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高一語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案

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高一語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案

  高一的同學(xué)們將要開(kāi)始進(jìn)入到緊張的語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)中了,多做一點(diǎn)語(yǔ)文期末試題吧,對(duì)提高語(yǔ)文期末考試的成績(jī)是有幫助的。以下是小編給你推薦的高一語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及參考答案,希望對(duì)你有幫助!

  高一語(yǔ)文下冊(cè)期末試題

  一、基礎(chǔ)知識(shí)與語(yǔ)言文字運(yùn)用(16分)

  1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( _______ ) (2分)

  A.佝(gōu)僂 逡(qūn)巡 旋(xuàn)渦 東西二閫(kǔn)

  B.繾綣(qiǎn) 撇(piē)開(kāi) 癖(pǐ)好 玲瓏剔(tī)透

  C.干癟(biě) 孱(càn)頭 趿(jí)拉 石室金匱(guì)

  D.攻訐(jié) 給(gěi)予 潛(qián)藏 殘羹冷炙(zhì)

  2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( _______ )(2分)

  A.寒喧 鉗制 走投無(wú)路 命運(yùn)多舛

  B.煙靄 斑駁 刮垢磨光 抱殘守缺

  C.自戕 妥善 禮上往來(lái) 銷(xiāo)聲匿跡

  D.遐思 急劇 迫不急待 破釜沉舟

  3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是( _______ )(2分)

  A.辦公室里,犯了錯(cuò)的我,低垂著腦袋,聽(tīng)任班主任批評(píng)教育,不贊一詞;我想,他獨(dú)自說(shuō)完之后,事情也就算了。

  B.直到受審,劉漢這個(gè)曾不可一世的商界“狂人”才痛定思痛地說(shuō)了句心里話(huà):“世界上沒(méi)有后悔藥吃,我落到今天這下場(chǎng),教訓(xùn)真是刻骨銘心。”

  C.一走進(jìn)校園,放眼望去,桃林中片片桃花盡情綻放,煞是美麗,好一派生機(jī)盎然、萬(wàn)卉爭(zhēng)榮的景象。

  D.但是必須注意,文化傳統(tǒng)的變化無(wú)論如何總是緩慢的、漸進(jìn)的,不會(huì)一揮而就,即使在社會(huì)急劇變幻的革命時(shí)期也是如此。

  4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( _______ )(2分)

  A.文學(xué)經(jīng)典是指具有極高美學(xué)價(jià)值的偉大作品,它們?cè)诼L(zhǎng)歷史中經(jīng)受考驗(yàn)獲得地位,具有豐富心靈和提升人生境界的價(jià)值不可低估。

  B.柳永自從步入詞壇以后,北宋詞壇創(chuàng)作面貌為之一新,出現(xiàn)了新的格律和更豐富的創(chuàng)作內(nèi)容,詞壇有了第一位專(zhuān)業(yè)詞人。

  C.20世紀(jì)80年代初,當(dāng)西服重新在國(guó)內(nèi)出現(xiàn)時(shí),被賦予了開(kāi)放的符號(hào)意義,穿不穿西服則有了保守與否的政治含義。

  D.京劇興盛之后,徽劇藝人多學(xué)唱新腔,作為一種劇種的徽劇日漸衰弱,新中國(guó)成立前甚至瀕臨消亡。

  5.下列各組中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋全都正確的一組是( _______ )(2分)

  A.予除右丞相兼樞密使(授予官職) 微以自文于君親(文飾)

  B.等之未有賢于鯀者(等待) 誹謗者族,偶語(yǔ)者棄市(處死)

  C.雖董之以嚴(yán)刑(督責(zé)) 專(zhuān)以射為戲,竟死(竟然)

  D.公始常欲奇此女(以…為奇) 以沛為朕湯沐邑,復(fù)其民(免除賦稅徭役)

  6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的表述與分析不正確的一項(xiàng)是( _______ )(2分)

  A.張溥,字天如,號(hào)西銘,江蘇太倉(cāng)人,明代文學(xué)家。在文學(xué)上,他提出“興復(fù)古學(xué)”的主張。他自幼勤學(xué),所讀之書(shū)必手抄六七遍,將自己的書(shū)房命名為“七錄齋”。

  B.《東方和西方的科學(xué)》中“光明從東方來(lái),法則從西方來(lái)”是說(shuō)科學(xué)基礎(chǔ)、黃金規(guī)則、道德熱忱等來(lái)自東方的“光明”,而實(shí)驗(yàn)精神、科學(xué)方法等則來(lái)自西方的“法則”。

  C.《莊子》又稱(chēng)《南華經(jīng)》,是莊子和他的門(mén)人以及后學(xué)者所著。用藝術(shù)形象來(lái)闡明哲學(xué)道理是《莊子》的一大特色。在思想方面,莊子提出了“兼愛(ài)”、“無(wú)為”思想。

