初二上冊政治《友誼的天空》單元測試題及答案
初二上冊政治《友誼的天空》單元測試題及答案
初二政治往往該怎樣著手做練習(xí)呢?還很迷茫的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初二上冊政治《友誼的天空》單元測試題，希望對各位有幫助!
初二上冊政治《友誼的天空》單元測試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共48分)
1.朋友和友誼是人生永恒的話題,下列對交朋友認(rèn)識不正確的是( )
A.帶給我們溫暖,支持和力量
B.讓我們感受生活的美好
C.伴我們同行
D.會影響我們自主學(xué)習(xí)的時間
【解析】選D。本題考查學(xué)生對于交友的作用的理解和應(yīng)用。交朋友會給我們的學(xué)習(xí)生活帶來幫助,也是我們成長必須的技能,用比較的方法可以得出D項(xiàng)說法不符合實(shí)際。
2.(2014•贛州贛縣二中期中)有人這樣形容朋友：“朋友是肩膀,可以讓你靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來……”這說明( )
A.近朱者赤,近墨者黑
B.有困難時找朋友是唯一的方式
C.維持友誼可以犧牲原則
D.朋友能給我們溫暖、支持和力量
【解析】選D。本題考查學(xué)生對友誼意義的認(rèn)識。“近朱者赤,近墨者黑”體現(xiàn)的是相互影響,A項(xiàng)不符合題意;有困難時老師、家長、親人等也可以是我們求助的對象,B項(xiàng)錯誤;維持友誼不能以犧牲原則為代價,C項(xiàng)錯誤;D項(xiàng)正確說明了友情的作用。
3.中國教育新聞網(wǎng)2013年11月11日訊：近日,江西省章貢區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校在沙河鎮(zhèn)華林小學(xué)開展了以“牽手關(guān)愛共筑夢想”為主題的城鄉(xiāng)小學(xué)幫扶現(xiàn)場展示活動。此次活動選派了12名優(yōu)秀學(xué)生與華林小學(xué)貧困生結(jié)對子、交朋友,讓他們在今后的學(xué)習(xí)生活中相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,建立起長期幫扶機(jī)制。城鄉(xiāng)學(xué)生結(jié)對幫扶活動( )
①有助于相互學(xué)習(xí)知識
?、谟兄跍贤ㄐ畔?、交流情感、分享快樂和幸福
?、塾兄谌￠L補(bǔ)短、相互激勵
?、苣軡M足各自的物質(zhì)需要
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【解析】選A。本題考查學(xué)生對友誼作用的正確認(rèn)識。材料體現(xiàn)的友誼是一種精神需要,伴隨我們一起成長,是人生最寶貴的財(cái)富,④說法錯誤。
4.升入初中后,小紅從不主動與同學(xué) 交往。她感到越來越孤獨(dú),情緒波動很大,人際關(guān)系也很緊張,朋友越來越少。下列說法正確的是( )
?、傩〖t存在青春期交友問題
?、谛〖t的行為容易形成自我封閉的性格,影響正常的學(xué)習(xí)生活
?、坌〖t應(yīng)該以積極開放的心態(tài)主動與人溝通
?、軐儆谡，F(xiàn)象,不用采取任何措施
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】選A。本題考查學(xué)生對青春期交友障礙的認(rèn)識。表現(xiàn)為害怕與他人交往,卻又無法控制對交往和友誼的渴求,總希望別人能主動接近、關(guān)心自己,需要以積極主動的心態(tài)去與他人溝通。④說法錯誤。
5.(2013•大理中考)同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨(dú)來獨(dú)往。你會告訴她( )
?、偃绻?閉自己,會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮,使自己陷入孤立
②保持積極開放的心態(tài),能分享快樂,才會被更多人接納
?、壑?jǐn)慎交友就是處處提防,時時小心
?、芘笥言谌松缆飞系闹匾?/p>
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.①③④
【解析】選C。本題考查學(xué)生對交友的正確認(rèn)識。要敞開心扉,多交有益于我們成長的好朋友,①②正確;謹(jǐn)慎擇友要多交益友、不交損友、樂交諍友,而不是處處提防,時時小心,③錯誤。要幫助小靜多交往就要告訴她交往的重要性,④正確。所以正確答案是C。
