七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考測(cè)試試題及答案
七年級(jí)還是處于打基礎(chǔ)的階段，對(duì)于七年級(jí)語(yǔ)文月考考試的復(fù)習(xí)要做好試卷的練習(xí)。以下是小編給你推薦的七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考試題及答案，希望對(duì)你有幫助!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考測(cè)試試題
一、積累與運(yùn)用(15分)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、戲謔 (xuè ) 懸念(xuán) 虐殺(nuè) 瑟縮(sè)
B、拂動(dòng)(fó) 冗長(zhǎng)(rǒng) 炫耀(xuàn) 清撤(chè)
C、主宰(zǎi) 拯救(zhěng) 伶仃(líng) 寂寥(liáo)
D、酷愛(ài)(kù) 執(zhí)著(zhuó) 撰文(zhàn) 憧憬(chōng)
2、依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
散文猶如中國(guó)文學(xué)園地中的一朵奇葩，在幾千年的發(fā)展中，留下了許多__的經(jīng)典名作，__著一代代炎黃子孫，每一篇佳作都是歷史的折射，記錄著歷史的__。我們從中不僅能__文學(xué)的精髓，還能了解時(shí)代的變遷。
A、不言而喻 滋潤(rùn) 苦痛 獲取 B、膾炙人口 滋養(yǎng) 滄?！〖橙?/p>
C、不可名狀 養(yǎng)育 磨難 吸取 D、家喻戶曉 培養(yǎng) 苦難 吸收
3、下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A、《論語(yǔ)》儒家經(jīng)典之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。
B、《我的第一次文學(xué)嘗試》作者馬克.吐溫，美國(guó)作家。
C、《風(fēng)箏》的作者魯迅，現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有小說(shuō)集《朝花夕拾》《彷徨》等。
D、 冰心，現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)作家，我們學(xué)過(guò)她的作品《憶讀書(shū)》。
4. 詩(shī)文填空。(每空0.5分)(6分)
(1)《論語(yǔ)》中告訴我們學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合起來(lái)的句子是： ， 。
(2) 當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：， ?
(3)全國(guó)中學(xué)生夏令營(yíng)大連會(huì)場(chǎng)開(kāi)營(yíng)儀式上，主持人說(shuō)：“孔子說(shuō)過(guò)：‘ ， ?’面對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來(lái)到美麗的大連。”
(4)玲玲在小組合作學(xué)習(xí)中，經(jīng)常覺(jué)得其他同學(xué)的許多想法對(duì)自己很有啟發(fā)，這使她對(duì)孔子說(shuō)的：“ , 。”體會(huì)更深了。
(5)還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒(méi)有風(fēng)輪， ， 。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽， ， ，打成一片春日的溫和。
二、閱讀(50分)
(一)一個(gè)母親創(chuàng)造的奇跡(16分)
?、诺聡?guó)二戰(zhàn)結(jié)束后，一個(gè)納粹戰(zhàn)犯被處決，他的妻子因無(wú)法忍受眾人的羞辱與謾罵，吊死在自家的窗外。
⑵第二天，鄰居們走了出來(lái)，一抬頭就看見(jiàn)了那個(gè)可憐的女人。窗戶微開(kāi)，她兩歲的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了，人們屏住呼吸默然地觀望。
?、沁@時(shí)，一個(gè)叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來(lái)。她收養(yǎng)了這個(gè)孩子，而她的丈夫曾經(jīng)為幫助猶太人而被這個(gè)孩子的父親當(dāng)街處決。街坊鄰居沒(méi)人理解她，甚至沒(méi)有人同意讓這個(gè)孩子留在他們的街區(qū)，他們讓她把孩子送到孤兒院或者干脆把孩子扔掉。
?、劝炔豢?，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物、辱罵她。她自己的孩子也對(duì)她心存芥蒂，甚至以離家出走相威脅?？墒?，艾娜始終把孩子緊緊抱在懷里，她說(shuō)得最多的一句話是：“你是多么漂亮啊，你是一個(gè)小天使。”
?、蓾u漸地，孩子長(zhǎng)大了，鄰居們的行動(dòng)已不那么偏激了，但是還有人常叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性情古怪，常常以惡作劇為樂(lè)。直到有一天，他打斷了一個(gè)孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。
?、拾雮€(gè)月后，幾乎發(fā)瘋的艾娜費(fèi)盡周折，終于找回了孩子。當(dāng)他們?cè)俅纬霈F(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時(shí)，艾娜緊緊地護(hù)著孩子，乞求鄰居們說(shuō)：“給他點(diǎn)兒愛(ài)吧，他也會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的天使的。”
?、撕⒆泳驮谀莻€(gè)時(shí)候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥著幼小的心靈。艾娜告訴，最好的補(bǔ)償就是愛(ài)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。
⑻從此，他痛改前非，認(rèn)真做人。在別人的詆毀與侮辱面前，他不再針?shù)h相對(duì);在別人有困難時(shí)，他又總是不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人，并友善地與人相處，禮貌待人——多年來(lái)一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念在支撐著他：一個(gè)不相干的女人給了自己一份母親的愛(ài)，我有什么理由不去愛(ài)別人!
