高三語文上冊月考測試題及答案
高三語文要想考得好語文考試題的練習(xí)一定不能少，在備戰(zhàn)語文考試時需要多做一些語文試題。以下是小編給你推薦的高三語文上冊月考測試題及參考答案，希望對你有幫助!
高三語文上冊月考測試題
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1.下列詞語中加點的字，每對讀音全不相同的一組是
A. 雛鳥/躊躇筵席/垂涎啟蒙/蒙昧?xí)r代
B. 徹底/掣肘緋聞/悱惻叨擾/嘮嘮叨叨
C. 仿效/發(fā)酵珠礫/閃爍曝曬/曝光
D. 菁華/矜閥覬覦/揶揄供給/交給
2. 下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
“過期雞肉優(yōu)先供給中國市場”，這句話讓人五味雜陳。它的潛臺詞是，在中國，造假不會追責(zé)、欺騙不需代價，監(jiān)管部門越俎代庖、消費者可以被隨意對待。如果這句話讓人憤怒，我們是不是也該想想，洋供應(yīng)商為什么就敢這么膽大妄為?是他們逃避監(jiān)管的能力太強，還是食藥監(jiān)管部門不作為?如果屬于前者，就說明監(jiān)管制度存在嚴重的漏洞;如果是后者，那就是監(jiān)管部門失職，甚至是犯罪。
A. 五味雜陳 B. 潛臺詞 C. 越俎代庖 D. 甚至
3. 下列句子，沒有語病的一項是
A.說話方式不當(dāng)往往容易引起人與人之間的猜忌、誤解、隔閡，使得人與人失去了真誠的交流，陷入孤獨的人生困境之中。
B.這幾個年青人選準目標，經(jīng)過反復(fù)試驗，潛心攻關(guān)克難，終于成功開發(fā)了具有預(yù)防及治療結(jié)腸病的新藥，引起了廠家的關(guān)注。
C.在交融與沖突并存的當(dāng)代文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語言來表達個性魅力與民族精神，則恰恰是中國當(dāng)代雕塑所欠缺的。
D.本次展覽分“東方瓷國”“海上通衢”“瓷藝遠播”等三部分組成，詳細介紹了中外陶瓷文化互相影響和廣泛交流的歷史。
4. 把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
?、?這種掩飾所需的精神力量，雖然總是而且必然會遭到虛偽的卑鄙性質(zhì)所玷污，然而，卻常常很受許多見識不凡的人物推崇。
?、?然而，它們有時候是受很不一樣的動機指使的，在這種場合，它們雖然仍舊是偉大與可敬的，不過，卻可能是極端危險的。
?、?對恐懼的克制力和對憤怒的克制力，總是偉大高貴的力量。
?、?最大無畏的勇氣也許會被利用來進行最不正當(dāng)?shù)年幹\。
?、?在重大的挑撥激怒中，表面的平靜與好脾氣有時候也許隱藏著最堅定與最殘忍的復(fù)仇雪恥的決心。
?、?當(dāng)它們是受正義感和慈悲心指使時，它們不僅是偉大的美德，而且也增添其他那些美德的光輝。
A. ③①④⑤⑥② B. ③⑥②④⑤① C. ④⑤①②⑥③ D. ④⑤⑥③②①
二、本大題7小題，選擇題每小題3分，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5-9題。
陳軫者，游說之士。與張儀俱事秦惠王，皆貴重，爭寵。張儀惡陳軫于秦王曰：“軫重幣輕使秦楚之間，將為國交也。今楚不加善于秦而善軫者，軫自為厚而為王薄也。且軫欲去秦而之楚，王胡不聽乎?”王謂陳軫曰：“吾聞子欲去秦之楚，有之乎?”軫曰：“然。”王曰：“儀之言果信矣?！陛F曰：“非獨儀知之也，行道之士盡知之矣。昔子胥忠于其君而天下爭以為臣，曾參孝于其親而天下愿以為子。故賣仆妾不出閭巷而售者，良仆妾也;出婦嫁于鄉(xiāng)曲者，良婦也。今軫不忠其君，楚亦何以軫為忠乎?忠且見棄，軫不之楚何歸乎?”王其言為然，遂善待之。
居秦期年，秦惠王終相張儀，而陳軫奔楚。楚未之重也，而使陳軫使于秦。軫遂至秦。
韓魏相攻，期年不解。秦惠王欲救之，問于左右。左右或曰救之便，或曰勿救便，惠王未能為之決。陳軫適至秦，惠王曰：“子去寡人之楚，亦思寡人不?”陳軫對曰：“王聞夫越人莊舄乎?”王曰：“不聞。”曰：“越人莊舄仕楚執(zhí)珪，有頃而病。楚王曰：‘舄故越之鄙細人也，今仕楚執(zhí)珪，貴富矣，亦思越不?’中謝對曰：‘凡人思故，在其病也。彼思越則越聲，不思越則楚聲。’使人往聽之，猶尚越聲也。今臣雖棄逐之楚，豈能無秦聲哉!”惠王曰：“善。今韓魏相攻，期年不解，或謂寡人救之便，或曰勿救便，寡人不能決，愿子為子主計之馀，為寡人計之?！标愝F對曰：“亦嘗有以夫卞莊子刺虎聞于王者乎?莊子欲刺虎，館豎子止之，曰：‘兩虎方且食牛，食甘必爭，爭則必斗，斗則大者傷，小者死，從傷而刺之，一舉必有雙虎之名。’卞莊子以為然，立須之。有頃，兩虎果斗，大者傷，小者死。莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。今韓魏相攻，期年不解，是必大國傷，小國亡，從傷而伐之，一舉必有兩實，此猶莊子刺虎之類也。臣主王何異也?”惠王曰善卒弗救大國果傷小國亡秦興兵而伐大克之此陳軫之計也。
(選自《史記•張儀列傳》，有刪改)
5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A.張儀惡陳軫于秦王曰惡：厭惡
B.儀之言果信矣信：真實
C.故賣仆妾不出閭巷而售者售：嫁出去
D.卞莊子以為然，立須之須：等待
6.填入下列句子“ ”中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?(3分)
?、偻?其言為然，遂善待之
?、诜踩?思故，在其病也
?、鄢贾?王何異也?
