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高二語文上冊月考測試題及答案

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高二語文上冊月考測試題及答案

  高二語文月考是很重要的考試,大家要多做語文月考試題的練習(xí),做好考前的備考工作。以下是小編給你推薦的高二語文上冊月考測試題及參考答案,希望對你有幫助!

  高二語文上冊月考測試題

  第Ⅰ卷 閱讀題

  一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

  民間歌謠在漢代受到相當(dāng)?shù)闹匾暎胁簧賰?yōu)秀作品被保留下來。其實民間文學(xué)(尤其是歌 謠)歷代都很豐富,但是由于它的“草根”性質(zhì),一般不受重視,很少被記錄,所以自生自滅,難以 流傳。因此歷史上民間文學(xué)的長久流傳,往往要借助于官方渠道。上古、殷周時期,統(tǒng)治者為實 施宗廟祭祀,同時也兼以朝廷禮儀、自身娛樂,都設(shè)有不同規(guī)模的樂隊,后世出土的不少殷周時 期的樂器,皆可證明其事。這里有一件事很重要,傳說周公“攝政七年,制禮作樂”,為擴充“樂” 的功能,當(dāng)時他采取了 “采詩”以“配樂”的做法。周王朝頗為重視通過“樂”來了解政情民風(fēng),此之謂“觀樂”?!蹲髠鳌酚浽缘?ldquo;季札觀樂”,就是著名的事例??傊?,從周朝開始,就形成了采集 民間歌謠納入官方之樂的做法,這成為禮樂制度的一部分。我們今天看到的《詩經(jīng)》中的不少民 間作品,應(yīng)該就是在這樣的背景下被采集、收納進來的。

  這一古老的“采詩”傳統(tǒng),經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時期的禮崩樂壞和秦代的焚書坑儒的打擊,至漢初 早已被廢棄,只存在于一些儒生的記憶里。直到漢武帝時期,儒術(shù)獨尊,才著手建立完善的禮樂 制度體系,包括樂的內(nèi)容和程序建設(shè)。隨著朝廷樂府機構(gòu)的設(shè)立和活動的正規(guī)化,樂府文學(xué)(歌 辭)的建設(shè)也漸見起色,具體措施是發(fā)動文士寫作歌辭,還有就是從全國各地收集民間歌辭,雙 管齊下,大規(guī)模進行。參與創(chuàng)作的有當(dāng)時最負(fù)盛名的文士司馬相如等人,他們所制作的歌辭,是 《郊廟歌辭》中的“郊祀歌”之類。民間歌辭是通過收集而來的,收集工作由樂府機構(gòu)承擔(dān)u

  樂府機構(gòu)的任務(wù)有兩大項,除在各種禮儀場合奏樂之外,還有采歌謠。這是古老的采詩傳 統(tǒng)在新朝代的再起。如何“采”法?《尚書》之《夏書•胤征》:“每歲孟春,遒人以木鐸徇于路 早有夏代“遒人”之官振木鐸徇于路,宣傳教令,這在漢代儒者說法中是被確認(rèn)的,所以他們也仿 效實行起來,采集百姓謳謠的故事,以為禮樂制度之一環(huán)節(jié)。采謳謠的目的當(dāng)然是“觀風(fēng)俗”“知政教得失”,符合禮樂精神的要求。

  通過文士撰作和采集民間歌謠這兩種辦法,漢代的樂府文學(xué)很快豐富起來,漢樂府歌辭成 為文學(xué)史上一大新景觀。尤其是民間歌謠,雖然當(dāng)初它們并未進入“郊廟歌辭”“燕射歌辭”等樂 府歌曲的核心部分,只是存在于“鼓吹曲辭”“橫吹曲辭”“相和歌辭”“雜歌謠辭”等非核心部分, 但是由于它們的存在,樂府歌辭的總體文學(xué)價值卻明顯提升了一個檔次。今天我們看到的漢代 優(yōu)秀民間作品,大多是以此種方式被保存下來的。如《漢鐃歌十八曲》中的多數(shù)歌辭,還有《日出 東南隅行》《昭君怨》等。從中國詩歌史角度看,除了上古先秦時期有《詩經(jīng)》中的民歌外,唯有漢 代一大批樂府民歌,能夠占據(jù)詩壇的半壁江山,這一景觀,是其他朝代很少看到的。

