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八年級語文下冊期末考試卷及答案

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  就快到八年級語文期末考試了,為了讓八年級的同學(xué)們對語文期末考試有更好的準(zhǔn)備,可以適當(dāng)?shù)刈龊谜Z文期末試卷鞏固知識。以下是小編給你推薦的八年級語文下冊期末考試卷及參考答案,希望對你有幫助!

  八年級語文下冊期末考試卷

  一、語文積累與運(yùn)用(本大題含1-6小題,其中1-5小題每小題各2分,第6小題8分,共18分)

  1、下列字形和加點(diǎn)字注音,完全正確的一項是( )

  A.匿名(nì) 禁錮(gù) 鶴立雞群 頷首低眉

  B.憎惡(zèng) 棲息(qī) 隨機(jī)應(yīng)變 囊螢映雪

  C.朔方(sù) 家醅(pēi) 孤陋寡聞 托泥帶水

  D.氛圍(fēn) 提防(dī) 慷概大方 不可名狀

  2、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )

  A.于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

  B.大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。

  C.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。

  D.課堂討論,要仁者見仁,智者見智,各抒己見,但又要認(rèn)真思考,不能信口開河。

  3、下列句子沒有語病的一句是( )

  A.微笑是一曲動人的音樂,它讓我們的生活充滿了溫馨。

  B.每當(dāng)站在中國地圖前,使我產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。

  C.經(jīng)過精心篩選和廣泛征集,北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會的吉祥物。

  D.國家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  4.給下列句子排列順序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

 ?、偾屣L(fēng)徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上 ②綠陰下是一間小小的柴房 ③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖,生動而又富有情趣 ④柴房前,主人在吸著煙斗,一只小狗閑適地躺在一旁 ⑤窗前一片濃濃的綠陰

  A.③⑤④②① B.⑤②④①③

  C.③⑤②④① D.⑤④②①③

  5、下列關(guān)于文學(xué)名著、文學(xué)常識,表述錯誤的一項是( )

  A.《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號潛艇的故事。

  B.《名人傳》敘述貝多芬、羅曼.羅蘭和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

  C.《藤野先生》選自魯迅的《朝花夕拾》。

  D.蘇軾,自號東坡居士,四川眉山人。宋代文學(xué)家。

  6、根據(jù)提示填空(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況,該空不得分)

  ① ,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)

  ②但愿人長久, 。(蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時有》)

 ?、?,悠然見南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)

  ④天街小雨潤如酥, 。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

 ?、莩孙L(fēng)破浪會有時,  。(李白《行路難》)

 ?、迻|風(fēng)不與周郎便, 。(杜牧《赤壁》)

 ?、邉⒂礤a《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中深刻地揭示了新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是“ , ”。

  第二節(jié) 口語交際與語文綜合運(yùn)用(本大題含7—8小題,共6分)

  7、(3分)2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。為表達(dá)對災(zāi)區(qū)師生的支持與關(guān)愛,初二某班將舉行一次主題班會活動,如果活動中的“愛心捐款”環(huán)節(jié)由你來主持,你將怎樣向同學(xué)們發(fā)出呼吁?

  8、(3分)每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛,請寫出你記憶最深刻的一副。

  上聯(lián):

  下聯(lián):

  橫批:

  三、 閱讀(本大題含9—21小題,共36分)

  (一)(3分)閱讀下面這首詩,然后完成9-10題。

  己亥雜詩

  龔自珍

  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  (3)詩歌第二句中的“吟鞭”是指 。(1分)

  10、全詩最后兩句,寄托了詩人怎樣的情懷?(2分)

  18、(10分)閱讀下面文言文,完成11—13題。

  馬 說

  韓 愈

  世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

  11、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2分)

  (1)才美不外見 見( )

  (2)策之不以其道 策 ( )

  12、翻譯。(4分)

  ⑴且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  ⑵ 食馬者不知其能千里而食也。

  13、①本文采用的寫法是 。②文中的“伯樂”是比喻 ;