  D.《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷編寫(xiě)的一本歷史著作。其首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來(lái)歷代“正史”所傳承,其“不虛美,不隱惡”的實(shí)錄精神更為后世史家所推崇。

  7.下面文段從四個(gè)方面介紹了端午節(jié),請(qǐng)分點(diǎn)概括,不超過(guò)16個(gè)字。(4分)

  端午節(jié)起源于中國(guó),傳說(shuō)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在五月初五投江殉國(guó),后人為追懷其高潔情懷,便以該日為節(jié),舉行各種紀(jì)念活動(dòng)。端午節(jié)又有端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等別名,據(jù)統(tǒng)計(jì),端午節(jié)的名稱(chēng)有二十多個(gè),堪稱(chēng)節(jié)日別名之最。古時(shí),端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,持菖蒲、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗,這些習(xí)俗,在我國(guó)南方地區(qū)保存較完善。近年來(lái),受中韓端午申遺之爭(zhēng)的影響,端午節(jié)以及相關(guān)的端午文化正越來(lái)越多的引起世界各國(guó)的關(guān)注,東南亞、澳洲、美洲、歐洲等地的若干國(guó)家,都有民間團(tuán)體在端午日舉行各種活動(dòng),端午節(jié)已成為世界范圍內(nèi)的一個(gè)節(jié)日。

  二、文言文閱讀(19分)

  閱讀下面的文言文,完成 8~11題。

  漢王既用滕公、蕭何之言,擢拜韓信為上將軍,引信上坐。王問(wèn)曰:“丞相數(shù)言將軍,將軍何以教寡人計(jì)策?”信謝,因問(wèn)王曰:“今東向爭(zhēng)權(quán)天下,豈非項(xiàng)王耶?”曰:“然。”“大王自斷勇仁悍強(qiáng),孰與項(xiàng)王?”漢王默然良久,曰:“不如也!”

  信再拜賀曰:“唯信亦以為大王不如也。然臣嘗事楚,請(qǐng)言項(xiàng)王為人。項(xiàng)王喑噁惡叱咤,千人皆廢,然不能任屬賢將,此匹夫之勇耳。項(xiàng)王見(jiàn)人恭謹(jǐn),言語(yǔ)呴呴,人疾病,涕泣分食飲,至使人有功當(dāng)封爵,印刓綬弊,忍不能與,此所謂婦人之仁。項(xiàng)王雖霸天下而臣諸侯,不居關(guān)中,都彭城,又背義帝約,而以親愛(ài)王,諸侯不平。諸侯之見(jiàn)項(xiàng)王遷逐義帝江南,亦皆歸逐其主自王善地。項(xiàng)王所過(guò),無(wú)不殘滅多怨,百姓不附,特劫于威強(qiáng)服耳。名雖為霸王,實(shí)失天下心,故曰其強(qiáng)易弱。今大王誠(chéng)反其道,任天下武勇,何不誅?以天下城邑封功臣,何不服?以義兵從思東歸之士,何不散?且三秦王為秦將,將秦子弟數(shù)歲,所殺亡不可勝計(jì)。又欺其眾降諸侯至新安,項(xiàng)王詐坑秦降卒二十余萬(wàn)人。唯獨(dú)邯、欣、翳脫,秦父兄怨此三人,痛入骨髓。今楚強(qiáng)以威王此三人,秦民莫愛(ài)。大王之入武關(guān),秋毫無(wú)所害,除秦苛法,與秦民約法三章,且秦民無(wú)不欲得大王王秦者。于諸侯約,大王當(dāng)王關(guān)中,民戶(hù)知之。大王失職之蜀,民無(wú)不恨者。今大王舉而東,三秦可傳檄而定也。”

  于是漢王喜,自以為得信晚,遂聽(tīng)信計(jì),部署諸將所擊。八月,漢王東出,秦民歸漢,漢王遂誅三秦王,定其地,收諸侯兵討項(xiàng)王,定帝業(yè):韓信之謀也。

  (節(jié)選自劉向《新序》,有刪改)

  注:刓(wán):磨損。

  8.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( _______ )(3分)

  A.大王自斷勇仁悍強(qiáng),孰與項(xiàng)王 斷:判斷

  B.項(xiàng)王雖霸天下而臣諸侯 臣:使……臣服

  C.百姓不附,特劫于威強(qiáng)服耳 附:依從,依附

  D.民無(wú)不恨者 恨:痛恨

  9.下列加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一組是( _______ )(3分)

  A.今楚強(qiáng)以威王此三人 而藺相如徒以口舌為勞

  B.因問(wèn)王曰 因賓客至藺相如門(mén)謝罪

  C.大王之入武關(guān) 而不在使者之目

  D.今大王舉而東 今人有大功而擊之

  10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( _______ )(3分)

  A.漢王劉邦采用滕公、蕭何的意見(jiàn),提拔韓信,拜韓信為上將軍,并放下架子,虛心請(qǐng)教韓信,終于戰(zhàn)勝了不可一世的楚霸王項(xiàng)羽。