  (選自《文史知識》,有刪改)

  1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是( )

  A.歌謠是民間文學(xué)的一部分,歷朝歷代都很豐富,但因為是底層的文學(xué)樣式;般很少被記錄,所以它們的發(fā)展是自由的。

  B.經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時期的禮崩樂壞和秦代的焚書坑儒的打擊,采集民間歌謠納入官方之樂這一做法到漢初已經(jīng)被棄之不用。

  C.官府采集百姓謳謠 的目的是“觀風(fēng)俗”“知政教得失”,《夏書》中的“遒人以木鐸徇于路”說明夏代已有專門的官員到民間采集百姓謳謠。

  D.民間歌謠雖然當(dāng)初沒有進人樂府歌曲的核心部分,但是這些民間歌謠的存在,提高了漢代樂府歌辭的總體文學(xué)價值。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )

  A.從漢代保留了不少優(yōu)秀的民間歌謠方面分析,可以看出漢代對民間文學(xué)十分重視,而民間文學(xué)要想長久流傳,往往要借助于官方的力量。

  B.周朝時期,為了擴充“樂”的教化功能和了解政情民風(fēng)的功能,周公采取“采詩”以“配樂”的形式制禮作樂,這種做法在后世也有沿用。

  C.漢武帝時期因為獨尊儒術(shù),朝廷設(shè)立了樂府機構(gòu),負(fù)責(zé)樂的內(nèi)容和程序建設(shè),最終建立了完善的禮樂制度體系,民間歌謠也隨之繁盛起來。

  D.除了《詩經(jīng)》中的民歌外,中國詩歌史上還有漢代的樂府民歌能夠與其他詩歌類型抗衡,這也說明了漢樂府歌辭在文學(xué)史上的重要地位。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容下列理解和分析不正確的一項是( )

  A.考古發(fā)現(xiàn)的殷周時期的樂器能夠證明,在上古、殷周時期,統(tǒng)治者為了宗廟祭祀、朝廷的禮儀以及自身 的娛樂等,都設(shè)立了不同規(guī)模的樂隊。

  B.漢代的樂府文學(xué)豐富的原因有兩個:一是朝廷發(fā)動文士寫作歌辭,如當(dāng)時最負(fù)盛名的司馬相如等人參與創(chuàng)作;二是收集民間歌辭。

  C.樂府機構(gòu)采集民間歌遙這一做法是在漢朝實行起來的,開始成為禮樂制度的一個環(huán)節(jié),這種效仿古老的采詩傳統(tǒng)的做法符合禮樂精神的要求。

  D.漢代的民間歌謠因存在于“鼓吹曲辭”“橫吹曲辭”“相和歌辭”“雜歌遙辭”中而被完整地保存下來,并最終成為十分優(yōu)秀的民間 作品。

  二、古代詩文閱讀(36分)

  (一)文言文閱讀(19分)

  晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。

  佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。

  夜縋而出。見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

  子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。

  4.下列各句中加點詞的解釋,錯誤的一項是( )(3分)

  A. 夜縋而出 縋:用繩子拴著從城墻上下來

  B. 敢以煩執(zhí)事 執(zhí)事:辦事的官吏

  C. 行李之往來,共其乏困 行李:出 使的人攜帶的物品

  D. 闕秦以利晉,唯君圖之 闕:使……缺,損害

  5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)

  A.佚之狐說“師必退”,表現(xiàn)了佚之狐對燭之武的了解與信任,使讀者未見其人,先知其才,從側(cè)面表現(xiàn)了燭之武的才能。

  B.大兵壓境,國家危在旦夕,佚之狐向鄭伯舉薦燭之武,經(jīng)過佚之狐的一番勸說,燭之武最終答應(yīng)去見秦君。

  C.燭之武見到秦君后,先坦言知亡,然后指出滅鄭國只對晉國有利而對秦?zé)o益,并挑撥離間秦晉關(guān)系,最終讓秦君退兵。

  D.文章通過語言等描寫表現(xiàn)了燭之武不僅能言善辯,而且深明大義、機智勇敢的性格特點。

  6.下列各句說法錯誤的一項是( )(3分)

  A.《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的紀(jì)傳體歷史著作,為“十三經(jīng)”之一.

