八年級下冊月考語文試題及答案
八年級下冊月考語文試題及答案
距離八年級語文月考考試越來越近了，各位同學(xué)們都進入了語文月考考試的復(fù)習(xí)階段，在復(fù)習(xí)語文月考時要做好語文月考試卷的復(fù)習(xí)。以下是小編給你推薦的八年級下冊月考語文試題及參考答案，希望對你有幫助!
八年級下冊月考語文試題
一、積累與運用。(22分)
1、古詩文默寫。(10分，每空1分。)
?、俸剖庪x愁白日斜， 。
?、赺___________________________，西出陽關(guān)無故人。
?、邸缎新冯y》(李白)表現(xiàn)作者對前途充滿信心的詩句是：__________________________，___________________________。
?、堋冻啾凇分屑仁敲溆质锹?lián)想的詩句是： ， 。
?、荨讹嬀啤?陶淵明)中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：__________________________，_________________________________。
⑥《白雪歌送武判官歸京》(岑參)中，與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的意境相似的詩句是：_______________________，_____ __________________。
2、下列的加點字注音完全正確的一項是( )(2分)
A 、緋紅(fēi) 詰責(zé)(jí) 虐待(niè) 深惡痛疾 (jí)
B 、禁錮(kù) 饋贈(kuì) 污穢(suì) 誠惶誠恐(huáng)
C、不遜(xùn) 黝黑(yǒu) 熾熱(chì) 頷首低眉(hàn)
D、滯留(zhì) 折戟(jǐ) 徘徊(huí) 長吁短嘆(yū)
3下邊沒有錯別字的一項( ) (2分)
A、千山萬合 鶴立雞群 拖泥帶水 B、慷概激昂 花團錦簇 冥思暇想
C、油光可見 海誓山盟 相形見絀 D、滄海桑田 莫衷一是 隨機應(yīng)變
4、列句子引用詩句不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
A、白天這條小巷也少人，更何況晚上?走在小巷，“前不見古人，后不見來者”的感覺便油然而生。
B、他十五歲就加入南下打工潮，闖蕩風(fēng)雨五十載，榮歸故里，欣然感嘆：“‘曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。’還是家鄉(xiāng)好啊。”
C、對于人生中的痛苦與挫折，我們要用“不以己悲，不以物喜”的曠達來自勵。
D、畢業(yè)了，同學(xué)們更多地應(yīng)以“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”贈別，豪邁地說一聲：“無為在歧路，兒女共沾巾。”
5、下面一段文字有兩處語病。請現(xiàn)將病句找出來，然后進行修改。(2分)
?、?008年北京奧運會火炬“祥云”長72厘米，重985克。②紅銀對比蘊含醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。③祥云的文化概念在中國具有上千年的時間跨度，是具有代表性的中國符號文化。
(1)第 句，修改意見：
(2)第 句，修改意見：
6、名著閱讀(2分)
《名人傳》是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外讀物，我國古代思想家孟子曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到了充分的體現(xiàn)，請以其中一個人為例，說說他們是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例，不少于50字)
答：
7、 請閱讀下面幾段文字，概括出你得到的信息。(2分)
(1)今年，復(fù)旦大學(xué)在自主招生中，不僅看重考生的學(xué)業(yè)成績，還對考生進行了嚴(yán)格的面試，然后才決定是否錄取。
(2)今年舉辦的“隆力奇”杯第十二屆CCTV青年歌手大獎賽，除了評判選手的歌唱水平外，還有綜合知識問答這一環(huán)節(jié)，雖然只占1分，卻往往成為影響選手排名的關(guān)鍵。
(3)5月中旬，法國敲定了進軍德國世界杯的23人大名單，在預(yù)選賽中表現(xiàn)突出的球星皮雷，因在賽場上與人有過爭吵而未能入選。
(4)首屆中國科技大學(xué)少年班學(xué)生謝彥波，被人們稱為“神童”、“未來的諾貝爾獎獲得者”，因不能處理好與導(dǎo)師的關(guān)系，被迫中途結(jié)束了在美國的留學(xué)生涯。
你得到的主要信息：
二、文言文閱讀 (8分)
農(nóng)婦與鶩
昔皖南有一農(nóng)婦，于河邊拾薪，微聞禽聲，似哀鳴，熟視之，乃鶩①也。婦就之，見其兩翅血跡斑斑，疑其受創(chuàng)也。婦奉之歸，治之旬日，創(chuàng)愈。臨去，頻頻頷之，似謝。月余，有鶩數(shù)十來農(nóng)婦園中棲，且日產(chǎn)蛋甚多。婦不忍市之，即孵，得雛成群。二年，農(nóng)婦家小裕焉，蓋②創(chuàng)鶩之報也。
