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八年級上冊語文能力測試試題及答案

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八年級上冊語文能力測試試題及答案

  語文考試的復習一直是同學們的困惑,不如做份語文試題檢測自己的不足并進行查漏補缺。以下是小編給你推薦的八年級上冊語文能力測試試題及參考答案,希望對你有幫助!

  八年級上冊語文能力測試試題

  一、知識積累與運用(共23分)

  1、依照原文默寫句子:(6分)

  (1)老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)

  (2)牧人驅犢返,。(王績《野望》)

  (3)《愛蓮說》中比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:。

  (4)《桃花源記》中描寫桃花源環(huán)境恬靜的句子是:。

  (5)伴隨著戰(zhàn)爭,產(chǎn)生了文化,請寫出描寫戰(zhàn)爭的詩句兩句。,。,。

  2、選出下列加點詞注音正確的一項()(2分)

  A.拂曉fú區(qū)域yù提防tí制裁cái

  B.要塞sài瓦礫lì悠閑yōu寒噤jìn

  C.殲滅qiān肅穆mù仄歪zè潰退kuì

  D.地窖jiào鞠躬jū荒謬miào驚駭hài

  3、下列加點詞語使用不當?shù)囊豁検?)(2分)

  A.由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),所以西路當面之敵銳不可當,紛紛潰退。

  B.老頭子張皇失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。

  C.老婦人又捧起土來繼續(xù)往墳上蓋,她要做一個名副其實的墳堆。

  D.兩個強盜從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至蕩然無存。

  4、下列各句中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()(2分)

  A.20集電視連續(xù)劇《黃梅戲宗師傳奇》正在黃梅縣邢繡娘影視基地拍攝,你是打算雙休日去參觀呢?還是等到暑假再去?

  B.然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學了,——你們走吧。”

  C.屈原的詩句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”應作為我們不懈追求的箴言。

  D.近兩年,我省經(jīng)濟發(fā)展迅猛,不說別的,你看街上的私家車如雨后春筍,一汽大眾,長安福特,東風雪鐵龍,廣州本田,還有一些說不上名兒的各種品牌應有盡有。

  5、下列句子沒有語病的一項是()(2分)

  A.老師多次反復強調(diào)過,不允許在中午打籃球。

  B.我的家鄉(xiāng)像跨上了駿馬,奔馳在日新月異的社會主義大道上。

  C.這次學校報告會,許多我們學校的老師都參加了。

  D.實行改革以后,這個廠的產(chǎn)品數(shù)量和質量有了很大的提高。

  6、請給下面這則消息擬一個能概括內(nèi)容且語言簡明的標題。(不超過12個字)(2分)

  中國國家對外漢語教學領導小組辦公室開設的漢語課程在海外一些國家的大學、中學落戶之后,又開始走進普通小學課堂。隨著“漢語熱”在世界范圍內(nèi)不斷升溫,在歐洲,學習漢語的熱潮也開始逐漸向中東歐國家擴展。5月16日,我國“漢辦”在歐洲設立的第一家小學漢語課堂在捷克首都布拉格六區(qū)基礎學校舉行開幕儀式,中國駐捷克大使霍玉珍和捷克教育部官員親自到場剪彩。在開幕儀式上,霍玉珍大使說,希望將漢語課堂從布拉格六區(qū)推廣到整個布拉格,進而推廣到整個捷克。

  標題:

  7、綜合性學習。

  某班教師在組織學生進行“世界何時鑄劍為犁”的語文綜合性學習時,開展了以“記住歷史,珍惜和平”“文藝作品與戰(zhàn)爭”為主題的研究活動,同學們獲益匪淺。

  (1)在人類的歷史上,你知道哪些重大的戰(zhàn)爭?列舉三個。(3分)

 ?、佗冖?/p>

  (2)戰(zhàn)爭出英雄,你最崇拜的英雄是誰?請說出他的英雄事跡。(2分)

  (3)仿照下面的例句,寫一個句子。(2分)

  例句:戰(zhàn)爭是無情的大火,吞噬了美好的一切。

  仿寫:戰(zhàn)爭是,。

  二、閱讀理解與欣賞

  (一)(12分)

  夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。

  敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米,也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思??墒羌偃缡窃旅黠L清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來,在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來,船艙里裝滿了柴米油鹽,有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。

  撐船的是一個將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。

  老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

  老頭子每天夜里在水淀出入,他的工作范圍廣得很:里外交通,運輸糧草,護送干部,而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說:你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險。

  老頭子過于自信和自尊。每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個沒事人,他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船,盤算著使自己高興也使別人高興的事情。