  B. 因為《左傳》和《公羊傳》《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”。

  C. 宴席的四面座位,以東向最尊,次為南向,再次為北向,西向是侍坐(陪坐)?!而欓T宴》中“項王、項伯東向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是劉邦北向坐,張良則為侍坐。

  D.《史記》中本紀(jì)記述皇帝,世家記述諸侯王,列傳記述各方面的著名人物。項羽雖沒做過皇帝,但他打入咸陽,號令諸侯,稱霸一時,因此司馬遷把他列入本紀(jì)。

  7.把文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。(5分)

  (2)微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知。 (5分)

  (二)古代詩歌閱讀(11 分)

  春思

  賈至

  草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。

  東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長。

  8.詩的第一、二句,寫出了春天景色的什么特點?

  9.有人認(rèn)為,全詩側(cè)重表現(xiàn)了詩人對春天的喜愛之情。你認(rèn)為是這樣嗎?詩歌中的景物描寫對抒情起到了什么作用?試結(jié)合全詩簡要分析。

  (三)名篇名句默寫(6 分)

  10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6 分)

  (1)《沁園春•長沙》下片詩人舊地重游,回憶往昔生活的過渡句是“__________,___________”。

  (2)《荊軻刺秦王》“易水訣別”中,荊軻悲壯的唱詞是“_____________,____________”。

  (3))王維的《使至塞上》一詩中描寫塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是“_________,___________。”

  三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

  11.閱讀下面的文字,完成⑴—⑷題。(25分)

  距 離

  安曉斯

  接到兒子從那座大城市打來的電話,張叔和張嬸就沒睡好過。

  兒媳生了個大胖孫子,這在農(nóng)家可是大事。

  說啥也得去看看我們那大胖孫子。張叔和張嬸沒事就嘮叨這話題。

  兒子張暉真爭氣。大學(xué)畢業(yè)后,順利在城市找到了一份不錯的工作。聽說那個城市很大,距離張叔和張嬸有五百多公里。工作了一年多時間,兒子就報喜來了。說在那個城市找了個對象,叫楚雪,家里就她一個女兒,條件很不錯。

  張叔就說,那我和你媽去看看,替你把把關(guān)。張暉就 說爸媽你們別來了,這么遠(yuǎn)的路,回頭我?guī)乩霞乙惶?。張叔和張嬸就一直等啊等,到底沒等來。

  終于等來消息了。是兒子準(zhǔn)備結(jié)婚的消息。張叔和張嬸就告訴兒子準(zhǔn)備去一趟。兒子說,爸媽你們別來了,回頭我?guī)乩霞乙惶撕昧?。還有,把咱家的舊房子拆了再蓋一次,人家是城里的姑娘,回去也得有個干干凈凈的地方不是?

  從此,張叔和張嬸比以往起得更早,睡得更晚。張叔還一咬牙,賣了豬糶了糧食,就拆了舊房蓋了新房,還更換了所有的家具。兒子電話來了,說結(jié)婚就不回去了,楚雪家把啥東西都準(zhǔn)備好了,房子、車子也都買好了,不用咱家花錢。張叔不聽,那咋行,咱必須得拿點錢。兩天后兒子打來電話,楚雪家把在地下停車場買車位的事讓給咱了,爸媽你們就寄五萬元錢好了。后來,張叔和張嬸才知道,他們花五萬元購買的車位,實際上就是用白漆畫的一個長方形框。

