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蘇教版中考語文模擬試卷及答案

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  在進行中考備考的同學(xué),適當做一些語文模擬試卷對提高中考語文的成績是有所幫助的。以下是小編給你推薦的中考語文模擬試卷及答案,希望對你有幫助!

  蘇教版中考語文模擬試卷

  一、積累與運用(35分)

  1、閱讀下面的語段回答問題(5分)

  文學(xué)是一個xuàn( ___________ )爛迷人的世界。文學(xué)是一幅意境高遠的國畫,你盡可流轉(zhuǎn)明眸,欣賞藍天白云、激流飛瀑;文學(xué)是一座詫紫嫣紅的花園,你盡可敞開心fēi( ___________ ),呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香; ___________ , ___________ , ___________ 、 ___________ 。走進這個世界,我們能砥礪閃光的智慧,豐富純潔的情感,熏陶高貴的靈魂。

  (1)根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)

  xuàn( ___________ )爛 心fēi( ___________ )

  (2)文段中有一個錯別字,請找出并改正。(1分)( ___________ )改為( ___________ )

  (3)請仿照畫橫線的句子,續(xù)寫一句話。(2分)

  ___________ , ___________ , ___________ 、 ___________ 。

  2、古詩文名句默寫。(10分)

  (1) ___________ ,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

  (2) ___________ ,潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)

  (3)無可奈何花落去, ___________ ,小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

  (4)學(xué)而不思則罔, ___________ 。(《論語•為政》)

  (5)白居易的《觀刈麥》中通過“ ___________ , ___________ ”來把農(nóng)民在特定環(huán)境下的矛盾心理刻畫得細致入微,深入底蘊。

  (6)古詩文中常有許多勵志的名句:當人生困厄坎坷時,你可以用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的堅定自信或李白《行路難》中“ ___________ , ___________ ”的樂觀豪邁來自勉;人生一帆風(fēng)順時,你可以用課文《〈孟子〉二章》中“ ___________ , ___________ ”的遠見卓識來自省。

  3、選出下列加點詞語使用不正確的一句( ___________ )(2分)

  A. 俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”,鹽城的水鄉(xiāng)風(fēng)光和人文精神,讓生活在這里的人們有了堅毅的性格和廣闊的胸襟。

  B.專家認為食鹽補碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根據(jù)實際情況增加無碘鹽的供應(yīng)。

  C. 美國在國際人權(quán)大會上對我國人權(quán)指手畫腳,受到與會國家的一片指責(zé),美國這種危言危行,是令我們發(fā)指的,也是非常危險的。

  D. 他只是看了幾本相關(guān)的書籍,在這個“紅色傳頌”專題研討會上,還是不敢多說話,以免貽笑大方。

  4.選出下列沒有語病的一項( ___________ )(2分)

  A. 據(jù)預(yù)測,鹽城今年第三季度的房地產(chǎn)稅收總值比去年同期下降了百分之十左右。

  B. 在紀念雷鋒同志犧牲50周年之際,舉國上下興起了轟轟烈烈的緬懷雷鋒生平事跡和學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  C. 會不會用心觀察,能不能重視積累,是提升寫作水平高低的基礎(chǔ)。

  D. 通過采取機動車“限 行分流”等措施,使城區(qū)一、三橋的交通擁堵問題得到了有效緩解。

  5.依次填入下面橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検? ___________ )(2分)

  生活如海, ___________ ,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山, ___________ ,循徑登山,方知山之高大;生活如歌, ___________ ,和曲而歌,方知歌之動聽。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!