A.①以 ②所 ③為 B. ①以 ②之 ③與
C.①于 ②之 ③與 D. ①于 ②所 ③為
7.下列文句中，斷句正確的一項是(3分)
A.惠王曰/善/卒弗救大國/果傷小國/亡/秦興兵而伐/大克之/此陳軫之計也
B.惠王曰/善/卒弗救/大國果傷/小國亡/秦興兵而伐/大克之/此陳軫之計也
C.惠王曰善/卒弗救大國/果傷/小國亡/秦興兵而伐/大克之/此陳軫之計也
D.惠王曰/善/卒弗救/大國果傷小國/亡/秦興兵而伐/大克之/此陳軫之計也
8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)
A.張儀在秦惠王前說陳軫打算離開秦國，投靠楚國。秦惠文王一聽，立刻找來陳軫，問是否有這回事。
B.陳軫面對秦王的質(zhì)問，肯定張儀的說法，以退為進，然后引事例、打比方，使秦惠王深信不疑，并進而善待他。
C.陳軫跟張儀爭寵，秦惠王最終拜張儀為相，陳軫便去了楚國。楚國重視他，還讓他出使秦國。
D.陳軫用卞莊子刺虎的故事讓秦惠王明白：韓魏相爭，就像是兩頭老虎打架，他們兩敗俱傷時才是秦國出兵的最佳時機。
9.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分)
?、艑⑾铝芯渥臃g成現(xiàn)代漢語。(7分)
?、俳癯患由朴谇囟戚F者，軫自為厚而為王薄也。(4分)
?、谥仪乙姉?，軫不之楚何歸乎?(3分)
⑵從文章中找出能體現(xiàn)陳軫“游說才能”的兩個事例。(要求自己概括)(3分)
10.閱讀下面這首詞，然后回答問題。(7分)
隔浦蓮•荷花
黃 載
瑤妃香襪透冷，佇立青銅鏡。玉骨清無汗。亭亭碧波千頃。云水搖扇影。炎天永。一國清涼境。
晚妝靚。微酣不語，風(fēng)流幽恨誰省?沙鷗少事，看到睡鴛雙醒。蘭棹歌遙隔浦應(yīng)。催瞑。藕絲縈斷歸艇。
(1)詞的上闕描繪了一幅怎樣的畫面?請結(jié)合詩句分析。(4分)
(2)詞的下闋主要用什么手法，表達了詞人怎樣的感情?(3分)
11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計分)(6分)
(1)未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。___________，___________。(王羲之《蘭亭集序》)
(2)曖曖遠人村，依依墟里煙___________，___________。(陶淵明《歸園田居》)
(3)___________，___________。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。 (王維《積雨輞川莊作》)
(4)有志與力，而又不隨以怠，___________，___________。(王安石《游褒禪山記》)
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12-15小題
財富的作用取決于人的素質(zhì)
周圍平
有句話說金錢是萬惡之源，我認為這句話是錯的。金錢本身是手段，它在道德上是中無所謂善惡，對它不能下道德的判斷。但是有一個東西是萬惡之源，那就是對金錢的叫做貪婪。問題出在對金錢的態(tài)度上面，可怕的不是錢，是貪欲。
一個人對金錢的態(tài)度取決于他的素質(zhì)，不同的素質(zhì)決定不同的態(tài)度，不同的態(tài)度又導(dǎo)致不同的結(jié)果。所以，財富最后對于一個人的幸福到底起什么樣的作用，起多大的作用，甚至是不是起副作用，歸根結(jié)底取決于這個人的素質(zhì)。在精神素質(zhì)不同的人身上，財富會有不同的后果，既可以促進幸福，也可以導(dǎo)致災(zāi)禍。對財富的貪欲杷精神素質(zhì)差的人毀掉，這樣的例子比比皆是。
現(xiàn)在宮員腐敗嚴重，利用權(quán)力拼命斂財，揭露出來的一些事例真讓人覺得不可思議。我看過一個報道，內(nèi)蒙古赤峰市原來的市長，叫徐國元，受賄3200萬。他每受賄一筆錢，就在自己家里設(shè)的佛堂上供好幾天，然后放在盒子里，那些贓款箱，每個盒子里擺滿了錢以后，四個角上各放一個小佛像，讓佛來保佑他。最后仍感到不安全，他認識云南的一個和尚，把大部分錢轉(zhuǎn)移到了那個和尚當(dāng)住持的廟里，可是最后還是敗露了。弄了這么多不義之財不敢花，天天提心吊膽日子，最后進了監(jiān)牢，你說他到底圖的是什么，非?？尚?。還有的貪官把錢砌到墻里面，這些錢對他的生活一點意義都沒有，帶給他的只是恐懼，哪有幸?？裳浴?/p>