  ③“食馬者”是比喻 。④本文集中抨擊的社會現(xiàn)象是:。(4分)

  19、(10分)閱讀下面的文字,完成14—17題。

  雪的功能令人驚奇

  竇光宇

 ?、購奶於档钠┗ńo人們帶來歡樂,同時也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。

 ?、趯<彝扑悖?0萬噸雪換算成等量制冰所需能耗,相當(dāng)于1.2萬噸石油。如果用來進(jìn)行存雪制冷,節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?,F(xiàn)在,無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后,人們隨時把降雪積存起來,集中保管在專用的雪庫里。來年夏天,把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報道,日本北海道的美唄市,最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓,這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個夏天的用雪量為數(shù)不小,但美唄市每年的降雪量很大,一個冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米。一間雪庫可積存100噸,足以滿足夏天需要。

 ?、鄢酥评湟酝?,雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,即使攥成雪團(tuán),內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間,含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過,這些化學(xué)成分就會吸附在上面,把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度,可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

 ?、苎┧撬?jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水,是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì),具有很強(qiáng)的滲透力。因此,對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果,尤其對于輕患者,只需每三四個小時涂洗一次,可不用其他藥物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力,促進(jìn)血液循環(huán),減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為,每天飲12杯雪水,可使血中膽固醇含量顯著降低,能防治動脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們,隨著年齡的增長,體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會日顯不足,從而加速人的衰老。所以,上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處,可以延年益壽。

 ?、菽壳耙咽占降脑囼灁?shù)據(jù)表明,戶外4米高的雪堆,蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等,到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法,如果將雪堆改為半地下方式,按照高25米,邊長100米規(guī)模堆放,可存雪20萬立方米,夏天可從這里源源不斷地取用,在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪,回過頭來又開始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。

  (選自《百科知識》2008年第2期 有刪改)

  14、本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能?(2分)

  15、第②段中主要運(yùn)用了哪兩種說明方法?分別有什么作用?(4分)

  16、請根據(jù)文章提供的信息,用簡潔的語言解釋第④段中的 “超軟水”。(2分)

  17、“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外,它對我們的日常生活還有很多正面和負(fù)面的影響。請分別舉例說明。(2分)

  (四)(13分)閱讀下面的文字,完成18--21題。

  流淚的蓑衣

  余君才

  那件蓑衣,被我的父親掛在老屋的土墻上。

  土墻上有一截嵌入在泥里的木頭,有些腐朽了,蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上,當(dāng)夜晚的風(fēng)吹穿過窗戶,吹進(jìn)老屋,蓑衣也就開始飄蕩。而很長的時間里,在土墻的角落,蓑衣始終顯得有些無趣和落寞。

  已經(jīng)很久了,蓑衣一直掛在那里,落滿了灰塵與時光的碎片。它,好像被父親遺忘了,被無情地掛在了土墻上。于是,蓑衣開始在一個下雨的夜里流淚了,它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。

  它想,那應(yīng)該是在很久遠(yuǎn)年代的一個雨天,有一個放牧的男子,荷蓑荷笠地走進(jìn)了江南的細(xì)雨,或許是要去見一個想往已久的女子。而在唐朝風(fēng)雨里,有一個詩人吟唱著這樣的詞句:“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”蓑衣想到自己的前生,心里一陣喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。

  那時候,父親在農(nóng)村,在春三月的細(xì)雨里,父親牽著牛,戴著斗笠,披著蓑衣行走在田埂上。或者,父親在冬水田里,趕著牛犁田。或者,在稻田里插秧,蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個冬天,終于感受到了來自我父親的溫暖。于是感動的淚水順著蓑衣流了下來,滴落在冬水田里。

  多少個這樣的雨天,蓑衣緊貼著我父親的脊背,行走在田間地頭??梢哉f,在農(nóng)村,看見了蓑衣,就好像看見了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷,棕櫚的顏色漸漸的褪卻,它是農(nóng)忙時勞動的功臣。農(nóng)忙之后,蓑衣,又被父親掛在了老屋的土墻上。