6.下列朋友屬于益友的有( )
?、倌軒椭约荷线M(jìn)的朋友
?、跁ψ约旱牡赖缕焚|(zhì)產(chǎn)生良好影響的朋友
?、勰苤毖圆恢M地指出自己錯誤,批評幫助自己的朋友
?、苤v“哥們兒義氣”的朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】選A。本題考查學(xué)生對益友概念的認(rèn)識。益友有益于自己進(jìn)步,所以①②都正確。③所述為諍友,也屬于益友。善交益友要與講“哥們兒義氣”區(qū)別開來,④錯誤。
7.(2014•定西隴西渭河初中期中)我國著名作家丁玲告訴我們：“如果給他什么東西,他就對你好;不給他什么東西就對你不好,這樣的朋友千萬別交。”對這段話理解錯誤的是( )
A.要慎重選擇朋友
B.不交勢利 朋友
C.不要同品行不好的人交往
D.不要給朋友任何物質(zhì)上的幫助
【解析】選D。本題考查學(xué)生對遠(yuǎn)離損友的正確認(rèn)識。給東西就對自己好、不給東西就對自己不好的人是勢利小人,是損友,不能和這樣的人交朋友,A、B、C三項(xiàng)的理解是正確的;D項(xiàng)認(rèn)識明顯錯誤。
8.胡某摩托車被偷,通過GPS定位找到了車,小偷賠錢“私了”。這之后胡某竟與小偷劉某交上了朋友。2013年8月,胡某接到劉某電話要求幫忙推車,幫忙后竟發(fā)現(xiàn)車是偷來的,但他覺得“只是推了一會兒,應(yīng)該沒事”,而實(shí)際上他已成了網(wǎng)上逃犯。同年11月9日,在合肥火車站被抓時,他驚呆了。我們從中感悟到
( )
?、倥笥讯嗔寺泛米?交友越多越好
?、趽p友會對自身產(chǎn)生不良影響
?、垡岣咦陨肀鎰e和控制能力
?、芤?jǐn)慎擇友,不交損友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】選D。本題考查學(xué)生對損友相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識。朋友有“益友”和“損友”之分,并非越多越好,①錯誤。胡某因“朋友”劉某而被捕,②正確。由此,我們應(yīng)提高辨別、控制能力,謹(jǐn)慎擇友,不交損友,③④正確。
9.欣賞漫畫《該出手時就出手》,理解這種交友方式最大的特點(diǎn)是( )
A.建立在正確思想的基礎(chǔ)上
B.只講吃喝,不求上進(jìn)
C.不講原則,不分是非
D.有共同的理想和追求
【解析】選C。本題考查學(xué)生對于“江湖義氣”的理解和應(yīng)用。“江湖義氣”和友誼最本質(zhì)的區(qū)別在于“江湖義氣”只講“友誼”,不講是非。A、D兩項(xiàng)說法錯誤,B項(xiàng)不是最大的特點(diǎn),排除。
10.“你希望別人怎樣對待自己,你就應(yīng)該怎樣對待別人。”馬克思的這句名言主要告訴我們( )
A.男女同學(xué)交往要自然和適度
B.要長期保持積極的情緒
C.要克服閉鎖心理,積極尋找朋友
D.真誠和尊重是交往的前提,是建立和發(fā)展真摯友誼的基礎(chǔ)
【解析】選D。馬克思的名言表達(dá)的意思是怎樣與別人友好文明地交往,交往中要做到真誠、平等、相互尊重。A、B、C三項(xiàng)本身正確,但與題目主題無關(guān)。
11.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的小軍待人高傲、自負(fù),而且不關(guān)心集體,因此同學(xué)們都和他很疏遠(yuǎn)。小軍要想獲得同學(xué)們的友誼,正確的做法是( )
?、僬J(rèn)定幾個同學(xué)和他們交往,對方拒絕也無所謂
?、谠趯W(xué)習(xí)、生活等方面主動幫助有困難的同學(xué)
?、鄯e極參加活動,關(guān)心集體事務(wù)
④真誠待人,尊重同學(xué),不說傷害同學(xué)自尊的話
A.① ③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【解析】選C。本題考查學(xué)生對于交友技巧的理解和應(yīng)用。友誼不會自然而然產(chǎn)生,需要坦誠地與他人交流,真誠幫助別人,尊重與寬容別人,②③④符合題意。
12.(2014•贛州南康三中期中)當(dāng)你看見本班的一個男生和一個女生正在聊天時,你會( )
A.罵他們“無恥”,然后走開
B.把這一情形大肆渲染,盡量加一些壞話到處傳播
C.走過去跟他們打招呼,并加入他們的談話
D.走過去取笑他們,然后告訴老師說他們“談戀愛”