讓我感到驚訝的不是這些貪官的貪婪，而是他們的愚昧。安全是生命的基本需要，人活著是要有安全感的，這比有多少錢重要。古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯主張人應(yīng)該追求快樂，但要理智地追求，如果為了追求眼前的快樂而給自己埋伏下了大得多的痛苦，那就是不理智，就是愚昧。從更深的層面說，貪婪是人生道理上的大愚昧，是想不明白人生的基本道理。人們往往從道德的角度評論這些貪官，說他們道德品質(zhì)壞、墮落，其實許多貪官在日常生活中未必有多壞，他可能是一個好父親、好丈夫，可是恰好處在面對巨大誘惑的位置上，沒有抵擋住誘惑，就一失足成千古恨了。真正的道德修養(yǎng)不是刻意用一些規(guī)范來約束自己，而是人生整體覺悟的表現(xiàn)和結(jié)果。內(nèi)蒙古那個貪官求佛保佑他的贓款，正說明他對佛教沒有一絲一毫的認識。佛教把墮落的原因歸結(jié)為無明，就是不明白，糊涂，沒有想明白人生的道理。佛是覺悟的意思，佛教就是要你做一個明白人、有覺悟的人，那樣就一定會是一個有道德的人。這實際上是宗教和哲學(xué)的共同看法?；浇痰摹妒ソ?jīng)》里說，光明來到人間，不是為了審判人來的，有的人不接受光明，寧愿生活在黑暗中，這本身就是懲罰，不接受光明從而墮落本身就是懲罰。蘇格拉底說智慧就是美德，講的也是類似的道理，把人生的道理想明白了，就自然會是一個有道德的人。想不明白人生的道理，不知道什么東西重要，什么東西不重要把金錢看得太重要，就會貪婪，就會因為愚昧而墮落。
素質(zhì)差的人被財富毀掉，一種情況是在獲取時貪婪，不擇手段，觸犯刑法，另一種情況是在發(fā)了財之后，怎么使用財富，因為素質(zhì)低，沒有精神方面的需要，就只能是在物質(zhì)的奢華上玩花樣，在欲望的放縱上找刺激，無非吃喝嫖賭，生活糜爛，只能這樣。另外就是傳給自己的孩子，那實際上是害自己的孩子，把孩子培養(yǎng)成了紈绔子弟。那些素質(zhì)低的大款其實挺可憐的，他們內(nèi)心很空虛，再多的錢也沒有讓他們感受到人生的幸福。所以我說，財富是對人的精神素質(zhì)的考驗，財富越多，考驗就越嚴峻，大財富要求大智慧。你發(fā)了財，意味著人生對你提出了更高的要求，你必須提高自己的素質(zhì)，讓你的素質(zhì)與你擁有的財富相稱。從個人帶來的滿足感的層次，可以準確地判斷他的精神層次，低層次的人僅僅滿足于其次是從財富帶來的社會地位中得到滿足，所謂身價，一種成就感，實質(zhì)是虛榮心的滿足，高層次的人把財富當(dāng)作實現(xiàn)人生理想和社會理想的手段，獲得的是真正精神上的滿足。
(節(jié)選自《半島晨報》)
12.下列關(guān)于“財富”的說法，符合文意的兩項是(5分)
A. 財富本身只不過是手段，無法對它進行道德的判斷。
B. 對于一個人而言，財富既可以促進幸福，也可以導(dǎo)致災(zāi)禍。
C. 財富會會大款內(nèi)心空虛，感受不到人生的幸福。
D. 財富是對人的精神素質(zhì)的考驗，有人財富須有大智慧，才是人生的成功。
E. 財富能給一個人帶來社會地位的高層次的滿足感。
13.下列洗法符合文意的一項是(3分)
A. 對金錢財富的貪欲是一切犯罪行為的根源。
B. 安全是生命的基本需要，它比金錢財富更重要。
C. 真正的道德修養(yǎng)的養(yǎng)成，不需要用規(guī)范來約束自己的。
D. 財富增加了，意味著你有更高的素質(zhì)與你擁有的財富相稱。
14. 文章為什么說，貪婪是“萬惡之源”，請分點概括。(4分)
15.結(jié)合文中的觀點，談?wù)勀銓ο旅孢@段話的理解。(4分)
比爾•蓋茨，全球首富，擁有500億的家產(chǎn)，他多年前就建立了基金會，把98%的財產(chǎn)放到基金會里，前年又宣布退出公司事務(wù)，全心全意搞慈善，整年在非洲那一帶奔波。他主要贊助全球的醫(yī)療事業(yè)，尤其是防治艾滋病，他的口號是讓下一代生活在沒有艾滋病的世界上。
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分.
