高二第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷及答案
光靠背課本的知識(shí)來復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)很高，不如做一些語(yǔ)文試卷，這樣我們的期末考試成績(jī)會(huì)有很大的提升。以下是小編給你推薦的高二第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
高二第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (共30分，每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是
A.剝啄(zhuó) 趿拉(tā) 解數(shù)(jiě) 躡手躡腳(niè)
B.鬈發(fā)(juǎn) 勛綬(shòu) 攢錢(zǎn) 憂心忡忡(chōnɡ)
C.不啻(chì) 偌大(ruò) 馴服(xùn) 舐犢情深(shì)
D.躑躅(zhí) 戲謔(xuè) 臉頰(jiá) 力能扛鼎(káng)
2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是
A.詆毀 游弋 廝殺 奇遇疊出
B.蹩腳 贗品 冒然 寡廉鮮恥
C.嘻戲 稟賦 摩挲 常年累月
D.痙攣 孱弱 安詳 名副其實(shí)
3.依次填入下面句子橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
?、?gòu)乃匕诺倪@雙眼睛里，我們看出了那 不住的熱情和渴望、憂郁和傷感。
?、谠谡麄€(gè)旅途中，她一直是直挺挺地背靠著椅子，兩手按著膝蓋上的一個(gè)漆皮剝落的皮包。她臉上露出那種 的人慣有的鎮(zhèn)定安詳?shù)纳袂椤?/p>
?、垡肜斫馓摌?gòu)對(duì)于小說的重要性其實(shí)并不困難，只要我們看一下“小說”這個(gè)詞匯在英語(yǔ)里的表述，即刻就會(huì)產(chǎn)生 之感。
A.掩蓋 安貧樂道 恍然大悟 B.掩飾 安貧若素 恍然大悟
C.掩飾 安貧若素 豁然開朗 D.掩蓋 安貧樂道 豁然開朗
4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.貪官們?cè)谪澪壑跬挠杏嗉拢胝诎胙?趟慣了渾水，很快就厚顏無恥了。
B.大昆蟲學(xué)家法布爾用富有詩(shī)意的筆觸，給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。
C.我的好友考上了北京大學(xué)，這真是一個(gè)大快人心的好消息。我要努力，向他學(xué)習(xí)。
D.作為90后，樂于助人本是無可厚非的事，可是在有的人看來，這竟然是一種迂腐做法。
5.下列句子，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.從根本上說，科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，都取決于勞動(dòng)者的提高和大量合格人才的培養(yǎng)。
B.有關(guān)災(zāi)難預(yù)防知識(shí)的普及與自救技能的培訓(xùn)在我國(guó)極為缺乏，民眾的防災(zāi)意識(shí)低、自救能力弱顯然與相應(yīng)的社會(huì)教育太少有關(guān)。
C.對(duì)于這種侵害顧客利益的行為，商場(chǎng)負(fù)責(zé)人拒不認(rèn)錯(cuò)，于是幾位顧客只好狀告法院，以求公正。
D.政府機(jī)構(gòu)編制“減副”不僅牽涉要減掉的干部們的利益，甚至?xí)P(guān)系到上級(jí)對(duì)干部的“承諾”，很可能會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。
6.下列表述中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.雨果，法國(guó)浪漫主義作家，代表作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。
B.志賀直哉，日本文學(xué)史“白樺派”的主要代表。他的作品追求個(gè)性解放，提倡人道主義，強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)的意志。
C.艾薩克•什維斯•辛格，美國(guó)猶太裔小說家，1978年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，代表作有《寒冬夜行人》《看不見的城市》等。
D.博爾赫斯，阿根廷詩(shī)人、小說家，20世紀(jì)短篇小說大師。他的作品文字精練，構(gòu)思奇特，帶有濃重的神秘色彩。
7.下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)是
