高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)
小說(shuō)與詩(shī)歌、散文、戲劇,并稱"四大文學(xué)體裁"。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)以供大家學(xué)習(xí)。
高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)(一)
龔甲發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密,領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)了一條尾巴。
那天,大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)單位視察,領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了大領(lǐng)導(dǎo)立即變臉,面帶笑容(領(lǐng)導(dǎo)在單位從不見(jiàn)笑的),點(diǎn)頭哈腰,不可思議的一幕出現(xiàn)了,領(lǐng)導(dǎo)身后露出一條尾巴,輕輕地在左右搖擺。龔甲就站在領(lǐng)導(dǎo)身后,那條尾巴就在他面前晃動(dòng),他以為是幻覺(jué),自己眼花了,使勁掐了自己一下,領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)長(zhǎng)了一條尾巴。龔甲驚出一身冷汗,他還是懷疑自己在做夢(mèng),揉了揉眼睛,睜開(kāi)眼再一看,領(lǐng)導(dǎo)的尾巴卻不見(jiàn)了。
龔甲回到自己的住處,精神有點(diǎn)恍惚,領(lǐng)導(dǎo)怎么會(huì)長(zhǎng)了一條尾巴呢?龔甲仔細(xì)把前后經(jīng)過(guò)回憶了一下,最后確定的是領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)長(zhǎng)有一條尾巴。
龔甲是心里憋不住事的人,這個(gè)秘密在心里憋了三天,憋得他心里難受。
領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)了一條尾巴。”下班后龔甲把同事拉到一家飯店說(shuō)。
“不可能。”同事說(shuō)。
“真的,千真萬(wàn)確,這種事我能隨便開(kāi)玩笑嗎?”
同事半信半疑。
第二天都在傳言,領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)了一條尾巴。不過(guò)在傳播前都要加上,這是龔甲說(shuō)的,這樣就可把責(zé)任推開(kāi)了。
消息很快傳到領(lǐng)導(dǎo)的耳朵里了。
人們都在等待一場(chǎng)好戲看。
這天終于來(lái)了,領(lǐng)導(dǎo)叫龔甲到他辦公室去一趟。
龔甲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室,等待一場(chǎng)痛罵。
領(lǐng)導(dǎo)面帶笑容,給龔甲倒了一杯水,“別站著,坐吧。最近工作上有沒(méi)有啥困難?”
龔甲接過(guò)水,半個(gè)屁股坐在沙發(fā)上,“沒(méi)有……都好著呢。”
領(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō):“最近單位都在議論什么?”
龔甲驚出一身冷汗,他知道領(lǐng)導(dǎo)知道了一切,“都怪我胡言亂語(yǔ)……”
“過(guò)去的一切都不要提了,”領(lǐng)導(dǎo)擺了擺手,“我現(xiàn)在準(zhǔn)備提拔你為辦公室主任,不知道你有沒(méi)有信心。”
“有信心,”龔甲看領(lǐng)導(dǎo)不是在開(kāi)玩笑,“領(lǐng)導(dǎo)不愧是好領(lǐng)導(dǎo)。”
龔甲沒(méi)有受批評(píng),反而升了官,謠言不攻自破。
同事不甘心,見(jiàn)了龔甲又問(wèn):“領(lǐng)導(dǎo)是不是長(zhǎng)了尾巴?你是不是抓住了領(lǐng)導(dǎo)的尾巴?”