  因為他,敵人的愿望就沒有達到。

  每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘里飄出來。敵人發(fā)了愁。

  8、“小船又飄回來”的“飄”照應前面的一句;“敵人的愿望就沒有達到”中的“敵人的愿望”指的是。(2分)

  9、“到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。”從這句話里,你能感受到當時蘆花蕩處于一種怎樣的環(huán)境中?(2分)

  10、“老頭子過于自信和自尊”這句話在全文中起什么作用?(2分)

  11、請你指出畫線的語句屬于什么描寫?有什么作用?(3分)

  12、“每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘里飄出來。敵人發(fā)了愁。”透過這句話,你看到了怎樣的事實?反映了什么問題?(3分)

  (二)閱讀甲、乙兩則文言文,完成12~15題。(11分)

  [甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  (劉禹錫《陋室銘》)

  [乙]孔子曰:“吾死之后,則商①也日益②,賜也日損③。”曾子曰:“何謂也?”子曰:“商好與賢己者④處,賜好說⑤不若己者。不知其子,視⑥其父;不知其人,視其友。”故曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化⑦矣。與不善人居,如入鮑魚之肆⑧,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。”

  (選自王肅《孔子家語》)

  [注]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益:長進。③損:減損。④賢己者:比自己賢良的人。⑤說:談論。⑥視:看,比照。⑦化:融和。⑧鮑魚之肆:賣咸魚的店鋪。

  13、解釋下列句中的畫線詞語:(3分)

 ?、僬勑τ续櫲澧跓o案牘之勞形

  ③是以君子必慎其所與處者焉

  14、在《古漢語詞典》中,“日”字有以下幾個義項。請根據(jù)語境判斷哪一個義項最適合[乙]段“則商也日益”一句話中的“日”字。(只需填序號)()(2分)

  日:A.太陽B.白天C.日子D.每天,一天天地

  15、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(2分)

 ?、偎故锹?,惟吾德馨。

 ?、谏毯门c賢己者處,賜好說不若己者。

  16、簡答題:

  (1)[乙]段中的“芝蘭之室”,后人常用來喻指賢士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都稱得上是“芝蘭之室”。(2分)

  (2)[甲]段“談笑有鴻儒,往來無白丁”,[乙]段“不知其人,視其友”“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟?請聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談談你的看法。(2分)

  (三)閱讀下面文章,完成16~20題。(12分)

  良心是肉做的

  唐歪從銀行提著一包錢出來后,直接回了家。老婆問,這么快就給民工發(fā)完工錢了?唐歪將一沓沓鈔票堆在桌上說:“我舍不得,這錢都歸我們該多好啊!”老婆說:“不發(fā)工錢,他們肯定會找上門來的。”唐歪像是王八吃了秤砣鐵了心地說:“我躲起來。”“那我怎么辦?”老婆急忙問。唐歪說:“你抵擋一陣。”“他們會打我的。”老婆害怕地說。“不會,我給你設計一下造型。”唐歪說。

  頭幾天,唐歪家風平浪靜。到了第五天,門鈴就發(fā)瘋似的響個不停。唐歪用手示意老婆沉著應戰(zhàn),自己一頭扎進暗樓去了。

  老婆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將門打開,只見門口站著二十多個民工,手中拿著“白條”,不等她說話,一個為首的民工語氣堅定地對挺著“大肚子”的她說:“我們要找唐老板討要我們的血汗錢。”她穩(wěn)了穩(wěn)神輕輕地說:“他跑了!”“什么,他跑了?”民工們擁進了唐歪的家。屋內(nèi)的情況讓民工們傻了眼,因為屋內(nèi)已是家徒四壁,沒有一件家具。“這……這是怎么回事?”為首的民工小心地問。老婆一摸眼角的淚珠說:“他攜款而逃,家已被有關部門查封了,還讓我兩天內(nèi)搬出這套房子。”她樣子十分可憐。民工們聽到這兒,都收斂了憤怒的叫聲。

  屋里靜得出奇,時間在一分一秒地過去,大家似乎能聽見自己的心跳聲。忽然,那個為首的民工首先向屋外走去緊接著其他的民工一個接一個地朝屋外走去。

  陡地,那個為首的民工停住腳步,問唐歪的老婆:“大妹子,這城里你還有親戚嗎?”唐歪的老婆搖頭。那個為首的民工又問:“家都查封了,你一個孕婦能上哪兒?”唐歪的老婆又是連連搖頭。