  B.當(dāng)劉邦問(wèn)計(jì)于韓信時(shí),韓信為感謝劉邦知遇之恩,把自已在項(xiàng)羽軍營(yíng)里了解的情況和項(xiàng)羽犯的錯(cuò)誤都告訴了漢王劉邦。

  C.韓信認(rèn)為,項(xiàng)羽的匹夫之勇、婦人之仁、扎營(yíng)彭城、放逐義帝、任人唯親、任用降將、失去民心,已使他到了不攻自破的地步了。

  D.漢王深為韓信推心置腹的謀劃而高興,并采納其計(jì)策,馬上部署將領(lǐng)落實(shí)韓信的謀劃,最終有了“收諸侯兵討項(xiàng)王,定帝業(yè)”的局面。

  11.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

  (1) 又背義帝約,而以親愛(ài)王,諸侯不平。(3分)

  譯文: _______

  (2)會(huì)使轍交馳,北邀當(dāng)國(guó)者相見(jiàn),眾謂予一行為可以紓禍。(4分)

  譯文: _______

  (3)于是沛公起,攝衣謝之,延上坐。(3分)

  譯文: _______

  三、詩(shī)歌鑒賞(7分)

  12. 閱讀《祖國(guó)呵,我親愛(ài)的祖國(guó)》第四節(jié),回答下面兩個(gè)問(wèn)題

  我是你的十億分之一,

  是你九百六十萬(wàn)平方的總和;

  你以傷痕累累的乳房

  喂養(yǎng)了

  迷惘的我、深思的我、沸騰的我;

  那就從我的血肉之軀上

  去取得

  你的富饒、你的榮光、你的自由;

  ——祖國(guó)呵,

  我親愛(ài)的祖國(guó)!

  (1)既然“我”只是“你”的“十億分之一”,又如何能成為“九百六十萬(wàn)平方的總和”?這樣的表達(dá)是否矛盾?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)

  (2)本節(jié)文字主要采用了哪一種手法抒發(fā)情感?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(4分)

  四、名句名篇默寫(xiě)(8分)

  13.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。

 ?、牌渖碚?_______ 。(《論語(yǔ)•子路篇》)

 ?、沏橛嗳魧⒉患百?, _______ 。(屈原《離騷》)

  ⑶亦余心之所善兮, _______ 。(屈原《離騷》)

 ?、攘H聞之, _______ ,因賓客至藺相如門(mén)謝罪……(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

 ?、?_______ ,能克終者蓋寡。(魏徵《諫太宗十思疏》)

 ?、?_______ ,擇善而從之。(魏徵《諫太宗十思疏》)

 ?、?_______ ,生長(zhǎng)明妃尚有村。(杜甫《詠懷古跡》)

  ⑻ 亦以明死生之大, _______ 。(張溥《五人墓碑記》)

  五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類(lèi)文本(22分)

  閱讀下面的作品,完成14~17題。

  生命的滋味

  ①幾年前的一個(gè)夜里,我走在馬路上,路邊停滿(mǎn)了車(chē),走著走著,一只,兩只,幾只小貓從車(chē)底跑出來(lái),似乎想跟我玩。我朝它們走去,才看見(jiàn)貓媽媽緊張地看著這幾只小貓,更緊張地看著我。這一家人在城市里流浪,它們會(huì)幸福嗎?

  ②更早幾年,還在學(xué)校,夜里我們騎著車(chē),經(jīng)過(guò)學(xué)校里的小河,一只貓媽媽帶著自己的幾只小貓正在行進(jìn)的途中,它們大概是搬家了,順著鐵柵欄往校墻外走。見(jiàn)到我們,貓媽媽加快了步伐,一溜煙消失了,小貓也緊緊跟隨,但還是有一個(gè)落下了,嗷嗷地叫喚。同學(xué)想把小貓抱走,我說(shuō),一會(huì)它媽媽會(huì)來(lái)找它的,我只是這么說(shuō)。它們最后團(tuán)聚了么?

 ?、矍皫滋?,我們?nèi)ヒ惶帍U棄的廠房考察,天氣已經(jīng)變涼,我們穿著厚厚的衣服小心翼翼地穿過(guò)鐵絲網(wǎng),來(lái)到一片荒廢的建筑里。廠房里的機(jī)器早已搬空,玻璃都被敲碎,剪斷的鐵絲電線(xiàn)從高高的房梁上垂下。地面上堆放著雜物,墻上留下了涂鴉,有個(gè)地方寫(xiě)著:“阿凡提到此一游”。同事拽著我,感覺(jué)很害怕,說(shuō)如果天再暗一點(diǎn),真的像電影里的綁架現(xiàn)場(chǎng)。這是被城市遺忘的地方,曾經(jīng)機(jī)器轟鳴,而在我們的眼里,未來(lái)它將熙熙攘攘。而今它仍然具有生命力,廠房的東側(cè)空地長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木和沒(méi)膝的雜草,周邊的水泥地上長(zhǎng)出了許多的野草。只是這生命不被承認(rèn),遲早有一天它們要接受割除和改造,成為與一片欣欣向榮的商業(yè)所匹配的景觀。

