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哈爾濱市中考語文試題及答案

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哈爾濱市中考語文試題及答案

  中考語文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是在鞏固知識(shí)點(diǎn),那么多做一些中考語文試題對(duì)鞏固知識(shí)點(diǎn)也有很大的幫助。以下是小編給你推薦的中考語文試題及答案,希望對(duì)你有幫助!

  哈爾濱市中考語文試題

  一、積累與運(yùn)用(25分)(1—5題各2分,6—7題各3分,第8題每空1分)

  1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是……………………………………( )

  A.彌漫(mí) 沉湎(miǎn) 無動(dòng)于衷(zhōnɡ)

  B.羈絆(jī) 恣睢(suī) 相形見絀(cù)

  C.漣漪(yī) 慰藉(jí) 氣吞斗牛(dǒu)

  D.綺麗(qí) 顛沛(pèi) 回環(huán)曲折(qū)

  2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是………………………………………………( )

  A.沮喪 誆騙 相輔相承

  B.炫耀 繁衍 躡手躡腳

  C.萌發(fā) 怪涎 周道如砥

  D.旁鶩 緋紅 險(xiǎn)象迭生

  3.下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是………………………………………( )

  A.看了火箭隊(duì)和湖人隊(duì)精彩的比賽,幾個(gè)NBA球迷正在津津樂道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。

  B.大冬會(huì)期間,哈爾濱市實(shí)行了交通管制,交通擁堵的狀況戛然而止。

  C.春節(jié)去海南度假,我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

  D.金融危機(jī)爆發(fā)后,甲型H1N1流感病毒又乘機(jī)橫行,這對(duì)美國來說可真是禍不單行啊!

  4.對(duì)四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項(xiàng)是……………………………( )

  A.魯達(dá)是一個(gè)豪俠義士,他拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、夜走蜈蚣嶺,給讀者留下了深刻的印象。(《水滸傳》)

  B.林黛玉因晴雯不開門一事錯(cuò)怪寶玉,心中怨氣無處發(fā)泄。次日,又看到花落,勾起傷春愁思,就把殘花落瓣掩埋起來,一首《葬花吟》道盡了她內(nèi)心的酸楚。(《紅樓夢(mèng)》)

  C.趙云是劉備手下有勇有謀的大將,他曾兩次救阿斗。一次是長坂坡單騎救阿斗,另一次是孫夫人要帶年幼的阿斗回東吳,趙云截江奪阿斗,為劉氏政權(quán)立下了汗馬功勞。(《三國演義》)

  D.孫悟空有許多膾炙人口的故事,如:大鬧五莊觀、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、斗法車遲國、三借芭蕉扇等,體現(xiàn)了他隨機(jī)應(yīng)變的超凡智慧,愛憎分明的處世原則,英勇無畏的斗爭(zhēng)精神。(《西游記》)

  5.下面的兩個(gè)句子有語病,請(qǐng)將改正后的句子寫在下面空白處。(不得改變句子的原意)

  (1)夏季的太陽島是人們避暑納涼的好季節(jié)。

  (2)通過這次北京奧運(yùn)會(huì),使同學(xué)們更加熱愛體育運(yùn)動(dòng)了。

  6.根據(jù)所提供的語境,在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,使前后句式一致。語意連貫。

  每個(gè)人都擁有財(cái)富。知識(shí)是財(cái)富,它能增長智慧,也能美化心靈; , , ;挫折是財(cái)富,它能積累經(jīng)驗(yàn),也能磨煉意志……擁有這些財(cái)富,人生就會(huì)多姿多彩。

  7.閱讀下面材料,回答問題。

  有人說:“再苦不能苦孩子。”即使生活困難,也要盡量滿足孩子的要求。也有人說:“再富不能富孩子。”即使生活富裕,也要控制孩子物質(zhì)上的追求。你是怎樣看待這個(gè)問題的?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理由。(包括標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不超過80字)

  8.按課文原文填空

  (1)國破山河在, 。(杜甫《春望》)

  (2) ,對(duì)影成三人。(李白《月下獨(dú)酌》)