  又是一段時間的安靜后,為首的民工從口袋里摸出幾張小鈔,接著又向其他民工要了,然后將一把鈔票往唐歪老婆說中一塞說:“我們就這么多了,拿去住個旅社吧,天寒地凍的,別凍壞了肚子里的娃兒!”唐歪老婆的手像觸電般地抖個不停,她哽咽地吐出幾個字:“大哥,這……這……”那個為首的民工苦笑了一下說:“別啰嗦了,我們還要去找活干,否則老婆孩子就過不好年了!”說完,他領著其他民工頭也不回地走了。

  民工們剛走,唐歪就從暗樓里鉆了出來,他望著已成為淚人的老婆和她手中的一把零鈔,猛地,他扇了自己一耳光,抓起那包錢追出去……

  17、簡要概括本文的故事,要求寫清事件的起因、經(jīng)過、結果。(2分)

  18、小說第二段唐歪對老婆說:“我給你設計一下造型”,他對全過程作了哪些設計?(3分)

  (1)

  (2)

  (3)

  (4)

  19、下面對文章的理解與分析,正確的一項是()(2分)

  A.第一段“唐歪像是王八吃了秤砣鐵了心”表明唐歪的用意是想躲起來,并堅決讓老婆抵擋下去。

  B.唐歪從暗樓里鉆了出來“扇了自己一耳光”,這是他對自己行為感到羞愧而作的責罰。

  C.小說運用對比手法推動故事情節(jié)發(fā)展,用懸念和照應的手法映襯民工的善良淳樸。

  D.小說表現(xiàn)了一個重大的社會題材:要讓工人的勞動報酬得到保障,僅依靠老板良心發(fā)現(xiàn)還不夠,還要依靠國家法律制度的管理。

  20、根據(jù)下面的細節(jié),結合文中的情節(jié),用一段話描寫唐歪老婆的心理活動。(2分)

  唐歪老婆的手像觸電般地抖個不停,她哽咽地吐出幾個字:“大哥,這……這……”

  答:她想:“”

  21、小說用《良心是肉做的》做題目好在哪里?請結合小說內(nèi)容談談你的看法。(3分)

  (四)閱讀下面的文章,按要求答題。(12分)

  眼睛

  ⑴我曾經(jīng)注視著一個孩子的眼睛,很久很久……

 ?、埔惶煸绯浚医?jīng)過一個地方,突然,看見路旁一雙烏黑的小眼睛;我停下來走到他的面前,對于這種舉動,他并沒有退縮。他只有四五歲的樣子,稚氣的模樣逗我無限憐愛。噢!多美麗的一雙小眼睛!我望著他,不禁心里贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西,哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊含的更多呢?我凝望著,凝望著,忽而有一些惶悚的感覺!怕我的面孔在他眸子中照出來。

 ?、窃谶@充滿憧憬的眼睛里,找不到絲毫陰影,就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空間翔舞,是自由而明朗的。

 ?、入x開了這個孩子。但,他明亮的眼睛,依然閃耀在我的腦際。以后,每一次看到這孩子,總愛凝視他可愛的眼睛。我更相信:“從眼睛里,可以探悉到一顆心靈。”

 ?、蓮拇?,我慣以冷峻的逼視,去探索人們的眼睛。懷著一份奢望,想在茫茫人海,尋獲一些可貴的心靈。別怪我說得太頹喪,我是失望了!在可笑的人群中,我從未發(fā)現(xiàn)像孩子一樣的眼睛。我看見英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛,……我也看見過淫蕩的、充血的、諂媚的、貪婪的、哀怨的眼睛……我看見,發(fā)光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛。然而從沒有看過像那孩子如秋夜瑩星一樣透澈、明亮、洋溢著生命希望的眼睛。也許仍是有的,也許隱藏在晦暗的角隅,我想。

  ⑹一次,我走在薄暮的曠野里,斜陽昏黃的光線,籠罩了山巒水影,蒼茫的氣氛迷漫在天地間,空中充滿了凄迷的情調(diào)。我孤寂地走著,一條又闊又直的黃土大路,一直伸展開去,沒有盡頭似地隱沒在遙遠的暮色里。我的心靈為這一片暮色所震撼了……

  ⑺前面,有一個行路的人影,我加速了腳步趕上。是一位龍鐘的老人,策著杖緩慢地走著,很衰老了,可是步履仍很健壯,一步一步,遲緩,卻也很有力。

  ⑻從后面趕上,我問:“老先生,前面不遠就到宿店了吧?”