 ?、墚?dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我受好奇心驅(qū)使,來(lái)到一間小屋,想看墻上還未揭掉的字紙,卻在地上,一處辨不清是毛毯還是沙發(fā)皮套的堆放物里,發(fā)現(xiàn)四只團(tuán)在一起的小黑狗,它們的身體半截蓋在被子之下,雖然簡(jiǎn)陋,卻能給它們足夠的溫暖。離開(kāi)之后,我們沿著馬路繼續(xù)考察,一只母柴狗甩著奶子穿過(guò)花壇,遙遙地看了我們一眼。廠房已經(jīng)荒廢多年,沿著馬路的一邊為了美觀故意刷上了明亮的漆色,我曾預(yù)想會(huì)在那里遇到流浪漢,卻發(fā)現(xiàn)那里有狗的一家。它們會(huì)不會(huì)餓肚子,小狗長(zhǎng)大之后,會(huì)繼續(xù)流浪嗎?

 ?、莶坏貌怀姓J(rèn),這些疑問(wèn)其實(shí)包含了作為人的我的自我關(guān)懷。生而為人,我們?yōu)樯x予了重重的意義和價(jià)值。我們會(huì)為自己慶生,為親友厚葬,我們?cè)O(shè)計(jì)并遵守種種制度和規(guī)則,并且一生都在理性和非理性、守序和失序之間掙扎。然而在人群之外,在更廣闊的空間里,生命簡(jiǎn)單而野蠻。一只小貓從無(wú)到有,從一團(tuán)肉泥成長(zhǎng)為捕食能手。一只從未受過(guò)寵愛(ài)的流浪狗照例每天覓食、哺育,卻從未聽(tīng)說(shuō)有哪只狗因?yàn)樯顗毫Χ詺?。生命脆弱,死亡的威脅從未消失過(guò),然而這些生命卻從未因?yàn)轭檻]明天而自斷。

 ?、奕松杏性S許多多無(wú)可奈何的事情,痛苦與煩惱常存,有時(shí)出自強(qiáng)烈的打擊,有時(shí)出自難以更改的性情。幸福圓滿(mǎn)常常難以企及,想要得不到,得到不想要,騷動(dòng)的欲望更加重了不幸的感覺(jué),記憶里的傷痕和幻想里的末日讓人更容易離開(kāi)現(xiàn)實(shí),變得像亡命之徒,與自己作著曠日持久的追逃噩夢(mèng)。然而在計(jì)算收入和個(gè)人顏面的房間之外,世界以無(wú)比寬容的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)生靈,讓它生,讓它快活,讓它以本能延續(xù)自己,而非用道德和律法、成文和不成文的規(guī)矩裁定它的本質(zhì),羈押它的未來(lái)。

 ?、弋?dāng)有一天,我們迎來(lái)了死亡。人生中曾有的痛苦喜樂(lè)也隨我們一同死亡。生命中的各種滋味與我們同生同死,并且,因?yàn)榭啵覀冏R(shí)別出了甜,因?yàn)樘?,我們識(shí)別出了苦——殘缺與完美,虛浮與實(shí)在,與我們同生同死,并因?yàn)槲覀兩硖幤渲幸欢耍覀円餐瑫r(shí)擁有了另一端。 (選自2014年第1期《散文》,有刪改)

  14. 第③段中,作者為什么要描繪樹(shù)木、雜草、野草的繁盛景象?(6分)

  15.聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要分析第⑤段中兩處劃線(xiàn)句的含意。(4分)

  (1)生而為人,我們?yōu)樯x予了重重的意義和價(jià)值。

  (2)從未聽(tīng)說(shuō)有哪只狗因?yàn)樯顗毫Χ詺ⅰ?/p>

  16.第⑥段中,畫(huà)線(xiàn)部分運(yùn)用了哪幾種修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(6分)

  17.結(jié)合全文,探究第⑤段中“不得不承認(rèn),這些疑問(wèn)其實(shí)包含了作為人的我的自我關(guān)懷”句的豐富內(nèi)涵(6分)

  六、現(xiàn)代文閱讀:論述類(lèi)文本(18 分)

  閱讀下面的文章,完成18~20題。

  文學(xué)的“粥化”

 ?、僖菦](méi)有敦誠(chéng)、敦敏兩兄弟,和張宜泉寫(xiě)給曹雪芹的詩(shī),還真不大相信《紅樓夢(mèng)》里作者自己說(shuō)的,他是在“茅椽蓬牖,瓦灶繩床”的貧困狀態(tài)下,“披閱十載,增刪五次”地進(jìn)行創(chuàng)作的。

