人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題及答案
人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題及答案
語(yǔ)文期中試題是八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中的一個(gè)重要組成部分，期中試題必須要進(jìn)行全面檢測(cè)同學(xué)們語(yǔ)文知識(shí)的掌握情況。以下是小編給你推薦的人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題
一、考考你的基礎(chǔ)(1~5題每題2分，第6題每空1分，共18分)
1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A 緋紅(fēi) 不遜(xùn) 解剖(fǒu) 抑揚(yáng)頓挫(yì)
B 描摹(mó) 侮辱(wū) 發(fā)愣(lèng) 深?lèi)和醇?è)
C 禁錮(gù) 犀利(xī) 閃爍(shuò) 廣袤無(wú)垠(mào)
D 彷徨(fáng) 鞭撻(tà) 膽怯(què) 長(zhǎng)吁短嘆(xū)
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A 藏污納垢 粗制爛造 崎嶇不平 B 郁郁寡歡 鶴立雞群 引人注目
C 正禁危坐 神密莫測(cè) 無(wú)所事事 D 黯然失色 麻木不人 意趣盎然
3.下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
?、?但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的 。
② 書(shū)和紅薯在我們村里都是 東西。
③ 水 了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。
?、?具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意 整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。
A 訓(xùn)練 稀罕 喚起 支配 B 經(jīng)驗(yàn) 奇怪 喚醒 掌握
C 訓(xùn)練 稀罕 喚醒 支配 D 經(jīng)驗(yàn) 奇妙 喚起 支取
4.下面關(guān)于修辭判斷有誤的一項(xiàng)是( )
A 世界上還有比我更幸福的孩子嗎?(反問(wèn))
B 于是點(diǎn)上一枝煙， 再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?比喻)
C 皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。(比喻、夸張)
D 光明!光明!快給我光明!(反復(fù))
5.在下面語(yǔ)段的空白處，填上恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
六月，并不是好時(shí)候，沒(méi)有春光，沒(méi)有雪，沒(méi)有秋意。那幾天有的是滿湖煙雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛半睡半醒?？諝庵?，彌漫著經(jīng)了雨的梔子花的甜香，使我記起 。
A 白居易的詩(shī)句：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”
B 蘇東坡的詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
C 林升的詩(shī)句：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。”
6.古詩(shī)文填空(共8分)
?、?， ，山河表里潼關(guān)路。
②東風(fēng)不與周郎便， 。
?、廴擞斜瘹g離合， ，此事古難全。
?、芩抉R遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”宋代的文天祥在《過(guò)零丁洋》中也道出類(lèi)似的生死觀： ， 。
⑤《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含人生哲理，給人以鼓舞的句子：， 。
二、測(cè)測(cè)你的閱讀(42分)
(一)現(xiàn)代文閱讀
(一)
有一個(gè)初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門(mén)口玩，身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來(lái)叫我穿上。我不肯穿，她說(shuō)：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘(涼)什么!老子都不老子呀。”我剛說(shuō)了這句話，一抬頭，看見(jiàn)母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽(tīng)見(jiàn)這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓。她說(shuō)：“你沒(méi)了老子，是多么得意的事!好用來(lái)說(shuō)嘴!”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來(lái)足足害了一年多的眼 病。醫(yī)來(lái)醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽(tīng)說(shuō)眼瞼可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。……在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕他人，體諒人——我都得感謝我的慈母。
7.給加點(diǎn)字注音，給拼音寫(xiě)漢字(2分) 舔 眼yì
8.這段文字寫(xiě)了母親對(duì)“我”做的兩件事，一是 ，二 是 。由此可見(jiàn)母親既是 ，又是 。(4分)
9.文中劃“ ”表現(xiàn)了“我”怎樣的心態(tài)?(2分)
10.文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去?為什么?(2分)
(二)輕點(diǎn)關(guān)門(mén) (14分)
?、儋M(fèi)了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來(lái)祝賀的朋友，我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門(mén)鈴響了。咦，這么晚了還有客人?忙起身開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著兩位不相識(shí)的儒雅的中年男女，看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來(lái)向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來(lái)是鄰居啊!趕緊往屋里讓。
?、诶钕壬B忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請(qǐng)你們幫忙。”我說(shuō)：“千萬(wàn)別客氣，有什么事情需要我們效勞?”李先生道：“以后出入單元防盜門(mén)的時(shí)候，能不能輕點(diǎn)關(guān)門(mén)，我老父親心臟不太好，受不了重響。”說(shuō)完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。