  兒子終于打來電話,說結(jié)婚日子定下了。楚雪家里人說,路太遠(yuǎn),爸媽你們就別過來了。結(jié)過婚,我抽時間帶楚雪回去一趟。

  張叔和張嬸就在家里等。每天,老兩口除了干農(nóng)活兒,回到家就開始收拾房間,掃啊擦啊,雖然累點,可是心里很高興。

  兒子終于又來電話了?;疖嚻眱鹤佣冀o買好了。張叔和張嬸就按兒子說的,怎么到車站去取票,怎么坐車,怎么出站,在哪等,都一一記下了。坐在火車上,張叔和張嬸興奮得沒法說,張嬸就提醒張 叔,別忘了那倆紅包,聽著火車上來回吆喝的賣飯聲,他們只是喝一口從家里帶來的涼開水。

  下了車,兒子已經(jīng)在出站口等了。到了一家賓館。張叔說,咱不住這里,我和你媽就在你那住一夜,看看孩子就走。兒子的雙眼就濕濕的。

  飯后,張叔和張嬸就和兒子一起去看孫子。進了門,張叔和張嬸就看見一個衣著 講究、戴著金邊眼鏡的女人。親家,都來了。很親熱的聲音。楚雪,快來,你爸媽來了。還是那個女人的聲音。張叔和張嬸就知道一定是親家母了。換了拖鞋,兒子就拉著張叔和張嬸在一個紫光燈下照了一會。

  有了孩 子,我們從外面回來都要照一會兒,殺菌效果很好的。還是那個女人親熱的聲音。坐下來喝茶的時候,張叔就拿出那兩個紅包來。張嬸就說,楚雪啊,這是給你的,10001元,在咱農(nóng)村老家叫萬里挑一。這是給孩子的,8800元,咱老家叫寶貝蛋蛋。別嫌少,是爸媽的一點心意。

  閑聊了一會,張叔和張嬸就提出想看看孩子。親家母就說,好不容易哄睡了,腳步輕點兒,咱去看看。輕輕地推開臥室的門,張叔和張嬸就看見一個罩著粉紅色蚊帳的嬰兒車。距離一米遠(yuǎn)時,張 嬸想上前抱抱孫子,親家母就拉住張嬸說,咱今天就不抱了呵,就看看。哄孩子睡著不容易。張叔和張嬸就隔著那個粉紅色的小蚊帳,在朦朦朧朧中看見了孫子紅樸樸的小臉蛋兒。

  第二天一大早,哭了一夜的張叔和張嬸就來 到了火車站。離開賓館時,張叔沒有告訴兒子。他把兒子交的押金留在了服務(wù)臺,自己結(jié)算了房費。

  張叔對 張嬸說,看出來咱兒子有多難了吧。張嬸流著淚點點頭。哎,老頭子,我眼神兒不好,你到底看清楚咱孫子沒有?張叔沒說話,大把的淚涌了出來。

  (選自《小說選刊》2013年第11期)

  (1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)

  A.兒子說在城里找了個對象,是獨生女,家里條件不錯,這些話為后文的故事情節(jié)做了鋪墊,為寫“距離”埋下伏筆。

  B.張叔和張嬸每天嘮叨要去看孫子,這既表明了對孫子的牽掛,對晚輩的疼愛, 也暗批了他 們傳宗接代的傳統(tǒng)思想。

  C.小張結(jié)婚前后,幾次拒絕父母的探望,聲稱要回家看看,并要求翻蓋新房,實際這都是小張的借口,他并不真想回去。

  D.張叔和張嬸的親家——衣著講究、戴著金邊眼鏡的女人,從骨子里就沒看得起張叔張嬸,小市民的庸俗心態(tài)比較重。

  E.小說結(jié)尾,張叔和張嬸的眼淚令人心碎,小說安 排這樣的結(jié)尾,既感動了讀者又 巧妙地暗扣了題目,發(fā)人深省。

  (2)小說開篇就寫“接到兒子從那座大城市打來的電話,張叔和張嬸就沒睡好過”,這樣寫有什么作用?(6分)

  (3)張叔和張嬸有哪些性格 特點?請簡要分析。(6分)

  (4)小說的題目叫“距離”,請結(jié)合全文,談?wù)劚疚姆从沉四男┓矫娴木嚯x?(8分)

