初三上冊政治《走向共同富裕的道路》測試題及答案
初三上冊政治《走向共同富裕的道路》測試題及答案
上到初三后，如果對于初三政治的練習還有點無從下手的話，那不妨和學習啦小編一起來做份初三上冊政治《走向共同富裕的道路》測試題，希望對各位有幫助!
初三上冊政治《走向共同富裕的道路》測試題
一、單項選擇題
1.(2012•鎮(zhèn)江中考)在社會主義初級階段,我們必須堅持 和完善的基本分配制度是 ( )
A.按勞分配
B.按勞分配為主體、多種分配方式并存
C.按需分配
D.按知識和能力分配
2.黨的報告提出了經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設的“五位一體”總體布局。其中要搞好經(jīng)濟建設必須 ( )
①堅持以公有制為主體、多種 所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
②實行按勞分 配為主體、多種分配方式并存的分配制度
?、鄞_立以勞動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則
?、芄膭?、支持、引導民營經(jīng)濟的發(fā)展
A.①② B.③④
C.②③④ D.①②③④
3.漫畫《懸殊天平》啟示我們必須 ( )
?、賵猿趾屯晟埔园葱璺峙錇橹黧w、多種分配方式并存的分配制度
?、诜峙渲?提倡奉獻精神,落實分配政策
③改革收入分配體制,根除貧富差距
?、苓M行收入分配改革,努力實現(xiàn)分配公平
A.①② B.②④ C.①④ D.②③④
4.(2012•鹽城中考)某公司向社會公開征集商標創(chuàng)意作品,初三學生李陽設計制作的一款作品被該公司選用,并獲得2萬元報酬。李陽獲得的報酬屬于 ( )
A.按生產(chǎn)要 素分配所得的收入
B.個體勞動經(jīng)濟所得的收入
C.按勞分配所得的收入
D.投入資本所得的收入
5.2012年9月1日,新的個稅法實施一年來,工薪收入者的納稅面由28%下降到7.7%,納稅人由8 400萬人減至2 400萬人。國家這一舉措,有利于實現(xiàn) 的中國特色社會主義根本原則。 ( )
A.同時富裕 B.共同富裕
C.同等富裕 D.同步富裕
6.2013年1月1日,北京、陜西和浙江再次上調(diào)最低工資標準,如下表:
地市 調(diào)前最低月工資標準 調(diào)后最低月工資標準
北京 1 260元 1 400元
陜西 1 000元 1 150元
浙江 1 310元 1 470元
上調(diào)最低工資標準體現(xiàn)了我國堅持 ( )
?、傧雀粠Ш蟾?逐步實現(xiàn)同步富裕的原則
?、诠餐辉５纳鐣髁x根本原則
?、燮骄髁x的分配制度
?、苋w人民共享改革發(fā)展成果的目標
A.①②③ B.②③ C.②④ D.①②④
7.自2000年至今,我國已經(jīng)召開了12次國家最高科學技術獎勵大會,每次大會都表彰獎勵獲獎人員和獲獎項目的相關工作人員。2012年度中國國家最高科技獎得主是鄭哲敏和王小謨,此前已 有20位著名科技專家先后獲此殊榮……這說明了我國在當今社會 ( )
A.尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造
B.只尊重科技人員
C.種地的農(nóng)民得不到尊重
D.從事科技工作的人員都會作出杰出貢獻,得到表彰
8.下列行為有利于創(chuàng)造社會財富的有 ( )
?、倥W習,勤奮工作
②大膽創(chuàng)新,勇于進取
?、凵暾堎J款,積極創(chuàng)業(yè)
?、芴岣吖芾硭?激發(fā)職工活力
A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
二、漫畫分析題
9.認真閱讀漫畫,簡要回答問題。
(1)漫畫反映了我國社會還存在什么問題?
(2) 為解決漫畫中的問題,黨和政府應采取哪些措施?
三、材料分析題
10.【財富論壇】
材料一 【幸福生活】改革開放以來,我國進入了一個尊重財富、鼓勵創(chuàng)造的時代。致富是我們每個人的愿望,財富的獲得也有多種辦法和途徑,但“君子愛財,取之有道”。
材料二 【變廢為寶】地溝油,這個被不少中國人談之色變的東西,在美國、荷蘭、英國甚至阿聯(lián)酋被用來生產(chǎn)生物柴油,燃燒后產(chǎn)生 的二氧化碳排放量要比傳統(tǒng)柴油少60%～80%。
(1)【財富源泉】創(chuàng)造財富的源泉主要有哪些?