【解析】選C。本題考查學(xué)生對正確對待男女生交往的認(rèn)識。男女生交往是正常的行為,我們應(yīng)端正態(tài)度,自然交往,所以C項(xiàng)正確;A、B、D三項(xiàng)的做法都是錯誤的處理方式,不利于形成良好的男女生關(guān)系。
13.(2013•汕尾中考)男女同學(xué)交往是中學(xué)生活的重要內(nèi)容,也是人際交往的重要一課。正確的行為是( )
A.固定與某個異性同學(xué)交往
B.為避免閑話,不與任何異性同學(xué)交往
C.與異性同學(xué)不進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往
D.坦然大方,注意分寸
【解析】選D。本題考查學(xué)生對男女生交往的正確認(rèn)識。男女同學(xué)交往應(yīng)坦然大方,注意分寸。A、B、C做法都是錯誤的。
14.漫畫《保持距離》中學(xué)校的做法( )
A.有利于防止男女生早戀
B.有利于維護(hù)正常的教學(xué)秩序
C.是錯誤的,男女生應(yīng)當(dāng)自然適度地進(jìn)行交往
D.是青春期男女生的正確選擇
【解析】選C。學(xué)校硬性規(guī)定男女生的交往距離,是對男女生正常交往 的一種誤讀。男女生交往應(yīng)自然適度。
小英在課本中發(fā)現(xiàn)了本班男生給自己寫來的紙條,大意是他很喜歡她,愿意和她做朋友,約她放學(xué)后在操場見面。據(jù)此回答15、16題：
15.這時,小英的正確做法應(yīng)該是( )
A.接受他的約會,然后羞辱他一番
B.給他寫一封信,言辭懇切地表明自己不愿意超越正常的同學(xué)交往關(guān)系
C.把這件事告訴全班同學(xué),讓他從此抬不起頭來
D.當(dāng)眾找 到這個男生,嚴(yán)厲地拒絕他
【解析】選B。本題考查學(xué)生對于如何處理早戀問題的理解和應(yīng)用 。對于早戀問題我們要用正確的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆绞饺ヌ幚?A、C、D三項(xiàng)都是不適當(dāng)?shù)姆绞?會對這個男生的心理造成傷害。
16.對遞紙條的那位男生,我們正確的看法有( )
?、偎男袨槭乔啻浩谡５那楦蟹磻?yīng),屬于男女生間的正常交往
?、谒麘?yīng)該學(xué)會正確認(rèn)識異性間的情感和友誼,克制自己的情感
?、鬯倪@種行為既不利于自己的成長,還會擾亂別人的正常生活
?、芩犯竦土?應(yīng)減少與他的交往
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【解析】選C。本題考查學(xué)生對于青 春期情感問題的理解和應(yīng)用。在青春期這個特殊時期,男女同學(xué)間產(chǎn)生好感和愛慕心理,喜歡一起學(xué)習(xí)是非常正常的,但我們應(yīng)該知道萌動的青春需要理性的駕馭和意志的控制,否則會給我們帶來煩惱和困惑,②③正確。
二、材料分析題(共23分)
17.(9分)下面是關(guān)于友誼的一些名言,讀后你有怎樣的感悟?
真摯的友誼猶如健康,不到失卻時,無法體味其珍貴?！?mdash;—(英)培根
如果說,友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。
——(英)培根
人生離不開友 誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的;友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。
——(德)馬克思
我的感悟：
【解析 】本題以名人名言的方式考查學(xué)生對于友誼的作用和如何交友的理解和應(yīng)用能力。培根的兩句話主要說明了友誼的作用,馬克思的話說明了怎樣獲得友誼。
答案：(1)①友誼是心靈的需要。友情是一種重要的精神需要。離開了朋友,失去了友誼,人就會感到孤獨(dú)。真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富。
?、谂笥呀o予我們很多,朋友伴隨我們一起成長。
(2)真摯友誼需要培養(yǎng),需要我們平等相待,寬容理解;互相尊重,坦誠交流。同時,我們要做到善交益友、樂交諍友和遠(yuǎn)離損友。
18.(14分)劉婷和王美是同班同學(xué),兩人都喜歡繪畫,為此她們常常圍繞共同的愛好進(jìn)行討論。但是在文化課方面,王美卻沒有劉婷成績好。當(dāng)王美向劉婷請教時,劉婷總是不情愿幫她,還不時地冷嘲熱諷：“這么簡單都不會,你真笨!”這使王美很失望,對劉婷產(chǎn)生了距離感,慢慢地不再和劉婷來往了,并結(jié)交了新朋友。劉婷就抱怨王美“喜新厭舊”,不夠朋友。