 ?、吐牭搅宋业穆曇?,老人似乎有些驚訝,有些猶疑,但他終于回答了我:“青年人啊,你的眼睛看得清楚,為什么要問我呢?不過,要到宿店,路還是很遠的。”

 ?、卫世实穆曊{(diào)鏗鏘動人,我才注意到老人雙目已經(jīng)瞎了。

  ⑾“你走得快還是先走吧,我獨自走慣了,黑夜和白天,都是一樣,我總是摸索著走。”

 ?、形易叩每靻?我心中反復著這句話,也許此時我的腳步比老人快,可是,誰知道老人的腳下走過多少路了?真想伴走一程,但看老人走路的姿態(tài),知道他是善于行路的,我終于先行了。

 ?、堰@件事情又已過去很久了,可是它在我腦子里并不能輕輕抹去。像那次我突然間發(fā)現(xiàn)了孩子眼里的光亮一樣,留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那種強傲的姿態(tài)。常常咀嚼著老人和我的一段對話。不錯,人生是漫長的,而且很難達到宿店。哪里是宿店呢?哪里又可以停下腳步呢?路是沒有盡頭的,走啊!走啊!當生命之光熄滅了的時候,也許正是生命之光點亮了的時候。

 ?、沂堑模肥菦]有盡頭的。從孩子洋溢著生命希望的眼神,我懂得應該懷一份真情去開創(chuàng)未來的道路。從老人雙目已盲的行進中,我領悟到奮力前進的意義。

  ⒂選定自己的方向,踏實地走。也許,這就是人生應該做的。我得換上孩子般真摯而熱愛的眼睛。

  22、文中第(5)自然段列舉了英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛;淫蕩的、充血的、諂媚的、貪婪的、哀怨的眼睛。這些眼睛中一定不包括的眼睛。(2分)

  23、聯(lián)系全文,體會下列句子中加點的詞語的含義。(2分)

  (1)我問:“老先生,前面不遠就到宿店了吧?”

  (2)不錯,人生是漫長的,而且很難到達宿店。

  24、文中第(2)自然段寫道:“噢,多美麗的一雙小眼睛!我望著他,不禁心生贊美。”聯(lián)系全文看,“美麗”表現(xiàn)在哪些方面?請分條陳述。(3分)

  25、文章具體描寫了哪幾種眼睛?作者分別從中得到了什么啟示?(3分)

  26、文章寫“我”在黃昏時的一條山路上趕路尋找“宿店”,遇到一位失明老人,“我”真想伴他走一程,但“我”終于先行了。你認為“我”該不該“先行”?為什么?(2分)

  三、作文(50分)

  27、下面兩個作文題,請任選一題寫作。

  (1)我美麗,因為我

  (2)人生道路上,總有一些人,一些事,甚至一句話,一則故事……在不經(jīng)意間觸動你的內(nèi)心,啟迪你的靈魂,點亮你的心靈。請以“點亮心靈的燈”為題,寫一篇不少于600字的文章。

  溫馨提示:能夠扣住具體事,抒寫真情實感,要求主題明確、語言流暢。

  八年級上冊語文能力測試試題答案

  一、知識積累與運用(共23分)

  1、依照原文默寫句子:(6分)

  (1)少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)

  (2)牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。(王績《野望》)

  (3)《愛蓮說》中比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  (4)《桃花源記》中描寫桃花源環(huán)境恬靜的句子是:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。

  (5)伴隨著戰(zhàn)爭,產(chǎn)生了文化,請寫出描寫戰(zhàn)爭的詩句兩句。

  馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)

  夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)

  射人先射馬,擒賊先擒王。(杜甫《前出塞》)

  2、選出下列加點詞注音正確的一項(B)(2分)

  A.拂曉fú區(qū)域yù提防tí制裁cái

  B.要塞sài瓦礫lì悠閑yōu寒噤jìn

  C.殲滅qiān肅穆mù仄歪zè潰退kuì

  D.地窖jiào鞠躬jū荒謬miào驚駭hài

  3、下列加點詞語使用不當?shù)囊豁検?A)(2分)

  A.由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),所以西路當面之敵銳不可當,紛紛潰退。

  B.老頭子張皇失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。

  C.老婦人又捧起土來繼續(xù)往墳上蓋,她要做一個名副其實的墳堆。

  D.兩個強盜從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至蕩然無存。

  4、下列各句中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是(B)(2分)

  A.20集電視連續(xù)劇《黃梅戲宗師傳奇》正在黃梅縣邢繡娘影視基地拍攝,你是打算雙休日去參觀呢?還是等到暑假再去?