  (3)錦帽貂裘, 。 (蘇軾《江城子·密州出獵》)

  (4) ,歸雁人胡天。 (王維《使至塞上》)

  (5)青樹翠蔓, ,參差披拂。(柳宗元《小石潭記》)

  (6)李白在《渡荊門送別》中含蓄抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是: ,。

  (7)范仲淹在《岳陽樓記》中表現(xiàn)滕子京政績(jī)卓著的句子是: ,。

  二、閱讀(45分)

  (一)閱讀《陳涉世家》選段。回答9—12題(10分)

  吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕。從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻經(jīng)、都、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將

  軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

  9.(2分)解釋文中加點(diǎn)的詞語。

  佐: 比:

  10.(2分)下列四組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是 (填序號(hào))

  ①忿恚尉,令辱之 令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市

 ?、谔I下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東 樹林陰翳,鳴聲上下

 ?、勰嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也 生,亦我所欲也

 ?、芄ゴ鬂舌l(xiāng),收而攻蘄 公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋

  11.(4分)把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。

  (1)藉第令毋斬,而戍死者固十六七。

  (2)為壇而盟,祭以尉首。

  12.(2分)陳勝的一番話為什么會(huì)使“徒屬”“敬受命”?

  (二)閱讀《美食身上穿》,回答13—16題(10分)

  美食身上穿

 ?、匐S著科學(xué)的發(fā)展,人們對(duì)衣料的選擇也在發(fā)生變化:從最初的棉麻,到后來的人造纖維尼龍、的確良。其實(shí),各種纖維制成的衣料都有局限,比如棉質(zhì)服裝雖然舒服,但總覺得不上檔次,不容易吸引眼球;絲綢雖然輕薄柔軟,但容易起皺;麻類雖然涼爽,但穿在身上總有刺癢感;化纖雖然平整,卻難與皮膚親和。而眼下又興起了“綠色服裝”、“生態(tài)服裝”,人們又重新選擇了天然纖維,一些服裝生產(chǎn)商也開始利用天然作物開發(fā)新型的生物布料。

 ?、诖蠖挂恢笔遣┑么蟊娤矏鄣氖称贰,F(xiàn)如今,大豆也不再僅僅用來磨豆腐、榨豆?jié){,一種用大豆蛋白纖維制成的新型服裝面料正在進(jìn)入我們的生活。生產(chǎn)這種大豆蛋白纖維所用原料是榨油后的豆渣,因此稱之為“綠色纖維”是再貼切不過了。經(jīng)生化技術(shù)的一番“點(diǎn)化”,大豆就從“吃的”搖身變成“穿的”了,大大提高了大豆產(chǎn)品的附加值。

 ?、鄞蠖沟鞍桌w維制成的服裝像棉花般柔軟,看起來具有絲織品的天然光澤和懸垂感,還能抗茵、防靜電。它除了具備以上各種纖維的優(yōu)點(diǎn)外,還有很多獨(dú)特之處。由于大豆蛋白纖維外層基本上是蛋白質(zhì),含有人體所必需的多種氨基酸,其保健作用是不言而喻的。對(duì)現(xiàn)在穿著時(shí)尚的人們來說,大豆蛋白纖維的出現(xiàn)給了他們更多選擇的余地,再加上大豆蛋白纖維制成的服裝還符合免燙、易洗的潮流,更是會(huì)得到很多人的青睞。另外,穿上大豆蛋白纖維衣服,最值得自豪的是可以這樣宣稱:“我的衣服可是無污染的綠色產(chǎn)品哦!”