(1)你認(rèn)為劉婷的做法對嗎?為什么?(6分)
(2)你認(rèn)為劉婷和王美怎樣做才能維系真摯的友情?(4分)
(3)讀完這則小故事,請你用精煉的語言描繪出你心目中的友誼。(4分)
【解析】本題主要考查學(xué)生如何維系真摯的友情。第(1)問考查學(xué)生維護(hù)真摯友情的原則。第(2)問則考查維護(hù)真摯友情的具體做法。第(3)問是一道開放性試題,只要圍繞友情的意義,語言敘述條理通順即可。
答案：(1)劉婷的做法不對。因?yàn)榻⒄嬲挠颜x需要我們相互尊重、理解、寬容、互幫互諒。劉婷對王美的困難置之不理,還有點(diǎn)傲慢無禮,這不利于她們友情的發(fā)展。
(2)劉婷應(yīng)該向王美承認(rèn)錯誤,學(xué)會幫助朋友,這樣才能贏得朋友的信任;王美也應(yīng)該以寬廣的胸懷原諒劉婷,使她們的友情之花常開。
(3)示例：友誼如詩,滲透我們拼搏過程中的歡樂和痛苦;友誼如石,磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志;友誼如燈,照亮我們前行的航程;友誼如歌,伴我們追求理想的生活……(答案不唯一,言之有理即可)
三、情景分析題(共15分)
19.請對下列男女生交往情景進(jìn)行評析。
情景一 自習(xí)課上,一位男生向旁邊一位女生問問題,這位女生給予講解。
情景二 為了搞好一項(xiàng)班級活動,班長(男)與文娛委員(女)傍晚在湖邊討論。
情景三 全班同學(xué)一起外出郊游,一對男女卻總是獨(dú)自在一塊活動。
情景四 一位男生在路上向一位女生打招呼,并想與她談點(diǎn)事情,這位女生感到非常緊張,臉也紅了,手不知該怎么放。
情景五 大掃除中,一位女生正艱難地提著一桶水向教室走去,一位男生走過來接過水桶幫她提,這位女生表示感謝,旁邊有幾位同學(xué)竊竊私語：“他們兩個……”
【解析】要對男女生交往的情景進(jìn)行評析,就要把握男女生交往的原則和方法,如自然適度、大方交往,建立純潔友誼,要學(xué)會尊重對方,學(xué)會自愛、自重,愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù),懂得保護(hù)自己等。
答案：情景一：恰當(dāng)正常。符合自然適度的原則。
情景二：不恰當(dāng)。交往場合過于偏僻,時間太晚。
情景三：不恰當(dāng)。脫離集體活動,單獨(dú)行動,不妥當(dāng)。
情景四：女生的反應(yīng)不恰當(dāng),過于緊張。
情景五：男生與女生所作所為完全正常,旁邊同學(xué)說三道四不利于團(tuán)結(jié),不恰當(dāng)。
四、活動探究題(共14分)
20.“友誼使青春 豐富多彩,是清純生命的旋律,是無比美麗的青春贊歌。”它表達(dá)了人們對友情的真誠贊美。
某校八年級(1)班同學(xué)準(zhǔn)備以朋友和友誼為主題開展一個主題活動,假如你是本班學(xué)生,請你完成下列任務(wù)：
(1)請你設(shè)計(jì)一個活動主題。(2分)
(2)請你設(shè)計(jì)兩條與友誼有關(guān)的宣傳標(biāo)語。(2分)
(3)圍繞活動主題設(shè)計(jì)幾種活動方式。(4分)
(4)結(jié)合自己的體會,寫一份關(guān)于怎樣交友的經(jīng)驗(yàn)交流材料或談?wù)剬挥训目捶ā?寫出提綱即可)(6分)
【解析】本題以友誼主題班會為背景,考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識在實(shí)際生活中應(yīng)用的能力。第(1)問為開放性試題,圍繞友誼主題,簡潔準(zhǔn)確即可。第(2)問可從有關(guān)友誼的名人名言中尋找。第(3)問以學(xué)生能在實(shí)際生活中可以具體操作為標(biāo)準(zhǔn)。如班會、演講比賽等形式皆可。第(4)問可從交友的作用、交友的智慧和藝術(shù)方面組織答案。
答案：(1)如：①積極交往,建立友誼;②相逢是首歌;③友情伴我同行等。
(2)如：①讓友誼之樹長青;②讓我們都是好朋友;③友誼不用碰杯,友誼無需禮物,友誼只不過使我們不會忘記;④友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。
(3)如：開主題班會 、舉行演講比賽、辦一期手抄報等。
(4)可圍繞以下幾個方面：①生活離不開朋友,人生離不開友情;②克服閉鎖心理, 積極尋找朋友;③努力做到善交益友,樂交諍友,不交損友;④朋友之 間要平等、尊重 、真誠、理解、寬容。
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