  四.實用類文本閱讀(25分)

  12.閱讀下面的文字,完成⑴—⑷題。(25分)

  “四余作家”宗璞

  陳潔

  我和宗璞接觸越多,越少將她當(dāng)做“一”個人來理解。想到她時,總下意識地連帶想到某種關(guān)系或群體:馮友蘭的女兒、馮老太君吳清芝的孫女、任繼愈和張岱年的姻親、河南唐河的馮家人……

  之所以這樣,或許與她 的族人有關(guān)。要理解宗璞其人,首先要理解她的家族。南陽地區(qū)有“馮家三兄妹”:哥哥哲學(xué)家馮友蘭;弟弟地質(zhì)學(xué)家馮景蘭, “丹霞地貌”的命名者; 妹妹五四時期作家馮沅君,古典文學(xué)專家。一個堂妹是張岱年的夫人。其中,兄弟二人共育有五男五女,都各有成就,其中一個是任繼愈的夫人。這樣一個家族長大的宗璞,在一般讀者眼里,是著名作家,中國作協(xié)副主席。認(rèn)識她的人卻往往淡忘這些身份,而說,她是個孝女——她在父親生前照顧他身體,在父親身后維護他聲譽,完全不遺余力,奮不顧身。

  這或許是一種家族傳統(tǒng),馮沅君就曾將200萬稿費以母親的名義,在河南大學(xué)設(shè)立“唐河馮太夫人獎學(xué)金”獎勵豫籍女生。馮友蘭病中,宗璞放下一切全力照顧;到宗璞生病時,老家的子孫輩來人照顧,也是絡(luò)繹不絕。他們都是唐河馮家的一分子,瓜扯藤蔓,休戚相關(guān)。中國舊式家庭是縱向的家族網(wǎng)絡(luò),一榮 俱榮,一損俱損。從這個角度說,宗璞頗有古風(fēng),她的親情、鄉(xiāng)情觀念很重。

  中國傳統(tǒng)社會看重家族郡望,傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的治學(xué)則講究道統(tǒng)、學(xué)統(tǒng)、家學(xué)、師承。宗璞正是這樣成長起來的。她出生在校園,在校園里成長,接受高等教育,在報社和學(xué)術(shù)單位工作,生活范圍一直限于高等學(xué)府和學(xué)術(shù)研究機構(gòu),受著淳厚的文化學(xué)術(shù)熏陶,作品也大多反映中國知識分子生活,就連寫作風(fēng)格也是她本人的折射:細(xì)密從容、優(yōu)雅溫婉,有大家風(fēng)范,但有些細(xì)節(jié),很死磕,較真得過分。一半因為身體不好,一半因為生性溫和,宗璞說話總慢悠悠的,綿軟柔和,但一旦關(guān)乎父親和家族的聲譽,她會突然變得犀利尖銳。她曾找過何兆武老先生的“麻煩”,也曾與自己的老師楊絳對峙。這種爭斗有時讓人驚訝,在一些人眼里,甚至是顛倒是非的名利之爭。其實,她是出于親情和家庭(族)榮譽感而戰(zhàn)斗。宗璞一個多年好友私下里感慨說,宗璞本是聰明人,可在維護家族問題上,有點癡,做得太過;她護得那么厲害,反而讓人不相信她的公允和理性。

  這個簡單的道理,宗璞不是不知道,一般的事,她也確實“很好說話”。可但凡知道文化圈誰說馮友蘭不是了,她忍不住挺身而出,“知其不可為而為之”。父親過世后,宗璞又用很多時間精力整理父親的書稿,推進學(xué)界對父親的研究。學(xué)界有人評價說,馮學(xué)能取得今天的發(fā)展,宗璞功不可沒,但是,馮友蘭的名聲在社會上紛爭 很大,也未必不是宗璞越描越黑的結(jié)果。