  A.寬容為徑 寬容作舟 寬容是曲

  B.寬容作舟 寬容是曲 寬容為徑

  C.寬容作舟 寬容為徑 寬容是曲

  D.寬容為徑 寬容作舟 寬容是曲

  6、中國新聞出版研究院發(fā)布的第九次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示:2011年讀者最喜愛圖書依次為《三國演義》《魯濱遜漂流記 》《水滸傳》《西游記》《簡•愛》《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》等10部,這些圖書中你最喜歡哪一部中的哪一個人物?請你結(jié)合具體情節(jié)寫出喜歡他/她的原因。(4分)

  我最喜歡《 ___________ 》中的 ___________ ;

  原因是: ___________

  7、閱讀下面語段,找出說明“垃圾食品”最“壞”所在的兩個關(guān)鍵詞。(2分)

  “垃圾食品”的危害在于“三高三低”,也就是高能量、高脂肪、高蛋白質(zhì),低維生素、低膳食纖維、低礦物元素。其中“三低”只不過是說它們對健康沒什么益處,“三高”卻實實在在會給人帶來危害。特別是高脂肪,在提供給食物香醇口味的同時,大大提高了食物的能量密度,消費者吃同樣多的食物會攝入更多的熱量。如果每天攝入的熱量都過高而消耗不掉的話,引起的最大問題就是肥胖。試想,一餐飯里吃掉一個大漢堡,一杯奶昔,一包薯條,再喝掉一大杯可樂,所攝入的能量恐怕已經(jīng)超過了一整天所需要的量。要是沒有充足的運動,過多的能量消耗不掉,只能轉(zhuǎn)化為脂肪點綴于腰間和臀部。

  關(guān)鍵詞是: ___________ 、 ___________

  8、專題與語文實踐活動。(8分)

  教育部辦公廳和衛(wèi)生部辦公廳日前聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于進一步加強學(xué)???zé)煿ぷ鞯囊庖姟?,要求中小學(xué)和托幼機構(gòu)室內(nèi)及校園內(nèi)全面禁煙。為此,學(xué)校打算開展一次“建立無煙學(xué)校”的專題實踐活動,請你參與并完成下列問題。

  (1)擬寫標語——請你圍繞“無煙學(xué)校”的主題擬寫一則宣傳標語,為使宣傳標語富有人性化,不得使用“禁止”“請勿”等詞,20字以內(nèi)。(2分)

  ___________

  (2)準備演講——班級要舉行一次“全民參與,禁煙控?zé)?rdquo;的演講會,假如讓你演講,你將選擇下面材料中的哪一則?請說出理由。(3分)

 ?、訇P(guān)于戒煙,馬克•吐溫有句名言:“戒煙比什么都容易,要知道,我已經(jīng)戒過一千次了。”如果聯(lián)系我國的禁煙現(xiàn)狀來品味這句話,一種苦澀的黑色幽默不覺涌上心頭。據(jù)統(tǒng)計,我國目前吸煙人數(shù)超過3億,約占全球吸煙總數(shù)的三分之一。數(shù)以億計煙民的生理和心理煙癮如何科學(xué)化解和有效疏導(dǎo),成為禁煙控?zé)煴仨毥鉀Q的一大難題。

 ?、谀壳埃覈袩o一部專門針對公共場所禁煙的法律,北京、上海、杭州等150個城市和地區(qū)雖頒布了公共場所禁煙規(guī)定,但在執(zhí)行上往往放了空炮。知情人士稱,近幾年來,北京未對任何個人進行過吸煙處罰。山東濟南的禁煙令已經(jīng)出臺15年了,面臨“罰不了”的窘境。湖北武漢市出臺禁煙令5年了,至今未開出一張罰單。

 ?、?月5日,北京一家醫(yī)院的門診大樓。大樓內(nèi)禁止吸煙的標識隨處可見,候診區(qū)的電視上不時播放以“拒絕煙草、追求健康”為主題的短片,片中吸煙者嚴重病變的肺部強烈沖擊著人們的眼球。即便如此,吸煙行為并未在這個要求禁煙的醫(yī)療場所銷聲匿跡。醫(yī)院的男廁所是“冒煙”的“重災(zāi)區(qū)”。走到位于門診大樓二樓的一個男廁門口,一股煙味撲鼻而來。

  我選擇第( ___________ )則,因為 ___________

  (3)勸說吸煙者——你的數(shù)學(xué)老師李老師是一個煙民,他經(jīng)常在學(xué)校辦公室內(nèi)吸煙。同學(xué)們請你去勸說李老師戒煙,你會怎么說?請把你要說的話寫在下面。(3分)

  二、閱讀與理解(55分)

