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2015年姜堰市初一政治上冊(cè)期末模擬試題及答案

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2015年姜堰市初一政治上冊(cè)期末模擬試題及答案

  初一政治文平時(shí)要怎樣做練習(xí)呢?還很迷茫的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份2015年姜堰市初一政治上冊(cè)期末模擬試題,希望對(duì)各位有幫助!

  2015年姜堰市初一政治上冊(cè)期末模擬試題

  一、 單項(xiàng)選擇題(下列各題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。每題1分,共20分)

  1.我們的成長離不開良好的班風(fēng),以下有利于優(yōu)良班風(fēng)形成的是

 ?、偻瑢W(xué)間經(jīng)?;コ鳂I(yè) ②為生病缺課的同學(xué)補(bǔ)課

 ?、郯嗉w組織觀看“神舟六號(hào)”飛船發(fā)射實(shí)況 ④上課和老師辯論問題

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

  2.為了更好更快地適應(yīng)中學(xué)的生活,我們不應(yīng)該這樣做

  A.盡快掌握新的學(xué)習(xí)方法 B.增進(jìn)和同學(xué)、老師的交往

  C.了解中學(xué)的規(guī)章制度 D.初中學(xué)習(xí)任務(wù)重,只管學(xué)習(xí)不管其他的事

  3.小強(qiáng)認(rèn)為自己不聰明,上課不舉手回答問題,擔(dān)心回答錯(cuò)了別人笑話他。這說明小強(qiáng)

 ?、僮孕判牟蛔?②學(xué)習(xí)不刻苦 ③有自卑感 ④善于揚(yáng)長避短

  A.①② B.②③ C.③④ D.①③

  4.康有為說:人若無恥心,則無事不可為。在康有為看來

  ①羞恥之心,是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量

 ?、谝粋€(gè)人知道羞恥,就會(huì)在內(nèi)心建立起辨別善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)

  ③學(xué)會(huì)做人,應(yīng)從知恥開始

 ?、?一個(gè)人之所以不做有損自己人格的事,是因?yàn)槿擞行邜u之心

  A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①③

  5.下列是來自某中學(xué)的校園風(fēng)景,其中能夠體現(xiàn)同學(xué)維護(hù)他人人格尊嚴(yán)的是

  A.小文見到來自農(nóng)村的小民土里土氣,總是不理他

  B.小紅發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)給他人起不雅的外號(hào),主動(dòng)勸阻

  C.李老師悉心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)

  D.劉老師不允許成績不好的小凱同學(xué)參加任何集體活動(dòng)

  6.尊重他人要從自我做起,從點(diǎn)滴做起。以下做法可取的是

 ?、偬撔穆犎e人的意見 ②到別人家做客彬彬有禮,不隨意翻動(dòng)主人家的物品

 ?、蹖?duì)同學(xué)們的幫助表示衷心的感謝 ④見到老師主動(dòng)問好

  A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.③④

  7.下列說法中,最能體現(xiàn)“將心比心,推己及人”道理的是

  A.授人玫瑰,手留余香 B.多勸別人上網(wǎng)打游戲

  C.你不想被別人傷害,就不應(yīng)傷害別人 D.你自己不想學(xué)習(xí),就不要?jiǎng)駝e人學(xué)習(xí)

  8.在人際交往中,我們必須做到

 ?、賹捜莺腿套?②關(guān)心和幫助 ③理解和信任 ④禮貌和熱情

  A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②③④

  9.小林是個(gè)害羞的女孩子,從不和男生說話,你會(huì)怎樣開導(dǎo)她呢?男女同學(xué)交往有利于

  ①班集體的團(tuán)結(jié) ②男女生個(gè)性的發(fā)展 ③培養(yǎng)健康的心理 ④培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  10. 進(jìn)入初中后,母親多次告誡小蓉不要和男生交往。其做法是