龔甲四周看了看,低聲說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)怎會(huì)長(zhǎng)尾巴呢?不要亂說(shuō)。”
同事無(wú)趣地走了。
龔甲每天跟在領(lǐng)導(dǎo)后邊,吃香的喝辣的。有人找領(lǐng)導(dǎo)辦事,就找龔甲,當(dāng)然都不是空手,龔甲深深體會(huì)到了當(dāng)官的好處,吃喝不花錢,隨便濫用公車,找個(gè)理由就出國(guó)。
夜深人靜,領(lǐng)導(dǎo)的尾巴老是在他眼前晃動(dòng),龔甲伸手一摸,啥都沒(méi)有。他把那天的情景再回憶了一下,那天他確實(shí)看到了領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)了一條尾巴。但是,他跟了領(lǐng)導(dǎo)這么久,一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有尾巴,慢慢地他就明白了,那天他出現(xiàn)了幻覺(jué),領(lǐng)導(dǎo)根本沒(méi)有尾巴。
一天,龔甲去領(lǐng)導(dǎo)辦公室匯報(bào)工作,他忘了敲門,領(lǐng)導(dǎo)正在站著接電話,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)龔甲進(jìn)來(lái)了,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭哈腰,“市長(zhǎng),請(qǐng)放心……好……好……”龔甲大吃一驚,領(lǐng)導(dǎo)身后長(zhǎng)出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,那尾巴又粗又長(zhǎng),左右在搖擺。龔甲揉了揉眼睛,確定自己沒(méi)看花眼,伸出手摸了摸尾巴,突然尾巴像條鞭子,狠狠抽了龔甲一下,龔甲痛得叫了一聲。
領(lǐng)導(dǎo)放下電話,盯著龔甲說(shuō):“進(jìn)來(lái)也不敲門,想抓我的尾巴?”
龔甲摸著臉說(shuō),“我怎敢抓領(lǐng)導(dǎo)的尾巴?我啥都沒(méi)看見(jiàn)。”
領(lǐng)導(dǎo)皮笑肉不笑地呵呵一笑。
龔甲無(wú)意地瞅了瞅領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)那條尾巴不見(jiàn)了。
龔甲晚上又做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)那條尾巴像條長(zhǎng)蛇在追趕龔甲,龔甲跑的筋疲力盡,前面是萬(wàn)丈深淵,一無(wú)路可逃,尾巴嗖嗖地追上他,纏住龔甲。尾巴揚(yáng)起來(lái),變成了一條蛇,那是領(lǐng)導(dǎo)的臉,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“在獸城,貪官都有尾巴,貪的越多,尾巴就越長(zhǎng)越粗……”
龔甲一下驚醒了,他摸了摸屁股,大吃一驚,自己也長(zhǎng)了一條小小的尾巴。
14.小說(shuō)第一自然段在文中有什么作用?(4分)
15.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析龔甲的形象特點(diǎn)。(6分)
16.小說(shuō)兩次寫到龔甲看到領(lǐng)導(dǎo)的尾巴,有什么作用?(6分)
17.這篇小說(shuō)以“尾巴”為題,有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮。請(qǐng)選擇一個(gè)方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點(diǎn)。(4分)
高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)答案:
14.內(nèi)容上,直接點(diǎn)出事件,龔甲發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)有尾巴。結(jié)構(gòu)上,開(kāi)篇點(diǎn)題,并為下文龔甲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尾巴猜疑、散播這一秘密做鋪墊。這樣寫設(shè)置了懸念,吸引讀者的閱讀興趣。
