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魯教版初一政治上冊(cè)期末試題及答案

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  如果現(xiàn)在正在學(xué)著初一的魯教版政治的話,要結(jié)合著做練習(xí)來提高自己的政治成績(jī)!為此,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了魯教版初一政治上冊(cè)期末試題以供大家閱讀。

  魯教版初一政治上冊(cè)期末試題

  一、選擇題

  1.2008年11月7日,中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委在北京人民大會(huì)堂舉行慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功大會(huì)。航天員 獲獎(jiǎng)?wù)潞妥C書。

  A.楊利偉 費(fèi)俊龍 聶海勝 B.翟志剛 劉伯明 景海鵬

  C.費(fèi)俊龍 聶海勝 劉伯明 D.楊利偉 費(fèi)俊龍 翟志剛

  2. 2008年11月17日抵達(dá)哈瓦那開始對(duì)古巴進(jìn)行國(guó)事訪問,11月24日抵達(dá)雅典,開始對(duì) 進(jìn)行國(guó)事訪問。

  A.胡錦濤 希臘 B.溫家寶 秘魯

  C.胡錦濤 秘魯 D.溫家寶 希臘

  3.長(zhǎng)達(dá)兩年之久的美國(guó)2008年大選終于落幕,以壓倒性優(yōu)勢(shì)贏得了大選的勝利,成為美國(guó)歷史上第44位,也是美國(guó)建國(guó)200多年來的第一位黑人總統(tǒng),從而為美國(guó)歷史掀開了新的一頁(yè)。

  A.希拉里 B.麥凱恩 C.奧巴馬 D.戈?duì)?/p>

  4.俗話說:“千人千相貌,萬(wàn)人萬(wàn)性格。”這句話說明的道理是

  A.人具有無窮的智慧和創(chuàng)造力 B.人類是自然界的一部分

  C.每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性 D.法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)

  5.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,但是實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值并不是一蹴而就的,實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從小事做起。下列能體現(xiàn)人生價(jià)值的是

  ①每天回家,如果父母沒到家,我就為他們做好飯等他們回來 ②同學(xué)遇到困難時(shí),我能盡我最大的努力幫助他們,給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負(fù)他人時(shí),我會(huì)趕快走開,以免惹禍上身 ④朋友煩惱時(shí),我會(huì)勸說他們,讓他們擺脫不快的陰影

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  6.下列事件能體現(xiàn)“讓青春更美麗”的選項(xiàng)是

  ①鄧恩銘16歲就寫下了“男兒立下鋼鐵志,國(guó)計(jì)民生煥然新”的詩(shī)句?、谥芏鱽砩倌炅⒅?ldquo;為中華之崛起而讀書” ③愛因斯坦12歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路?、荞R克思晚年仍堅(jiān)持對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命理論的研究

  A.①②③  B.②③④   C.①②③④   D.①③④

  7.進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們多多少少都會(huì)感到這樣或那樣的不適應(yīng),這是正常的,我們可以采取以下措施加以調(diào)節(jié)

 ?、僦鲃?dòng)與老師溝通,說出自己的真實(shí)想法 ②積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng) ③以開放的心態(tài)與同學(xué)交流 ④寫日記 ⑤讀名人故事 ⑥欣賞音樂 ⑦上網(wǎng)玩電子游戲

  A.①②③④⑤⑦ B. ②③④⑤⑦ C. ①②④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥

  8.良好的班集體對(duì)我們的成長(zhǎng)有著許多積極的影響

 ?、儆兄谖覀冃纬杉w主義精神和責(zé)任感 ②形成良好的組織紀(jì)律性 ③培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神 ④可以滿足我們的虛榮心理

  A.①②③  B.②③④   C.①②③④   D.①③④

  9.下列認(rèn)識(shí)自我的方法不合理的是

  A.通過自我觀察來認(rèn)識(shí)自己 B.通過與他人接觸、交流和比較認(rèn)識(shí)自己

  C.從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己 D.重視他人評(píng)價(jià),完全聽從他人意見

  10.汪永平,小學(xué)畢業(yè)后開始在家務(wù)農(nóng),后來便南下深圳打工,他做過商場(chǎng)領(lǐng)班,當(dāng)過建筑工地機(jī)械操作員。在打工的過程中,他深感沒有文化知識(shí)實(shí)在行不通,便萌發(fā)了重進(jìn)學(xué)校的念頭。如今,他回到曾經(jīng)就讀過的小學(xué),成為五年級(jí)的一名“大學(xué)生”。這個(gè)事例告訴我們