選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應(yīng)的信息點;信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。
(一)文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16-18小題
村狗吠月
余繼聰
因我不喜歡城市里的狗。城市里的狗大多是洋狗，一副洋人派頭，趾高氣揚，在街巷里亂竄，唁唁狂吠。狼狗樣子兇惡，吠聲如狼，叫人害怕，叫人兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，畏縮不敢前進，甚至想后退逃走，或者只好繞道;哈巴狗叫聲做作，忸怩作態(tài)，毫無自尊，叫人厭惡;沙皮狗一派紳士派頭，一副拒入于千里之外的樣子，叫人敬而遠之。
我喜歡村狗，特別喜歡山狗吠月、狗吠村巷、狗吠豆花。
村狗大多是土狗，譬如唐裝，譬如漢字，譬如毛筆，譬如線裝書……一副本鄉(xiāng)本土“人”的樣子。
在廣大的鄉(xiāng)村里，它同樣是一個“主人”。我想，村里的一只土狗、一只老狗，在村里村外山里地里走著的感受，跟一個老農(nóng)民在鄉(xiāng)村里走著的感受是一樣的，一條小母狗在村里村外走著的感覺，跟個村姑在鄉(xiāng)村里生活的感覺也可能差不多。很和諧，很舒心，很隨意，很愜意，因為那是他們和它們的世界。每個人、每一條狗、每一頭水牛、每一只山羊甚至每一只小鳥，每一棵植物都有他和它的世界，他和它必須生活在屬于他們和它們的世界中。
我早年曾經(jīng)像一個地地道道的農(nóng)民和一條地地道道的村土狗一樣在村莊里生活了近二十年。那么多年，就那么與土狗、水牛、山羊、土雞生活在一起，生活在莊稼叢中、瓦房子我從來沒有感到過空虛和害怕。夜里做噩夢，有時父母親還不在家，驚醒后聽到一聲“汪汪汪……汪汪汪……”或遠或近不知何村不知誰家的狗吠，睜開眼，看到一排排的屋瓦、椽子和一根根梁柱，知道自己還好好活在人世間，馬上有可以放放心心入睡。因為我知道，一切壞人都是怕狗的，翻箱倒柜，偷雞摸狗，怎么能不怕狗呢?如果當(dāng)時我知道二郎神是一條神狗就好了，那就更不用怕了。
農(nóng)忙時節(jié)，有時同父親去放山水，就是把從很遠的山里流來的水理進我們村來，為了防別村的人在中途截走山水，我和父親分段把守在山坡上蜿蜒綿延的山水溝。這時，我是多么巴望月亮一直又大又圓永遠高掛天空啊!但是它好像故意叫我害怕，有時彎成一勾月牙，有時躲躲閃閃，有時根本不露面，伸手不見五指。
到下半夜時，不論冬夏，天往往已經(jīng)很冷，有時風(fēng)還很大，父親就讓我找個地方避風(fēng)。最好的避風(fēng)地往往就是山坡上緊緊挨在一起的墳堆，就算是躲在一座孤墳后面也很好。開初，我害怕得不愿躲到墳堆間，寧愿站在風(fēng)中，父親狠狠訓(xùn)斥我，把戲拉到墳堆后背風(fēng)處。有時父親去巡查溝道，走出去好幾個村。我躲在亂墳堆里，提心吊膽，飛過一只貓頭鷹，跑過一只田鼠，風(fēng)搖農(nóng)村肖，或者一聲貓頭鷹叫……都會叫我心驚膽戰(zhàn)。下半夜，家家戶戶都已經(jīng)熄滅了燈，這一切就更叫人感到可怕。
但是，只要或遠或近的不知哪一村中傳來一聲狗吠，“汪汪汪——汪汪汪——”，哪怕是那么隱隱約約，不論是月白風(fēng)清，還是伸手不見五指，我心里都會馬上大感安慰，知道自己所處的仍然還是人間，而不是陰間，不會有什么妖魔鬼怪。好像一聲狗吠，不管是遠是近，既然我已經(jīng)聽到，別人、一切妖魔鬼怪也就應(yīng)該都能聽到，都可以趕走一切妖魔鬼怪和壞人。
有狗就有人了，狗就在不遠處，村莊和人也就在不遠處了。那么，我就不是孤單的了。
此時，身居這么一個有幾十萬人口的城市中，也會傳來幾聲狗吠，歇斯底里的狂叫，一點都不和諧好聽，我不是感到舒坦和不害怕，而恰好是感到孤獨和害怕。那么幾十萬的人還在嗎，還活著嗎?他們在那一個個鋼筋水泥“盒子”里躺著，都在呼呼大睡。我擔(dān)心他們從此醒不過來。