 ?、艽蠖沟鞍桌w維備受寵愛,玉米纖維也不甘示弱。在意大利的一些球隊(duì),俱樂部為球員們特別配備了含有玉米纖維的球服,這種運(yùn)動(dòng)衣具有比一般的棉制服裝高好幾倍的吸汗性,可以讓球員在大汗淋漓時(shí)覺得更舒適,為球衣增添了人性化的色彩。

 ?、輦鹘y(tǒng)的化纖或人造纖維是用石油提煉而成的,而玉米纖維則完全是從玉米這樣可循環(huán)再生的農(nóng)作物資源中提取,因而不會(huì)污染環(huán)境,更能被生物分解,最后變成二氧化碳和水。正可謂取自大地,再回歸大地。

 ?、薮送?,玉米纖維還可以制成更柔軟、更像真皮的人造皮革,而且玉米纖維通過加工改造,還可以組成各種各樣的復(fù)合纖維。目前。已有科學(xué)家考慮用玉米纖維制作宇航服。

  ⑦由此可見,利用天然作物開發(fā)新型生物布料的前景是十分廣闊的。 (選文有改動(dòng))

  13.(3分)細(xì)讀全文,概括本文說明的主要內(nèi)容。

  14.(2分)第②段中加點(diǎn)的“點(diǎn)化”在文中是什么意思?

  15.(2分)指出下面句子所使用的說明方法。

  在意大利的一些球隊(duì),俱樂部為球員們特別配備了含有玉米纖維的球服。這種運(yùn)動(dòng)衣具有比一般的棉制服裝高好幾倍的吸汗性。( )( )

  16.(3分)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明大豆蛋白纖維制成的服裝有哪些獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)?

  (三)閱讀《心靈折舊費(fèi)》?;卮?7—21題(14分)

  心靈折舊費(fèi)

 ?、?0元錢,大哥受益一生。

  ②這是五年前的事兒了。那時(shí),大哥剛剛下崗,在縣城的一個(gè)十字路口,租了一間鐵皮小屋,賣些煙酒之類的東西。

 ?、垡惶?,夕陽沉沉地掛在天邊。一位中年漢子走到大哥的鐵皮屋前,漢子放下手中沉甸甸的編織袋,從口袋里摸索出五毛錢,買了一包低檔的香煙。漢子抽出一根煙,點(diǎn)上,然后和大哥寒暄起來。從談話中,大哥了解到,漢子就是我們縣的人,剛剛從外地打工回來。漢子說,他的家距離縣城還有二十幾里的土路,他很猶豫地提出,能不能從大哥那里借一輛自行車,因?yàn)樗呀?jīng)坐了一晚上和一白天的車了。大哥看看夜幕已經(jīng)降臨,又打量著眼前這位陌生的民工,最后還是把他那輛“除了鈴不響,剩下哪兒都響”的“東方紅”牌自行車推了出來。當(dāng)時(shí)的大哥,確實(shí)多了一個(gè)心眼,他本來剛買了一輛新自行車,但是大哥可不敢輕易地相信別人。漢子十分感動(dòng),說最晚明天上午就把車還回來。也許是由于匆忙,漢子并沒有來得及留下他的姓名以及村名,就匆匆地騎車走了。當(dāng)我的嫂子聽說大哥把自行車借給一位陌生人的時(shí)候,和大哥大鬧了一場(chǎng)。嫂子說我大哥是榆木疙瘩不開竅,這回肯定被人騙了,不信等著瞧。

 ?、艿诙焐衔纾蟾缃辜钡氐群蛟阼F皮屋前,他多么希望那位漢子早點(diǎn)出現(xiàn)呀。然而,時(shí)間一分一秒地過去了,大街上人來人往,就是沒有那位漢子的身影。嫂子在一旁不斷地敲敲打打、冷嘲熱諷,大哥由沉默變得煩躁,又由煩躁變得憤怒。

 ?、莸搅酥形纾柗胖萄鄣墓饷ⅰh子仍然沒有來,大哥終于絕望了,任憑嫂子把他罵得狗血噴頭。大概是在中午12點(diǎn)半的時(shí)候,那位漢子騎著車子忽然出現(xiàn)在大哥面前。漢子擦了一把臉上的汗水,連聲說著:“對(duì)不起,對(duì)不起,來晚了。”大哥先是驚喜,但隨之而來的是一股無名之火從心底升起。大哥厲聲說:“對(duì)不起個(gè)屁!你耽誤了我大事!”漢子很尷尬地站在一旁,手足無措。