  A.有道理的,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀

  B. 有道理的,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往會(huì)影響學(xué)習(xí)

  C.沒道理的,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短

  D.沒道理的,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間即使早戀也沒什么大不了的

  11.一粒沙子是松散的,可和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。這句話告訴我們

 ?、賯€(gè)人只有融入集體才有力量 ②團(tuán)結(jié)的集體才有力量

 ?、奂w離不開個(gè)人 ④集體的力量大于個(gè)人力量

  A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

  12.要想充分地發(fā)揮集體的力量,必須

 ?、儆泄餐哪繕?biāo) ②有共同的行動(dòng) ③每個(gè)人積極參與 ④有共同的興趣愛好

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  13.西方文化中的紅色是貶意的詞,如今紅色能代表喜慶得益于文化的交流和融合。這說明

  A.世界各國、各族人民在交往中相互學(xué)習(xí) B.東方人把文化強(qiáng)加于西方

  C.東西方文化已沒有差異 D.西方人已被東方人同化

  14.對(duì)外開放與交流中,既要以我為主、為我所用,又要理解和尊重各國文化,還要積極向世界展示、傳播中華優(yōu)秀文化,不斷豐富和發(fā)展中華文化。下列符合題意的是

  A.百家爭鳴,百花齊放 B.海納百川,博采眾長

  C.簡單模仿,全盤照搬 D.一概排斥,一無所知

  15.被授予“航天英雄”稱號(hào)的楊利偉,從小就刻苦努力地學(xué)習(xí),成績名列前茅。這說明他

  ①珍惜受教育的權(quán)利 ②自覺履行受教育的義務(wù) ③具有勤奮精神 ④從小就想當(dāng)英雄

  A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④

  16.劉軍是八年級(jí)學(xué)生,成績較好,父母強(qiáng)迫他輟學(xué)到外地打工。他的父母侵犯了劉軍的

  A.人身自由權(quán) B.受教育權(quán) C.人格尊嚴(yán)權(quán) D.自主選擇權(quán)

  17.以下對(duì)合作學(xué)習(xí)理解正確的是

 ?、俸献鲗W(xué)習(xí)是為了更好地認(rèn)識(shí)世界 ②合作學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神

 ?、墼诳荚嚂r(shí)校對(duì)答案是合作學(xué)習(xí)的體現(xiàn) ④具有合作意識(shí)是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長的需要

  A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.①②④

  18.“授人以魚,不如授之以漁。”就是要

  A.發(fā)展學(xué)習(xí)能力 B.傳授知識(shí) C.培養(yǎng)積極健康的心理品質(zhì) D.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  19.下列學(xué)習(xí)方法中,正確的是

  A.晚上回家,看看電視、玩玩游戲,作業(yè)明天抄別人的

  B.快考試了,得擬一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)

  C.做作業(yè)選自己喜歡的學(xué)科做,不喜歡的放那兒再說

  D.計(jì)劃趕不上變化,這么多的作業(yè)都積在那兒

  20.怎樣讓“學(xué)習(xí)成為一種享受”?

  ①正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力 ②克服考試焦慮

 ?、叟囵B(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念 ④認(rèn)識(shí)到自己擁有的學(xué)習(xí)權(quán)利本身就是一種幸福

  A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④

  二、簡答題(每題6分,共12分)

  21.某公司失竊原材料和產(chǎn)品,為了查處原因,要求所有的員工下班后,經(jīng)保安搜身后方可離開。公司員工小麗因不愿搜身,雙方發(fā)生爭執(zhí)。保安強(qiáng)行將小麗拖到房間搜身,但并未發(fā)現(xiàn)任何原材料和產(chǎn)品。閱讀上述案例,回答下列問題:

  (1)公司員工小麗的哪些權(quán)利被侵犯?(3分)

  (2)小麗應(yīng)如何維護(hù)自身的合法權(quán)利?(3分)

  22.俗話說,“眾人拾柴火焰高”;“一個(gè)和尚有水喝,三個(gè)和尚沒水喝”。

  (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),表述個(gè)人和集體的關(guān)系。(4分)

  (2)請(qǐng)列舉一件發(fā)生在你身邊的事例,來說明集體對(duì)個(gè)人的作用。(2分)

  三、辨別分析(6分)

  23.初二學(xué)生李某上課注意力不集中,下課不認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)成績一落千丈。班長多次勸他好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,李某不但不接受,反而說:“學(xué)習(xí)是我個(gè)人的私事, 我想怎么樣就怎么樣。”李某的觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?