  馮友蘭去世后,宗璞最大的心意和志向,本是寫完“野葫蘆引”四部曲:以抗戰(zhàn)前后的西南聯(lián)大師生為原型, 計劃寫南、東、西、北四部長篇小說。宗璞小時并未立志當(dāng)作家,15歲發(fā)表散文,也不過興之所至。她在業(yè)余、事余和病余開始寫作,所以是“三余作家”,現(xiàn)在又加一條:維護父親形象和家族榮譽之余。所以,她是“四余作家”。宗璞偶爾感慨,讀小說是樂事,寫小說卻是苦事?,F(xiàn)在,《南渡記》、《東藏記》和《西征記》都已出版,讓人擔(dān) 心的是她的健康。宗璞的身體從小就不好 ,年輕時貧血,不期然就會暈倒,還因為肺結(jié)核休過學(xué)。做過多次手術(shù)后,達觀的她笑稱自己是“挨千刀的”。從寫《東藏記》開始,她視網(wǎng)膜脫落,眇一目,左眼視力僅0.3,頭暈頻頻發(fā)作,半邊身子麻痹,不能間斷吸氧。在助手的幫助下口述成文,7年成一書,寫作的過程異常艱辛?,F(xiàn)在,她的幾位好友如資中筠、文潔若,都還活躍在學(xué)術(shù)文化圈,著作不斷,她卻已經(jīng)行動困難,寫作幾乎停頓。朋友們都希望她能堅持將《北歸記》寫完。

  事實上,正如她的“自度曲”所言:“人道是錦心繡口,怎知我從來病骨難承受……癡心腸要在葫蘆里裝宇宙,只且將一支禿筆長相守。”

  (1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)

  A.馮沅君曾捐贈200萬稿費設(shè)立“唐河馮太夫人獎學(xué)金”獎勵豫籍女生,可見馮氏家族向來有熱心公益的傳統(tǒng)。

  B.宗璞的作品大多反映中國知識分子的生活,寫作風(fēng)格細(xì)密從容、優(yōu)雅溫婉,折射出她本人的鮮明特點。

  C.文章題目為“四余作家宗璞”,“四余”指“業(yè)余、事余和病余”,以及“維護父親形象和家族榮譽之余”,行文中有意突出的是“病余”和最后一“余”。

  D.從寫《東藏記》開始,宗璞視網(wǎng)膜脫落,眇左目,頭暈頻頻發(fā)作,半邊身子麻痹,不能間斷吸氧,只能在助手的幫助下口述成文。

  E.要完成“野葫蘆引”四部曲中的 《北歸記》,宗璞面臨著比撰寫《南渡記》《東藏記》和《西征記》更大的困難,因為她已行動不便,暫時停止寫作。

  (2)宗璞的“孝”體現(xiàn)在哪些方面?結(jié)合文章分析。(6分)

  (3)“怎知我從來病骨難承受……癡心腸要在葫蘆里裝宇宙,只且將一支禿筆長相守”,你如何理解?(6分)

  (4)結(jié)合全文,探究宗璞性格形成的原因。(8分)

  第II卷 表達題

  五、語言文字運用(20分)

  13.下列各選項中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  A.英勇而機智的荊軻,策劃了一個有始有終的行動方案,為了吸引秦王上鉤,就必須砍下樊於期的頭顱,作為晉見時奉獻的禮品。

  B.許多分析人士指出,蘋果公司之所以狀告HTC,實際上是項莊舞劍,意在沛公,真實的目的是針對另一個IT業(yè)界巨頭谷歌公司推出的安卓平臺。

  C.業(yè)內(nèi)人士透露,商家為了達到利潤最大化,往往會用較優(yōu)惠的措施招攬消費者,然后在消費者使用過程中圖窮匕見,使消費者陷入各種“霸王條款”的陷阱中。

  D.他這人很有意思,喜則開懷大笑,怒則切齒拊心,愁則發(fā)上指冠,樂則得意而忘形。

  14.下列句子中,沒有語病的一項是( )

  A.中國汽車市場的快速增長在支持本土品牌快速增長的同時,也同樣吸引了美國、歐洲、日韓等汽車品牌將更多的先進技術(shù)和更多的精力花費在中國市場。

  B.省政府已明確指出,廉租房可以在經(jīng)濟適用住房中配建,也可以在普通商品住房小區(qū)中配建,避免低收入家庭被邊緣化的現(xiàn)象不會發(fā)生。

