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2017高考政治材料分析題的答題技巧

時(shí)間: 若木623 分享

2017高考政治材料分析題的答題技巧

  高考是高三學(xué)子重要的升學(xué)考試,也是每個(gè)高三學(xué)子都必須經(jīng)歷的一場(chǎng)大考,我們一定要復(fù)習(xí)好政治材料分析題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的高考政治材料分析題的答題技巧,希望對(duì)您有所幫助!

  高考政治材料分析題答題技巧

  這類題是考題中的重要題型,遇到此類題,有些考生要么是無從下手,要么是答非所問,往往失分較多。材料題雖然多種多樣,但還是有共同點(diǎn)的。

  要答好這類題,基本都要做到三點(diǎn):

  一是分析材料,找出關(guān)鍵信息;

  二是要明確答題的方向,看看是屬于哪一類型、哪一部分內(nèi)容的題目,與課本的那些基本道理、觀點(diǎn)有關(guān);

  三是整理答案,分清層次,找出這一類問題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。做這類題的關(guān)鍵在于確定答題的方向,

  方法有三:

  一是找材料中的關(guān)鍵詞,看看與課本的哪些基本道理、觀點(diǎn)有關(guān);

  二是看材料后面的問題,辨清答題的角度;

  三是正確理解材料的主旨,看看與課本的哪些知識(shí)有關(guān)。一般情況下,利用這三種方法就可以輕而易舉地確定答題的方向。

  通過上面對(duì)材料分析題答題技巧的講解學(xué)習(xí),希望給同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上很好的幫助,相信同學(xué)們會(huì)做的很好的。

  高考政治必考知識(shí)點(diǎn)

  1、國際社會(huì)的構(gòu)成

  (1)主權(quán)國家

  (2)未被國際社會(huì)承認(rèn)主權(quán)的地區(qū)

  (3)國際組織

  2。主權(quán)國家:

 ?、僦鳈?quán)國家的含義:對(duì)內(nèi)具有最高管轄權(quán),對(duì)外具有獨(dú)立權(quán)的國際社會(huì)成員。

 ?、谥鳈?quán)國家的分類:

  A.按國家性質(zhì)分:社會(huì)主義國家和資本主義國家

  B.按經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度分:發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家(中國屬于發(fā)展中國家)

 ?、壑鳈?quán)國家的構(gòu)成要素:

  A.構(gòu)成要素:人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)

  B.主權(quán)是最重要的國家構(gòu)成要素:主權(quán)是一個(gè)國家不可分割的最高權(quán)力,是一個(gè)國家的生命和靈魂。

 ?、苤鳈?quán)國家的基本權(quán)利和義務(wù):

  A.主權(quán)國家享有的基本權(quán)利:

  a。獨(dú)立權(quán)。主權(quán)國家有按照自已的意志處理內(nèi)政、外交事務(wù)而不受他國干涉的權(quán)利。

  b。平等權(quán)。主權(quán)國家不論大小,強(qiáng)弱,也不論政治、經(jīng)濟(jì)、意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的差異,在國際法上的地位一律平等。

  c。自衛(wèi)權(quán)。主權(quán)國家擁有保衛(wèi)自己的生存和獨(dú)立的權(quán)利。

  d。管轄權(quán)。主權(quán)國家對(duì)其領(lǐng)域內(nèi)的一切人和物都具有管轄的權(quán)利。

  B。主權(quán)國家承擔(dān)的義務(wù):

  a。不侵犯別國。B。不干涉他國的內(nèi)政。C。以和平方式解決國際爭端。

  3、國際組織

  (1)國際組織的含義:

  國際組織是國家、地區(qū)或民間團(tuán)體,出于各種特定目的,通過簽訂條約或協(xié)議的方式,建立有一定規(guī)章制度的團(tuán)體。

  (2)國際組織的分類和作用

  ①分類:依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn),國際組織有不同類型。有政府、非政府國際組織,有世界性的、區(qū)域性的國際組織。

 ?、趪H組織的作用:

