八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷及答案
八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷及答案
當(dāng)學(xué)完八年級(jí)語(yǔ)文期中的時(shí)候，老師肯定會(huì)給學(xué)習(xí)考一次試，來(lái)檢測(cè)學(xué)生是否已經(jīng)掌握這一單元的知識(shí)。以下是小編給你推薦的八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷及答案，希望對(duì)你有幫助!
八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(20分)
1、閱讀下面一段話，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。(4分)
蘇教版《語(yǔ)文》(八年級(jí)上冊(cè))為我們打開(kāi)了一片豐富多彩的新天地。“長(zhǎng)征之歌”專題再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人情景，ōu( )歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神;在“愛(ài)國(guó)情懷”專題里，我們品味了著名科學(xué)家始終眷( )戀祖國(guó)的深情，領(lǐng)悟了志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難chóu( )的憂憤;在“至愛(ài)親情”專題里，我們知道甜甜的泥土，蘊(yùn)( )含著和暖的春暉，……
2、默寫(xiě)。(9分)
(1) ，恨別鳥(niǎo)驚心 。
(2)商女不知亡國(guó)恨， 。
(3) ，烏蒙磅礴走泥丸。
(4)陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表現(xiàn)其愛(ài)國(guó)思想情懷的詩(shī)句是“， 。”
(5)耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽 ， 。
(6)老張年老退休了，但他并不認(rèn)為自己從此就一無(wú)用處，他仍想做些對(duì)社會(huì)有益的工作，他的這種品德可用“ ， ”詩(shī)來(lái)贊美!(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
3、在全球經(jīng)濟(jì)一片低迷中，中國(guó)的房?jī)r(jià)卻不斷上漲。閱讀下面三則材料，探究中國(guó)房?jī)r(jià)居高不下的原因。(3分)
材料一：在實(shí)業(yè)經(jīng)濟(jì)尚未全面恢復(fù)的情況下，除了傳統(tǒng)的房地產(chǎn)國(guó)有企業(yè)，那些原本從事鋼鐵、電子、糧食、能源等行業(yè)的國(guó)有企業(yè)，也紛紛進(jìn)軍房地產(chǎn)行業(yè)，并頻頻制造“地王”。在2009年住宅類地塊總投資中，國(guó)有企業(yè)占到了71%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)民營(yíng)企業(yè)的29%。
材料二：中國(guó)指數(shù)研究院發(fā)布的《2009年中國(guó)土地出讓金年終盤點(diǎn)報(bào)告》稱，2009年中國(guó)土地出讓金總額達(dá)1.5萬(wàn)億元。土地出讓金已成為許多地方政府財(cái)政預(yù)算外收入的最主要來(lái)源。
材料三：根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2009年上半年進(jìn)入房地產(chǎn)業(yè)的信貸資金超過(guò)8 000億元。寬松的政策環(huán)境，如包括二套房貸優(yōu)惠在內(nèi)的一系列救市政策，降低了購(gòu)房成本、
交易成本，擴(kuò)大了購(gòu)房群體，使市場(chǎng)需求增多。
4.下面這段文字在表達(dá)上有一些語(yǔ)病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)加以修改。(4分)
(1)換用號(hào)： (2)增補(bǔ)號(hào)： (3)刪除號(hào)： (4)調(diào)位號(hào)：
一天，有位父親帶著小兒子去鄉(xiāng)下旅行，想讓他認(rèn)識(shí)一下窮人是怎樣生活的。旅行結(jié)束后，父親問(wèn)：“你知道這回窮人是怎樣過(guò)日子了吧?”兒子回答：“我發(fā)現(xiàn)咱家僅有一個(gè)水池通向花壇的中央，可他們競(jìng)有一條望不到頭的小河;我們的花園里僅有幾盞燈，可他們才有漫天的星星;我們的院子只有那么一點(diǎn)兒，他們的院子卻有整個(gè)農(nóng)場(chǎng)那么大!”兒子說(shuō)完，父親啞口無(wú)言。兒子接著說(shuō)：“感謝讓我明白了我們有多么貧窮!
二、閱讀分析。(40分)
(一)閱讀下面的詩(shī)，完成5—7題。(6分)
過(guò)零丁洋
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
5、首聯(lián)寫(xiě)了詩(shī)人和國(guó)家的兩件大事，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出這兩件事。(2分)
答： 。
6、頸聯(lián)中追憶過(guò)去的是哪一句?感嘆眼前的是哪一句?(2分)
答： 。
7、全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的一種感情?(2分)
答： 。
(二)閱讀《晏子使楚》一文，完成8-12題(12分)
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也?”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行。王曰，何為者也?對(duì)曰，齊人也。王曰，何坐?曰，坐盜。”
晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對(duì)曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生準(zhǔn)南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉”。
8.解釋下列加點(diǎn)的字：(4分)
齊之習(xí)辭者也 吏二縛一人詣王
齊人固善盜乎 寡人反取病焉
9.翻譯下列句子：(4分)
?、訇虌耄R之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也?
②圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
10.“吏二縛一人詣王”的目的是什么?(1分)
11.請(qǐng)用自己的話概括：晏子是怎樣巧妙應(yīng)對(duì)楚王的羞辱的?(2分)
12. 結(jié)合你所了解的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)“橘生準(zhǔn)南則為橘，生于淮北則為枳”的道理。(1分)
(三)閱讀下面文章，完成第1—5題。(11分)
①黃河是中華民族的搖籃，沒(méi)有黃河，就沒(méi)有我們這些黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)人。然而，我們是怎樣對(duì)待這條母親河的呢?說(shuō)句實(shí)話，我們對(duì)不起黃河。據(jù)學(xué)者們研究，兩千多年前，黃河并不姓“黃”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相當(dāng)清澈的。隨著她兒女的漸漸增多，她周圍的森林面積卻一天比一天減少，造成了越來(lái)越多的水土流失，終于使她由綠變黃了。由于河底的泥沙越來(lái)越多，河面逐漸上升，有些地方，比如河南省開(kāi)封市，河面比房頂還高，成了流在人們頭頂上的“懸河”!。大概是母親生我們的氣吧，河水一次又一次地跑出來(lái)教訓(xùn)我們，造成了難以想象的損失。
?、谀敲矗壳暗那闆r又怎樣呢?舊的問(wèn)題沒(méi)有解決，新的問(wèn)題又產(chǎn)生了。黃河不僅是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的重要水源，也成了附近農(nóng)業(yè)污水和生活污水的主要排放渠道。據(jù)專家們統(tǒng)計(jì)，黃河污水排放量高達(dá)21.2億噸，工業(yè)垃圾及生活垃圾近4100萬(wàn)噸，農(nóng)藥和化肥的年使用量分別為3.75萬(wàn)噸和600萬(wàn)噸。以寧夏為例，黃河流經(jīng)寧夏13個(gè)市縣，全長(zhǎng)397公里。寧夏每年3億噸工業(yè)和生活污水大約有80%排放進(jìn)黃河。據(jù)檢驗(yàn)，黃河水中的有害物質(zhì)的含量近年來(lái)顯著增加。由于污染嚴(yán)重，河水不進(jìn)行處理就不符合飲用標(biāo)準(zhǔn)。然而現(xiàn)在，寧夏南部山區(qū)許多農(nóng)民就直接飲用黃河水。即使是那些不直接飲用黃河水的人，也不是不受危害的。因?yàn)楸晃廴镜狞S河水影響到了地下水，一些地區(qū)的地下水，污染程度已相當(dāng)嚴(yán)重。飲用這樣的地下水，怎能保證身體健康呢?
③黃河污染問(wèn)題，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)人民的生產(chǎn)生活，關(guān)系到中華民族的生存與發(fā)展。如果我們不高度重視，不趕快控制污染，情況將更加嚴(yán)重。那樣的話，黃河母親會(huì)____________________________________。如果我們想保護(hù)自己，保護(hù)中華民族，就必須先想辦法保護(hù)母親，保護(hù)黃河。
1.根據(jù)第①段，請(qǐng)你概括說(shuō)出造成黃河成為“懸河”的原因。(2分)
答：直接原因是________________________________________________
根本原因是_____________________________________________________
2.文中第②段加點(diǎn)詞“舊的問(wèn)題”和“新的問(wèn)題”分別是指什么問(wèn)題?請(qǐng)概括寫(xiě)出。(2分)
答：舊的問(wèn)題指：_________________________________________________
新的問(wèn)題指：____________________________________________________
3.(1)請(qǐng)用自己的話概括回答：文中畫(huà)橫線部分主要運(yùn)用列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明了什么? (1分)
(2)據(jù)此，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)造成黃河污染的主要物質(zhì)有哪些?(2分)___________________________________________________________________
4.參照①段中加線的句子，在③段中橫線上補(bǔ)出一句話，請(qǐng)寫(xiě)在下面，使上下文語(yǔ)意連貫，語(yǔ)氣順暢。答：那樣的話，黃河母親會(huì)
(2分)
5.文中加點(diǎn)的“主要”一詞能否去掉，為什么?(2分)
(四)閱讀下文，完成1—4題(11分)