此時，有那么一聲村莊里的土狗、村狗吠，該有多好啊!只要“汪汪汪——汪汪汪”的那么一兩聲。
——節(jié)選自《江山文學(xué)》2012.12
16.第⑤段和第⑥段的景物描寫主要有何作用?(4分)
17.如何理解文中畫線語句的含意?(5分)
(1)村狗大多是土狗，譬如唐裝，譬如漢字，譬如毛筆，譬如線裝書……
(2)他們在那一個個鋼筋水泥“盒子”里躺著，都在呼呼大睡
18.文章為什么說"我喜歡村狗”呢?請結(jié)合這點探究作者的創(chuàng)作意圖。(6分)
(二)實用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成l9-21小題。
落日
朱啟平
一九四五年九月二日上午九時十分，我在日本東京灣內(nèi)美國超級戰(zhàn)艦“密蘇里”號上，離開日本簽降代表約兩三丈的地方，目睹他們代表日本簽字，向聯(lián)合國投降。
這簽字，洗凈了中華民族七十年來的奇恥大辱。這一幕，簡單、莊嚴、肅穆，永志不忘。
天剛破曉，大家便開始準備。我是在七點多鐘隨同記者團從另一艘軍艦乘小艇登上“密蘇里”號的?！懊芴K里”號艦的主甲板有兩三個足球場大，但這時也顯得小了。走動不開。到處都是密密簇簇排列著身穿卡嘰制服、持槍肅立的陸戰(zhàn)隊士兵，軍衣潔白、折痕猶在、滿臉笑容的水兵，往來互相招呼的軍官以及二百多名各國記者。灰色的艦身油漆一新，十六英寸口徑的大炮，斜指天空。這天天陰，灰云四罩，海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林，飄揚著美國國旗。艙面上人影密集，都在向“密蘇里”號艦注視著。小艇往來疾駛?cè)绫捡R，艇后白浪如練，摩托聲如猛獸怒吼，幾乎都是載著各國官兵來“密蘇里”號艦參加典禮的。陸地看不清楚，躺在遠遠的早霧中。
儀式開始
九時整，麥克阿瑟和尼米茲、海爾賽走出將領(lǐng)指揮室。麥克阿瑟走到擴音機前，尼米茲則站到徐永昌將軍的右面，立于第一名代表的位置。海爾賽列入海軍將領(lǐng)組，站在首位。麥克阿瑟執(zhí)講稿在手，極清晰、極莊嚴、一個字一個字對著擴音機宣讀。日本代表團肅立靜聽。麥克阿瑟讀到最后，昂首向日本代表團說：“我現(xiàn)在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝國大本營的代表，在投降書上指定的地方簽字?！彼f完后，一個日本人走到桌前，審視那兩份像大書夾一樣白紙黑字的投降書，證明無誤，然后又折回入隊。重光葵掙扎上前行近簽字桌，除帽放在桌上，斜身入椅，倚杖椅邊，除手套，執(zhí)投降書看了約一分鐘，才從衣袋里取出一枝自來水筆，在兩份投降書上分別簽了字。梅津美治郎隨即也簽了字。他簽字時沒有入座，右手除手套，立著欠身執(zhí)筆簽字。
麥克阿瑟繼續(xù)宣布：“盟國最高統(tǒng)帥現(xiàn)在代表和日本作戰(zhàn)各國簽字?！焙炌曜趾螅氐綌U音器前說：“美利堅合眾國代表現(xiàn)在簽字?！边@時，尼米茲步出行列，他請海爾賽將軍和西門將軍陪同簽字。這兩人是他的左右手。海、西兩人出列后，尼米茲入座簽字，簽完字，就各歸原位。麥克阿瑟接著又宣布：“中華民國代表現(xiàn)在簽字?！毙煊啦街磷狼埃赏踔阃炞?。這時我轉(zhuǎn)眼看看日本代表，他們像木頭人一樣站立在那里。之后，英、蘇、澳、加、法、荷等國代表在麥克阿瑟宣布到自己時，先后出列向麥克阿瑟敬禮后，請人陪同簽字。各國代表在簽字時的態(tài)度以美國最安閑，中國最嚴肅，英國最歡愉，蘇聯(lián)最威武。荷蘭代表在簽字前，曾和麥克阿瑟商量過。全體簽字畢，麥克阿瑟和各國首席代表離場，退入將領(lǐng)指揮室，看表是九點十八分。我猛然一震，“九•一八”!一九三一年九月十八日日寇制造沈陽事件，隨即侵占東北;一九三三年又強迫我們和偽滿通車，從關(guān)外開往北平的列車，到站時間也正好是九點十八分?，F(xiàn)在十四年過去了。沒有想到日本侵略者竟然又在這個時刻，在東京灣簽字投降了，天網(wǎng)恢恢，天理昭彰，其此之謂歟!