  (一)閱讀下面這首小令,完成9—10題。(6分)

  天凈沙•春

  【元】白樸

  春山暖日和風(fēng),

  闌桿樓閣簾櫳,

  楊柳秋千院中。

  啼鶯舞燕,

  小橋流水飛紅。

  【注釋】① 簾櫳:帶簾子的窗戶。②飛紅:花瓣飛舞,像落花。

  9、畫線句展示了一幅 ___________ 、 ___________ 的美麗畫面。(2分)

  10、馬致遠《天凈沙•秋思》中,有“小橋流水人家”之句,它和這里的“小橋流水飛虹”所表達的情感有什么不同?(4分)

  (二)閱讀【甲】【乙】兩篇文言文,完成11~14題。(14分)

  【甲】一屠暮行,為狼所逼。道旁有夜耕者所遺①行室②,奔入伏③焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顧④無計可以死之。惟有小刀不盈⑤寸,遂割破爪下皮,以吹豕⑥之法吹之。極力吹移時,覺狼不甚動,方⑦縛以帶。出視,則狼脹如牛,股直不能屈,口張不得合。遂負⑧之以歸。非屠烏⑨能作此謀也!

  注釋:①遺:留下。②行室:指農(nóng)民在田中所搭的草棚。③伏:躲藏。④顧:然而,可是。⑤盈:滿,足。 不盈:不滿,不足。⑥豕(shǐ):豬。⑦方:才。⑧負:背。⑨烏:哪里,怎么。

  【乙】顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

  11、根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6分)

 ?、沤忉屜铝小炯住俊疽摇績晌闹屑狱c的詞。(4分)

 ?、兕櫉o計可以死之( ___________ ) ②股直不能屈 ( ___________ )

 ?、燮湟蝗谇?( ___________ ) ④一狼洞其中 ( ___________ )

 ?、婆c“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一項是( ___________ )(2分)

  A.遂負之以歸 B.不以疾也

  C.以刀劈狼首 D.可以為師矣

  12、用“/”劃出下面句子的朗讀節(jié)奏。(限兩處)(2分)

  遂 割 破 狼 爪 下 皮

  13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

 ?、乓煌滥盒?,為狼所逼

  ⑵乃悟前狼假寐,蓋以誘敵

  14、與【乙】文的狼相比,你覺得【甲】文的狼缺少些什么?請結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析。(2分)

  (三)閱讀下面文章,完成15~18題。(15分)

  演奏快樂

 ?、僭?jīng)有人對我說過:“聽說,摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福。在我仰望摩天輪之際,是否也能感到些許的快樂?那么,幸福為什么離我如此遙遠?”我對這個人說:“既然想要幸福快樂,為什么只是仰望摩天輪,而不去親身體驗一番?只有真正體驗過的人,才會感悟到幸福與快樂……”

 ?、诘拇_,快樂的人是會演奏快樂的。

 ?、垩葑嗫鞓罚褪瞧肺犊鞓?。不論是巍峨雄壯的高山,廣袤無垠的大海,云彩飄飄的藍天,還是沁人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話語……這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應(yīng)有心田豁然開朗之感;遙望大海,我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲;仰望藍天,我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興……懂得品味這些快樂的人,自然會得到快樂的青睞。

  ④演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會 帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續(xù):流星消逝,還有寧靜美好的星空;曇花凋零,還有來年綻放的期許;蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛……即使人生路上,事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂,學(xué)會將快樂延續(xù)。那么,快樂的天使終將降臨在你的身上。

 ?、菅葑嗫鞓?,就是尋找快樂。童年時的我們是那般天真燦爛:一個硬幣能讓我們玩兒出許多花樣;一張紙能讓我們折出各式各樣的圖案;一個易拉罐能讓我們踩成高跟鞋; ___________ ……那時的我們有什么憂郁?有什么煩惱?那時的我們總是尋找快樂,沉浸在快樂的夢幻里。現(xiàn)在為什么不能?考試沒考好會難過很長的時間,比賽失利了會不停地責(zé)怪自己,戀人離開了會惆悵得難以自拔,工作不順利會一個人生悶氣……難道這些都是我們成長的代價?在歷經(jīng)滄桑,飽受歲月的洗禮之后,那份童年時尋找快樂的本能也消逝得無影無蹤。萬世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信,仰起頭,就有藍天!