(2)【財富辯論】“獲得財富,實現(xiàn)共同富裕,必須走合法經(jīng)營之道”。請你從正反兩個角度簡要談談對此觀點的認識。
(3)【財富思考】你打算怎樣為社會創(chuàng)造更多的財富?
初三上冊政治《走向共同富裕的道路》測試題答案
1.【解析】選B。本題考查學生對我國基本分配制度的識記。我國現(xiàn)階段的基本分配制度是按勞分配為主體、多種分配方式并存。故選B。
2.【解析】選D。本題考查學生對我國目前基本經(jīng)濟制度和分配制度的認識。要使我國經(jīng)濟健康發(fā)展就必須堅持和完善現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和分配制度,調(diào)動各方面的積極性,建立公平合理的體制環(huán)境,因此,①②③④的做法都符合要求。
3.【解析】選B。本題借漫畫考查學生對分配制度的認識理解。題 干漫畫反映了我國居民收入差距 的擴大趨勢,存在兩極分化的現(xiàn)象。要縮小居民收入差距,實現(xiàn)共同富裕,必須做到②④所述的要求。①觀點錯誤,現(xiàn)行分配制度堅持按勞分配為主體,而不是按需分配為主體。③說法過于絕對化,應排除。
4.【解析】選A。本題考查學生對我國分配制度的認識和理解。李陽不屬于個體經(jīng)營者,也沒有投入資本,所以排除B、D兩項。按勞分配存在于公有制經(jīng) 濟中,排除C項。李陽的報酬屬于按生產(chǎn)要素分配,具體來說是按生產(chǎn)要素中的技術參與分配。
5.【解析】選B。本題考查學生對共同富裕的社會主義根本原則的識記與理解。新個稅法的實施,大大減少了納稅人的數(shù)量,有利于提高低收入人群的收入,實現(xiàn)共同富裕的中國特色社會主義根本原則。A、C、D三項是對共同富裕的錯誤理解,均應排除。
6.【解析】選C。本題考查學生對共同富裕的認識和理解。北京等地再次上調(diào)最低工資標準是保證全體人民共享改革發(fā)展成果,實現(xiàn)共同富裕根本原則的措施。②④是對題意的正確理解。①③觀點表述錯誤,共同富裕不是同步富裕,在分配中,我們反對平均主義。
7.【解析】選A。本題考查學生對四個尊重的認識和理解。國家召開最高科學技術獎勵大會,表彰獎勵獲獎人員和獲獎項目的相關工作人員,體現(xiàn)了對人才、勞動、知識和創(chuàng)造的尊重。可見A正確且符合題意;B、C、D所述觀點與事實不符。
8.【解析】選B。 本題考查學生對創(chuàng)造社會財富要求的行為理解。①②③④所述做法都有利于創(chuàng)造更多的社會財富。
9.【解析】本題借漫畫考查學生對與收入分配相關知識的理解和運用。解答第(1)問,需結合漫畫和社會實際找出目前社會存在收入分配差距等問題;解答第(2)問,應針對(1 )中的問題,圍繞如何縮小收入差距所采取的措施進行思考整合。
答案：(1)財富分配失衡,收入差距過大等。
(2)①分配中,既要提倡奉獻精 神,又要落實分配政策,既要反對平均主義,又要防止收入差距懸殊,堅持共同富裕的社會主義根本原則。
②繼續(xù)堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
?、奂涌焓杖敕峙涓母镞M程,注重社會公平。
?、軘U大內(nèi)需、發(fā)展實體經(jīng)濟,提高中等收入者比重等。
10.【解析】本題考查學生對社會財富源泉及其要求的理解和運用。第(1)問可從創(chuàng)造財富的源泉角度解答;解答第(2)問,應注意問題的關鍵詞“合法”,從合法致富的必要性及違法行為對經(jīng)濟活動、個人的危害兩個角度回答即可;第(3)問,需結合實際,從創(chuàng)造財富對個人要求方面分析整合。
答案：(1)勞動、科學技術、智慧、開拓精神、資本、管理等。
(2)正:只有每個人都知法、懂法,用法律規(guī)范自己的經(jīng)濟行為,才能使社會穩(wěn)定、和諧,每個社會成員才能有平等地獲得財富的機會,依法獲得的財富才能受法律保護。
反:在經(jīng)濟活動中的違法行為,會擾亂經(jīng)濟秩序,阻礙經(jīng)濟發(fā)展,損害國家、社會和他人的利益,自己也必將受到法律的制裁。
(3)誠實勞動、合法致富,依法納稅;抓住機遇,努力創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)自我價值。
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