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初一政治上冊(cè)期末試題蘇教版

時(shí)間: 朝燕0 分享

  在期末的時(shí)候,對(duì)于初一政治在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份初一政治上冊(cè)期末試題,希望對(duì)各位有幫助!

  蘇教版初一政治上冊(cè)期末試題

  一、單項(xiàng)選擇題(下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案,請(qǐng)將所選答案填寫(xiě)在后面的方框內(nèi)。每小題2分,共70分)

  1.中學(xué)階段與小學(xué)時(shí)相比,

  ①學(xué)習(xí)科目增加了 ②學(xué)習(xí)容量增大了

 ?、蹖W(xué)習(xí)難度提高了 ④老師的教學(xué)方式、管理方法都發(fā)生了變化

  A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

  2.一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w,不可缺少的是

  A.每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么 B.只要部分同學(xué)努力

  C.共同的奮斗目標(biāo) D.把那些后進(jìn)生剔除

  3.在下列狀態(tài)下,我們的快樂(lè)就會(huì)洋溢在心中

  ①當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候②當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候③當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候④當(dāng)我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)難題,總也做不出來(lái)的時(shí)候

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  4.彩虹的美麗在于他的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的

  A.共性 B.獨(dú)特性 C.一般性 D.相關(guān)性

  5.如果你是一名主治醫(yī)師,你的一個(gè)病人得了絕癥,向你要求“安樂(lè)死”,病人家屬也同意“安樂(lè)死”時(shí),你將

  A.同意實(shí)施“安樂(lè)死”,一切按病人要求做

  B.堅(jiān)決反對(duì),給病人及其家屬做思想工作,勸病人不要放棄生的希望

  C.不表態(tài)。既不同意,也不反對(duì)

  D.讓他們?nèi)フ以洪L(zhǎng),院長(zhǎng)讓你怎么做就怎么做

  6.下列對(duì)自己的看法正確的有

  A.我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn) B.過(guò)去我學(xué)習(xí)不好,將來(lái)也學(xué)不好

  C.我樣樣都比不上別人 D.我不是塊學(xué)習(xí)的料

  7.“士別三日.當(dāng)刮目相看?!边@告訴我們

  A.要看到別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn) B.要用發(fā)展的眼光看待別人

  C.要看到別人的短處和缺點(diǎn) D.要隔數(shù)日看一次別人的變化

  8.古語(yǔ)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”所表達(dá)的情緒分別是

  A.喜、怒、懼、哀 B.喜、懼、哀、怒

  C.怒、懼、哀、喜 D.喜、怒、哀、懼

  9.吳銘同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),可是一到考試他的心情就特別緊張,尤其越是重要的考試,他的成績(jī)?cè)讲蝗缙綍r(shí)。他的問(wèn)題出在

  A.不夠用功,影響了考場(chǎng)上發(fā)揮

  B.焦慮,緊張的消極情緒,影響了他的正常發(fā)揮

  C.缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,影響到他的正常發(fā)揮

  D.基礎(chǔ)較差,影響了考場(chǎng)上的發(fā)揮

  10.有人喜歡文學(xué),有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜歡小說(shuō),有人喜歡散文。這說(shuō)明

  A.興趣有優(yōu)劣之分B.興趣是不穩(wěn)定的,今天喜歡這,明天喜歡那

  C.人們?cè)谂d趣的傾向性上是有一定差異的D.生活處處有情趣

  11.男女同學(xué)之間的正常交往,有益于我們的身心健康。男女同學(xué)在交往過(guò)程中應(yīng)把握的原 則是

 ?、僖J(rèn)識(shí)同學(xué)之間的性別差異,交往中,言淡舉止要符合自己的性別身份

 ?、诮煌鶗r(shí)要落落大方 ③交往時(shí)要把握分寸 ④交往時(shí)要相互尊重

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

  12.高雅的生活情趣體現(xiàn)了

 ?、僖粋€(gè)人對(duì)美好生活的追求 ②一個(gè)人健康的心理狀態(tài)

 ?、垡粋€(gè)人生活技能的高低 ④一個(gè)人樂(lè)觀的生活態(tài)度

  A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

  13.沉迷于電子游戲可能造成的不良后果有

  ①使人情緒煩躁 ②使人的視力和神經(jīng)受到損害

 ?、塾绊憣W(xué)習(xí)成績(jī)的提高 ④誘發(fā)打架斗毆、參與賭博等行為

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

  14.在遇到突發(fā)急病、意外事故傷害時(shí)應(yīng)該撥打

  A.110 B.120 C.112 D.122

  15.如果讓你選擇,你希望自己

  ①一味追求美麗的外表,而忽視內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng) ②努力追求外在形象與內(nèi)在修旁的和諧統(tǒng)一 ③擁有前衛(wèi)的打扮,追求新潮與時(shí)尚更注重內(nèi)在的修養(yǎng)④不僅擁有美好的外在形象,更注重內(nèi)在素質(zhì)的提高.