 ?、藓鋈唬蟾珈`機(jī)一動(dòng)說:“這樣吧,我不能把自行車白借給你,你得掏個(gè)錢,就算是車子的‘折舊費(fèi)’吧。”大哥很為自己的聰明得意了一番。他知道,自己的這一招肯定會(huì)贏得老婆的贊許。果然,一直在旁邊站立的我的嫂子,臉上頓時(shí)露出了欣慰的笑容。但是,那位漢子顯然被這突如其來的變化搞懵了,他囁嚅著說:“行……你說……多少錢?”大哥說:“你拿20塊錢吧。”漢子沒有說話,從口袋里掏出兩張十元的紙幣,遞給大哥。然后,漢子又說了一聲:“謝謝你了,俺走了。”說完,漢子頭也不回地融入人群之中。

 ?、呖粗鴿h子已經(jīng)走遠(yuǎn),大哥才轉(zhuǎn)過身,把那20元錢狠狠地甩給嫂子。然后,大哥準(zhǔn)備把車子往里推一下。忽然,大哥愣住了!因?yàn)樗吹搅艘粋€(gè)嶄新的車鈴,用手一撥,發(fā)出一陣脆響。大哥再仔細(xì)一看,車子確實(shí)是自己的“東方紅”,但是變化的不僅僅是車鈴,還有兩只嶄新的腳蹬子、剛剛上了油的鏈條以及擦拭一新的車瓦。

 ?、啻蟾缫幌伦用靼琢?。他一把搶過嫂子手中的20元錢,趕緊跑上街頭。但是,那個(gè)漢子的身影已經(jīng)無從尋覓。陽光刺痛了他的眼……

  ⑨如今,大哥自己開辦了一家企業(yè),企業(yè)紅紅火火。大哥多次對(duì)我說,那20元錢,是他一生的心靈折舊費(fèi)。 (選文有改動(dòng))

  17.(3分)用簡(jiǎn)明的語言按故事情節(jié)填空。

  18.(2分)文中說“大哥很為自己的聰明得意了一番”,大哥為什么“得意”?

  19.(4分)請(qǐng)你說說⑦⑧兩段中加點(diǎn)的“甩”和“搶”好在哪里。

  20.(2分)文中第⑤段“太陽放著刺眼的光芒”這句話有什么作用?

  21.(3分)你是如何理解文題“心靈折舊費(fèi)”的?

  (四)閱讀《不朽之盛事》。回答22—25題(11分)

 ?、贂鴮懥私o人讀,人讀了書又寫書,寫了書再給更多的人讀。文化就是這么傳承的,也是這么發(fā)展的。一個(gè)民族文化的繁榮,靠的是包括寫書在內(nèi)的這樣一些創(chuàng)造性的精神勞動(dòng)。中國最早的書,是刻在獸骨上的,后來是竹簡(jiǎn),再后來是刻板、活字印成的紙書,如今是電腦頁面,是數(shù)字化的書。

 ?、诨ㄩ_花謝,往來古今,許多寫書的人不在了,而他的書仍在,仍有人在讀。許多寫書的人和讀書的人并不相遇,但他們的心仍跨越時(shí)空地在交流。讀書之時(shí),心如止水。仿佛兩個(gè)人在空靈寂靜的屋子里促膝交談,彼此之間的呼吸也能聽得清清楚楚。閱讀能夠使人進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣,讀書的人無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀使人多識(shí)了草木蟲魚之名,而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來,飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。

  ③讀書不僅在于長知識(shí),還有比長知識(shí)更為重要的,我以為是在學(xué)做人。人寫書不是僅僅在于傳授知識(shí),當(dāng)然傳授知識(shí)是很重要的。事實(shí)上,所有的寫書人都是在寫自己。“我注六經(jīng)”和“六經(jīng)注我”是辨證的。我們讀書,讀到了最后,就是讀人。任何一個(gè)寫書人,歸根結(jié)蒂,寫到了最后,莫不是總寫進(jìn)了自己的抱負(fù)、胸襟和情懷。他總是有所寄托,不然,他為何要寫書?