③我沉吟了片刻：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓?”李太太解釋道：“其實(shí)我們也不喜歡住一樓，既潮濕又臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動(dòng)。”聽(tīng)完后，我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)，便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬(wàn)謝，弄得我們挺不好意思的。
?、茉诮酉聛?lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門(mén)與別的單元門(mén)的確不太一樣，大伙兒開(kāi)關(guān)鐵防盜門(mén)時(shí)，都是輕手輕腳的，絕沒(méi)有其他單元時(shí)不時(shí)“咣當(dāng)”一聲巨響，一問(wèn)，果然都是受李先生所托。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。有天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門(mén)鈴，一見(jiàn)到我們，二話沒(méi)說(shuō)，先給我與妻子深深地鞠了個(gè)躬，半晌，頭也沒(méi)抬起來(lái)。
?、菸壹泵Ψ銎鹪儐?wèn)。李先生的眼睛紅腫，原來(lái)昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。前些時(shí)候，他對(duì)兒子交代過(guò)：非常感謝大家這些年對(duì)于自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見(jiàn)到年紀(jì)大的鄰居叩個(gè)頭，年紀(jì)輕的，鞠一躬，以表示自己對(duì)大家的 A(感恩、感謝、感激)。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。
?、匏妥吡死钕壬驄D，我不禁 B(感嘆、感慨、感激)：“輕點(diǎn)關(guān)門(mén)只是舉手之勞，居然換來(lái)了別人如此大的感激，真是想不到，也擔(dān)不起啊。”我想：生活就是這樣， 。
11.第⑤、⑥段橫線填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)分別是A B (4分)
12.李先生夫婦兩次來(lái)“我”家的目的分別是什么?(4分)
答：①第一次：
?、诘诙危?/p>
13.李先生的儒雅主要是從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)的?(2分)
答：
14.文章第③段中“我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)” 的原因是什么?(2分)
答：
15.把第⑥段畫(huà)線處應(yīng)填寫(xiě)的揭示文章中心的話寫(xiě)在下面。(2分)
答：生活就是這樣，
(二)古詩(shī)文閱讀(18分)
(一)與朱元思書(shū)
?、亠L(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
?、谒钥~碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)戲石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
?、蹔A岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛唳天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)
?、?gòu)牧黠h蕩 ②窺谷忘反
17.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
急湍甚箭，猛浪若奔。
18.理解填空。(4分)
?、俦疚目傤I(lǐng)全文的句子是 。
?、谧髡呙枥L異水時(shí)，抓住了 的特點(diǎn)。
19.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是寫(xiě)水勢(shì)的，《三峽》一句中哪句話與它有異曲同工之妙?(2分)
20.文中“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
(二)別 董 大(高適)
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?
【注釋】①董大：指唐代著名的琴師董庭蘭。②黃云：烏云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太陽(yáng)黯淡無(wú)光。
21.“千里”，有人寫(xiě)作“十里”，你認(rèn)為用那個(gè)字更好?為什么?(2分)
22.詩(shī)的后兩句表達(dá)了對(duì)友人怎樣的情誼?這兩句與王維送別詩(shī)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的格調(diào)有什么不同?(4分)
三、練練你的文筆(40分)
在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到一種心愛(ài)的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)或理解，渴望“個(gè)性”得到保護(hù)和發(fā)展等。
請(qǐng)以“我渴望 ”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ)，使標(biāo)題完整 (2)600字左右
人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題答案
1.C 2.B 3.C 4.B 5.B
6.略 7.略
8.罰跪，舔病眼。 嚴(yán)師、慈母
9.意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了，想用聽(tīng)話來(lái)掩飾或彌補(bǔ)，對(duì)母親敬畏有加。
10.不能，用上“如果”這個(gè)表示假設(shè)的詞語(yǔ)，表現(xiàn)作者不溢美，不自夸的品格，也非常符合自傳體的語(yǔ)言特點(diǎn)。
11.感激、感嘆
12. ①祝賀喬遷之喜，并提出輕點(diǎn)關(guān)門(mén)的請(qǐng)求(2分)②完成父親的意愿，感謝一年來(lái)“我”一家人對(duì)患病父親的關(guān)照(2分) 。(意思對(duì)即可)
13.李先生的儒雅主要是從他的言談舉止表現(xiàn)出來(lái)的。(2分)(意思對(duì)即可)
14.李先生夫婦為了更好地照顧患心臟病的父親,甘愿住在“既潮濕又臟”的一樓,這一片孝心使“我”感動(dòng)。(答出為照顧患病的父親而住一樓，得1分。答出孝心使我感動(dòng)，得1分) (意思對(duì)即可)
15.當(dāng)你在為別人行善時(shí)也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。(2分)(意思對(duì)即可)
(一)文言文閱讀
16.⑴順，隨 ⑵通“返”，返回。
17.湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢(shì)若奔馬。
18.⑴奇山異水，天下獨(dú)絕 。
⑵清(清澈)、急(湍急)
19.有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
20.表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊人生的思想感情。(意近即可)
21.用“千”字好。“千里”境界壯闊，可以著力渲染凄寒悲苦的氣氛，又與詩(shī)的后兩句情調(diào)相諧。
22.表達(dá)了對(duì)友人的勸慰和贊美之情，鼓勵(lì)朋友樂(lè)觀豪邁，積極進(jìn)取。這兩句詩(shī)氣勢(shì)雄壯，胸襟開(kāi)闊，一掃纏綿憂怨的老調(diào)，是壯偉之音。
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