 ?、賹W(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)知識(shí)才干 ②通過學(xué)習(xí)掌握知識(shí)后,可以掙到更多的錢 ③學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 ④這么大歲數(shù)還讀小學(xué),是件丟人的事情

  A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④

  11.受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。這是因?yàn)?/p>

 ?、僦挥型ㄟ^受教育,才能掌握知識(shí),增長(zhǎng)才干,豐富和完善自己 ②我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,科技是關(guān)鍵,基礎(chǔ)在教育 ③只有通過受教育,才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),享受現(xiàn)代文明 ④受教育能改變我們的生活和命運(yùn),是每個(gè)人自身生存和發(fā)展的要求 ⑤社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才

  A.①③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D.①②③④⑤

  12.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能使人提高學(xué)習(xí)效率。以下屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的有

  ①合理安排時(shí)間?、诩皶r(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納?、鄞蚱趹?zhàn)?、芗皶r(shí)復(fù)習(xí)

  A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④

  13.我們?cè)诜e極尋找友情的過程中,應(yīng)注意慎交友,努力做到善交益友,樂交諍友,不交損友。這里所說的“益友”是指

  A.講“哥們兒義氣”的朋友 B.能夠幫助自己上進(jìn)的朋友

  C.對(duì)自己品行產(chǎn)生不良影響的朋友 D.為自己的所有行為保密的朋友

  14.生活在集體中,朋友之間朝夕相處,有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些小小的“摩擦”,這時(shí)要

  A.決不讓步,與對(duì)方一爭(zhēng)高低 B.要持諒解和寬容的態(tài)度

  C.要虛心接受朋友的所有意見 D.斷絕朋友關(guān)系,另覓新友

  15.下列對(duì)自尊的理解正確的是

 ?、僮宰鸬娜俗羁粗刈约旱娜烁?②贏得他人尊重,是要靠自我努力、發(fā)展提高自己來實(shí)現(xiàn)的 ③要贏得他人的尊重,首先要尊重他人 ④為了維護(hù)自尊,可以不擇手段 ⑤自尊的人知榮辱,講自愛

  A.①③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D.①②③④⑤

  16.一個(gè)不會(huì)游泳的人失足掉進(jìn)路邊一個(gè)水塘里。他害怕極了!天哪,我沒救了,我必死無疑了!他狂蹬亂扒一陣后就不動(dòng)了。后來人們發(fā)現(xiàn):如果他站起來,那水才淹到他的腰部。這個(gè)故事告訴我們

 ?、俨蛔孕诺娜?,總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度,會(huì)在猶猶豫豫中失去機(jī)會(huì),留下的便是遺憾 ②自信的人在困難、挫折面前,能冷靜、沉著應(yīng)對(duì),從而轉(zhuǎn)危為安 ③只有相信自己“能行”的時(shí)候,才能真正“能行” ④總認(rèn)為自己“不行”的人,即使具備了足以成功的能力,也會(huì)缺乏自信而導(dǎo)致失敗

  A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④

  17.作為一名中學(xué)生,在日常生活中要堅(jiān)持自己的事情自己做,以提高自己的自立自理能力。下列行為或觀點(diǎn)正確的有

 ?、僮约赫矸块g,收拾學(xué)習(xí)用具 ②上下學(xué)不要父母接送 ③自己決定每一件事情時(shí)謝絕他人的建議 ④養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不用父母催促

  A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④

  18.天行健,君子以自強(qiáng)不息。我們青少年要培養(yǎng)自強(qiáng)不息的品質(zhì),就必須做到

  ①首先就要樹立正確的人生目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地為之奮斗 ②做自己不感興趣但有意義的事 ③在磨礪中走向自強(qiáng) ④獨(dú)立思考自主做出決定 ⑤克服自卑 ⑥戰(zhàn)勝自我,超越自我

  A.①②③ B. ②③⑤ C. ④⑤⑥ D.①③⑥

  19.培養(yǎng)意志要從現(xiàn)在開始、從最易被忽略,最能暴露自己弱點(diǎn)的小事做起。下列屬于最容易被忽略卻最能暴露自己弱點(diǎn)的小事是

  ①愛吃零食,愛睡懶覺 ② 貪玩,不能按時(shí)做功課 ③酗酒,常因酩酊大醉而影響學(xué)業(yè) ④喜歡旅游

  A.①② B.②③ C.①③ D.②④

  20.當(dāng)盲人運(yùn)動(dòng)員憑著聽覺、觸覺飛身救球的時(shí)候,當(dāng)腦癱運(yùn)動(dòng)員身躺推床奮力推舉的時(shí)候,當(dāng)肢殘運(yùn)動(dòng)員邁開假肢大步跨越的時(shí)候,我們可以真切地感受到殘疾人運(yùn)動(dòng)員