  蓑衣想著這些昔日的事情,想著那些苦澀的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著土墻,有蓑衣哭泣的淚痕。但是,它萬萬沒想到的是,我的父親把它永遠(yuǎn)的掛在了鄉(xiāng)下老屋的土墻上。

  生活在鄉(xiāng)下的父親,終于被說服到城里和我們一起生活。父親是在一個雨天離開鄉(xiāng)村的,離開的時候,蓑衣高興極了,以為父親會和往日一樣披上它,穿梭在細(xì)雨之中。但它失望了,它一直躲在那個角落,默默地等待我的父親。

  一轉(zhuǎn)眼,父親到城里已經(jīng)生活了六年。那年回到鄉(xiāng)下修繕老屋,才又看到父親的蓑衣,像一件精致的蝴蝶標(biāo)本,掛在土墻上,落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣,在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起,父親披著蓑衣,趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。讓我想起,飯熟之后,在山坡上呼喊父親,尋找那披著蓑衣的身影的日子。

  但是,那件蓑衣,已經(jīng)被父親永遠(yuǎn)掛在了老屋的土墻上。但我相信,在每一個雨天,父親都會想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。

  (選自2012年第3期《散文選刊》)

  18、品味第三段中畫線的句子,結(jié)合下文,看看蓑衣的“輝煌”主要表現(xiàn)在哪些方面?(2分)

  19、蓑衣的淚水里蘊(yùn)含著哪些復(fù)雜的情感?試簡要分析。(3分)

  20、根據(jù)文章內(nèi)容概括回答(5分)

 ?、俑赣H是一個怎樣的人?(2分)

 ?、诘谌沃?ldquo;它,好像被父親遺忘了”,父親是否無情地忘記了蓑衣?為什么?(3分)

  21、文章以“流淚的蓑衣”為題有什么好處?(可從構(gòu)思、表達(dá)效果等方面賞析)(3分)

  四、寫作(40分)

  22、下面兩題任選其一。

  (1)半命題作文

  寫我們熟悉的人,最容易寫出真情實(shí)感,也是最容易寫好。請你選擇你生活中最熟悉的人,以“我的 ”(爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等)為題,用兩三件事寫出他們的特點(diǎn)。

  (4)以“我心目中的春”或“在這個不尋常的春天里”為題寫一篇作文。

  要求:

 ?、偃暨x(1),請在橫線上將題目補(bǔ)充完整。

 ?、诔姼柰猓捏w不限。不少于600字。

  ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

  八年級語文下冊期末考試卷答案

  一、語文積累與運(yùn)用(本大題含1-6小題,其中1-5小題每小題各2分,第6小題8分,共18分)

  1、下列字形和加點(diǎn)字注音,完全正確的一項是( A )

  A.匿名(nì) 禁錮(gù) 鶴立雞群 頷首低眉

  B.憎惡(zèng) 棲息(qī) 隨機(jī)應(yīng)變 囊螢映雪

  C.朔方(sù) 家醅(pēi) 孤陋寡聞 托泥帶水

  D.氛圍(fēn) 提防(dī) 慷概大方 不可名狀

  2、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( C )

  A.于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

  B.大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。

  C.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。

  D.課堂討論,要仁者見仁,智者見智,各抒己見,但又要認(rèn)真思考,不能信口開河。

  3、下列句子沒有語病的一句是( A )

  A.微笑是一曲動人的音樂,它讓我們的生活充滿了溫馨。

  B.每當(dāng)站在中國地圖前,使我產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。

  C.經(jīng)過精心篩選和廣泛征集,北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會的吉祥物。

  D.國家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  答案A(B句主語殘缺。C句詞序不當(dāng), “精心篩選和廣泛征集”應(yīng)為“廣泛征集和精心篩選”。D句動賓搭配不當(dāng),“降低”應(yīng)為“減輕”)

  4.給下列句子排列順序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? B )