 ?、诙厥闲值苓@兩句詩(shī),“滿(mǎn)徑蓬蒿老不華,舉家食粥酒常賒”,舉家食粥,也許有詩(shī)人的夸張,有酒可賒,說(shuō)明還不到斷頓的程度。但曹雪芹晚年的艱難,是確鑿無(wú)疑的。

 ?、酆戎嗟娜四軐?xiě)出如此偉大的作品,真讓我們吃干飯的人羨煞愧煞。

  ④于是我相信,粥與文學(xué)或許有些因緣。鄭板橋在山東做官的時(shí)候,給他家人寫(xiě)信,就說(shuō)十冬臘月,凡乞討者登門(mén),務(wù)餉以熱粥,并佐以腌姜,可見(jiàn)他是對(duì)粥比較了解的文人。蘇東坡在《大風(fēng)留金山兩日》寫(xiě)過(guò)“半夜不眠聽(tīng)粥鼓”,描寫(xiě)了寺廟里的和尚,是怎樣等待著天亮以后的這頓粥的。因?yàn)楹蜕袥](méi)有晚餐這一說(shuō),連做夢(mèng)也惦著那碗熱燙的稀粥。

 ?、菔持啵煞种鲃?dòng)與被動(dòng)兩類(lèi)。主動(dòng)食粥者多半系快活之人,為使食物更滋潤(rùn)地進(jìn)入肚子,或“食不厭精,膾不厭細(xì)”,考慮到腸胃的消化能力實(shí)際需要,才喝粥的。這時(shí)候,粥是輔助食品,不唱主角。一旦粥挑了大梁,那就成了被動(dòng)食粥,非喝不可,不喝不行,粥稀得可以照見(jiàn)人影,喝的人通常就不快活,或很不快活了。所以,饑餓只能產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)主義,如曹雪芹,而吃飽了以后的作家,如當(dāng)下你我之輩混跡于文壇者,只能寫(xiě)出打呃文學(xué),大概也不是什么妄言。

 ?、揠m然粥和飯成份相同,但形式頗異,一為流體,一為非流體,區(qū)別在于水和米的比例上。由此可見(jiàn)粥的最大特點(diǎn)就是水份比較多,而干物質(zhì)比較少。粥可以填滿(mǎn)胃部,但不耐久,兩泡尿一撒,就饑腸轆轆了。在文學(xué)范疇里,凡兌水太多,言之無(wú)物者;凡米粒甚寡,內(nèi)容空洞者;凡文字游戲,華而不實(shí)者;凡思想淺薄,識(shí)見(jiàn)鄙陋者;凡前車(chē)后轍,老調(diào)重彈者;凡雞零狗碎,茶杯風(fēng)波者;凡無(wú)病呻吟,感情廉價(jià)者;凡假冒偽劣,粗制濫造者……[1]這些當(dāng)代文壇屢見(jiàn)不鮮的現(xiàn)象,大概都可稱(chēng)之為文學(xué)的“粥化”危機(jī)。

 ?、呱鐣?huì)需要貨真價(jià)實(shí)的精神食糧,讀者需要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的文學(xué)營(yíng)養(yǎng),這是時(shí)代賦予作家的使命。

 ?、嗟牵恍业氖?,在當(dāng)下物質(zhì)第一的世界里,那些自以為是永垂青史的大師級(jí)作家,那些自以為是千古絕唱的了不起作品,之所以愈來(lái)愈不堪入目,愈來(lái)愈被人不以為然,就是由于他愈來(lái)愈多地兌進(jìn)太多的水,而愈來(lái)愈少地放進(jìn)米粒。若是減去那些大家看膩了的老套路、變換不出新花樣的性描寫(xiě)、令人惡心的陳詞濫調(diào),和大家都能猜想到的情節(jié)、故事、結(jié)局,就實(shí)在沒(méi)什么干貨了。文學(xué)出現(xiàn)了“粥化”現(xiàn)象,十之八九,是由于作家的那塊地里,打不出幾粒糧食的緣故。[2]

 ?、崛缃瘢阎笾嗟霓k法運(yùn)用到文學(xué)上來(lái),幾乎成為作家的手段:本是短篇,硬拉扯成為中篇;本是中篇,拼命兌水,擴(kuò)充膨脹,以長(zhǎng)篇面貌出現(xiàn)。一部作品叫好以后,跟著拷貝出若干同類(lèi)項(xiàng)的復(fù)制品,影視劇取得成功以后,立馬一雞兩吃,長(zhǎng)篇小說(shuō)跟著上市。在經(jīng)濟(jì)效益上,也許能有可觀的收入,但讀起來(lái),就很不舒服了。因?yàn)橥嗬飺降氖撬?,至少不硌?可是往小說(shuō)里摻的東西,味同嚼蠟,那就令人反胃了。說(shuō)不定還會(huì)混入一點(diǎn)三聚氰胺,那可就害人了。