 ?、弈闶欠襁€在仰望摩天輪,期盼些許的快樂?不妨親自去坐一下吧。獨自轉(zhuǎn)動的摩天輪,會帶你領(lǐng)略你所想不到的快樂!快拿起你心愛的樂器,從現(xiàn)在起,用你的心靈去演奏快樂。相信你能演奏出無比精彩的樂章!

  ⑦相信,快樂的樂曲可以演奏到地老天荒!

  (選文有刪改)

  15、本文的中心論點是什么?請用原文回答。(2分)

  16、綜觀全文,作者開篇和結(jié)尾都寫了摩天輪,簡要分析作者寫摩天輪有哪些作用?(3分)

  17、演奏快樂,就是尋找快樂。相信你在童年時代也尋找到了許許多多的快樂。結(jié)合你的體驗為第⑤段空白處補寫兩個句子。(4分)

  答:童年時的我們是那般天真燦爛:一個硬幣能讓我們玩兒出許多花樣;一張紙能讓我 們折出各式各樣的圖案;一個易拉罐能讓我們踩成高跟鞋; ___________ ;

  18、你會演奏快樂嗎?請聯(lián)系生活實際說說你是怎樣演奏快樂的。(5分)

  (四)閱讀文章,完成19~23題。(20分)

  Hold 住母親的生命

  丁衛(wèi)紅

 ?、儆洸磺暹@是母親最近幾年來第幾次住院了,這次入院是在她剛出院不久又因病情危重重返病房的。病中的母親時而昏睡,昏睡中常常喃喃自語,輕輕呼喚著“媽媽”;時而又不由自主地撕拉被單。盡管吊著“肺腦活劑”,輸著氧氣,可母親仍然張著嘴大口喘氣,臉色青紫。每每到下半夜常常有痰堵在喉嚨咳不出來,這時會全身抽搐,嘴唇鐵青,我們只好奔走呼叫,醫(yī)生用吸痰機吸出痰來,母親才又轉(zhuǎn)危為安。如果這世上有陰陽兩界,母親不知在這邊緣上掙扎過多少回了。

 ?、谇叭丈衔?,醫(yī)生查房結(jié)束把我叫到他辦公室,鄭重地對我交代:“你媽媽病情已相當嚴重,你要有思想準備。”我深知“思想準備”意味著什么,頓時,眼淚奪眶而出。醫(yī)生急忙安慰我說:“目前還有一種藥,堪稱‘原子彈’,這也是最后一招,不過能否有效,得看各人對此藥的適應(yīng),不知你們是否用?如用,一是價格昂貴,二是需院方審批,三是對人體有副作用。”我和大姐忙說:“只要能有一線希望挽回,我們不惜一切代價。”于是,用上了抵御病魔的“原子彈”。六天后,母親終于又醒過來,能和我們說話了。

  ③當我唏噓地擁著病重中的母親時,我才發(fā)現(xiàn)她對我多么重要!我是家里的老生子,生我那年母親已三十七歲。母親那時體質(zhì)就不好,由于體力不支,抱我都很困難。后來聽大人們講,母親總是把我放在胳肢窩里半抱半夾地走路。在我剛剛記事的時候,母親的腰就是彎的,我問她這是為什么,母親說是疼彎的。是的,是疼彎的,后來我懂事了,知道那是由于腰椎間盤突出再加上常年的勞累而導(dǎo)致的駝背。母親常年有病,勞累和營養(yǎng)不良使她的體質(zhì)越來越差,瘦骨嶙峋,每天還要佝僂著身體,忍著疼痛默默無聞地做著農(nóng)活和家務(wù)。皺紋悄悄地爬滿她那日漸蒼老的臉,記得我小的時候總是趴在母親背上給她拔白發(fā),直到有一天再也不能拔了,因為漸漸地白發(fā)的數(shù)量已經(jīng)超過了黑發(fā)。