 ?、偾屣L(fēng)徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上 ②綠陰下是一間小小的柴房 ③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖,生動而又富有情趣 ④柴房前,主人在吸著煙斗,一只小狗閑適地躺在一旁 ⑤窗前一片濃濃的綠陰

  A.③⑤④②① B.⑤②④①③

  C.③⑤②④① D.⑤④②①③

  5、下列關(guān)于文學(xué)名著、文學(xué)常識,表述錯誤的一項是( B )

  A.《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號潛艇的故事。

  B.《名人傳》敘述貝多芬、羅曼.羅蘭和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

  C.《藤野先生》選自魯迅的《朝花夕拾》。

  D.蘇軾,自號東坡居士,四川眉山人。宋代文學(xué)家。

  6、根據(jù)提示填空(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況,該空不得分)

 ?、?野芳發(fā)而幽香 ,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)

  ②但愿人長久,千里共嬋娟 。(蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時有》)

  ③ 采菊東籬下 ,悠然見南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)

 ?、芴旖中∮隄櫲缢?, 草色遙看近卻無 。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

 ?、莩孙L(fēng)破浪會有時, 直掛遠(yuǎn)帆濟(jì)滄海 。(李白《行路難》)

  ⑥東風(fēng)不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬 。(杜牧《赤壁》)

  ⑦劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中深刻地揭示了新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是“ 沉舟側(cè)畔千帆過 , 病樹前頭萬木春 ”。

  (4)口語交際與語文綜合運(yùn)用(本大題含7—8小題,共6分)

  7、(3分)2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。為表達(dá)對災(zāi)區(qū)師生的支持與關(guān)愛,初二某班將舉行一次主題班會活動,如果活動中的“愛心捐款”環(huán)節(jié)由你來主持,你將怎樣向同學(xué)們發(fā)出呼吁?

  答案示例:同學(xué)們,當(dāng)我們在寬敞的校園里悠閑地漫步,當(dāng)我們在明亮的教室中朗朗地讀書,與我們同樣年華的災(zāi)區(qū)伙伴們正忍受地震帶來的傷痛。為了幫助他們重返課堂,讓我們獻(xiàn)出自己的愛心吧!

  8、(3分)每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛,請寫出你記憶最深刻的一副。

  上聯(lián):

  下聯(lián):

  橫批:

  三、 閱讀(本大題含9—21小題,共36分)

  (一)(3分)閱讀下面這首詩,然后完成9-10題。

  己亥雜詩

  龔自珍

  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  9、詩歌第二句中的“吟鞭”是指 詩人的馬鞭 。(1分)

  10、全詩最后兩句,寄托了詩人怎樣的情懷?(2分)

  答案:寄托了詩人雖然脫離官場,但依然關(guān)心著國家的命運(yùn)不忘報國的情懷。

  A、 (10分)閱讀下面文言文,完成11—13題。

  馬 說

  韓 愈

  世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

  11、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2分)

  (1)才美不外見(通“現(xiàn)”,表現(xiàn))

  (2)策之不以其道(用鞭子打馬 )

  12、翻譯。(4分)

 ?、徘矣c常馬等不可得,安求其能千里也?

  譯:想要跟普通的馬相等尚且辦不到,又怎么能要求它日行千里呢?

 ?、?食馬者不知其能千里而食也。

  譯:喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它。

  13、①本文采用的寫法是 托物寓意 。② 文中的“伯樂”是比喻 能識別人才的人 ;

  ③“食馬者”是比喻 愚妄淺薄的統(tǒng)治者 。④本文集中抨擊的社會現(xiàn)象是:封建統(tǒng)治者不識人才,埋沒人才。(4分)