15.(1)心里憋不住事??吹筋I(lǐng)導(dǎo)的尾巴后,“在心里憋了三天,憋得他心里難受”,終于告訴了同事。
(2)禁不住權(quán)力的誘惑,沒(méi)有道德尺度。領(lǐng)導(dǎo)升了他做辦公室主任,立刻維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),“領(lǐng)導(dǎo)怎會(huì)長(zhǎng)尾巴呢?不要亂說(shuō)”。
(3)掉進(jìn)權(quán)力圈,很容易被同化。龔甲“每天跟在領(lǐng)導(dǎo)后邊,吃香的喝辣的”,體會(huì)到權(quán)力的好處,就開(kāi)始貪,逐漸被領(lǐng)導(dǎo)同化,所以他發(fā)現(xiàn)不了領(lǐng)導(dǎo)的尾巴。
(4)喜歡奉承、虛偽。許諾給龔甲升職后,“領(lǐng)導(dǎo)不愧是好領(lǐng)導(dǎo)”,體現(xiàn)了龔甲會(huì)奉承人。龔甲第二次發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的尾巴后,“我怎敢抓領(lǐng)導(dǎo)的尾巴?我啥都沒(méi)看見(jiàn)”,體現(xiàn)了龔甲的虛偽。(答出3點(diǎn)即可)
16.(1)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,使情節(jié)一波三折,引人入勝,扣人心弦,增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。第一次看到領(lǐng)導(dǎo)的尾巴,龔甲懷疑,在同事面前說(shuō)道,傳到領(lǐng)導(dǎo)那里,龔甲得以升遷。第二次看到領(lǐng)導(dǎo)的尾巴,確定事實(shí),為下文夢(mèng)中領(lǐng)導(dǎo)揭露尾巴的含義做鋪墊,將小說(shuō)推向高潮,發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)了一條尾巴。
(2)突出人物的性格,使人物的性格在情節(jié)發(fā)展中表現(xiàn)出來(lái)。兩次發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的尾巴,可知領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)貪官,而且是個(gè)大貪官,而龔甲在兩次發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的尾巴后,自己也被同化,變成了一個(gè)小貪官。
(3)突出小說(shuō)的主題,貪官會(huì)長(zhǎng)出尾巴,會(huì)露出尾巴。
17.使主題思想更加集中、深刻。用荒誕手法揭露社會(huì)中的不良風(fēng)氣。諷刺官場(chǎng)中的貪污現(xiàn)象。揭示出一個(gè)道理:只要貪就會(huì)長(zhǎng)出尾巴,貪得越多,尾巴就越粗,體現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)清正的思考與追求。
高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)(二)
?、偃R因哈特一直沿著湖岸走去。他發(fā)現(xiàn)在離岸不遠(yuǎn)的地方有一朵白色的睡蓮。他忽然產(chǎn)生了要到近處去看看它的欲望;于是他脫掉衣服,下到了水里。水是淺的,銳利的水草和石子刺痛他的腳,他總是找不到能讓他游水的合適地點(diǎn)。直到后來(lái),他才忽然一下踩到了深水處,水開(kāi)始在他頭上旋轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)他才又浮到水面上?,F(xiàn)在他劃動(dòng)手腳繞著圈游了起來(lái), 直到他認(rèn)清了剛才入水的地方。過(guò)了一會(huì)兒他又看到了那朵蓮花;它孤單單地在那些閃亮的大葉子中間——他慢慢地游過(guò)去,時(shí)而把手臂舉出水面,那時(shí)往下掉落的水滴在月光下閃閃發(fā)光;可是,他和蓮花之間的距離仿佛一點(diǎn)沒(méi)有改變;只是在他往后回顧時(shí),看見(jiàn)他身后湖岸上的夜霧愈來(lái)愈濃郁??墒撬⒉灰虼朔艞壡靶?,相反他提起了精神繼續(xù)朝著這個(gè)方向游去。最后他終于來(lái)到了這朵蓮花的附近,他甚至可以在月光的照耀下清楚地辨認(rèn)出那些銀色的花瓣;可是就在同時(shí)他卻感到自己仿佛陷入了一張網(wǎng)里;那些從湖底浮上來(lái)的潮濕的草莖把他赤裸的四肢纏繞住了。這片不可知的湖水是這樣黑沉沉地圍住了他,在他身后,他聽(tīng)