 ?、苷缬幸黄恼聦懙哪菢樱盒〉臅r候,遇到事情,總是說問問母親該怎么辦,那時候最崇拜的是母親;大一點的時候,遇到事情會猶豫,不知母親會不會解決這個問題,開始懷疑母親的見識;再大一點到叛逆期的時候,遇到事情,不再想找母親說了,因為覺得母親已經(jīng)out了;到老了,經(jīng)??畤@,要是母親還在,就能問問她老人家該怎么做了,可惜已經(jīng)不現(xiàn)實了……為了不給自己留下遺憾,我決定,在記下這些點點滴滴的同時,盡可能多地陪伴母親走完生命的最后歷程。

 ?、葑骷姨K童曾在一篇文章中寫道:“母親動手術(shù)后的某天,我在去醫(yī)院的路上順便拐進郵局,買了一本剛出版的《收獲》雜志,上面登載了后來給我?guī)砗眠\的《妻妾成群》?,F(xiàn)在,我常常想起這里面的因果關(guān)系,想想就不敢再想了,因為我害怕我的好運最終給母親帶來了厄運,當我在我的文學(xué)路上‘飛黃騰達’的時候,我母親的生命卻一天天黯淡下去——我無法確定這種因果關(guān)系,我害怕這種因果關(guān)系。”反之,如果說上帝能讓我的厄運給我的母親帶來好運,我情愿忍受命運的折磨,hold住母親的生命。

  (選自《鹽城晚報》2011年10月20日)

  19、文章題目中的“Hold住”是什么意思?作者為什么要“Hold住母親的生命”?(4分)

  20、文章第①段畫線句子運用了哪些描寫方法?作用是什么?(4分)

  21、請用簡潔的語言概括作者在唏噓中回憶了哪些難忘的往事?(4分)

  22、任選一句分析帶點詞所表達的感情。(4分)

  (1)我和大姐忙說:“只要能有一線希望挽回,我們不惜一切代價。”

  (2)當我唏噓地擁著病重中的母親時,我才發(fā)現(xiàn)她對我多么重要!

  我選( ___________ )句 ___________

  23、文章結(jié)尾引用作家蘇童在一篇文章中的話有何作用?(4分)

  三、寫作(60分)

  24、任選一題作文。(60分)

  (1)請以“有你同行,真好”為題寫一篇文章。

  要求:①除詩歌外,文體不限。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)班級、真實姓名等信息。

  (2)成長是什么?田里的麥苗告訴我,成長是拔節(jié)時刻骨銘心的疼痛。成長是什么?翻飛的蝴蝶告訴我,成長是毛毛蟲蛻變時的欣喜。成長是什么?閃爍的星星告訴我,成長是經(jīng)歷漫長等待之后的一次相遇。成長是什么?天上的彩虹告訴我,成長是風(fēng)雨后的美麗……

  請以“成長是 ”的比喻形式為題,描述自己的成長過程和感悟。

  要求:①在橫線上填上恰當?shù)脑~語。②除詩歌外,文體不限。③字數(shù)不少于600。④文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

  題目: ___________

  蘇教版中考語文模擬試卷答案

  一、積累與運用(35分)

  1. (1)絢 扉(2分) (2)詫—姹(1分)(3)示例:文學(xué)是一支清脆悅耳的樂曲,你盡可側(cè)耳凝神,傾聽鶯歌燕語、溪流叮咚。(2分)

  2. (1)采菊東籬下(2)山光悅鳥性(3)似曾相識燕歸來(4)思而不學(xué)則殆(5)力盡不知熱,但惜夏日長(6)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海 生于憂患,死于安樂(10分。每空l分,有錯漏添字,該空不得分)

  3.C(2分) 4.A(2分) 5.C(2分) 6.略(書名與主人公一定要對應(yīng))(4分)

  7.高脂肪 肥胖(2分)

  8. (1)示例:無煙校園,健康你我(2分)

  (2)示例:選①因為這則材料說明了禁煙控?zé)煹碾y度,由此可以闡述要以極大的毅力去參與禁煙控?zé)煛?3分)