  ④正是因此,我們讀《離騷》讀出了屈原,讀《史記》讀出了司馬遷,讀《岳陽樓記》讀出了范仲淹,讀《阿Q正傳》、讀《狂人日記》、讀《孔乙己》、讀《祝?!纷x出了魯迅。我們讀屈原、讀司馬遷、讀范仲淹、讀魯迅,讀出了世道人心,讀出了悲天憫人,讀出了光明正大。在中國的文學(xué)理念中,從來都把書和人聯(lián)系起來講,什么叫“文如其人”,什么叫“道德文章”,都是講:書即人,人即書。

 ?、葸@是否有些絕對(duì)了?也許有那么一點(diǎn)。的確存在一種文字和人品不相符甚而相背謬的書,那是一些假人寫的假書。我們此時(shí)講的,已將這些排除在外了。我們認(rèn)定讀書不可讀欺世盜名的書,做人要做光明磊落之人。

  ⑥我們堅(jiān)持這樣的信念:讀書除了長知識(shí),更是要學(xué)做人。這對(duì)寫書人和讀書人來說,都是“不朽之盛事”。 (選文有改動(dòng))

  22.(2分)本文的中心論點(diǎn)是什么?

  23.(3分)對(duì)于文中畫線句子你是如何理解的?

  24.(3分)第④段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?

  25.(3分)作者說讀書人能和寫書人跨越時(shí)空進(jìn)行交流,請(qǐng)結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,談?wù)勀阍c哪位寫書人進(jìn)行過心靈的交流,獲得了什么有益的啟示。(文中涉及到的作品除外)

  三、作文(50分)

  26.從下面兩題中任選一題作文。

  【市區(qū)考生作答】

  (1)電視劇《西游記》的主題歌里唱道:“敢問路在何方?路在腳下。”其實(shí),不同的路就是不同的人生,有的路通向庸俗,有的路通向高尚,有的路通向平凡,有的路通向輝煌。想要走好人生之路,需要你的勇氣,需要你的智慧,需要你的實(shí)干,需要你的創(chuàng)新,需要你把握機(jī)遇……怎樣走好人生之路,彰顯個(gè)隉,實(shí)現(xiàn)價(jià)值?答案就像歌中唱到的那樣一“路在腳下”。

  請(qǐng)以“路在腳下”為話題,寫一篇文章。

  要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)

 ?、诹⒁庾远?,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)

 ?、鄄簧儆?00字

 ?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名

  (2)戈壁上有兩粒種子。“天哪!”一粒種子驚嘆道,“太陽這么毒,天氣這么熱,沒有一點(diǎn)水,我們可怎么活呀!”它在嘮嘮叨叨地抱怨中死了。

  另一粒種子默默地把根向大地深處扎去,用盡力氣吸取著每一點(diǎn)水分。漸漸地它長成了一棵胡楊,身軀也越來越粗壯,越來越經(jīng)得住風(fēng)沙。

  這件事至少讓我們明白這樣一些道理:逆境激發(fā)拼搏的力量;命運(yùn)掌握在自己手中;堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的動(dòng)力;鍥而不舍才能獲得成功。

  請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。

  要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫

 ?、诹⒁庾远?,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)

  ③不少于600字

 ?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名

  【縣(市)考生作答】

  (1)生活中,有很多觸動(dòng)我們心靈的力量:日月交輝,草長鶯飛.,蓓蕾初綻;父母的深情,老師的教誨,同學(xué)的關(guān)愛;一句話,一首歌,一本書……都可能在剎那問觸動(dòng)我們的心靈。

  多少古代圣賢、多少時(shí)代精英、多少平民百姓,他們的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能給我們的心靈帶來莫大的震撼與鼓舞。這種觸動(dòng)心靈的力量是無形的。它可以改變一個(gè)人、一個(gè)國家,甚至整個(gè)世界。

  請(qǐng)以“觸動(dòng)心靈的力量”為話題,寫一篇文章。

  要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)