  B、 (10分)閱讀下面的文字,完成14—17題。

  雪的功能令人驚奇

  竇光宇

 ?、購奶於档钠┗ńo人們帶來歡樂,同時也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。

 ?、趯<彝扑?,10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗,相當(dāng)于1.2萬噸石油。如果用來進(jìn)行存雪制冷,節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?,F(xiàn)在,無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后,人們隨時把降雪積存起來,集中保管在專用的雪庫里。來年夏天,把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報道,日本北海道的美唄市,最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓,這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個夏天的用雪量為數(shù)不小,但美唄市每年的降雪量很大,一個冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米。一間雪庫可積存100噸,足以滿足夏天需要。

 ?、鄢酥评湟酝猓┻€可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,即使攥成雪團(tuán),內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間,含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過,這些化學(xué)成分就會吸附在上面,把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度,可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

 ?、苎┧撬?jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水,是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì),具有很強(qiáng)的滲透力。因此,對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果,尤其對于輕患者,只需每三四個小時涂洗一次,可不用其他藥物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力,促進(jìn)血液循環(huán),減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為,每天飲12杯雪水,可使血中膽固醇含量顯著降低,能防治動脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們,隨著年齡的增長,體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會日顯不足,從而加速人的衰老。所以,上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處,可以延年益壽。

 ?、菽壳耙咽占降脑囼灁?shù)據(jù)表明,戶外4米高的雪堆,蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等,到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法,如果將雪堆改為半地下方式,按照高25米,邊長100米規(guī)模堆放,可存雪20萬立方米,夏天可從這里源源不斷地取用,在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪,回過頭來又開始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。

  (選自《百科知識》2008年第2期 有刪改)

  14、本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能?(2分)

  答:制冷、空氣凈化、保健。

  15、第②段中主要運(yùn)用了哪兩種說明方法?分別有什么作用?(4分)

  答:(1)列數(shù)字,準(zhǔn)確地說明了存雪制冷,能節(jié)約大量燃油。

  (2)舉例子,具體地說明了降雪積存起來可以制冷的功能。

  16、請根據(jù)文章提供的信息,用簡潔的語言解釋第④段中的 “超軟水”。(2分)

  答:水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的不含鉀、鈉等礦物質(zhì),具有很強(qiáng)的滲透力的冰狀水,就是“超軟水”。

  17、“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外,它對我們的日常生活還有很多正面和負(fù)面的影響。請分別舉例說明。(2分)

  答:(2分)正面、負(fù)面略。

  (四)(13分)閱讀下面的文字,完成18--21題。

  流淚的蓑衣

  余君才

  那件蓑衣,被我的父親掛在老屋的土墻上。

  土墻上有一截嵌入在泥里的木頭,有些腐朽了,蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上,當(dāng)夜晚的風(fēng)吹穿過窗戶,吹進(jìn)老屋,蓑衣也就開始飄蕩。而很長的時間里,在土墻的角落,蓑衣始終顯得有些無趣和落寞。

  已經(jīng)很久了,蓑衣一直掛在那里,落滿了灰塵與時光的碎片。它,好像被父親遺忘了,被無情地掛在了土墻上。于是,蓑衣開始在一個下雨的夜里流淚了,它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。

  它想,那應(yīng)該是在很久遠(yuǎn)年代的一個雨天,有一個放牧的男子,荷蓑荷笠地走進(jìn)了江南的細(xì)雨,或許是要去見一個想往已久的女子。而在唐朝風(fēng)雨里,有一個詩人吟唱著這樣的詞句:“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”蓑衣想到自己的前生,心里一陣喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。

  那時候,父親在農(nóng)村,在春三月的細(xì)雨里,父親牽著牛,戴著斗笠,披著蓑衣行走在田埂上?;蛘撸赣H在冬水田里,趕著牛犁田?;蛘撸诘咎锢锊逖?,蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個冬天,終于感受到了來自我父親的溫暖。于是感動的淚水順著蓑衣流了下來,滴落在冬水田里。

  多少個這樣的雨天,蓑衣緊貼著我父親的脊背,行走在田間地頭。可以說,在農(nóng)村,看見了蓑衣,就好像看見了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷,棕櫚的顏色漸漸的褪卻,它是農(nóng)忙時勞動的功臣。農(nóng)忙之后,蓑衣,又被父親掛在了老屋的土墻上。