到了一條魚(yú)的跳躍聲;在這生疏的水中他突然感到了莫明的恐懼,于是他使勁掙脫了水草網(wǎng),一口氣急急地游回到了岸上。當(dāng)他從岸上再回頭看時(shí),只見(jiàn)那朵睡蓮還像先前那樣遙遠(yuǎn)地,孤寂地浮在那黑沉沉的湖心上。
注:①《茵夢(mèng)湖》是德國(guó)詩(shī)人、小說(shuō)家施篤姆的中篇名作,歷來(lái)以富有詩(shī)意而為人稱道。這篇”詩(shī)意小說(shuō)”故事很簡(jiǎn)單:主人公萊因哈特和伊利莎白(她總穿著白色連衣裙)兩小無(wú)猜,情愫暗生;后來(lái),萊因哈特外出求學(xué),數(shù)年未歸,伊利莎白聽(tīng)從母親之意嫁給了萊因哈特的好友埃里希(埃里希擁有自己的莊園,也很會(huì)過(guò)日子);數(shù)年后,萊因哈特學(xué)業(yè)有成,回鄉(xiāng)省親,與昔日戀人伊利莎白和好友埃里希相見(jiàn),惟有一片惆悵;于是,他黯然神傷,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。就在小說(shuō)即將結(jié)束時(shí),有上文這么一段意味深長(zhǎng)的描寫。
?、谌R因哈特那天從湖邊回來(lái),就遇到了伊利莎白的母親和埃里希。他們得知他一個(gè)人深夜去“拜訪那朵睡蓮”,很是吃驚,埃里希還不解地問(wèn):“那朵睡蓮跟你有什么關(guān)系?”對(duì)此,萊因哈特的回答就如月光下的茵夢(mèng)湖一樣平靜,也像那湖水一樣深沉而憂郁:“我跟它從前是認(rèn)識(shí)的,不過(guò)那是很久以前的事了。”
(1)故事內(nèi)容是男主人公的回憶,卻用第三人稱講述。這會(huì)給人怎樣的印象?(5分)
(2)小說(shuō)的魅力,并不在于故事本身,而在于小說(shuō)以此而營(yíng)造出一種意境,當(dāng)然還有富有詩(shī)意的象征。小說(shuō)中反復(fù)出現(xiàn)的“一朵白色的睡蓮”,不用說(shuō),既是寫實(shí)的,又是象征的。你覺(jué)得它在暗示什么呢?而“那些從湖底浮上來(lái)的潮濕的草莖”又象征什么呢?請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要分析。(7分)
高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀練習(xí)答案:
(1)故事用第三人稱來(lái)講述,會(huì)給人這樣的印象:那仿佛不是在講述他自己的昔日的戀情,而好像是在講述一個(gè)古老的故事。那些事,那些人,包括他的昔日戀人,在他的記憶中猶如故鄉(xiāng)的茵夢(mèng)湖,既歷歷在目,又浩淼悠遠(yuǎn)。這樣的敘述,就把故事置入了一種自我哀憐和自我超脫的意境。
(2)反復(fù)出現(xiàn)的“那朵白色的睡蓮”,似乎既是伊利莎白的化身——她總穿著白色連衣裙,又是愛(ài)情的象征——愛(ài)情啊,就如鏡中花、水中月,看上去如此之美,但卻沒(méi)法擁有它,甚至都沒(méi)法靠近它。因?yàn)?ldquo;那些從湖底浮上來(lái)的潮濕的草莖把他赤裸的四肢纏繞住了”,為此他“感到莫名恐懼”。而“從湖底浮上來(lái)的潮濕的草莖”象征著現(xiàn)實(shí)——使美麗的夢(mèng)幻化為烏有的現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中,萊因哈特不過(guò)是一個(gè)書(shū)生,既不像埃里希那樣“擁有自己的莊園”,也不像他那樣“會(huì)過(guò)日子”,也許伊利莎白并不在乎,可是她母親難免不在乎,而伊利莎白又不能不在乎她的母親的感受——“伊利莎白聽(tīng)從母親之意嫁給了埃里希”。這就是那張煩人的“水草網(wǎng)”,于是萊因哈特“使勁掙脫了水草網(wǎng)”,而這,也就意味著他只能遠(yuǎn)離那朵睡蓮,只能回頭張望,覺(jué)得它是“那樣遙遠(yuǎn)地、孤寂地浮在那黑沉沉的湖心上”,可望而不可即。