父親是一條魚(yú)
元宵前后和陽(yáng)春三月，是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。
在這段時(shí)日里，母親幫著父親煮大鍋大鍋、鮮鮮嫩嫩的鯉魚(yú)招待那些買魚(yú)苗的客人。酒足飯飽后，父親才根據(jù)買主對(duì)魚(yú)的尺寸、數(shù)額，心花怒放地開(kāi)價(jià)出售魚(yú)苗。在一陣友好的不太經(jīng)意的討價(jià)還價(jià)后，父親便依依不舍地將精心喂大的各種魚(yú)苗賣給這些魚(yú)客。此刻，只見(jiàn)父親滿臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得錚亮。待來(lái)家里求購(gòu)的客人逐漸稀少后，父親只好一個(gè)一個(gè)地方去趕魚(yú)市，這些小鎮(zhèn)集市，最近的也離我家有十余里，遠(yuǎn)則三四十里。父親雞叫頭遍就起床放水干池，將魚(yú)捉進(jìn)魚(yú)盆里，然后打著手電筒，頂著寒霧冷露去趕集。兩只比米篩還要大的魚(yú)盆將干瘦細(xì)小的父親夾在中間，仿佛不是父親挑著它們，而是他們擁著父親在行進(jìn)。待到池里的魚(yú)苗賣完，我家屋角落里早就積了一大堆已磨成草筋的爛草鞋……
接下來(lái)，父親又要著手為幼苗培植而忙碌不休。父親精心修整好魚(yú)池，買回魚(yú)苗后，父親就開(kāi)始像喂養(yǎng)嬰兒般悉心照料。父親每天一大早就下到池里，用木耙將寧?kù)o的池水?dāng)噭?dòng)，然后潑灑肥水，早中晚三次。這些幼魚(yú)在父親精細(xì)料理與守候中逐漸地長(zhǎng)到寸許兩寸粗細(xì)。待布谷鳥(niǎo)在我的家鄉(xiāng)山野不知疲倦的婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí)，父親便浴著三月的陽(yáng)光和布谷鳥(niǎo)清麗的音韻悠然端坐于屋前的棗園里，用一只精致的小碗將腳盆里的小魚(yú)按照魚(yú)種分門別類地舀進(jìn)一只只魚(yú)盆里。然后，父親挑著魚(yú)盆在暖融融的陽(yáng)光下穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)村莊。在父親拖著悠長(zhǎng)的聲調(diào)沿村叫賣時(shí)，布谷鳥(niǎo)的叫聲也在春光里此起彼伏。
我沒(méi)有想到，那年秋天，父親那如同陽(yáng)春三月布谷鳥(niǎo)鳴唱般的叫賣聲，竟然成了他撒在我家鄉(xiāng)那些村莊的一曲絕唱。父親去世的兩個(gè)月前，我回去看望過(guò)我的父母。母親告訴我，早幾天，父親去給姑奶奶做生日，穿著我的皮鞋，顯得特別高興。我很納悶，我沒(méi)有什么皮鞋留在家里啊。母親就從父親的床底下拿出一雙棕色的皮鞋。看到這雙皮鞋，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。這是我早已丟棄的一雙皺巴巴的皮鞋，父親竟從屋外撿回來(lái)，還喜滋滋地穿著去給姑奶奶做生日，那么炫耀!那么得意!頓時(shí)，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。這時(shí)我才想起，父親一生賺了那么多的錢，對(duì)到我家來(lái)買魚(yú)苗的所有人都是那么大方，那么舍得花錢招待，卻從沒(méi)想過(guò)要給自己買雙皮鞋。
離家那天，父親一直送我，送到他非常熱愛(ài)的魚(yú)池邊還不愿轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)養(yǎng)了大半輩子魚(yú)的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚(yú)影。我怎么也沒(méi)有想到，這竟是我最后一次看到父親的背影。那一次，父親站在魚(yú)池邊，和我說(shuō)著他已經(jīng)說(shuō)了很多遍的話，要我多寫(xiě)信回來(lái)，要我好好工作，要我冷了多穿衣……可現(xiàn)在我想聽(tīng)父親那些重復(fù)啰嗦的話卻再也聽(tīng)不到了。
父親離我而去了，我好想再讀讀父親，讀讀父親在生命的輪回路上是滄桑依舊還是寧?kù)o如蓮。父親走進(jìn)了另一片水澤，父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他走近的魚(yú)。我仿佛覺(jué)得，父親一定化作一條水中游動(dòng)的魚(yú)，只要這世上還有一滴水，父親就永遠(yuǎn)活在水里。
1、題目“父親是一條魚(yú)”的含義是什么?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(2分)
2、分析下列句子所蘊(yùn)含的思想情感。(4分)
①頓時(shí)，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。