  A.③④ B.①④ C.②③ D.②④

  16.我們踏入一個(gè)新的班級(jí),將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)結(jié)識(shí)更多的新朋友,并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè),所以我們要

  A. 珍惜新友誼 B.共同度過(guò)三年時(shí)間

  C.忘記過(guò)去的友誼 D.不要結(jié)識(shí)太多朋友

  17.良好的班集體對(duì)我們成長(zhǎng)有著許多積極的影響,主要表現(xiàn)在

 ?、儆兄谖覀冃纬杉w主義精神、責(zé)任感、合作意識(shí) ②形成良好的組織紀(jì)律性 ③培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神 ④可以滿足我們的一切需求

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  18.關(guān)于生命的理解下面觀點(diǎn)正確的是

  A.只有人類(lèi)的生命才是地球上最珍貴的財(cái)富

  B.人類(lèi)是地球上所有生命的主宰,可以隨意對(duì)待地球上的其他生命

  C.人類(lèi)是自然界的一部分,是豐富多彩的生命的重要組成部分

  D.人類(lèi)應(yīng)該左右地球上生命的成長(zhǎng)進(jìn)程

  19.“有則改之,無(wú)則加勉”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們的道理是

  A.要全面地認(rèn)識(shí)自己

  B.要通過(guò)自我觀察來(lái)了解自己

  C.要用發(fā)展的眼光來(lái)看待自己

  D.要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視

  20.“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”說(shuō)明了

 ?、侔嗉?jí)建設(shè)離不開(kāi)每個(gè)人的努力 ②奏出優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章,離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互協(xié)調(diào) ③班級(jí)建設(shè)并不是和每位同學(xué)都有關(guān) ④如果不團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行,班級(jí)無(wú)法建設(shè)好

  A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

  21.下列有關(guān)拒絕誘惑的方法,不正確的是

  A.戰(zhàn)勝不良誘惑要用科學(xué)的方法

  B.只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝誘惑,一般的人無(wú)法戰(zhàn)勝誘惑

  C.聰明的人總能想出各種辦法拒絕不良誘惑

  D.戰(zhàn)勝不良誘惑需結(jié)合我們的實(shí)際

  22.成為了中學(xué)生,步入新的人生階段,我們對(duì)自己又有著怎樣的新期待呢?選擇你心中的理想形象

 ?、俸教煊⑿?amp;mdash;—楊利偉 ②—— ③中國(guó)科學(xué)院院士——劉東生 ④臺(tái)獨(dú)——陳水扁 ⑤中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師——王永志

  A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②③④ D.①②④⑤

  23.許多同學(xué)都希望自己成為一個(gè)與眾不同的人,因此要

  A.在裝扮上追求標(biāo)新立異 B.故作姿態(tài)

  C.加強(qiáng)內(nèi)在的修養(yǎng) D.完全擺脫對(duì)父母的依賴,走向獨(dú)立

  24.我們認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自己的潛能是為

  A.能夠成為同齡人中的佼佼者 B. 能夠打敗別人

  C.能夠有炫耀的本錢(qián) D.能夠?qū)崿F(xiàn)理想中的我

  25.“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話”。笛卡兒的這句話主要告訴我們

  A.學(xué)習(xí)可以提高人的品德修養(yǎng) B.學(xué)習(xí)可以使人增長(zhǎng)才干

  C.學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求 D.學(xué)習(xí)才能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