  A.對(duì)國際組織的作用要做具體分析。

  B.許多國際組織在國際社會(huì)中發(fā)揮重要的作用:

  a。促進(jìn)國家間的政治經(jīng)濟(jì)文化科學(xué)技術(shù)的交流與合作

  b。協(xié)調(diào)國際政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系

  c。調(diào)節(jié)國際爭端,緩和國家之間的矛盾,維護(hù)世界和平。

  4、活躍在聯(lián)合國舞臺(tái)上的中國

  (1)聯(lián)合國是世界性政府間的國際組織

  1945年中蘇美英法等50個(gè)國家在美國舊金山進(jìn)行聯(lián)合國制憲會(huì)議,6月25日通過了《聯(lián)合國憲章》1949年10月24日生效。并定為聯(lián)合國日。

  聯(lián)合國設(shè)立了大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì),托管理事會(huì),國際法院、秘書處等主要機(jī)構(gòu)。目前有192個(gè)會(huì)員。

  (2)聯(lián)合國的宗旨

  維護(hù)國際和平與安全,發(fā)展國際間以尊重人民平等權(quán)利及自決原則為基礎(chǔ)的友好關(guān)系,促進(jìn)國際合作,以解決國際間的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化以及人類福利性質(zhì)的國際問題,作為協(xié)調(diào)各國活動(dòng)的中心。

  簡單的說:維護(hù)國際和平與安全,促進(jìn)國際合作與發(fā)展。

  (3)聯(lián)合國會(huì)員國應(yīng)遵循的原則:

 ?、俑鲿?huì)員國主權(quán)平等,履行憲章規(guī)定的義務(wù)。。

 ?、谝院推椒绞浇鉀Q國際爭端,不得對(duì)其他國家進(jìn)行武力威脅或使用武力。

 ?、奂w協(xié)作。

 ?、懿桓缮嫒魏螄业膬?nèi)政。

 ?、荽_保非會(huì)員國遵守上述原則。

  (4)聯(lián)合國的作用和局限性:

 ?、俾?lián)合國在維護(hù)世界和平與安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,以及實(shí)行人道主義援助等方面發(fā)揮著積極作用。

 ?、诼?lián)合國局限性:如何適應(yīng)國際形勢(shì)發(fā)展以發(fā)揮更大作用,需要改革。

  (5)中國在聯(lián)合國的活動(dòng)表明中國是負(fù)責(zé)任的國家

  中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會(huì)常任理事國之一,一貫遵循聯(lián)合國的宗旨和原則。支持按照聯(lián)合國憲章精神進(jìn)行工作,支持聯(lián)合國的改革。積極參加聯(lián)合國及其專門機(jī)構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)。在世界裁軍、環(huán)境保護(hù),保障****、解決地區(qū)沖突等方面發(fā)揮重要作用。對(duì)世界和平與發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。

  高考政治復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  高考政治備考時(shí)對(duì)于政治基礎(chǔ)知識(shí),必須記。沒有記憶,就沒有運(yùn)用。但記憶必須理解地記,在練習(xí)中記,才能真正掌握。我們實(shí)施的步驟一般是:設(shè)置情境,提出問題;收集信息,探索研究;評(píng)說討論,總結(jié)提高。學(xué)生在研究中復(fù)習(xí),在練習(xí)中感悟,從而使基礎(chǔ)知識(shí)在腦子里打上深深的烙印。比如在復(fù)習(xí)《國家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則》時(shí),先復(fù)習(xí)國家機(jī)構(gòu)與國家性質(zhì)的關(guān)系,然后提出一段材料:據(jù)報(bào)道,山西某鎮(zhèn)政府以發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)為由,不顧國家關(guān)于關(guān)閉小煤窯的禁令,擅自將其所轄的三個(gè)小煤窯承包給黑、惡勢(shì)力,任其欺壓礦工,對(duì)小煤窯的安全不問不管,對(duì)舉報(bào)者轉(zhuǎn)告黑、惡勢(shì)力“懲治”、“修理”,以致小事故不斷,并釀成煤窯透水死傷20人的重大事故。先對(duì)此進(jìn)行引文評(píng)說,帶著問題復(fù)習(xí)國家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則,然后再進(jìn)行評(píng)議、小結(jié),通過教師的點(diǎn)撥,

  從而較好地掌握了國家機(jī)構(gòu)組織活動(dòng)原則。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,復(fù)習(xí)備考練習(xí)必不可少,但切忌題海戰(zhàn)術(shù),一定要精選精練,重在揣摩,重在感悟,做一次練習(xí),就要有一次收獲,有一次進(jìn)步。經(jīng)過量的積累,達(dá)到質(zhì)的飛躍。那種只注重量,不注重質(zhì)的練習(xí),是不能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的。


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