 ?、?ldquo;粥”字若沒(méi)有其中的“米”字,就是“弱”。因此,弱化的作家,寫(xiě)出粥化的文學(xué),是一點(diǎn)也不奇怪的。讓讀者喝這樣光灌大肚的粥,實(shí)在是有愧于掏錢(qián)買(mǎi)書(shū)的讀者。其實(shí),文學(xué)作品,有多少米,做多少飯,絕不拼命兌水,屬于職業(yè)道德。《紅樓夢(mèng)》里有一回說(shuō)到給賈母開(kāi)飯,竟無(wú)法多出一碗來(lái)給別人吃,于是從賈母嘴里,便說(shuō)了那句“可著頭做帽子”的成語(yǔ)——這對(duì)作家來(lái)講,倒是至理名言。 (有刪減)

  18.通讀全文,理清文章的行文脈絡(luò)。(6分)

  19.文章第⑥段和第⑧段兩處畫(huà)線(xiàn)句子分別有什么特點(diǎn)和作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)

  20.請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容,概括當(dāng)下文學(xué)“粥化”的原因。(6分)

  七、作文(70 分)

  21.閱讀下面的材料,按要求完成作文。

  李嘉誠(chéng)說(shuō):“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。”人生亦如是,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人從外打破你,那么,你注定成為別人的食物;如果能自己從內(nèi)打破,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。

  請(qǐng)以“打破”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。

  要求:①自選角度;②自定立意;③文體正確;④不得抄襲;⑤不盲目抒情,不無(wú)病呻吟。

  高一語(yǔ)文下冊(cè)期末試題答案

  一、基礎(chǔ)知識(shí)與語(yǔ)言文字運(yùn)用

  1.B(A項(xiàng)“旋渦”中的“旋”應(yīng)讀為xuán,C項(xiàng)“趿拉”中的“趿”應(yīng)讀為tā,D項(xiàng)“給予”中“給”應(yīng)讀為jǐ。)

  2. B(A項(xiàng),寒喧—寒暄 ;C項(xiàng),禮上往來(lái)—禮尚往來(lái);D項(xiàng),迫不急待—迫不及待。)

  3. A(A.原指文章寫(xiě)得好,不需要再添加一個(gè)詞語(yǔ),現(xiàn)也指一言不發(fā)。B.痛定思痛指悲痛的心情平靜之后,回想以前的痛苦。C.萬(wàn)卉爭(zhēng)榮:春季很多種鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放。常比喻事物豐富多彩,景象繁榮興盛。D.項(xiàng)“一揮而就”應(yīng)為“一蹴而就”。一揮而就:指繪畫(huà)、書(shū)法和寫(xiě)文章,一動(dòng)筆很快就完成了。形容才思敏捷,才智聰穎。一蹴而就:蹴,踏;就,成功。踏一步就成功,比喻事情輕而易舉,一下子就成功。)

  4.D(A. 具有豐富心靈和提升人生境界的價(jià)值不可低估,句式雜糅,應(yīng)刪除“具有”或“不可低估”; B.中途易轍,應(yīng)把“自從”放在句首;C. 缺少主語(yǔ),刪除“當(dāng)……時(shí)”。)

  5. A(B.等: 比較 C.竟死 竟: 一直到 D. 奇: 使…與眾不同)

  6. C(“兼愛(ài)”思想是墨子提出的。)

  7. 起源傳說(shuō)(或起源) 節(jié)日別名(或別名) 民俗活動(dòng)(或習(xí)俗) 文化影響(每點(diǎn)1分)

  二、文言文閱讀

  8.D(恨:遺憾。)

  9.A(A,”以”都是憑借的意思;B,趁機(jī)(于是),通過(guò);C,主謂之間取獨(dú),的;D,表承接,表轉(zhuǎn)折。)

  10.C(“已使他到了不攻自破的地步了”,于文無(wú)據(jù)。事實(shí)上項(xiàng)羽的軍事實(shí)力依然很強(qiáng)大。)

  11.(1)(項(xiàng)王)又違背了義帝的盟約,把親近的人、喜愛(ài)的人封為王,諸侯心里不平。(得分點(diǎn):“背”“親愛(ài)”“王”各1分)

  (2)適逢雙方使者的車(chē)輛往來(lái)頻繁,元軍邀約我朝主持國(guó)事的人前去相見(jiàn),大家認(rèn)為我去一趟就可以解除禍患。(得分點(diǎn):“會(huì)” “交馳”“當(dāng)”“ 紓”各1分)

  (3)這時(shí)候,沛公站起來(lái),整理衣服向他(酈食其)道歉,邀請(qǐng)(他)坐上座。(得分點(diǎn): “攝”“謝”“延”各1分)