?、诟赣H一直送我，送到他非常熱愛(ài)的漁池邊還不愿轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)養(yǎng)了大半輩子魚(yú)的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚(yú)影。
3、第三段中寫(xiě)陽(yáng)春三月的布谷鳥(niǎo)，其作用是什么?(2分)
4、請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容，對(duì)“父親”這一人物形象作賞析。(3分)
三、作文(40分)
作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
請(qǐng)以“珍惜所擁有的 ”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)先將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)”等詞語(yǔ)。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。
(4)不得抄襲。
(5)不少于600字。
珍惜所擁有的
八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷答案
一、1、嘔 juàn 酬 yùn 2、略
3、原因有三點(diǎn)：①國(guó)企的強(qiáng)悍人市;②地方的土地財(cái)政;③寬松的信貸政策(每一點(diǎn)1分)
4.(4分)(1)詞浯誤用。將“認(rèn)識(shí)”改為“見(jiàn)識(shí)、了解”。(2)語(yǔ)序不當(dāng)。“這回”應(yīng)放到句子的前面。(3)“競(jìng)”改為“竟”。(4)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。“才”改為“卻”。(5)成分殘缺。在“感謝”后加上“父親”(加上“他”、“他們”、“生活”均可)。(只要修改正確、符合文意就給分)
二、(一)5、①因科舉而走入仕途。②國(guó)家危急之際，起兵抗敵。(2分)
6、惶恐灘頭說(shuō)惶恐;零丁洋里嘆零丁。(2分)
7、表達(dá)作者忠貞報(bào)國(guó)，視死如歸，寧死不屈的情感。(2分)
(二)8、習(xí)：熟練，詣：到，固：本來(lái)，病：辱
9、①晏子是齊國(guó)善于辭令(很會(huì)說(shuō)話)的人，現(xiàn)在將要來(lái)，我想要侮辱他，用什么辦法呢?
?、谑ト瞬皇悄芡_(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了。
10、想羞辱晏子，從而想羞辱整個(gè)齊國(guó)。
11、(參考答案)巧用橘生準(zhǔn)南則為橘，生于淮北則為枳，類比今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，進(jìn)行反駁，片言只語(yǔ)間化被動(dòng)為主動(dòng)。既捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)，又不失禮節(jié)。
12、植物的生長(zhǎng)受環(huán)境(溫度、土壤等)的制約和影響。
(三)1、河底的泥沙越來(lái)越多(河面逐漸上升)。森林面積逐年減少(造成水土流失)。
2、泥沙增多，河底增高(或：成為懸河，河水泛濫)。河水受到污染。
3、(1)黃河受污染的程度極其嚴(yán)重。
(2)農(nóng)業(yè)污水和生活污水，工業(yè)垃圾和生活垃圾，農(nóng)業(yè)和化肥。
4、更加生氣，并且用更加嚴(yán)厲的方式教訓(xùn)我們。
5、不能。“主要”表示除黃河之外，附近污水還有別的排放渠道;去掉后就變成了附近污水全部排放進(jìn)了黃河，與事實(shí)不符，表達(dá)不準(zhǔn)確。
(四)1、①父親大半輩子精心養(yǎng)魚(yú)，對(duì)魚(yú)懷有深厚感情;②父親如同游動(dòng)的魚(yú)一樣，永遠(yuǎn)活在兒子的心中。
2、①通過(guò)把一雙兒子丟棄的皮鞋比作兩塊大石頭壓在心坎上，表達(dá)了作為兒子的“我”因父親終身未買一雙皮鞋而產(chǎn)生的心酸、愧疚之情。
②寫(xiě)父親一直送“我”，表達(dá)了深厚的父子之情;將瘦小的父親比作魚(yú)影，流露出兒子因父親的瘦弱而產(chǎn)生的傷感之情。
3、襯托歡快愉悅的氣氛;突出父親的勤勞品質(zhì)。
4、①寫(xiě)父親養(yǎng)魚(yú)賣魚(yú)，表現(xiàn)其勤勞;②寫(xiě)父親熱情招待魚(yú)客，表現(xiàn)其樸實(shí)、好客;③寫(xiě)父親穿我丟棄的皮鞋，表現(xiàn)其節(jié)儉;④寫(xiě)父親送我、叮囑我，表現(xiàn)對(duì)兒子的關(guān)愛(ài) (答題沒(méi)有聯(lián)系文章的內(nèi)容，酌情扣分。)
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