例：項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東
A.于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江 B.蓀壁兮紫壇，播芳椒兮成堂
C.后人哀之而不鑒之 D.熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔
8.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是
A.所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北 B.燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)
C.因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗 D.江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌
9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是
A.斂費(fèi)財(cái)以送其行 每汲用，皆以杏仁澄之
B.怵然為戒，視為止，行為遲 天行有常，不為堯存，不為桀亡
C.項(xiàng)王瞋目而叱之 貧而無諂，富而無驕
C.籍獨(dú)不愧于心乎 獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人
10.下列各句的句式，與其他三句不同的一句是
A.項(xiàng)王則夜起，飲帳中 B.若稍飾以樓觀亭榭
C.若舍鄭以為東道主 D.即將女出帷中，來至前
二、文言文閱讀(30分)
(一)閱讀下面的文言文，完成11—15題。(18分，其中選擇題每小題3分)
景公飲酒，陳桓子侍，望見晏子，而復(fù)于公曰：“請(qǐng)浮晏子。”公曰：“何故也?”對(duì)曰：“晏子衣緇布之衣，麋鹿之裘，棧軫之車①，而駕駑馬以朝，是隱君之賜也。”公曰：“諾。”
酌者奉觴而進(jìn)之，曰：“君命浮子。”晏子曰：“何故也?”陳桓子曰：“君賜之卿位，以尊其身，寵之百萬，以富其家。群臣之爵莫尊于子，祿莫厚于子。今子衣緇布之衣，麋鹿之裘，棧軫之車，而駕駑馬以朝，則是隱君之賜也，故浮子。”晏子避席曰：“請(qǐng)飲而后辭乎?其辭而后飲乎?”公曰：“辭然后飲。”晏子曰：“君賜卿位，以顯其身，嬰不敢為顯受也，為行君令也;寵之百萬，以富其家，嬰不敢為富受也，為通君賜也。臣聞古之賢君，臣有受厚賜而不顧其國(guó)者，則過之;臨事守職不勝其任，則過之。君之內(nèi)隸②，臣之父兄，若有離散在于野鄙者，此臣之罪也;君之外隸，臣之所職，若有播亡在于四方者，此臣之罪也;兵革不完，戰(zhàn)車不修，此臣之罪也。若夫敝車駑馬以朝主者，非臣之罪也。且臣以君之賜，臣父之黨無不乘車者，母之黨無不足于衣食者，妻之黨無凍餒者，國(guó)之簡(jiǎn)士待臣而后舉火者數(shù)百家。如此，為隱君之賜乎，彰君之賜乎?”公曰：“善。為我浮桓子也。”
(劉向《說苑•臣術(shù)》)
【注】①緇布之衣，黑色粗麻布做的衣服;麋鹿之裘，古代貧民穿麋鹿皮衣御寒;棧軫之車，白木構(gòu)造，不加裝飾，是貧士的乘車。②內(nèi)隸，內(nèi)臣。外隸，外臣。
11.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A.酌者奉觴而進(jìn)之，曰：“君命浮子。” ?。毫P(酒)。
B.則是隱君之賜也，故浮子 隱：隱瞞。
C.君賜之卿位，以尊其身 尊：尊敬。
D.臨事守職，不勝其任，則過之 過：責(zé)備。
12.下列句子加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是
A.群臣之爵莫尊于子 聞道百，以為莫己若者
B.望見晏子，而復(fù)于公曰 臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙
C.若有離散在于野鄙者 若屬皆且為所虜
D.臣有受厚賜而不顧其國(guó)族，則過之 于其身也，則恥師焉
13.下列句子括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分，不正確的一項(xiàng)是
A.何故(浮之)也 B.君賜之(以)卿位
C.為(之)行君令也 D.(卿)為我浮桓子也
14.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.晏子認(rèn)為自己的所作所為，不但沒有“隱君之賜”，而且“彰君之賜”。
B.晏子能以“辭”使景公由“浮晏子”到“浮桓子”，表明其擅辭令且報(bào)復(fù)有術(shù)。
C.晏子的言行，表明了他是一個(gè)心系君王，明于職守，簡(jiǎn)樸守禮的賢臣。
D.景公聽晏子一言而改變了自己的做法，可見他不是一個(gè)不講道理的君主。
15.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)請(qǐng)飲而后辭乎?其辭而后飲乎?