  B.然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學了,——你們走吧。”

  C.屈原的詩句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”應作為我們不懈追求的箴言。

  D.近兩年,我省經(jīng)濟發(fā)展迅猛,不說別的,你看街上的私家車如雨后春筍,一汽大眾,長安福特,東風雪鐵龍,廣州本田,還有一些說不上名兒的各種品牌應有盡有。

  5、下列句子沒有語病的一項是(B)(2分)

  A.老師多次反復強調(diào)過,不允許在中午打籃球。

  B.我的家鄉(xiāng)像跨上了駿馬,奔馳在日新月異的社會主義大道上。

  C.這次學校報告會,許多我們學校的老師都參加了。

  D.實行改革以后,這個廠的產(chǎn)品數(shù)量和質量有了很大的提高。

  6、請給下面這則消息擬一個能概括內(nèi)容且語言簡明的標題。(不超過12個字)(2分)

  中國國家對外漢語教學領導小組辦公室開設的漢語課程在海外一些國家的大學、中學落戶之后,又開始走進普通小學課堂。隨著“漢語熱”在世界范圍內(nèi)不斷升溫,在歐洲,學習漢語的熱潮也開始逐漸向中東歐國家擴展。5月16日,我國“漢辦”在歐洲設立的第一家小學漢語課堂在捷克首都布拉格六區(qū)基礎學校舉行開幕儀式,中國駐捷克大使霍玉珍和捷克教育部官員親自到場剪彩。在開幕儀式上,霍玉珍大使說,希望將漢語課堂從布拉格六區(qū)推廣到整個布拉格,進而推廣到整個捷克。

  標題:

  7、綜合性學習。(或:捷克小學首開漢語課程)

  某班教師在組織學生進行“世界何時鑄劍為犁”的語文綜合性學習時,開展了以“記住歷史,珍惜和平”“文藝作品與戰(zhàn)爭”為主題的研究活動,同學們獲益匪淺。

  (1)在人類的歷史上,你知道哪些重大的戰(zhàn)爭?列舉三個。(3分)

  ①中國人民抗日戰(zhàn)爭②海灣戰(zhàn)爭③諾曼底登陸戰(zhàn)

  (2)戰(zhàn)爭出英雄,你最崇拜的英雄是誰?請說出他的英雄事跡。(2分)

  示例:舍身堵槍眼的英雄——黃繼光。在抗美援朝戰(zhàn)爭中,黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉,激勵和教育了幾代人。他那奮不顧身的大無畏英雄氣概為人們所景仰,他的英雄事跡為人們所傳頌。

  (3)仿照下面的例句,寫一個句子。(2分)

  例句:戰(zhàn)爭是無情的大火,吞噬了美好的一切。

  仿寫:戰(zhàn)爭是可怕的瘟疫,侵蝕美滿的生活。(注意例句的句式特點,運用的修辭。)

  二、閱讀理解與欣賞

  (一)(12分)

  夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。

  敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米,也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思??墒羌偃缡窃旅黠L清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來,在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來,船艙里裝滿了柴米油鹽,有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。

  撐船的是一個將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。

  老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹??墒悄菚竦酶珊诘哪槪潭痰幕ò缀訁s特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

  老頭子每天夜里在水淀出入,他的工作范圍廣得很:里外交通,運輸糧草,護送干部,而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說:你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險。

  老頭子過于自信和自尊。每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個沒事人,他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船,盤算著使自己高興也使別人高興的事情。

  因為他,敵人的愿望就沒有達到。

  每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘里飄出來。敵人發(fā)了愁。

  8、“小船又飄回來”的“飄”照應前面的一句“像一片葦葉”;“敵人的愿望就沒有達到”中的“敵人的愿望”指的是提防有人給葦塘里的人送來柴米,也提防里面的隊伍會跑了出去。(2分)

  9、“到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。”從這句話里,你能感受到當時蘆花蕩處于一種怎樣的環(huán)境中?(2分)說明當時蘆花蕩一帶處于日寇占領且嚴密的封鎖中。

  10、“老頭子過于自信和自尊”這句話在全文中起什么作用?(2分)這一句為下文發(fā)生的事情作鋪墊。(或:這是全文的文眼,貫穿全文。)

  11、請你指出畫線的語句屬于什么描寫?有什么作用?(3分)

  屬肖像描寫??坍嬃艘粋€精明能干,敏銳、機智,特別有精神的、英勇果敢的老交通員的形象。

  12、“每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘里飄出來。敵人發(fā)了愁。”透過這句話,你看到了怎樣的事實?反映了什么問題?(3分)

  寫敵人為封鎖毒計的失敗而哀愁,反映了我抗日軍民的頑強和智慧。

  (二)閱讀甲、乙兩則文言文,完成12~15題。(11分)

  [甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?