  26.在學(xué)生時(shí)代,每個(gè)人要學(xué)有所成,取得成功,必須

  ①掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法 ②早起晚睡狠做題

 ?、垧B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ④勤奮能力、付出辛勤的汗水

  A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

  27.下列做法能體現(xiàn)珍愛(ài)生命的是

 ?、偻獬鲇瓮鏁r(shí),遇到意外傷害能及時(shí)自救 ②放學(xué)回家的路上,遇到陌生人的誘惑要學(xué)會(huì)拒絕③遇到落水者,馬上下水營(yíng)救 ④騎車(chē)路過(guò)一個(gè)十字路口,看見(jiàn)紅燈馬上停下來(lái)

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  28.陳濤同學(xué)患了腎炎,但其父母都已下崗,他無(wú)錢(qián)治療,于是班上同學(xué)盡自己所能為其捐款。曹紅家境富裕,平時(shí)花錢(qián)大手大腳,這時(shí)卻拒絕捐款,她說(shuō):“別人的死活與我有什么關(guān)系呢?我活得好就行了?!辈芗t的行為

 ?、俨荒苎由熳约荷膬r(jià)值,因?yàn)樗粸閯e人作貢獻(xiàn) ②應(yīng)受譴責(zé),因?yàn)槲覀冊(cè)谡鋹?ài)自己生命的同時(shí),也要珍愛(ài)他人的生命 ③是不正確的,因?yàn)楫?dāng)他人生命遭遇困境時(shí),我們要盡自己所能伸出援助之手 ④無(wú)可厚非,因?yàn)榫璨痪杩钍敲總€(gè)人的自由

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  29.對(duì)右面漫畫(huà)理解正確的是

  A.學(xué)生不聽(tīng)話,老師就可以辱罵學(xué)生

  B.老師和學(xué)生在人格上是平等的,老師應(yīng)該尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)

  C. 老師和學(xué)生在人格上是不平等的

  D. 學(xué)生可以頂撞老師

  30.近幾年來(lái),我國(guó)年輕人熱衷于過(guò)“洋節(jié)”如:圣誕節(jié)、情人節(jié)等等,而他們卻忽視了中國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日。這已經(jīng)社會(huì)的高度關(guān)注。在對(duì)待“洋節(jié)”等外來(lái)文化問(wèn)題上,我們青少年學(xué)生應(yīng)該

 ?、偃P(pán)否定、堅(jiān)決抵制 ②全盤(pán)肯定、全盤(pán)照搬

 ?、廴∑渚A,去其糟粕 ④堅(jiān)持原則,明辨是非

  A.①② B.①④ C.②③ D.③④

  31.當(dāng)今國(guó)際范圍內(nèi)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是

 ?、俳?jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng) ②軍事實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng) ③人才的競(jìng)爭(zhēng) ④教育的競(jìng)爭(zhēng)

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  32.我國(guó)《憲法》規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”這說(shuō)明

 ?、僭谖覈?guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 ②受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù) ③我國(guó)以國(guó)家大法的形式確認(rèn)公民受教育的權(quán)利和義務(wù)

 ?、茉谖覈?guó)公民可以先享有受教育的權(quán)利,后履行受教育的義務(wù)

  A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

  33.在我國(guó)教育法律體系中,專(zhuān)門(mén)保障我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的是

  A.《中華人民共和國(guó)教師法》 B.《中華人民共和國(guó)教育法》

  C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》 D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

  34.在探究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探究。下列說(shuō)法正確的是

  ①探究學(xué)習(xí)是相對(duì)被動(dòng)學(xué)習(xí)而言的 ②問(wèn)題是探究學(xué)習(xí)的先導(dǎo)

 ?、蹎?wèn)題既是探究學(xué)習(xí)的資源,也是探究學(xué)習(xí)的推動(dòng)力

 ?、芴骄繉W(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的問(wèn)題性、實(shí)踐性、主體性和開(kāi)放性

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  35.“國(guó)家的命運(yùn),有賴于對(duì)青少年的教育?!边@句話對(duì)我們的啟示是

  A.青少年應(yīng)該自覺(jué)履行受教育的義務(wù) B.國(guó)家應(yīng)該重點(diǎn)發(fā)展未成年人教育

  C.青少年應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利 D.不接受教育,個(gè)人就無(wú)法生存,國(guó)家就不能發(fā)展

  二、判斷題(每小題1分,共6分)

  36. 我們要珍惜初中生活的新起點(diǎn),邁好初中階段的第—步。 ( )

  37. 只要抓緊時(shí)間,就能達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。 ( )

  38. 學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),但學(xué)習(xí)過(guò)程主要是一個(gè)吃苦的過(guò)程。 ( )