(2)兵革不完，戰(zhàn)車不修，此臣之罪也。
(二)閱讀下面這首詩(shī)歌，完成16—17題。(6分)
江上早秋①
(明)袁 凱
靡靡菰蒲已滿陂，菱花菱葉更參差。
即從景物看身世，卻怪飄零枉歲時(shí)。
得食野鷗爭(zhēng)去遠(yuǎn)，避風(fēng)江鸛獨(dú)歸遲。
干戈此日連秋色，頭白猶多宋玉②悲。
【注】①此詩(shī)為袁凱于丙申年(公元1356年)所作，此時(shí)詩(shī)人正好四十歲，人到中年，時(shí)局動(dòng)蕩，戰(zhàn)亂綿綿。②宋玉，戰(zhàn)國(guó)時(shí)詩(shī)人，曾因悲秋而作《九辯》，其中有“貧士失職而志不平”等語(yǔ)。
16.這首詩(shī)抒寫作者的親歷，讀著悲從中來。請(qǐng)指出“悲”的具體內(nèi)容。(3分)
17.簡(jiǎn)要賞析第四聯(lián)在寫法上的主要特點(diǎn)。(3分)
(三)古詩(shī)文默寫。(6分)
18.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(每空0。5分)
(1) , 六宮粉黛無顏色。(白居易《長(zhǎng)恨歌》)
(2)君不見高堂明鏡悲白發(fā)， 。(李白《將進(jìn)酒》)
(3) ，使我不得開心顏?(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)
(4)壚邊人似月， 。(韋莊《菩薩蠻》)
(5) ，兩朝開濟(jì)老臣心。(杜甫《蜀相》)
(6)歲暮陰陽(yáng)催短景， 。(杜甫《閣夜》)
(7) ，乾坤日夜浮。(杜甫《登岳陽(yáng)樓》)
(8)昆山玉碎鳳凰叫， 。(李賀《李憑箜篌引》)
(9) 。水面清圓，一一風(fēng)荷舉。(周邦彥《蘇幕遮》)
(10)巖扉松徑長(zhǎng)寂寥， 。(孟浩然《夜歸鹿門歌》)
(11) ，月照花林皆似霰。(張若虛《春江花月夜》)
(12) ，用之如泥沙?(杜牧《阿房宮賦》)
三、現(xiàn)代文閱讀。(10分)
閱讀下面的文字，完成19—21題。(10分)
半個(gè)世紀(jì)的約定
(美) 凱利•馬斯汀
?、倌鞘?940年的冬天，在埃及的西迪巴拉尼小鎮(zhèn)，意英之間有一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役。當(dāng)英軍占領(lǐng)了整個(gè)陣地，并從西面切斷地中海沿線的公路時(shí)，意軍便兵敗如山倒了。勝利的英軍正忙于清點(diǎn)數(shù)量龐大的戰(zhàn)俘的時(shí)候，一個(gè)名叫約瑟夫的英軍炊事班的小伙夫，正像往常一樣前往駐地倉(cāng)庫(kù)準(zhǔn)備食物。就在推開倉(cāng)庫(kù)大門的一剎那，約瑟夫看到在蔬菜架的后面有一個(gè)黑影艱難地躲閃了一下，然后就不動(dòng)了。
②走近之后，約瑟夫才發(fā)現(xiàn)那黑影是個(gè)穿著意軍軍服的少年，因?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重和剛才的驚嚇，已近昏迷。那一刻，約瑟夫十分猶豫，很顯然，躺在自己面前的是敵軍的一分子，理應(yīng)報(bào)告上級(jí)，可這少年也將必死無疑。隨著時(shí)間的推移，一種深深的憐憫油然而生，約瑟夫決定把這個(gè)少年先藏起來再說。
③約瑟夫偷偷找來一些牛肉，熬制了一小鍋濃湯喂那少年喝下。也許是年齡相近，再加上都會(huì)一點(diǎn)法語(yǔ)，他們倆漸漸熟悉起來。少年名叫艾維尼，來自意大利北部的伊夫尼亞鎮(zhèn)，剛滿17歲就被迫參軍作戰(zhàn)，與他相依為命的父親也被人殺害了。艾維尼對(duì)約瑟夫說：“你知道嗎，就在我知道快死的那一刻，你喂我喝了一勺牛肉湯，那種又香又暖的感覺一下子把我拽了回來，讓我想起了家鄉(xiāng)，想起了父親。”