  評(píng)分注意:在考點(diǎn)準(zhǔn)確落實(shí)的基礎(chǔ)上,還要看語(yǔ)意是否把握準(zhǔn)確,每句的句意不通扣1分。

  【參考譯文】

  漢王劉邦在采用滕公夏侯嬰、丞相蕭何的意見(jiàn)后,提拔韓信,拜他為上將軍,(拜禮完畢)領(lǐng)韓信坐上座,漢王問(wèn)(韓信)說(shuō):“丞相多次在我面前稱(chēng)贊將軍,將軍拿什么計(jì)策來(lái)指點(diǎn)我呢?”韓信表示感謝后,于是問(wèn)漢王說(shuō):“現(xiàn)在大王向東爭(zhēng)奪天下,對(duì)手難道不是項(xiàng)王嗎?”漢王說(shuō):“是的。”韓信說(shuō):“請(qǐng)大王自己判斷,勇敢、仁慈、強(qiáng)悍,您比起項(xiàng)王來(lái),哪個(gè)厲害些?”漢王沉默了好一會(huì)兒說(shuō):“我比不上項(xiàng)王。”

  韓信拜了兩拜祝賀漢王說(shuō):“我也以為大王比不上項(xiàng)王。但我曾在項(xiàng)王手下做事,請(qǐng)讓我說(shuō)說(shuō)項(xiàng)王的為人。項(xiàng)王發(fā)怒大聲呼喊,千人聽(tīng)后嚇得避退,(他有如此威風(fēng))卻不能任用良將,不過(guò)是匹夫之勇罷了。項(xiàng)王見(jiàn)到他人時(shí)恭敬謹(jǐn)慎,說(shuō)話(huà)很溫和,別人有了病,(他便)傷心得流淚,把自己的飲食分給病人吃。到了別人有功勞應(yīng)當(dāng)封賞爵位的時(shí)候,直到官印磨損了棱角,綬帶破舊了,他還不舍得給人家,這些所說(shuō)的是婦人的仁慈。項(xiàng)王雖然稱(chēng)霸天下,使各諸侯王臣服,不駐扎關(guān)中,定都彭城,又違背了義帝的約定,把親近的人、喜愛(ài)的人封為王,諸侯心里不平。諸侯看到項(xiàng)王把義帝遷徙到江南,也都把他們?cè)瓉?lái)的君主趕走,自己在好地方稱(chēng)王。項(xiàng)王所過(guò)之處,沒(méi)有不被摧殘毀滅的,百姓怨聲載道,不愿依附他,只不過(guò)被他的威力脅迫,勉強(qiáng)服從罷了。項(xiàng)王雖然名義上是霸王,實(shí)際上失去了民心,所以說(shuō)他的強(qiáng)大已變成脆弱。如果大王真能反其道而行,重用天下英武勇敢的人,還有什么敵人不能被消滅?把天下的城邑封給有功之臣,還有什么人會(huì)不服從?率領(lǐng)正義的軍隊(duì)使思念東歸的將士跟隨,還有什么敵人會(huì)不被擊潰?況且,分封在秦地的三王都是原來(lái)秦朝的將領(lǐng),他們統(tǒng)領(lǐng)秦地的子弟幾年來(lái),被殺死的,數(shù)也數(shù)不清。又騙眾多兵卒投降諸侯王到新安,項(xiàng)王設(shè)計(jì)坑殺了投降的秦軍二十多萬(wàn)人。只有章邯、司馬欣、董翳三人得以脫免,秦地的父兄痛恨這三人,深入骨髓?,F(xiàn)在項(xiàng)王強(qiáng)迫民意,憑借威力使這三人仍在秦地為王,秦地百姓并不愛(ài)戴他們,大王的軍隊(duì)進(jìn)入武關(guān)之后,秋毫無(wú)犯,廢除了秦朝的苛刻的法律,與秦民約法三章。而且秦地百姓無(wú)不希望大王在秦地稱(chēng)王。同諸侯的約定,大王先入咸陽(yáng),應(yīng)當(dāng)在關(guān)中稱(chēng)王,百姓們都知道這件事。大王失去了關(guān)中王的職位,到了蜀地,老百姓們無(wú)不感到遺憾。如今大王發(fā)兵東進(jìn),三秦大地只需要傳遞您聲討項(xiàng)王的檄文就會(huì)立馬平定下來(lái)。”

  在這時(shí),漢王非常高興,自以為得到韓信太晚,于是聽(tīng)從韓信的計(jì)策,部署諸將進(jìn)攻。八月,漢王向東進(jìn)攻,秦地百姓都?xì)w順漢王,漢王殺了被項(xiàng)羽封在秦地的三個(gè)王,平定了三秦大地,收集了諸侯的軍隊(duì),討伐項(xiàng)羽,奠定了帝業(yè):這些都是韓信的計(jì)謀。

  三、詩(shī)詞鑒賞

  12. (1)不矛盾。從個(gè)體上說(shuō),我是中國(guó)十億人口中的一個(gè),是祖國(guó)的十億分之一(1分)。但從我的使命來(lái)說(shuō),“我”要承擔(dān)起振興中華的重任,“我”要與祖國(guó)融為一體,因而是“九百六十萬(wàn)平方的總和”(1分)。看似矛盾的內(nèi)容背后,其實(shí)表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和歷史責(zé)任感(1分)。

