復(fù)句的主要類型，會(huì)分析二重復(fù)句。能夠辨識(shí)、修改病句。
語(yǔ)法知識(shí)及運(yùn)用：一是了解掌握詞的分類(名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞);二是了解短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型(并列、偏正、動(dòng)賓、主謂、介賓等)，熟悉幾種成分的使用;三是分析理解句子成分，并具有熟練的造句能力;四是復(fù)習(xí)鞏固復(fù)句的主要類型，了解常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，幫助理解文章的內(nèi)容及其結(jié)構(gòu);五是能修改常見(jiàn)的語(yǔ)病。學(xué)習(xí)語(yǔ)法是為了幫助我們正確地運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表情達(dá)意，把話說(shuō)正確，把語(yǔ)句寫(xiě)通順。語(yǔ)法是研究用詞造句的規(guī)律，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)法要有重點(diǎn)地進(jìn)行歸類梳理，通過(guò)辨析比較，不斷加深理解，以求達(dá)到熟練掌握。
6、修辭
能辨析比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等修辭知識(shí)，能在具體語(yǔ)段中指出所使用的修辭方法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明它們對(duì)表達(dá)思想內(nèi)容的作用。能體會(huì)不同句式的不同表達(dá)作用，并根據(jù)表達(dá)需要變換句式，選擇句式。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。正確辨識(shí)運(yùn)用：一是能辨析八種修辭方法;二是學(xué)會(huì)根據(jù)不同的表達(dá)需要變換句式;三是語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。學(xué)習(xí)語(yǔ)法是為了把話說(shuō)得簡(jiǎn)明、通順、正確;學(xué)習(xí)修辭方法則是為了把話說(shuō)得好。
九年級(jí)語(yǔ)文中考備考建議
第一輪，對(duì)初中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)(這里主要指的是中考的必考點(diǎn))進(jìn)行梳理，做到心中有數(shù)。
例如：基礎(chǔ)知識(shí)九大考點(diǎn)、名著閱讀三本書(shū)、綜合性學(xué)習(xí)三類題、閱讀三大文體、作文常考三類等。
第二輪，是對(duì)你的知識(shí)體系進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榻鼉赡暾Z(yǔ)文的考查越來(lái)越側(cè)重綜合運(yùn)用能力的考查、出題形式也側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)間的交叉，所謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)存在漏洞會(huì)影響到整道題的準(zhǔn)確性，甚至影響到整體的成績(jī)。
第三輪，是重難點(diǎn)突破，沖刺滿分。觀察歷年的中考成績(jī)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)版塊的知識(shí)在考試中是容易實(shí)現(xiàn)零失分的，換句話說(shuō)就是得滿分。
比如：基礎(chǔ)知識(shí)、名句默寫(xiě)、名著閱讀、說(shuō)明文、議論文、寫(xiě)作等。而這些版塊里又有某些考點(diǎn)是中考的重點(diǎn)難點(diǎn)，這就要求我們?cè)谶@一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候把這樣的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的考題完全弄懂做會(huì)。
例如：說(shuō)明文的語(yǔ)言、議論文的論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系題等。
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