?、椭袑W(xué)快畢業(yè)那年，別的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地收到了一些禮物。哪怕是一支鋼筆，或是一輛單車(chē)，可他什么也沒(méi)收到。他的母親艾娜依舊日夜操勞，他開(kāi)始有一絲失落，不知道自己的出生究竟是對(duì)是錯(cuò)。
?、谓K于，畢業(yè)典禮如期舉行。校長(zhǎng)念到一個(gè)人的名字，這個(gè)人就走上臺(tái)，那一刻是多么神圣和驕傲!作為一個(gè)“納粹”的兒子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地對(duì)世界大喊——我畢業(yè)了!但是這種感覺(jué)轉(zhuǎn)瞬即逝——不會(huì)有誰(shuí)關(guān)注我的成功的!
⑾“雅克里……”他聽(tīng)到校長(zhǎng)念他的名字了，于是移動(dòng)著沉重的腳步，沮喪地向臺(tái)上走去，“雅克里，祝賀你正式畢業(yè)。”這時(shí)，雅克里聽(tīng)到臺(tái)下掌聲如潮，他回過(guò)頭，看見(jiàn)自己的母親艾娜和許許多多的鄰居不知什么時(shí)候站在臺(tái)下，正粲然地沖著他微笑。他的鄰居們每家都派了代表來(lái)觀看他的畢業(yè)典禮，這在該?？墒鞘窡o(wú)前例的。
⑿“我收到了這一生中最好的禮物……”雅克里在臺(tái)上激動(dòng)得只說(shuō)了這么一句話。
⒀這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)鮮為人知的故事。那樣的年代，一個(gè)納粹戰(zhàn)犯的兒子受到如此的禮遇有確罕見(jiàn)。如果說(shuō)這算得上一個(gè)奇跡的話，那么，我想說(shuō)的是，這是一位母親用愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。
5、本文的敘述順序是： (2分)
6、雅克里被鄰居送往教養(yǎng)院的直接原因： (2分)
根本原因是： (2分)
7、閱讀第⑻段，用原文回答下列問(wèn)題：
①雅克里是如何“痛改前非，認(rèn)真做人”的?(3分)
?、谥嗡@樣做的信念是什么?(2分)
8、第⑾段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“這”指代的是： 。(2分)
9、第⑿段中雅克里激動(dòng)地說(shuō)：“我收到了這一生中最好的禮物……”，你認(rèn)為“最好的禮物”含義是什么?(3分)
(二)愛(ài)心項(xiàng)鏈(17分)
?、胚@是美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷(xiāo)員克雷斯的汽車(chē)壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，克雷斯焦急萬(wàn)分，因?yàn)?，如果不能離開(kāi)這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話沒(méi)說(shuō)，就用馬將克雷斯的小車(chē)?yán)隽搜┑?，拉到了一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢(qián)對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難時(shí)，你也盡力去幫助他。”
?、圃诤髞?lái)的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
?、?年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾……”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。
?、葠?ài)心是無(wú)價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來(lái)，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈!
⑸愛(ài)心項(xiàng)鏈串起了顆顆真誠(chéng)的心，讓大家心系一處，播灑愛(ài)的種子。讓我們拾起這根金線，也做一個(gè)串項(xiàng)鏈的人，將我們手中的這本雜志，當(dāng)作一份禮物，送給那些在貧困中卻強(qiáng)烈渴望著知識(shí)的同學(xué)手中吧!