【注釋】①鶩：野鴨子 ②蓋：大概
8、解釋下列句子中加點的詞。(3分)
①昔皖南有一農(nóng)婦 昔： ②臨去，頻頻頷之頷： ③治之旬日旬日：
9、節(jié)奏劃分(1分)
有 鶩 數(shù) 十 來 農(nóng) 婦 園 中 棲
10、用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(2分)
①熟視之，乃鶩也 譯文：
?、趮D不忍市之 譯文：
11、你從農(nóng)婦身上得到什么啟示?(2分)
答：
三、閱讀理解(30分)
(一)閱讀《滕野先生》選段，回答12——17小題。(18分)
他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸7年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去了半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
12、作者把丟失藤野先生的講義說成是“不幸”的原因是什么?(3分)
答：
13、文中“我”的“良心發(fā)現(xiàn)”是指什么?(2分)
答：
14、文段中表達了作者對藤野先生怎樣的感情?(2分)
答：
15、師恩難忘，在你的生活中有你最敬佩的老師嗎?請你對你的老師說幾句心里話。(3分)
答：
16、文中的“正人君子”運用了什么修辭方法?指代了什么人?(3分)
答：
17、“每當(dāng)想偷懶時，燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來。”聯(lián)系課文內(nèi)容，展開合理想象，假設(shè)藤野先生說出抑揚頓挫的話，可能會說什么呢?試寫一段話。(60字左右，5分)
答：
(二)閱讀下文回答18----21題(12分)
海底也有淡水
開發(fā)新水源,是解決水危機的一個重要途徑。面對咸苦浩翰的大海,人們在望洋興嘆之余,肯定不止一次地幻想過:海中有沒有淡水?能不能像鉆探石油那樣從海底下鉆出淡水來?
目前，科學(xué)家們已在海底發(fā)現(xiàn)了甘甜的淡水，而且數(shù)量驚人。例如，在希臘東南面的愛琴海海底有一處涌泉，一晝夜能流出100萬立方米淡水。人們將泉水與海水分開，用冰凍水灌溉3萬公頃的土地。近年來，俄羅斯海洋學(xué)家探測表明，大洋底部淡水資源很豐富，其蘊藏量約占海水總量的1/5。在美國佛羅里達州和古巴之間，海面上有一個直徑30米的淡水區(qū)，水色、溫度與周圍海水皆異，人稱“淡水井”。在我國福建省古雷半島東邊有個萊嶼，距該島500米的海面上也有一個淡水區(qū)，叫“玉帶泉”。上述幾例都是海底噴泉，因離岸不遠(yuǎn)海底的含水構(gòu)造都是和陸地含水構(gòu)造相連的，噴出的淡水由陸地予以補給。由于地下水露頭很低，在海面以下，水頭壓力也是很大的。除此之外，在海底海相與陸相交互地層中，陸相地層也有淡水層保存，它們一般與陸地含水構(gòu)造不連通，也沒有露頭，成為封存的“化石淡水”。
海底的淡水是從何處來的呢?各國科學(xué)家經(jīng)過艱辛探索，提出了不少理論。滲透理論認(rèn)為，海底的淡水來自陸地。海洋每年有33萬立方千米的海水被蒸騰，化為雨雪降到陸地上之后，一部分滲入地下，遇到不透水的巖層，便形成了蓄水層。如果這蓄水層*近大海，淡水就有可能透過海岸流入海底的巖層中。
凝聚理論認(rèn)為，地面上的淡水滲入海底只能達到一定界限，但實際上在這一界限以下仍有淡水，顯然這些淡水不是來自陸地。海底的有些淡水是那里空氣中的水蒸氣凝聚而成的。
巖漿理論認(rèn)為，地球深處存在著放氣帶，那里釋放出數(shù)量驚人的氣體，其中有大量的氧氣和氫氣，它們相互結(jié)合便形成了巖漿水。
沉降理論則認(rèn)為，地下水的起源與海底沉積物的沉積過程相聯(lián)系。海水中攜帶的大量泥沙，一層層地沉積在海底，下層的沉積物在重力的作用下，把水分?jǐn)D出來;被擠壓的水又隨沉積物的下降，被帶入地層深處，形成了地下水。
不管哪一種理論更符合實際，但在海底有藏量豐富的淡水，這是不爭的事實。科學(xué)家們設(shè)想，有朝一日將在海上建成淡水廠，用鉆機像鉆石油一樣鉆淡水。(選自《百科知識》，有刪節(jié))
18、通讀全文，說說文章圍繞“海底也有淡水”說明了哪些內(nèi)容?(3分)
答：
19、海底噴泉是如何形成的?(3分)
答：
20、文中提到了三種關(guān)于海底淡水來源的理論，請任選一種，用簡潔的語言概括(不超過20字3分)
答：
21、在開發(fā)海底淡水的過程中，從環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的角度，你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些問題?請分條敘述，至少寫出3條。(3分)
答：
四、寫作題(50分)
22、以下兩題中任選一題，文體不限，立意自定。
(1)有人說母愛是陽光，撫平我們心靈的創(chuàng)傷;母愛是雨露，滋潤我們干涸的心田;母愛是航標(biāo)，指引我們穿越人生的激流險灘……母愛用寬廣、無私、博大的愛滌蕩著我們稚嫩的心靈，讓我們體驗到了人生的快樂!