  蓑衣想著這些昔日的事情,想著那些苦澀的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著土墻,有蓑衣哭泣的淚痕。但是,它萬萬沒想到的是,我的父親把它永遠(yuǎn)的掛在了鄉(xiāng)下老屋的土墻上。

  生活在鄉(xiāng)下的父親,終于被說服到城里和我們一起生活。父親是在一個雨天離開鄉(xiāng)村的,離開的時候,蓑衣高興極了,以為父親會和往日一樣披上它,穿梭在細(xì)雨之中。但它失望了,它一直躲在那個角落,默默地等待我的父親。

  一轉(zhuǎn)眼,父親到城里已經(jīng)生活了六年。那年回到鄉(xiāng)下修繕老屋,才又看到父親的蓑衣,像一件精致的蝴蝶標(biāo)本,掛在土墻上,落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣,在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起,父親披著蓑衣,趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。讓我想起,飯熟之后,在山坡上呼喊父親,尋找那披著蓑衣的身影的日子。

  但是,那件蓑衣,已經(jīng)被父親永遠(yuǎn)掛在了老屋的土墻上。但我相信,在每一個雨天,父親都會想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。

  (選自2012年第3期《散文選刊》)

  18、品味第三段中畫線的句子,結(jié)合下文,看看蓑衣的“輝煌”主要表現(xiàn)在哪些方面?(2分)

  答:①從久遠(yuǎn)的古代就倍受重視;②是農(nóng)忙時勞動的功臣,經(jīng)常感受著父親的溫暖【若答“與父親相依為命,為他遮風(fēng)擋雨”也可以。(答對一點(diǎn)得1分)】

  19、蓑衣的淚水里蘊(yùn)含著哪些復(fù)雜的情感?試簡要分析。(3分)

  答: ①自古至今倍受重視的喜悅自豪;②與父親相依為命的苦澀;③感受父親溫暖的感動;④被閑置的無趣和寂寞;⑤被遺忘的失望與傷心(答對3個要點(diǎn)即可得滿分)

  20、根據(jù)文章內(nèi)容概括回答(5分)

  ①父親是一個怎樣的人?(2分)

  答:是一個勤勞樸實(shí)、善解人意、感情深沉的人【說明:從父親聽從勸說去陌生的城里生活看出他善解人意;從父親生活艱辛但從不抱怨,懷念故土但不表露看出他感情深沉(2分,每個要點(diǎn)1分)】

  ②第三段中“它,好像被父親遺忘了”,父親是否無情地忘記了蓑衣?為什么?(3分)

  答:沒有忘記(1分)因為:①父親多年在農(nóng)村勞作,與蓑衣結(jié)下了深厚的感情;②文末,了解父親的“我”斷定父親不會忘記;③修繕房屋預(yù)示著父親將來還要回老家,那時自然會看、會想、會披蓑衣的。(2分,答對兩點(diǎn)即可得滿分)

  21、文章以“流淚的蓑衣”為題有什么好處?(可從構(gòu)思、表達(dá)效果等方面賞析)(3分)

  答:①使用擬人的修辭手法,形象生動;②蓑衣竟會流淚,題目新穎富有懸念,能激發(fā)閱讀興趣;③起到了貫穿全文的線索作用。(答對兩點(diǎn)即可得滿分

  四、寫作(40分)

  22、下面兩題任選其一。

  (1)半命題作文

  寫我們熟悉的人,最容易寫出真情實(shí)感,也是最容易寫好。請你選擇你生活中最熟悉的人,以“我的 ”(爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等)為題,用兩三件事寫出他們的特點(diǎn)。

  20、以“我心目中的春”或“在這個不尋常的春天里”為題寫一篇作文。

  要求:

 ?、偃暨x(1),請在橫線上將題目補(bǔ)充完整。

 ?、诔姼柰?,文體不限。不少于600字。

 ?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

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