  C.飲用菊花茶可以緩解頭昏腦脹及用眼過度導(dǎo)致的眼睛干澀等癥狀,這是因為菊花有清肝明目、祛毒散熱的功效的原因。

  D.語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這門工具,就不可能正確理解其他學(xué)科的題意、概念和原理,不可能有條理的、嚴(yán)密的思維習(xí)慣。

  15.依次填入下面文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )

  古城長沙____________________,____________________,集青山之鐘秀,匯江河之磅礴,聚人文之薈萃,融烈英之壯美,物華天寶,人杰地靈。在這塊神奇的土地上,岳麓山屏峙其中,秀如琢玉;______________________;____________________。構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷。

  ①文化歷史悠久 ②自然景觀優(yōu)美

 ?、巯娼简v北去, 碧如飄帶 ④橘子洲橫臥江心,狀若長島

  A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③

  16.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(5分)

  有一種曾經(jīng)很流行的說法,認(rèn)為病毒是在細(xì)胞之前出現(xiàn)的。 ① 。一種更可信的說法是,病毒是在很久以前從它們的細(xì)胞中逃出來的基因物質(zhì)。隨著時間的推移, ② ,能自我復(fù)制,在細(xì)胞中寄生,成了病毒。對它們的宿主細(xì)胞越適應(yīng)的病毒,危害性越小。這就是病毒進化的形式。 ③ ,但那些進化得不完美的病毒引起的危害和痛苦是巨大的。

  17.仿照下面句子的形式,選擇一位名人另寫一段文字,表達自己的看法。(6分)

  荊軻失敗了,然而我們不能以成敗來論英雄,他反抗強秦的壯烈行動,千百年來激勵著無數(shù)的仁人志士為反抗強權(quán)推翻黑暗統(tǒng)治而英勇斗爭。

  六.寫作。(60分)

  18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  近日,朋友圈被高曉松作詞作曲、許巍演唱的《生活不止眼前的茍且》刷屏,這首歌旋律優(yōu)美,歌詞動人,能激起人無盡的向往。“……在臨別的門前,媽媽望著我說:生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切。”

  “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。”這兩句話流傳很廣,仔細(xì)品味別有一番滋味。對此,你有何感想?

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  高二語文上冊月考測試題答案

  1.C

  2.C

  3.D

  4.C (行李:出使的人)(3分)

  5.B(是鄭伯去勸說燭之武)(3分)

  6、A 不是紀(jì)傳體是編年體(3分)

  7.(1)況且,您曾經(jīng)給予晉君恩惠,他也曾答應(yīng)給您焦、瑕這兩座城池。然而,他早上渡過黃河回國,晚上就修筑防御工事,這是您知道的。(5分。許、濟、版、所知各1分,大意1分)

  (2)假如沒有那個人的力量,我是不會到這個地步的。依靠別人的力量,又反過來損害它,這是不仁道的。失去自己的同盟者,是不明智的。(5分。微 、夫人、因、所與各1分,大意1分)

  8.草青柳黃、桃李飄香,鮮妍明媚、生機盎然的特點

  9.不是。全詩側(cè)重表現(xiàn)詩人內(nèi)心的愁思。①景物描寫是抒情的基礎(chǔ)和依據(jù)。詩歌前兩句,詩人選取春天景物進行描繪,著意渲染春天的絢爛風(fēng)光;三、四句抒情,轉(zhuǎn)寫愁思,東風(fēng)不能吹愁,春日卻能興恨,前詠美好之景,全成了春恨之鋪墊。②用美好景色反襯內(nèi)心的愁恨(樂景寫哀),情感表達婉曲深刻。

  10.