 ?、诹⒁庾远?,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)

 ?、鄄簧儆?00字

  ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

  (2)有一個(gè)盲人,小時(shí)候深為自己的缺陷而煩惱沮喪,認(rèn)定這是上帝在懲罰他,自己這一輩子算完了。后來一位教師開導(dǎo)他說:“世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳。”他很受鼓舞,從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛,開始振作起來,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。若干年后,他成了一個(gè)著名的盲人按摩師,為許多人解除了

  病痛,他的事跡也被寫進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本。

  這件事至少讓我們明白這樣一些道理:人應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己;要以樂觀積極的心態(tài)面對(duì)生活;要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題。

  請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。

  要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫

 ?、诹⒁庾远ǎ}目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)

  ③不少于600字

 ?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名

  哈爾濱市中考語文試題答案

  一、積累與運(yùn)用(25分)(1—5題各2分,6—7題各3分,第8題每空1分)

  1.A 2.B 3.D 4.A

  5.(1)夏季的太陽島是人們避暑納涼的好地方(或太陽島的夏季是人們避暑納涼的好季節(jié))

  (2)這次北京奧運(yùn)會(huì),使同學(xué)們更加熱愛體育運(yùn)動(dòng)了(或通過這次北京奧運(yùn)會(huì),同學(xué)們更加熱愛體育運(yùn)動(dòng)了)

  6.(共3分)答案示例:親情是財(cái)富 它能溫暖心靈 也能撫平傷痛

  7.(共3分)有自己的觀點(diǎn)且言之成理2分語言簡(jiǎn)潔流暢1分

  8.(每空1分,錯(cuò)字、漏字、添字則該空不得分)

  (1)城春草木深(2)舉杯邀明月(3)千騎卷平岡(4)征蓬出漢塞(5)蒙絡(luò)搖綴

  (6)仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟(7)政通人和,百廢具興

  二、閱讀(45分)

  (一)閱讀《陳涉世家》選段,回答9-12題(10分)

  9.(2分)佐:輔助,幫助 比:等到

  10.(2分)④

  11.(共4分)(1)即使僅能免于斬刑,而戍守邊塞的人十個(gè)中也得死去六七個(gè)

  (2)用土筑臺(tái),并在臺(tái)上宣誓,用兩尉的頭祭天

  12.(2分)答案要點(diǎn):他的話讓士卒們明白已沒有出路;給士卒們希望和信心

  (二)閱讀《美食身上穿》?;卮?3-16題(10分)

  13.(3分)說明了利用天然作物開發(fā)的新型生物布料的特點(diǎn)

  14.(2分)加工(或轉(zhuǎn)化)

  15.(2分)舉例子 作比較

  16.(3分)有保健的作用,免燙易洗,綠色無污染

  (三)閱讀《心靈折舊費(fèi)》?;卮?7——21題(14分)

  17、(3分)大哥盼還車 漢子還車 大哥要錢、

  18、(2分)能掙20元錢。能得到老婆的贊許

  19、(4分)寫出大哥對(duì)嫂子的不滿,著急還錢的心情,對(duì)要錢的自責(zé),表現(xiàn)大歌在本質(zhì)上是善良的。

  20(2分)烘托出大哥焦急(或絕望的心情,為下文漢子還車作鋪墊。

  21、(3分)20元的自行車折舊費(fèi)使大哥的人品打了折扣,這讓他自責(zé),作者借此呼喚人與人之間的真誠與信任。

  (四)閱讀《不朽之盛事》,回答22—25題(11分)

  22.(2分)讀書除了長知識(shí),更是要學(xué)做人

  23.(3分)讀書使人在有限的生命中不知不覺地獲得了更廣博的知識(shí)

  24.(3分)舉例論證 論證了書即人,人即書的道理

  25.(共3分)(3分)讀書經(jīng)歷具體,感受深刻,表述清楚

  (2分)讀書經(jīng)歷較具體,感受較深刻,表述較清楚

  (1分)讀書經(jīng)歷不具體,感受不深刻,表述不夠清楚

  三、作文。略

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