  (劉禹錫《陋室銘》)

  [乙]孔子曰:“吾死之后,則商①也日益②,賜也日損③。”曾子曰:“何謂也?”子曰:“商好與賢己者④處,賜好說⑤不若己者。不知其子,視⑥其父;不知其人,視其友。”故曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化⑦矣。與不善人居,如入鮑魚之肆⑧,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。”

  (選自王肅《孔子家語》)

  [注]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益:長進。③損:減損。④賢己者:比自己賢良的人。⑤說:談論。⑥視:看,比照。⑦化:融和。⑧鮑魚之肆:賣咸魚的店鋪。

  13、解釋下列句中的畫線詞語:(3分)

 ?、僬勑τ续櫲宀W的人②無案牘之勞形使身體勞累

  ③是以君子必慎其所與處者焉因此

  14、在《古漢語詞典》中,“日”字有以下幾個義項。請根據(jù)語境判斷哪一個義項最適合[乙]段“則商也日益”一句話中的“日”字。(只需填序號)(D)(2分)

  日:A.太陽B.白天C.日子D.每天,一天天地

  15、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(2分)

  ①斯是陋室,惟吾德馨。

  譯:這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不顯得簡陋了。

 ?、谏毯门c賢己者處,賜好說不若己者。

  譯:商喜歡和自己賢良的人相處,賜喜歡評論不如自己的人。

  16、簡答題:

  (1)[乙]段中的“芝蘭之室”,后人常用來喻指賢士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“(南陽)諸葛廬”和“(西蜀)子云亭”都稱得上是“芝蘭之室”。(2分)

  (2)[甲]段“談笑有鴻儒,往來無白丁”,[乙]段“不知其人,視其友”“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟?請聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談談你的看法。(2分)

  (答題要求:內(nèi)容上扣住“交朋友”的話題,從正、反面談皆可,要結合文段內(nèi)容;語言表達清楚流暢。內(nèi)容2分,語言1分。脫離文段泛泛而談最多得2分。)

  例一:我認為對象的選擇是需要慎之又慎的,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,我們要選擇那些可以給予我們幫助的朋友,在潛移默化中達到人格的自我完善。

  例二:交朋友應交有品位、有追求的人,與這樣的人相處自己便能不斷受到好的影響而不斷提高。這就是所謂的近朱者赤,就如商一定會在賢于自己的朋友的影響下成長一樣。

  例三:要保持君子本色,除了自身的修養(yǎng)之外,朋友的影響也是很重要的,所謂“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多與“善者”“鴻儒”交往,有助于修身養(yǎng)性。)

  (三)閱讀下面文章,完成16~20題。(12分)

  良心是肉做的

  唐歪從銀行提著一包錢出來后,直接回了家。老婆問,這么快就給民工發(fā)完工錢了?唐歪將一沓沓鈔票堆在桌上說:“我舍不得,這錢都歸我們該多好啊!”老婆說:“不發(fā)工錢,他們肯定會找上門來的。”唐歪像是王八吃了秤砣鐵了心地說:“我躲起來。”“那我怎么辦?”老婆急忙問。唐歪說:“你抵擋一陣。”“他們會打我的。”老婆害怕地說。“不會,我給你設計一下造型。”唐歪說。

  頭幾天,唐歪家風平浪靜。到了第五天,門鈴就發(fā)瘋似的響個不停。唐歪用手示意老婆沉著應戰(zhàn),自己一頭扎進暗樓去了。

  老婆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將門打開,只見門口站著二十多個民工,手中拿著“白條”,不等她說話,一個為首的民工語氣堅定地對挺著“大肚子”的她說:“我們要找唐老板討要我們的血汗錢。”她穩(wěn)了穩(wěn)神輕輕地說:“他跑了!”“什么,他跑了?”民工們擁進了唐歪的家。屋內(nèi)的情況讓民工們傻了眼,因為屋內(nèi)已是家徒四壁,沒有一件家具。“這……這是怎么回事?”為首的民工小心地問。老婆一摸眼角的淚珠說:“他攜款而逃,家已被有關部門查封了,還讓我兩天內(nèi)搬出這套房子。”她樣子十分可憐。民工們聽到這兒,都收斂了憤怒的叫聲。

  屋里靜得出奇,時間在一分一秒地過去,大家似乎能聽見自己的心跳聲。忽然,那個為首的民工首先向屋外走去緊接著其他的民工一個接一個地朝屋外走去。

  陡地,那個為首的民工停住腳步,問唐歪的老婆:“大妹子,這城里你還有親戚嗎?”唐歪的老婆搖頭。那個為首的民工又問:“家都查封了,你一個孕婦能上哪兒?”唐歪的老婆又是連連搖頭。