?、茉诩s瑟夫的幫助下，艾維尼在小鎮(zhèn)的硝煙中藏了整整14天。當(dāng)駐軍離開時(shí)，約瑟夫與艾維尼互留了家鄉(xiāng)地址，他們相約如果能活到和平到來的那一天，一定互相走訪，再敘友誼。
?、輵?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后約瑟夫回到了故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)親人早已離散，于是動(dòng)身前往意大利尋找艾維尼。而在伊夫尼亞鎮(zhèn)，他被告知艾維尼早已戰(zhàn)死沙場(chǎng)。落寂中的約瑟夫突然做了一個(gè)決定，就留在這個(gè)小鎮(zhèn)上，以賣牛肉湯為生。
⑥轉(zhuǎn)眼半個(gè)世紀(jì)過去了，約瑟夫攜妻子回到英國(guó)故鄉(xiāng)。在鎮(zhèn)上最好的餐館里用餐時(shí)，一位老人搖著輪椅來到他桌邊，輕輕地問：“您是本地人嗎?您可參加過二戰(zhàn)中的西迪巴拉尼戰(zhàn)役?”約瑟夫有些不解地說：“的確是這樣，可您是怎么知道的呢?”那老人顯得有些激動(dòng)了：“您曾在那個(gè)埃及小鎮(zhèn)上遇到過一個(gè)名叫艾維尼的意大利少年嗎?”約瑟夫驚訝得一下子站了起來：“難道你是……”老人點(diǎn)點(diǎn)頭喃喃地說：“五十多年了，我逃出迪巴拉尼的路上被一顆炮彈炸斷了雙腿。搶救我的醫(yī)務(wù)人員只在我身上找到寫著你家鄉(xiāng)地址的字條，所以當(dāng)我再一次逃離死神后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被送到這里了。我想這可能是上帝的安排吧，就留在這里開了一家餐館，賣你曾經(jīng)用來救我的牛肉湯。每一個(gè)前來用餐的客人都會(huì)被要求簽名，而每一個(gè)與你同名的客人我都會(huì)親自詢問，這一問，居然就過去了五十年……”
?、咭荒旰螅s瑟夫和艾維尼一起在當(dāng)年患難相交的埃及小鎮(zhèn)開了一家牛肉湯餐館，用這平凡溫暖的食物來紀(jì)念他們跨越了半個(gè)世紀(jì)的友情，以及穿越了殘酷戰(zhàn)火硝煙的溫暖人性。
19.“牛肉湯”在小說情節(jié)的發(fā)展中起著什么作用?請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)試作分析。(2分)
20.高明的小說家在小說的情節(jié)安排中總是善于制造“搖擺”，請(qǐng)結(jié)合本文第五、六段文字，簡(jiǎn)要分析這種寫法。(4分)
21.有人說約瑟夫與艾維尼在歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)后再次相遇，這個(gè)結(jié)果既出人意料又在情理之中。你的看法如何?請(qǐng)?jiān)囎鞣治觥?4分)
四、作文。(40分)
22.閱讀下面的文字，按要求作文。(40分)
現(xiàn)代科技日益進(jìn)步，文明快速發(fā)展，任何知識(shí)學(xué)問的數(shù)量和深度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過古代，分工、分門成了必然的趨勢(shì)，任何人都無法博通一切，各類專家應(yīng)運(yùn)而生。
請(qǐng)以“專家”為題目寫一篇作文。除詩(shī)歌外文體不限，不少于800字。