投降書
按預(yù)定程序，日本代表應(yīng)該隨即取了他們那一份投降書(另一份由盟國保存)離場，但是他們還是站在那里。麥克阿瑟的參謀長蘇賽蘭將軍本來是負責(zé)把那份投降書交給日方的，這時他卻站在簽字桌旁，板著臉和日本人說話，似乎在商量什么。大家都不知道出了什么事，記者們議論紛紛。后來看見蘇賽蘭在投降書上拿筆寫了半晌，日本人才點頭把那份投降書取去。事后得知，原來是加拿大代表在日本那份投降書上簽字時簽低了一格，占了法國簽字的位置，法國代表順著簽錯了地方，隨后的各國代表跟著也都簽錯了，荷蘭代表首先發(fā)現(xiàn)這錯誤，所以才和麥克阿瑟商量。蘇賽蘭后來用筆依著規(guī)定的簽字地方予以更正，旁邊附上自己的簽字作為證明。倒霉的日本人，連份投降書也不是干干凈凈的。
日本代表團順著來路下艦，上小艇離去。在他們還沒有離艦時，十一架超級堡壘排列成整齊的隊形，飛到“密蘇里”號上空，隨著又是幾批超級堡壘飛過。
機聲中，我正在數(shù)架數(shù)時，只見后面黑影簇簇，蔽空而來，那都是從航空母艦上起飛的飛機，一批接一批，密密麻麻，不知有多少架，頃刻間都到了上空，然后向東京方向飛去。大戰(zhàn)中空軍將士厥功甚偉，理應(yīng)有此榮譽，以這樣浩浩蕩蕩的陣勢，參加敵人的投降典禮。
我聽見臨近甲板上一個不到二十歲滿臉孩子氣的水手，鄭重其事地對他的同伴說：“今天這一幕，我將來可以講給孫子孫女聽?！?/p>
(有節(jié)選)
19. 開頭第三段 “海面上艦船如林，飄揚著美國國旗”句有什么含義? (4分)
20.文章劃線處是怎樣描寫作者對日本代表簽字情景的?這樣描寫有什么作用?(5分)
21. 作者以“落日”為標題有何深意?表達作者什么樣的感情?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。(6分)
五、本大題2小題，每小題6分，共12分
22.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，前后連貫。每處字數(shù)不得超過15字。(6分)
對失去聯(lián)系的馬來西亞航空公司370航班的搜索,引起了公眾對有關(guān)如何追蹤飛機的諸多疑問，追蹤飛機方位的一個重要手段就是借助雷達。 ① ?雷達天線把接收到的波立刻反射送往特殊的接收設(shè)備迅速進行處理，通過處理結(jié)果，就能知道有關(guān)目標物體的部分信息。但是，專家認為： ② 。如果飛機飛行的高度足夠低的話，雷達發(fā)射的天線射束很難照射到飛機，就會處于雷達的“盲區(qū)”內(nèi)。此外，專家還監(jiān)測到： ③ 。比如雷達進行遠距離探測時發(fā)射和接收信號耗費的電量較大;雷達發(fā)射的信號在大氣中穿行時會不斷減弱，遇到雨天時更嚴重。
23.城市升級持續(xù)進行，城鄉(xiāng)大地發(fā)生巨變，勾起城市幾代人對過往歷史的追思。有感于此，城市日報開展題為“尋找城市記憶”活動，面向社會征集老照片，老故事，然后編輯成冊?，F(xiàn)在請你為冊子撰寫一段卷首語以吸引讀者，要求：主題突出，語言鮮明生動，連貫得體，至少用到一種修辭手法，不少于50字。(6分)
六、本大題1小題，60分。
24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
近期電視上的“真人秀”類節(jié)目熱播，原汁原味的生活化情景，現(xiàn)場即時流露的豐富情感，往往能引起觀眾的共鳴，贏得觀眾的好評。但隨著這一類節(jié)目的泛濫，大家又覺得審美疲勞?！罢嫒诵恪钡摹罢妗弊屓速|(zhì)疑，“秀”的成分居多， “人”最寶貴的情感和品質(zhì)變成了招徠觀眾的招牌。此類節(jié)目引發(fā)了你怎樣的思考?