  (3)示例:李老師,您是不是有很多煩心事?是不是我們太讓您勞累了?不過不要拿自己的健康開玩笑,吸這么多煙很傷身體的。您肯定能為我們做榜樣,讓我們一起為構(gòu)建“無煙學(xué)校”而共同努力。(要有稱呼,語言要婉轉(zhuǎn),理由合理3分)

  二、閱讀與理解(55分)

  (一)9. 風(fēng)和日麗、和煦明媚、春意盎然等(意思對即可2分)

  10.馬致遠的《天凈沙•秋思》中,借“小橋流水人家”的美好畫面,襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念(2分)。而這首小令中,則通過“小橋流水飛虹”之景,抒發(fā)了在明媚春光里陶醉、喜悅、愜意之情(2分)。(意思對即可)

  (二)11.⑴①方法,辦法。 ②大腿。 ③像狗一樣。 ④打洞。 ⑵C

  `12.遂/割破/狼爪下皮。

  13.⑴有一個屠夫,傍晚走在路上,被狼緊緊地追趕著。

  ⑵才明白前一只狼假裝睡覺,原來是用來引誘對方。

  14.【乙】文中的狼與【甲】中相比顯得缺少點兒聰明智慧。(1分)【甲】文中的兩只狼“前狼假寐,蓋以誘敵”,而后狼“洞其中,意將隧入以攻其后也”。 (1分)

  附譯文:

  有一個屠夫,晚間走在路上,被狼緊緊地追趕著。路旁有個農(nóng)民留下的地窩棚,他就跑進去藏在里面。惡狼從苫房的草簾中伸進一只爪子。屠夫急忙抓住它,不讓它抽出去。但是沒有辦法可以殺死它。只有一把不到一寸長的小刀子,就用它割破爪子下面的狼皮,用吹豬的方法往里吹氣。極力吹了一會兒,覺得狼不怎么動彈了,才用帶子扎上了吹氣口。出去一看,只見狼渾身膨脹,活像一頭牛。四條腿直挺挺地不能回彎兒,張著大嘴無法閉上,就把它背回去了。不是屠夫,誰有這個辦法呢?

  (三)15.中心論點是“快樂的人是會演奏快樂的。”(2分)

  16.作者寫摩天輪有三個作用:第一,開篇寫關(guān)于摩天輪的對話引出文章的寫作中心;第二,結(jié)尾寫摩天輪與開頭形成首尾呼應(yīng) ,使文章結(jié)構(gòu)完整;第三,摩天輪在文中象征著快樂,將快樂賦予摩天輪上,形象可感。(意思相近即可,每點1分,共3分)

  17.開放性試題,只要語意連貫,符合題意即可。示例:一盒火柴能讓我們擺處各種圖案;一只螞蟻能讓我們捉弄半天……

  18.開放性試題,只要聯(lián)系生活實際,符合題意即可。4分(未聯(lián)系生活實際不得分)

  (四)19.“Hold住”是堅持住、保持住的意思。(2分)為了不給自己留下遺憾,“我”要不惜一切代價維持住母親的生命,盡可能多地陪伴母親走完生命的最后歷程。(意對即可,2分)

  20.神態(tài)描寫、動作描寫(2分)。準確具體地描寫出母親被病魔折磨的痛苦。(2分)

  21.(1)媽媽艱難地抱我;(2)媽媽忍痛做農(nóng)活;(3)我給媽媽拔白發(fā)。(意對即可,4分)

  22.(4分)示例:(1)“忙”寫出了我和大姐就像抓住了救命稻草一樣為延續(xù)母親生命的急切之情。(答出急切心情即可)(2)“擁”寫作者對這份來之不易可能稍縱即逝的親情的珍惜。(答出對親情的珍惜,對媽媽的依戀即可)

  23.子女走在成功的路上,母親卻日漸老去(1分);生命日趨黯淡,自然地表達出作者要“Hold住母親的生命”,表現(xiàn)了對親情的珍惜之情(2分);深化了文章的主題(1分)。(意對即可)(關(guān)鍵詞:子女成功、母親老去、珍惜親情、深化主題)

  24. 三、作文(60分) 略

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