10、第一段敘述了一個(gè)故事，寫(xiě)出這個(gè)故事的相關(guān)要素。(7分)
時(shí)間： 地點(diǎn)：
人物： 事件的起因：
事件的結(jié)果：
11、從表達(dá)方式上看，該文可分成兩部分，前部分為 ，后部分為 。(2分)
12、第三段中少年所說(shuō)的話中省略的內(nèi)容是 。(2分)
13、第四段點(diǎn)題，作者將用“愛(ài)心項(xiàng)鏈”作比，有什么好處?(2分)
14、第五段中“這根金線”是指 ，“串項(xiàng)鏈的人”是指 ，這段的意思是在號(hào)召我們 。(4分)
(三)期行(17分)
陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。
15、解釋文中加點(diǎn)的字。(4分)
(1)期 (2) 去
(3)委 (4)顧
16、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子(4分)
(1)待君久不至，已去。
(2)日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。
17、“期日中，過(guò)中不至”一句說(shuō)明陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人?(2分)
18、元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤(用有原文回答)?(2分)
?、?②
19、故事中陳太丘的友人已經(jīng)感到慚愧，元方還是“入門(mén)不顧”，這樣做過(guò)分嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?理由要充分)(3分)
20、這則故事告訴我們?cè)鯓右粋€(gè)道理?(2分)
三 綜合性學(xué)習(xí)(5分)
節(jié)日是一種民族文化的傳承，品嘗浸潤(rùn)歷史味道的節(jié)日食品，參與到豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)中，人們更能得到文化的熏陶、精神的洗禮。讓我們一同走進(jìn)主題為“徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成下列任務(wù)。
21、【節(jié)日搜集】很多古詩(shī)句浸潤(rùn)著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵，請(qǐng)寫(xiě)出下列詩(shī)句涉及的節(jié)日名稱(chēng)。(3分)
[示例]千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。 節(jié)日： 春 節(jié)
A.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。 節(jié)日：
B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 節(jié)日：
C.堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 節(jié)日：
22、母親節(jié)(Mothers Day)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物和祝福，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。下面請(qǐng)你在母親節(jié)這天給媽媽發(fā)短信表示祝福，祝福的內(nèi)容是：(2分)
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(四)寫(xiě)作(50分)
生活中，你也許遇到了許多許多：親情、友情、幸福、青春、理想、成功、失敗……有的觸動(dòng)了你的心靈，有的催你猛醒，有的讓你留念，使你懂得了珍惜。請(qǐng)以“難忘的一件事”為題寫(xiě)一篇文章，來(lái)表達(dá)你的真情實(shí)感，不少于500字。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考測(cè)試試題答案
一、積累與運(yùn)用(15分)
1.C 2.B 3.C 4略
二、閱讀理解(50分)
(一)5、順敘?！?、答案要點(diǎn)：他打斷了一個(gè)孩子的肋骨。他是納粹戰(zhàn)犯的兒子，受到人們的歧視，因此變得性情古怪，常常以惡作劇為樂(lè)?！?、①在別人的毀與侮辱面前，他不再針?shù)h相對(duì);在別人有困難時(shí)，他又總是不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人，并友善地與人相處，禮貌待人。②一個(gè)不相干的女人給了自己一份母親的愛(ài)，我有什么理由不去愛(ài)別人! 8、答案要點(diǎn)：他的鄰居們每家都派了代表來(lái)觀看他的畢業(yè)典禮?！?、答案要點(diǎn)：最好的禮物是別人對(duì)他的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。
(二)10.一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚;美國(guó)東部的一個(gè)山區(qū);克雷斯和一個(gè)騎馬的中年男子;克雷斯的車(chē)壞在雪地上了;中年男子要克雷斯給他一個(gè)承諾?！?1.記敘;議論抒情 12.當(dāng)別人有困難時(shí)，你也盡力幫助他?！?3.神似，意為形成一個(gè)整體，人人互相關(guān)愛(ài)，同時(shí)告誡讀者要用愛(ài)心，多做善事。(意近即可) 14.愛(ài)心;做好事的人;幫助那些在貧困中渴望得到知識(shí)的人。
(三)15(1)約定(2)離開(kāi)(3)丟下，放棄(4)回頭看16.(1)等您很久您都沒(méi)到，已經(jīng)離開(kāi)了。(2)到了中午您沒(méi)到，就是不守信用;對(duì)著兒子罵父親，就是沒(méi)有禮貌 17(1)朋友是一個(gè)不守信、無(wú)禮貌的人。 18、 日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。 19、(1)對(duì)。不過(guò)分。元方用機(jī)智和果敢的行動(dòng)維護(hù)了父親的尊嚴(yán)。(對(duì)父親的朋友失信、無(wú)禮應(yīng)當(dāng)教訓(xùn))。不對(duì)。過(guò)分。不給人改過(guò)的機(jī)會(huì)。(既然朋友道歉了，承認(rèn)錯(cuò)誤，就應(yīng)原諒他，有寬容的心)20、通過(guò)陳太丘和朋友約期出行，朋友失信，陳紀(jì)據(jù)理力爭(zhēng)，表達(dá)從小做一個(gè)守信的人。
二、綜合性學(xué)習(xí)
21、中秋節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 端午節(jié) 22略
四、寫(xiě)作(50分)(參照中考作文評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn))
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