要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800 字。④不得套作，不得抄襲。
高三語文上冊月考測試題答案
1.略
2.【參考答案】C〔A五味雜陳：酸甜苦辣咸一起涌上心頭，體會不出是哪種味道，形容人的心情不好受。B.潛臺詞：是指在某一話語的背后，所隱藏看的那些沒有直接、明白表達出來的意思;或者說，潛臺詞就是"話中話所含有的意思"。C.越俎代庖：主祭的人跨過禮器去代替廚師辦席。比喻處理超過自己職權(quán)范圍的事隋。不符合語境。D.甚至：表示進一層的。〕
3 A B.成分殘缺，“具有”所搭配的賓語中心語缺失，應(yīng)在“結(jié)腸病”后加上“功效”。
C.搭配不當(dāng)，“能否”應(yīng)對應(yīng)兩面，可刪去“能否”。
D.句式雜糅，“分……三部分組成”糅合了兩個句式，可刪去“部分”，或?qū)ⅰ胺帧备臑椤坝伞薄?/p>
4 B ③為總起句;⑥與②分列出兩種情況;④和⑤緊承②，層層深入闡明“極端危險”;①中“這種掩飾所需的精神力量”與⑤中“隱藏著”相響應(yīng)，表明①應(yīng)緊承⑤。
二、本大題7小題，共35分
5. 【答案】A【解析】惡：詆毀
【參考譯文】
陳軫，是個游說的辯士。跟張儀一起侍奉秦惠王，都受到敬重，因而互爭寵幸。張儀在秦王面前詆毀陳軫說：“陳軫帶著豐厚的禮物輕便快捷地來往于秦國和楚國之間，本該替國家的外交事務(wù)出力?，F(xiàn)在楚國對秦國不友好而對陳軫很好的原因，就在于陳軫為自己打算多而替大王著想少。況且陳軫想要離開秦國到楚國去，大王為什么不隨他的便呢?”秦惠王對陳軫說：“我聽說您想離開秦國到楚國去，有這回事嗎?”陳軫說：“有?！鼻鼗萃跽f：“張儀的話果然是真的?！标愝F說：“不僅張儀知道這回事，而且路過的人都知道這回事。從前伍子胥忠于他的國君，天下的君主便都爭著要他做臣子;曾參孝敬他的父母，天下的父母因而都希望要他做兒子。所以被販賣的奴仆、侍妾，不出里巷就賣掉了的，是好奴仆、好侍妾;被遺棄的婦女能嫁在本鄉(xiāng)本土的，是好婦女。如果陳軫不忠于他的君主，楚國又憑什么認為陳軫是忠臣呢?忠于國君還要被棄用，我陳軫不到楚國去到哪里去呢?”秦惠王認為陳軫的話是對的，就友好地對侍他。
陳軫在秦國逗留了一年，秦惠王終于讓張儀做了宰相，而陳軫就投奔到楚國。楚國沒有重用他，卻派遣陳軫出使秦國。陳軫于是到秦國去。
韓國與魏國相互攻打，打了整整一年。秦惠王想勸救，向文武大臣詢問。有的說勸救有利，有的說勸救不利。秦惠王一時之間下不了決定。陳軫剛好到了秦國，秦惠王問他：“你離開我，去了楚國，有思念寡人沒有?”陳軫回答說：“大王聽過越人莊舄嗎?”秦惠王說：“沒有。”陳軫說：“他在楚國當(dāng)了大官，不久生病了。楚王說：‘莊舄是越國的微賤之人，現(xiàn)在在楚國做了大官，尊貴富有了，也思念越國不?’身邊的侍從人員回答說：‘一般人生病時最容易泄露自己對故土的思念之情。他思念越國就會說越語，不想念越國就會說楚語。’讓人去聽他說話，果然還是說越語?，F(xiàn)在我雖然被棄用被趕到了楚國，怎么會不說秦話了!秦惠王說：“好!韓國與魏國相互攻打，打了整整一年。有的對我說勸救有利，有的對我說勸救不利。我下不了決定。希望你為你的主子謀劃之余，能幫我謀劃這件事?！标愝F回答說：“應(yīng)該也有人講過卞莊子刺虎的故事給您聽吧?卞莊子想殺老虎，客館里的傭人勸他：說‘兩只老虎在吃一頭牛，牛好吃他們就必然會爭起來，爭起來他們就會打起來，打起來強大的一方就會受傷，弱小的一方就會死。您趁機上去刺那只受了傷的，一舉而有殺兩頭老虎的名聲。’卞莊子認為他說得對，就站在一旁看著兩虎相斗。不一會，兩只老虎果然打起來，強大的那只老虎受傷了，弱小的那只老虎死了。卞莊子趁機上去刺那只受傷的，果然一舉而有拿下兩只老虎之功。現(xiàn)在韓魏相爭，打了整一年還停不下來，這一定會導(dǎo)致兩國中強大的一方受損傷，弱小的一方滅亡，到時候趁機去討伐受傷的那個國家，必然一舉而拿下兩國。這不就像是卞莊子刺虎嗎?(為自己的利害得失而選擇立場)，我為自己的國君出主意與為大王您出主意有什么不同呢?秦惠王說：“好?！弊罱K不去勸救。最后韓魏兩國果然強大的一方受損傷，弱小的一方滅亡了。秦國這才出兵討伐，大獲全勝。這是陳軫的計謀。