  (1)攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠

  (2)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還

  (3)大漠孤煙直,長河落日圓。

  11.⑴答E給3分,答A給2分,答B(yǎng)給1分,答CD不給分。

  (2)①突出了張叔張嬸渴望見到孫子的心情。(2分)②引出下面的故事情節(jié)。(2分)③激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2分)

  (3)①疼愛兒子。多次準(zhǔn)備,盼望孩子回家;處處為兒子著想。②勤勞。張叔和張嬸比以往起得更早,睡得更晚。③節(jié)儉。他們只是喝一口從家里帶來的涼開水。④講禮數(shù)。兒子結(jié)婚時,張叔強調(diào)“咱必須得拿點錢”;張嬸提醒張叔,別忘了那倆紅包。⑤寬厚(寬容、忍讓)。想見孫子,沒有真切的見到,卻不責(zé)備,有淚自己流。(每點2分,答出3點即可)

  (4)①小說的人物分別在城市和農(nóng)村,地域上有距離。②小說中小張的家庭和妻子家庭的經(jīng)濟條件有距離。 ③以張叔和張嬸為代表的農(nóng)民和妻子家為代表的城里人有精神和文化上的距離。④小張和父母,妻子和公婆,親家之間有親情上的距離。(每點2分)

  12.⑴答C給3分,答B(yǎng)給2分,答E給1分;答AD不給分。

  (2)①父親生病,宗璞放下一切全力照顧;②宗璞頗有古風(fēng),親情觀念很重;③父親死后,她奮不顧身地維護父親形象和家族榮譽;④用很多時間精力整理父親的書稿,推進學(xué)界對父親的研究。(每點2分,意思對即可)

 ?、洽?ldquo;在葫蘆里裝宇宙”直接陳述的是想以“野葫蘆引”四部曲來反映抗戰(zhàn)前后這段重要的歷史,又泛指自己的文學(xué)創(chuàng)作;②“癡心腸”“長相守”表明對文學(xué)執(zhí)著追求(或堅持不懈,頑強寫作);③“從來病骨難承受”而“只且將一支禿筆長相守”,意味著創(chuàng)作異常艱辛但癡心始終不改。(每點2分,意思對即可)

 ?、娶俪錾碛谌瞬泡叧龅奶坪玉T家這樣一個書香門第,受長輩影響而成為孝女;②受到中國舊式家庭“一榮 俱榮,一損俱損”的傳統(tǒng)觀念的深刻影響,頗有古風(fēng),親情、鄉(xiāng)情觀念很重;③生活范圍一直限于高等學(xué) 府和學(xué)術(shù)研究機構(gòu),接受到淳厚的文化學(xué)術(shù)熏陶;④身體向來不好,反倒培養(yǎng)了她達觀的性格。(每點2分,意思對即可)

  13.B

  14.A

  15.B

  16.(6分)①這種說法現(xiàn)在看來不太準(zhǔn)確 ②這些基因提高了獨立的能力 ③大部分病毒感染完全沒有危害(或:進化完美的病毒對生命體沒有危害)

  17.屈原自殺了,然而我們不能以他的選擇來否定他,他堅持真理寧死不屈的精神,千百年來感召和哺育著無數(shù)中華兒女為國家民族的利益而奮斗獻身。

  18.寫作指導(dǎo):

  這是一篇以流行歌曲為啟發(fā)點在的材料作文。寫作之前要弄清“茍且”“詩和遠(yuǎn)方的田野”的含義。

  這里的“茍且”代表的是我們生存在這個世界上所遇到的各種無奈,各種屈從。

  而“詩和遠(yuǎn)方的田野”也并不實指,它更多代表的是自己生存在這世界上的一種美好的向往,一種人在追求生存過程中自己內(nèi)心真正的憧憬。“詩”代表的是人生之詩,代表的是人生的詩意,是生活中不能缺少的情趣、情懷和對生活的思考與注解;而“遠(yuǎn)方”則是你 內(nèi)心中一直沒有到達過的那片凈土和向往,是你心中的一個夢。

  歌詞中還突出了“不止”,即“不僅僅”,它沒有否定任何人的“茍且”,但更強調(diào)了人生不能把視野局限于平凡世俗的生活,亦不能少了美好的情懷,不能忘記美好的向往、內(nèi)心的憧憬,保持心靈的充盈。

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