  四、實(shí)踐探究題(12分)

  24.某校七年級(jí)(1)班學(xué)生在學(xué)完第三單元《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》后,組織了“有關(guān)學(xué)習(xí)方法的個(gè)案分析”調(diào)查研究。下面是他們?cè)谡{(diào)查研究中收集的資料。

  甲:某些學(xué)科中我認(rèn)為特別重要的或特別難學(xué)的章節(jié),我總爭取在課前作預(yù)習(xí)。

  乙:我喜歡獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,但遇到問題時(shí)我也喜歡和同學(xué)一起討論,在討論中,我們可以相互學(xué)習(xí)共同提高。

  丙:學(xué)習(xí)習(xí)慣于按照“聽課—做作業(yè)”的方式進(jìn)行,習(xí)慣于聽從老師的安排。上課聽講,下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務(wù)”了。

  (1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別評(píng)價(jià)甲、乙、丙的學(xué)習(xí)方法。(6分)

  (2)可以采用的調(diào)查方式有哪些?(至少兩種)(2分)

  (3)調(diào)查研究結(jié)束后需要撰寫調(diào)查報(bào)告,請(qǐng)你為調(diào)查報(bào)告擬一個(gè)題目。(2分)

  (4)你還有哪些好的學(xué)習(xí)方法,說出來和同學(xué)們一起分享。(2分)

  2015年姜堰市初一政治上冊(cè)期末模擬試題參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題(每題2分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 C D D C B B C D D C

  題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 A A A B B B D A B D

  二、21.(1)人格尊嚴(yán)權(quán)(3分)

  (2)當(dāng)人格尊嚴(yán)權(quán)受到侵犯時(shí),受害人有權(quán)要求侵權(quán)人或請(qǐng)求人民法院責(zé)令侵權(quán)人停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉,并可以要求精神損害賠償。(3分)

  18.(1)個(gè)人離不開集體,集體是個(gè)人成長的搖籃和沃土。(2分)

  集體的成功離不開個(gè)人的努力。(2分)

  (2)列舉事例,只要緊扣集體對(duì)個(gè)人的作用即可(2分)

  三、23.這種說法是錯(cuò)誤的。(1分)

 ?、偈芙逃仁枪竦幕緳?quán)利,也是公民的基本義務(wù)。李某的錯(cuò)誤在于過分強(qiáng)調(diào)了權(quán)利,而忽視了自己應(yīng)盡的義務(wù)。(2分)

 ?、趪业慕?jīng)濟(jì)振興??萍歼M(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,在很大程度上取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)。也就是說,受教育不只是個(gè)人的事,它直接關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。因此,從國家的繁榮發(fā)展和對(duì)公民的要求來講,受教育是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。(2分)

 ?、圩鳛橹袑W(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬教師,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),履行受教育的義務(wù),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),報(bào)效祖國,振興中華。(1分)

  四、24. (1)甲:主動(dòng)學(xué)習(xí),好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;(2分)

  乙:合作學(xué)習(xí),好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;(2分)

  丙:被動(dòng)的學(xué)習(xí),壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (2分)

  (2)個(gè)體采訪學(xué)生,問卷調(diào)查,等等。 (2分)

  (3)如:學(xué)習(xí)方法大家談。(緊扣學(xué)習(xí)方法即可)(2分)

  (4)如問題探究法,歸納總結(jié)法、自我激勵(lì)法等。(2分)
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