 ?、偕須堉緢?jiān)、奮勇爭(zhēng)先的品格 ②樂觀向上、自強(qiáng)不息的生活態(tài)度 ③超越自我、珍惜參與、享受快樂的精神 ④生命的美麗

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

  二.非選擇題(共兩大題,55分)

  得分 評(píng)卷人

  21.(29分)2008 年我國(guó)第24個(gè)教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”。在汶川大地震中,涌現(xiàn)出了用生命作支撐,舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任譚千秋;身體被砸成了三段,仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩;臨死前護(hù)著三名小學(xué)生的代課教師杜正香……他們?cè)谖ky的一刻,用自己的生命鑄就了師魂。

  (1)讀了材料后,你對(duì)老師的愛是如何認(rèn)識(shí)的?用一句話寫出你的真實(shí)感受。(5分)

  (2)從懵懂孩童到花季少年,在你的成長(zhǎng)記憶里,一定接受過許多老師的關(guān)愛和教誨,老師給予我們的愛是怎樣體現(xiàn)出來的?(9分)

  (3)譚千秋等老師用自己的生命給學(xué)生上了最完美的一課。為了回報(bào)老師的這種愛,在日常生活中,我們應(yīng)該如何做?(9分)

  (4)尊師是許多國(guó)家的傳統(tǒng),而且許多國(guó)家特設(shè)了教師節(jié),你知道我國(guó)的教師節(jié)是哪一天嗎?(3分)在教師節(jié)這一天,請(qǐng)你用詩(shī)一般的語(yǔ)言寫一句贊美老師的話。(3分)

  得分 評(píng)卷人

  22.(26分)情景一:在“5.12”汶川大地震搶救過程中,溫家寶作出重要指示:“只要有一線希望,就要盡百倍努力,絕不輕言放棄。”為什么“只要有一線希望,就要盡百倍努力”?(從生命的角度考慮,9分)

  情景二:四川省德陽(yáng)市什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生鄧清清被武警部隊(duì)的官兵震區(qū)搶救出來時(shí),她還在廢墟里打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”

  鄧清清的故事告訴我們什么道理?(4分)

  情景三:四川汶川大地震發(fā)生后,約20萬(wàn)名來自全國(guó)各地的志愿者活躍在地震災(zāi)區(qū),為地震災(zāi)區(qū)人民提供無償服務(wù)。

  從志愿者身上,你體會(huì)到了人生的價(jià)值是什么?(4分)

  情景四:汶川大地震發(fā)生后,四川都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)學(xué)生許中政,為了忘記饑餓和恐懼,他帶頭和小伙伴們唱起了《國(guó)歌》。

  許中政和小伙伴們遇到了什么挫折?(3分)他們應(yīng)對(duì)挫折的方法有哪些?(6分)

  魯教版初一政治上冊(cè)期末試題答案

  一、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.A 9.D 10.A 11.A 12.C 13.B 14.B 15.B 16.D 17.C 18.D 19.A 20.D

  二、

  21.(1)老師的愛是超凡脫俗的,是無私的。(主要能體現(xiàn)無私即可)

  (2)①老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。②老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。③老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn),老師的愛是無私的。

  (3)①尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)。②我們應(yīng)該虛心聽取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求,真誠(chéng)地接收老師的批評(píng),使自己不斷進(jìn)步。③尊敬老師,還要對(duì)老師有禮貌。

  (4)9月10日。示例:教師的愛,太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。

  22.(1)人最寶貴的是生命。(3分)因?yàn)棰偕侨藗兿硎芤磺袡?quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。(2分)②生命是一個(gè)過程,這個(gè)過程充滿了無限的歡樂,也會(huì)有一些煩惱、困難和痛苦。正確認(rèn)識(shí)生活中的苦和樂,才能體會(huì)到生命的美好。(2分)③人的生命是短暫的,也是不可重復(fù)的。(2分)

  (2)學(xué)習(xí)可以給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心。(此題鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新回答,可以從另外的角度作答,只要合理即可。)

  (3)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。

  (4)遇到了地震的挫折。(3分)①直面挫折,不畏不懼。②自我疏導(dǎo),自我排解。(每點(diǎn)3分,共6分)


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