  又是一段時間的安靜后,為首的民工從口袋里摸出幾張小鈔,接著又向其他民工要了,然后將一把鈔票往唐歪老婆說中一塞說:“我們就這么多了,拿去住個旅社吧,天寒地凍的,別凍壞了肚子里的娃兒!”唐歪老婆的手像觸電般地抖個不停,她哽咽地吐出幾個字:“大哥,這……這……”那個為首的民工苦笑了一下說:“別啰嗦了,我們還要去找活干,否則老婆孩子就過不好年了!”說完,他領著其他民工頭也不回地走了。

  民工們剛走,唐歪就從暗樓里鉆了出來,他望著已成為淚人的老婆和她手中的一把零鈔,猛地,他扇了自己一耳光,抓起那包錢追出去……

  17、簡要概括本文的故事,要求寫清事件的起因、經(jīng)過、結果。(2分)

  唐歪不愿發(fā)放民工工資。他設計讓妻子偽裝成孕婦,制造自己攜款離家出逃、房子被查封的假象欺騙民工,民工上門追討工資不得。民工資助了唐歪老婆。唐歪深感慚愧,拿錢發(fā)放工資。

  18、小說第二段唐歪對老婆說:“我給你設計一下造型”,他對全過程作了哪些設計?(3分)

  (1)讓老婆扮成孕婦;

  (2)讓老婆對民工撒謊.;

  (3)把家中東西搬空,制造被有關部門查封的假象;

  (4)唐歪躲藏起來。

  19、下面對文章的理解與分析,正確的一項是(B)(2分)

  A.第一段“唐歪像是王八吃了秤砣鐵了心”表明唐歪的用意是想躲起來,并堅決讓老婆抵擋下去。

  B.唐歪從暗樓里鉆了出來“扇了自己一耳光”,這是他對自己行為感到羞愧而作的責罰。

  C.小說運用對比手法推動故事情節(jié)發(fā)展,用懸念和照應的手法映襯民工的善良淳樸。

  D.小說表現(xiàn)了一個重大的社會題材:要讓工人的勞動報酬得到保障,僅依靠老板良心發(fā)現(xiàn)還不夠,還要依靠國家法律制度的管理。

  20、根據(jù)下面的細節(jié),結合文中的情節(jié),用一段話描寫唐歪老婆的心理活動。(2分)

  唐歪老婆的手像觸電般地抖個不停,她哽咽地吐出幾個字:“大哥,這……這……”

  答:她想:“示例:我欺騙了這些民工,他們討不到工錢還資助我,真是好人啊。我們夫妻這樣做太對不起天地良心啊。(此時的人物心理應有感動、愧疚、歉意等)”

  21、小說用《良心是肉做的》做題目好在哪里?請結合小說內(nèi)容談談你的看法。(3分)

  (可從題目表達的含義來說,也可以從題目的表達作用來說,結合其中一方面來談即可。)

  (四)閱讀下面的文章,按要求答題。(12分)

  眼睛

 ?、盼以?jīng)注視著一個孩子的眼睛,很久很久……

 ?、埔惶煸绯?,我經(jīng)過一個地方,突然,看見路旁一雙烏黑的小眼睛;我停下來走到他的面前,對于這種舉動,他并沒有退縮。他只有四五歲的樣子,稚氣的模樣逗我無限憐愛。噢!多美麗的一雙小眼睛!我望著他,不禁心里贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西,哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊含的更多呢?我凝望著,凝望著,忽而有一些惶悚的感覺!怕我的面孔在他眸子中照出來。

 ?、窃谶@充滿憧憬的眼睛里,找不到絲毫陰影,就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空間翔舞,是自由而明朗的。

 ?、入x開了這個孩子。但,他明亮的眼睛,依然閃耀在我的腦際。以后,每一次看到這孩子,總愛凝視他可愛的眼睛。我更相信:“從眼睛里,可以探悉到一顆心靈。”

  ⑸從此,我慣以冷峻的逼視,去探索人們的眼睛。懷著一份奢望,想在茫茫人海,尋獲一些可貴的心靈。別怪我說得太頹喪,我是失望了!在可笑的人群中,我從未發(fā)現(xiàn)像孩子一樣的眼睛。我看見英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛,……我也看見過淫蕩的、充血的、諂媚的、貪婪的、哀怨的眼睛……我看見,發(fā)光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛。然而從沒有看過像那孩子如秋夜瑩星一樣透澈、明亮、洋溢著生命希望的眼睛。也許仍是有的,也許隱藏在晦暗的角隅,我想。