  39. 遵守班集體的紀(jì)律意味著失去了自己的自由。 ( )

  40. 當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾時(shí),一方面可以向老師、家長(zhǎng)求助,另一方面自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。 ( )

  41. 一味的向自然索取,才能體現(xiàn)人與自然的良好關(guān)系。 ( )

  三、非選擇題(共24分。其中42題10分,43題14分)

  42.(10分)材料一:據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道,教育部、公安部對(duì)我國(guó)10省的調(diào)查表明,平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。

  材料二:2005年10月11 日,教育部、公安部聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)生安全工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)要迅速行動(dòng),在全國(guó)集中開(kāi)展中小學(xué)安全管理整治行動(dòng),為廣大中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全健康的環(huán)境。

  請(qǐng)回答:

  (1)想一想,你身邊存在哪些安全隱患?(4分)

  (2)面對(duì)身邊存在的安全隱患,你認(rèn)為學(xué)校和青少年自己分別應(yīng)采取哪些措施?(6分)

  43. (14分)某校七年級(jí)(3)班學(xué)生在學(xué)完第三單元《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》后,組織了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”調(diào)查研究。下面是他們?cè)谡{(diào)查研究中收集的資料。

  甲:現(xiàn)在國(guó)家越來(lái)越重視教育,學(xué)校的教學(xué)條件越來(lái)越好,而少數(shù)同學(xué)卻不懂得珍惜:上課看漫畫(huà)書(shū)、考試作弊等各種不正?,F(xiàn)象,在這些同學(xué)看來(lái),讀不好書(shū),最多影響自己的將來(lái),與國(guó)家沒(méi)有關(guān)系。

  乙:我喜歡獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,但遇到問(wèn)題時(shí)我也喜歡和同學(xué)一起討論,在討論中,我們可以相互學(xué)習(xí)共同提高。

  丙:我習(xí)慣于按照“聽(tīng)課—做作業(yè)”的方式進(jìn)行,習(xí)慣于聽(tīng)從老師的安排。上課聽(tīng)講,下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務(wù)”了。

  (1)針對(duì)甲同學(xué)身邊的這些不正?,F(xiàn)象,請(qǐng)你 從國(guó)家繁榮的角度來(lái)談?wù)勈芙逃敲總€(gè)公民的基本義務(wù)?(3分)

  (2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別評(píng)價(jià)乙、丙兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(4分)

  (3)你認(rèn)為七年級(jí)(3)班學(xué)生采用的調(diào)查方式有哪些?(至少兩種)(4分)

  (4)你還有哪些好的學(xué)習(xí)方法,說(shuō)出來(lái)和同學(xué)們一起分享。(3分)

  蘇教版初一政治上冊(cè)期末試題答案

  一、選擇題(在下列各題中選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),將選項(xiàng)的字母填入答題卡相應(yīng)題號(hào)下。每小題2分,共40分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  D C A B B A D D B C

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  A C A B D A A C D B

  21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  B A C D A C A B B D

  31 32 33 34 35

  B C D D D

  二、判斷題(每小題1分,共6分)

  36.√ 37.× 38.× 39.× 40.√ 41.×

  三、非選擇題(共24分。其中42題10分,43題14分)

  42. 答:(1)(根據(jù)實(shí)際情況回答,2項(xiàng)以上即可,4分。)

  (2)學(xué)校:例如,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全常識(shí)教育,完善安全措施,消除安全隱患。 ( 3分)

  學(xué)生自己:例如,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,熟悉各種安全標(biāo)志,掌握必要的安全常識(shí)等。 ( 3分)(本題不要求與答案完全一致,言之有理即可)

  43.(1)在當(dāng)代,科技進(jìn)步已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要?jiǎng)恿?,而科技進(jìn)步和人才培養(yǎng),基礎(chǔ)在教育。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)、教育的競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)踐證明,落后就要挨打。(3分)

  (2)乙:主動(dòng)學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高等;(2分)

  丙:被動(dòng)應(yīng)付的學(xué)習(xí),是壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。(2分)

  (3)個(gè)體采訪學(xué)生,問(wèn)卷調(diào)查,等等。(答出一點(diǎn)給2分,共4分)

  (4)略。只要學(xué)生說(shuō)出正確學(xué)習(xí)方法,并簡(jiǎn)單闡述理由即可得3分


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