  (2)直抒胸臆(1分)。先以“九百六十萬(wàn)平方的總和”來(lái)抒發(fā)與祖國(guó)融為一體的情感(1分);再以“你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了”“我”,抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母親養(yǎng)育之情的感激(1分);最后以“從我的血肉之軀上去取得”表達(dá)出強(qiáng)烈的獻(xiàn)身之情(1分)。

  四、名句名篇默寫(xiě)

  13.⑴不令而行 ⑵恐年歲之不吾與 ⑶雖九死其猶未悔 ⑷肉袒負(fù)荊

  ⑸有善始者實(shí)繁 ⑹簡(jiǎn)能而任之 ⑺群山萬(wàn)壑赴荊門(mén) ⑻匹夫之有重于社稷也

  五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類(lèi)文本

  14.①將上文的“而今它仍然具有生命力”具體化;②豐富人類(lèi)之外的其他生命的存在形式——貓、狗代表了動(dòng)物,樹(shù)木等則代表了植物;③以惡劣生存環(huán)境下樹(shù)木、野草、雜草的繁盛,揭示生命簡(jiǎn)單而野蠻的本質(zhì);④以繁盛的生命不被人承認(rèn),遲早要被人割除和改造的事實(shí),表現(xiàn)出人對(duì)生命本質(zhì)的膚淺的認(rèn)識(shí)。(答出任意3點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分)

  15.(1)人類(lèi)因?yàn)榍楦?、理性、制度、?guī)則等,讓原本應(yīng)該簡(jiǎn)單而野蠻的生命變得不再簡(jiǎn)單(2分,意思大體相同即可)。

  (2)狗因?yàn)樯?jiǎn)單而野蠻,故而堅(jiān)韌;人為生命附加了太多的東西,反而脆弱(2分,意思大體相同即可,注意對(duì)狗和人兩方面的分析,只分析一方面,最高得1分)。

  16.比喻,以“房間”喻指人類(lèi)狹小的生命視野(2分);對(duì)比,在世界對(duì)待生命的態(tài)度和人類(lèi)對(duì)待自己的態(tài)度對(duì)比中,呈現(xiàn)人類(lèi)行為的可悲(2分);比擬(或擬人),賦予世界以無(wú)比寬容的情感,體現(xiàn)世界的包容性(2分);排比,一方面將“無(wú)比寬容”具體化,另一方面,告訴人們應(yīng)讓所有生命都有自己的存在狀態(tài)(2分)。(答出手法1分,簡(jiǎn)析1分;四種修辭,答出任意三個(gè)即可。)

  17.①以在城市中流浪的貓們是否會(huì)幸福,體現(xiàn)作為人的“我”對(duì)幸福的關(guān)注;②以小貓是否能和貓媽媽團(tuán)聚,體現(xiàn)作為人的“我”對(duì)親情的關(guān)注;③以廢棄廠房中“不被承認(rèn)”的生命,體現(xiàn)作為人的“我”對(duì)生命價(jià)值的關(guān)注;④以小狗長(zhǎng)大后是否會(huì)繼續(xù)流浪,體現(xiàn)作為人的“我”對(duì)安寧生活的關(guān)注。(評(píng)分建議:每點(diǎn)2分,答對(duì)三點(diǎn)即可。)

  六、現(xiàn)代文閱讀:論述類(lèi)文本

  18.首先,由曹雪芹食粥創(chuàng)作出偉大的作品,引出粥與文學(xué)間的關(guān)系的論述;

  其次,由食粥不同情形的分析,點(diǎn)明當(dāng)下文學(xué)創(chuàng)作中存在的“粥化”現(xiàn)象;

  再次,由社會(huì)需要貨真價(jià)實(shí)的精神食糧,引發(fā)對(duì)文學(xué)“粥化”現(xiàn)象原因的分析;

  最后,呼吁文學(xué)創(chuàng)作中應(yīng)杜絕“粥化”現(xiàn)象。

  (判分建議:“首先”“其次”等表明脈絡(luò)的詞語(yǔ)1分,4點(diǎn)每點(diǎn)1分,答全4點(diǎn)給5分。)

  19.[1]排比鋪陳,(1分)說(shuō)明文學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)“粥化”危機(jī);(2分)

  [2]比喻論證,(1分)形象地指出作家創(chuàng)作素材貧乏是文學(xué)“粥化”的原因之一。(2分)

  20.從社會(huì)層面:物質(zhì)第一,人心浮躁,評(píng)價(jià)錯(cuò)位。(2分)

  從作家層面:①利益驅(qū)動(dòng),經(jīng)濟(jì)效益至上;(2分)②遠(yuǎn)離生活,缺乏創(chuàng)作素材和真情。(2分)(說(shuō)明:每點(diǎn)2分,意對(duì)即可。)

  七、作文(70 分)略

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