高二第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷答案
一、1.C
2.D
3.B(眼睛表達(dá)出來的神情無法“蓋”，當(dāng)用“飾”。“安貧若素”與“安貧樂道”都有安于貧困生活的意思。“安貧若素”指安于貧窮的境遇，像平常一樣對(duì)待，毫不在意;“安貧樂道”指安于貧窮的境遇，樂于奉行自己信仰的道德準(zhǔn)則。“恍然大悟”形容以前不明白的事理現(xiàn)在忽然徹底明白了，“豁然開朗”比喻對(duì)某一問題長(zhǎng)期思索不解而后忽然明白)
4.B
5.A(B.搭配不當(dāng)，應(yīng)該為“防災(zāi)意識(shí)弱、自救能力低”;C.成分殘缺，應(yīng)在“狀告”后加“于”;D.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)，可以把“甚至”改成“也”)
6.C
7.B
8.A
9.B
10.B
二、11.C(使……尊貴，高貴)
12.A (不定代詞，沒有誰(shuí)。B.介詞，向/介詞，被。C.連詞，表假設(shè)，如果/代詞，你。D.連詞，表假設(shè)，就/連詞，表轉(zhuǎn)折，卻)
13.C(為，意為“為了”，“行君令”是目的。“為”后加上賓語(yǔ)，就不合文意了)
14.B(“報(bào)復(fù)有術(shù)”，文中沒有這方面的信息)
15.(1)您是讓我喝了酒然后再解釋呢?還是讓我先解釋然后喝酒呢?(2)兵器不夠充足，戰(zhàn)車沒有修理，這是臣子的罪過。(6分，每句3分)
16.①身世飄零之苦;②窮途落魄，光陰蹉跎、功業(yè)無成之傷感;③戰(zhàn)禍連年、社會(huì)動(dòng)蕩不寧之憂患。(3分。答對(duì)一點(diǎn)給1分，答對(duì)兩點(diǎn)給3分)
17.①觸景生情，以眼前的秋景聯(lián)想到戰(zhàn)禍連年，個(gè)人生活的不安定;點(diǎn)明了江鸛所避之“風(fēng)”。(答出“聯(lián)想”也可)②用典，以“宋玉悲”點(diǎn)明題旨。(3分。答對(duì)一點(diǎn)給1分，答對(duì)兩點(diǎn)給3分)
18.略
三、19.“牛肉湯”是小說的線索。起先艾維尼是靠約瑟夫的一小鍋牛肉湯救活的，接著那一勺牛肉湯喚起了艾維尼的鄉(xiāng)情和親情，讓他對(duì)未來產(chǎn)生了希望，當(dāng)?shù)弥S尼戰(zhàn)死沙場(chǎng)后，約瑟夫決定以賣牛肉湯為生;半個(gè)世紀(jì)后約瑟夫返鄉(xiāng)時(shí)與艾維尼相遇于一家賣牛肉湯的餐館，最后兩人在埃及小鎮(zhèn)開了一家牛肉湯餐館：“牛肉湯”貫穿始終。(3分)
20.約瑟夫回鄉(xiāng)后發(fā)現(xiàn)親人離散，赴意大利又得知艾維尼早已戰(zhàn)死沙場(chǎng)，于是在艾維尼的故鄉(xiāng)賣牛肉湯;而艾維尼在出逃時(shí)被炸斷了雙腿，反被送到約瑟夫的故鄉(xiāng)，經(jīng)營(yíng)賣牛肉湯的餐館。小說極盡搖擺之能事，將人物置于對(duì)方的故鄉(xiāng)，一波三折，令小說陡增回味。(3分)
21.①出人意料：約瑟夫動(dòng)身前往意大利時(shí)被告知艾維尼早已戰(zhàn)死沙場(chǎng)，經(jīng)歷半個(gè)世紀(jì)后仍能與艾維尼相遇，出人意料。②情理之中：約瑟夫與艾維尼互留家鄉(xiāng)地址，相約互相走訪，這既是兩人錯(cuò)開的原因，也是兩人相遇的條件。(2分)
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