 ?、室淮?,我走在薄暮的曠野里,斜陽昏黃的光線,籠罩了山巒水影,蒼茫的氣氛迷漫在天地間,空中充滿了凄迷的情調(diào)。我孤寂地走著,一條又闊又直的黃土大路,一直伸展開去,沒有盡頭似地隱沒在遙遠的暮色里。我的心靈為這一片暮色所震撼了……

 ?、饲懊?,有一個行路的人影,我加速了腳步趕上。是一位龍鐘的老人,策著杖緩慢地走著,很衰老了,可是步履仍很健壯,一步一步,遲緩,卻也很有力。

  ⑻從后面趕上,我問:“老先生,前面不遠就到宿店了吧?”

 ?、吐牭搅宋业穆曇?,老人似乎有些驚訝,有些猶疑,但他終于回答了我:“青年人啊,你的眼睛看得清楚,為什么要問我呢?不過,要到宿店,路還是很遠的。”

  ⑽朗朗的聲調(diào)鏗鏘動人,我才注意到老人雙目已經(jīng)瞎了。

 ?、?ldquo;你走得快還是先走吧,我獨自走慣了,黑夜和白天,都是一樣,我總是摸索著走。”

 ?、形易叩每靻?我心中反復著這句話,也許此時我的腳步比老人快,可是,誰知道老人的腳下走過多少路了?真想伴走一程,但看老人走路的姿態(tài),知道他是善于行路的,我終于先行了。

 ?、堰@件事情又已過去很久了,可是它在我腦子里并不能輕輕抹去。像那次我突然間發(fā)現(xiàn)了孩子眼里的光亮一樣,留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那種強傲的姿態(tài)。常常咀嚼著老人和我的一段對話。不錯,人生是漫長的,而且很難達到宿店。哪里是宿店呢?哪里又可以停下腳步呢?路是沒有盡頭的,走啊!走啊!當生命之光熄滅了的時候,也許正是生命之光點亮了的時候。

 ?、沂堑模肥菦]有盡頭的。從孩子洋溢著生命希望的眼神,我懂得應該懷一份真情去開創(chuàng)未來的道路。從老人雙目已盲的行進中,我領悟到奮力前進的意義。

  ⒂選定自己的方向,踏實地走。也許,這就是人生應該做的。我得換上孩子般真摯而熱愛的眼睛。

  22、文中第(5)自然段列舉了英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛;淫蕩的、充血的、諂媚的、貪婪的、哀怨的眼睛。這些眼睛中一定不包括孩子的眼睛。(2分)

  23、聯(lián)系全文,體會下列句子中加點的詞語的含義。(2分)

  (1)我問:“老先生,前面不遠就到宿店了吧?”旅店。

  (2)不錯,人生是漫長的,而且很難到達宿店。

  實現(xiàn)人生理想的境界、目的地。

  24、文中第(2)自然段寫道:“噢,多美麗的一雙小眼睛!我望著他,不禁心生贊美。”聯(lián)系全文看,“美麗”表現(xiàn)在哪些方面?請分條陳述。(3分)

  (1.烏黑的小眼睛2.眼睛里充滿憧憬,無絲毫陰影3.清澈明亮,洋溢著生命希望4.從烏黑的小眼睛中可以窺見自由而明朗的靈魂。)

  25、文章具體描寫了哪幾種眼睛?作者分別從中得到了什么啟示?(3分)

  分別寫了孩子的眼睛和老盲人的眼睛;作者從孩子洋溢著生命希望的眼神,懂得了應該懷著一份真情去開創(chuàng)未來的道路;從老人雙目已盲仍堅毅行進,領悟到奮力前進的意義。

  26、文章寫“我”在黃昏時的一條山路上趕路尋找“宿店”,遇到一位失明老人,“我”真想伴他走一程,但“我”終于先行了。你認為“我”該不該“先行”?為什么?(2分)

  正反作答均可。示例:正:應該先行。每個人都有自己的事,且“我”和老人素不相識,何況,老人也表明了態(tài)度。反:不應該先行。老人是盲人,在空曠的山巒中獨自行走很危險,且目的地都是投宿住店。

  三、作文(50分)

  27、下面兩個作文題,請任選一題寫作。

  (1)我美麗,因為我

  (2)人生道路上,總有一些人,一些事,甚至一句話,一則故事……在不經(jīng)意間觸動你的內(nèi)心,啟迪你的靈魂,點亮你的心靈。請以“點亮心靈的燈”為題,寫一篇不少于600字的文章。

  溫馨提示:能夠扣住具體事,抒寫真情實感,要求主題明確、語言流暢。

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