在你的生活中，也一定有許多關(guān)于母愛的令人感動的溫馨故事伴著你一路走過，記錄著你的成長。請以“_________的母愛”為題，寫一篇文章，字?jǐn)?shù)在600字左右。
(2)讀下面一則材料，按要求作文。
你最欣賞某個人，或許是因為他的美德，或許是因為他的睿智……你最欣賞某冊詩文，或許是因為它的哲理，或許是因為它的優(yōu)美……你最欣賞某種動植物，或許是因為它的美麗，或許是因為它的不凡……
一個熱愛生活、熱愛世界的人，總是欣賞每一寸陽光、每一滴甘露。
請以“我最欣賞_________________”為題,，寫一篇文章。字?jǐn)?shù)在600字左右
八年級下冊月考語文試題答案
一、1、吟鞭東指即天涯;勸君更盡一杯酒;長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海; 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬;結(jié)廬在人境，而無車馬喧;山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
2、C 3、D 4、A
5、“蘊含”改為“產(chǎn)生””中國符號文化”改為“中國符號文化符號”，6、略7、略，
8、現(xiàn)代社會更看重人的綜合素質(zhì)(或“德才兼?zhèn)?rdquo;“全面發(fā)展”。意合即可，如果不能提煉概括，酌情扣分。)
二、
9、①從前 ②離開 ③十天
10、有 鶩 數(shù) 十 /來 農(nóng) 婦 園 中 棲
11、①仔細(xì)一看，原來是只鴨子 ②婦人不忍賣掉
12、好人有好報。(言之有理即可)
三、
(一)
13、講義凝聚著藤野先生的心血，寄托著先生對“我”的希望與友情和我對先生的終身懷念。
14、 指作者熱愛祖國、勇于斗爭的思想受到觸動。
15、表達了作者對藤野先生尊敬和懷念的感情。
16、 提示：能表達出對老師的尊敬熱愛之情即可。
17、運用了反語。指帝國主義、封建勢力、反動政府的御用文人?；虬磿咀⑨尰卮稹?/p>
(二)
18、文章圍繞“海底也有淡水”說明了海底有淡水且數(shù)量驚人、海底淡水的兩種類型、海底淡水來源理論、海底淡水開發(fā)前景等內(nèi)容。(信息完整，意思正確即可)
19、陸地含水構(gòu)造延伸到離岸不遠(yuǎn)的海底含水構(gòu)造。地下水出水口在海面以下，水頭壓力很大.地下水向上噴涌，形成海底噴泉。(信息完整，意思正確即可。)
20、示例 滲透理論;降水(雨雪)滲入地下形成蓄水層并流入海底
巖漿理論：地底放氣帶釋放出氧氣和氧氣并相互結(jié)合
沉降理論：沉積物中水分被重力擠出后帶入地層深處 (信息完整。意思正確即可。)
21、示例 建廠及鉆探過程中要盡可能減少對海洋環(huán)境的污染;要適度開發(fā)，不可過量開采;注意避免對淡水區(qū)附近的海洋生態(tài)環(huán)境的破壞。
四、作文 略
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