10.(7分)本題考查考生賞析作品形象和思想感情的能力：能力層級D。
(1)描繪了一幅夏日荷花亭亭玉立丁碧波之上的畫面。(1分)“亭亭碧波千頃”寫出荷花形態(tài)之美;(1分)“香襪透冷”寫出荷的幽香;(1分)“一國清涼境”突出荷給人帶來的清涼之感。(1分)(共4分)
(2)這首間的下闋借物言情(或托物抒懷);(1分)流露了詞人不為人知，不為人解的孤獨苦悶(2分)。(共3分)
11、(1)固知一死生為虛誕齊彭殤為妄作
(2)狗吠深巷中雞鳴桑樹顛。
(3)積雨空林煙火遲蒸藜炊黍餉東菑
(4)至于幽暗昏惑而無物以相之亦不能至也[6分。答對一空給1分，有錯別字或漏字、多字則該空不給分。多選只按前3題給分。]
三、本大題4小題，共16分。
12.(5分)本題考查考生對文章內(nèi)容的理解能力以及篩選整合信息的能力;能力層級C
AB〔C.不是所有的大款，是那些素質(zhì)低的大款。D.有大財富須有大智慧，人生才是成功的?！叭松攀浅晒Φ摹迸c文意不符，是外加內(nèi)容。E.是給低層次的人帶來地位滿足感。〕
13.(3分)本題考查考生對文中重要概念及其相關(guān)內(nèi)容的理解能力;能力層級B
B〔A.偷換概念，“萬”是強調(diào)“多”，而不是“一切”。C.“不需要”與原文的“不是刻意用”意思不同。D.原文意思是“你必須有更高的素質(zhì)”?！?/p>
14.(4分)本題考查考生對文中概括文章內(nèi)容要點的能力，能力層級C
因為：①素質(zhì)差的人在獲取時貪婪，就會不擇手段，觸犯刑法，②在發(fā)了財之后貪婪，就會舍不得把錢回報社會，只能吃喝嫖賭，觸犯法律，或把孩子培養(yǎng)成了紈绔子弟。
15.(4分)本題考查考生對文中作者觀點的理解概括以及分析問題的能力。能力層級C
財富是對人的精神素質(zhì)的考驗，大財富要求大智慧。高層次的人把則富當(dāng)作實現(xiàn)人生理想和社會理想的手段，獲得的是真正精神上的滿足。比爾•蓋茨做慈善就是讓財富造福人類，而他能從中獲得的真正的精神滿足。
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分.
(一)文學(xué)類文本閱讀
21、作者以“落日”為標題有象征意義。(2分)日，日本的國旗是太陽旗。落日，寓示日本投降。(2分)作者詳細記敘了日本投降簽字的場面，用包含感情的議論敘事抒情，如“這簽字，洗凈了中華民族七十年來的奇恥大辱”“永志不記?！薄斑@一幕，將來可以講給孫子孫女聽。” “倒霉的日本人，連份投降書也不是干干凈凈的”，渲染出勝利國的喜悅，表達對勝利的快樂與欣慰，對日本的痛恨，對日本投降拍手稱快的痛快之情。(2分)
五、本大題2小題，每小題6分，共12分
22.①雷達是怎么做到這些的(2分，從雷達的原理設(shè)問即可)
?、诶走_有低空盲區(qū)的特點(2分，從下文的雷達低空盲區(qū)的特 點來作答)
③雷達探測還受距離和天氣的影響(2分，由下文的距離和天氣兩方面作答)
23、參考示例：
找尋舊照片，拂開歷史的浮塵，領(lǐng)略當(dāng)年的風(fēng)采;講述老故事，打開歷史的話匣，找尋城市的記憶。讓你我共同分享老照片，尋找曾經(jīng)的記憶。(比喻)
一張照片，一段故事;一組照片，一段歷史。一張張泛黃的照片見證了城市某些重要但已被遺忘了的記憶，您愿意和我們共同分享回味嗎?(對偶、設(shè)問)
內(nèi)容緊扣“尋找城市老記憶”活動，體現(xiàn)“老照片、老故事”內(nèi)容2分;修辭手法，2分;連貫、得體，1分;吸引讀者(呼吁)要求1分。每少3字扣1分。
本題考查考生語言鮮明、生動和連貫、得體的能力。
卷首語，顧名思義，就是一本書籍或雜志中由編者放在正文前面的文章，主要用來闡述正文的主要內(nèi)容和旨義，即導(dǎo)讀。“卷首語”一般要求短小精悍，以小見大。一篇好的卷首語能夠起到畫龍點睛的效果。
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